2023屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2023屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2023屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2023屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2023屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A.B.C.D.2.有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸銅、氯化銅幾種溶液中的兩種混合而成,向該混合液中滴加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示,則該混合液是()A.鹽酸、硫酸B.硫酸、氯化銅C.鹽酸、氯化銅D.硫酸、硫酸銅3.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是()A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰4.硝酸銅[Cu(NO3)2]廣泛應(yīng)用于煙花的生產(chǎn)。Cu(NO3)2固體受熱分解時(shí),放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N25.鐵棍山藥是溫縣特產(chǎn),從其干燥根莖中提取的薯費(fèi)皂素C27H42O3有增強(qiáng)腸胃運(yùn)動(dòng)的功效,下面關(guān)于C27H42O3說法正確的是()A.它屬于氧化物B.它的分子是由碳原子、氫分子,和氧分子構(gòu)成C.其中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27:42:3D.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小6.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時(shí)間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為()A.1.1g B.2.2 C.4.4g D.5g7.下列化學(xué)方程式4NH3+3O22X+6H2O中X的化學(xué)式是A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O8.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是()A.物質(zhì)A為甲烷,其分子由碳原子和氫分子構(gòu)成B.物質(zhì)B中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D.該反應(yīng)生成物C和D的質(zhì)量比為11:99.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.鋁具有導(dǎo)電性 B.氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)C.氮?dú)怆y溶于水 D.常溫下氧氣是無色無味氣體10.下圖為教材中的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.甲實(shí)驗(yàn)可檢驗(yàn)氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純B.乙實(shí)驗(yàn)通過A燒杯中酚酞變紅,可說明分子不斷運(yùn)動(dòng)C.丙實(shí)驗(yàn)塑料瓶變癟既可證明二氧化碳能溶于水,也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)D.丁實(shí)驗(yàn)銅片上白磷燃燒,熱水中白磷不燃燒,說明燃燒需要接觸氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源;(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。通常用于除去水中中難溶性雜質(zhì)的是_______________,凈水程度最高的是_________________。(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_____________區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用__________的方法來降低水的硬度;(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是_____________,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由___________兩種元素組成的結(jié)論;(4)自來水廠常用二氧化氯(C1O2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為___________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)A和C裝置組合,用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色,其原因是__________。集滿氧氣后,在C中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),為防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的措施是______________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用裝置B,通過向左、右傾斜控制反應(yīng)發(fā)生和停止。該反應(yīng)選用的塊狀固體M和液體N分別為_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用裝置E收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在__________(選填“a”或“b”)處。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母),選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________;②_________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進(jìn)行制取和收集。(3)實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是___________,反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是____________。(4)課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,再向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________;②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________?(寫出計(jì)算過程)14.人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。(1)凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是_____(填序號(hào))。(2)飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用_____方法來降低水的硬度。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全,用完酒精燈后用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是_____(填序號(hào))。A降溫到著火點(diǎn)以下B隔絕空氣C清除可燃物(4)燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是_____。(5)二氧化碳在生產(chǎn),生活中具有廣泛的用途,在一定條件下,二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2,可用以下方式處理。方式一:,方式二:。試計(jì)算:(1)CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,這兩種元素是硫元素和________。(2)若用方式一處理19.2tSO2,可得到多少硫酸鈣______?(3)若用方式二處理19.2噸SO2,剛好用去176t一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(最終結(jié)果精確到0.1%)。16.某實(shí)長小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合,依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)3.202.882.492.49試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_____g。(2)原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少?_____

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;C、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意。故選D。2、C【詳解】A、硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于鹽酸的硫酸鋇沉淀和水,開始就生成沉淀,故A不正確;B、硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和水,氯化銅和氫氧化鋇生成氫氧化銅和氯化鋇,開始就生成沉淀,故B不正確;C、鹽酸先和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水,然后氯化銅和氫氧化鋇生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇,故C正確;D、硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和水,硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅,開始就生成沉淀,故D不正確。故選C。3、A【解析】A、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳,由質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)中一定含碳元素,正確;B、單質(zhì)只含一種元素,含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。例如,氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物,只含有一種元素,錯(cuò)誤;C、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀,含有氧元素不是氧化物,錯(cuò)誤;D、鐵在氧氣中燃燒火星四射,錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】試題分析:Cu(NO3)2固體受熱分解時(shí),放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是NO2,不會(huì)另外三種,否則會(huì)不遵守質(zhì)量守恒定律。故選B.考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律5、D【詳解】A.氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,C27H42O3由三種元素組成,它不屬于氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.分子都是由原子構(gòu)成的。C27H42O3的分子是由碳原子、氫原子,和氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.C27H42O3中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(27×12):(42×1):(3×16)=54:7:8,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.C27H42O3中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(27×12):(42×1):(3×16)=54:7:8,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)正確。故選D。6、B【分析】碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為,則反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為,故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,減少的為氣體的質(zhì)量。7、A【詳解】由4NH3+3O22X+6H2O可知,反應(yīng)前的氮原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),包含在2X中;反應(yīng)前氫原子是12個(gè),反應(yīng)后是12個(gè);反應(yīng)前的氧原子是6個(gè),反應(yīng)后是6個(gè);由分析可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氮原子,是氮?dú)?,X的化學(xué)式N2,故選A。8、D【詳解】據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫出反應(yīng)的方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。

A.分子是由原子構(gòu)成的,物質(zhì)A為甲烷,其分子由碳原子和氫原子構(gòu)成,其中不含氫分子,故錯(cuò)誤;

B.物質(zhì)B是氧氣,是一種單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,故錯(cuò)誤;

C.由微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目保持不變,故錯(cuò)誤;

D.該反應(yīng)生成物C和D的質(zhì)量比為(12+2×16):2×(1×2+16)=30:18=11:9,故正確。

故選:D。9、B【詳解】A、鋁的導(dǎo)電性是鋁的物理性質(zhì),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn),故是化學(xué)性質(zhì),故B選項(xiàng)正確;C、氮?dú)怆y溶于水不需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn),故是物理性質(zhì),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、常溫下氧氣是無色無味氣體是氧氣的物理性質(zhì),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、C【詳解】A、甲實(shí)驗(yàn)可檢驗(yàn)氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、乙實(shí)驗(yàn)通過A燒杯中酚酞變紅,可說明分子不斷運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、丙實(shí)驗(yàn)中蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟,可證明二氧化碳能溶于水,不可證明二氧化碳能與水反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、丁實(shí)驗(yàn)銅片上白磷燃燒,熱水中白磷不燃燒,說明燃燒需要接觸氧氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、過濾過濾蒸餾肥皂水煮沸氧氣氫氣氫元素和氧元素+4【詳解】(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水;通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是過濾;凈水程度最高的是蒸餾,幾乎可以除去所有的雜質(zhì);(2)可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣,得出水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的結(jié)論;(4)通常氧元素為-2價(jià),設(shè)二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,x=+4。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、試管口沒有塞一團(tuán)棉花瓶底放少量水或瓶底放少量細(xì)沙石灰石或大理石;稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑aA反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱【詳解】(1)如果試管口沒有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入水槽中,溶于水后能使水槽中的水變成紫紅色;因鐵絲燃燒火星四射,落到集氣瓶底,會(huì)炸裂集氣瓶,可采取瓶底放少量水或瓶底放少量細(xì)沙;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng),所以M是石灰石或大理石,N是稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,用裝置E收集二氧化碳時(shí),從長管進(jìn)入,驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放在短管端口處,觀察木條是否熄滅即可;(3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈,防止不純的一氧化碳加熱時(shí)發(fā)生爆炸紅色粉末變?yōu)楹谏シ磻?yīng)剩余的CO,防止污染大氣4.4g10g【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈,②是長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集;(3)①在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;②由于玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳高溫時(shí)易發(fā)生爆炸,所以實(shí)驗(yàn)前先通入CO,排凈玻璃管中的空氣再開始加熱;實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色;③尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來除去反應(yīng)剩余的CO,防止污染大氣;(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為:25g+100g-120.6g=4.4g;②設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,x=10g。14、②煮沸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論