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《7地貌與經(jīng)濟建設(shè)》教學(xué)案例【教學(xué)內(nèi)容】二期課改新教材高中一年級地理第二篇專題7地貌與經(jīng)濟建設(shè)Ⅰ:教案一、【教學(xué)目標(biāo)】落實等高線地形圖中各種地形的閱讀這一教學(xué)重點,使學(xué)生掌握地貌與工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)、城市布局之間的聯(lián)系。通過閱讀等高線地形圖、發(fā)表看法等過程與方法,提高學(xué)生的閱讀地圖的能力、選取分析地理信息的能力、實踐與運用地理知識的能力。通過學(xué)生對某地經(jīng)濟建設(shè)各方面的設(shè)計,使學(xué)生認(rèn)識、尊重自然規(guī)律,理解人類活動與地理過程的相互影響,培養(yǎng)與環(huán)境相協(xié)調(diào)、保護(hù)自然的環(huán)境意識。二、【教學(xué)重點與難點】【教學(xué)重點】等高線對農(nóng)業(yè)、城市布局、工程建設(shè)的影響?!窘虒W(xué)難點】根據(jù)等高線布局農(nóng)業(yè)、城市和鐵路、公路、水壩的位置。三、【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備一張某區(qū)域等高線圖,圖中必須包含不同地形、不同坡度、比例尺、圖例等。四、【教學(xué)過程】(一)引入新課(教師)從電視連續(xù)劇“人間正道是滄?!睏盍⑶蹇架娦.嫼鲜〉貓D一情節(jié)引入在國防建設(shè)上,軍隊要用到等高線圖來分析戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。通過等高線地形圖,人們可以研究地區(qū)的歷史變遷;可以分析地區(qū)的資源差異;可以探討地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè);在日常生活中,人們可以用到等高線圖,如驢友的探險活動。 把印有左圖的紙張發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生人手一份。(二)新課教學(xué)地貌與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 教師提問:說明圖示區(qū)域西北部與東南部的地形差異?說明圖示區(qū)域西北部與東南部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件和類型的差異?說明圖示區(qū)域東部與東南部不同的坡度對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響?期望學(xué)生回答:西北部以平原為主,地勢平坦,土壤較肥沃,雨熱同期,灌溉條件較好,有利于發(fā)展種植業(yè);東南部以低山丘陵為主,地形起伏較大,土層較薄,易發(fā)生水土流失,不宜發(fā)展種植業(yè),有利于發(fā)展林業(yè)和果業(yè)。在圖中的東部地區(qū),雖然也是丘陵,但地勢和緩,同樣也能發(fā)展種植業(yè)。(教師提問,學(xué)生思考后回答)下列四地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,請合理的連線;并說明理由。甲 育用材林乙 開發(fā)牧場丙 種植棉花丁 發(fā)展茶園(教師總結(jié))海拔的高低影響農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。如表格:地形類型山地丘陵高原平原盆地農(nóng)業(yè)類型林業(yè)林業(yè)等多種經(jīng)營牧業(yè)種植業(yè)種植業(yè)(學(xué)生活動)在圖一---等高線圖上設(shè)計農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局。讓學(xué)生在認(rèn)為適當(dāng)?shù)奈恢蒙蠘?biāo)上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型的圖例,表示其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局。地貌與城市發(fā)展教師提問:圖中甲、乙、丙、丁均為城市聚落,請問丁成為圖中區(qū)域規(guī)模最大的村落和集市,最主要的條件是什么?引導(dǎo)學(xué)生回答:地形平坦開闊,交通方便,足夠的用地空間。教師提問:隨著人口的增加,丙村要擴建居民點,往那個方向擴建為好?引導(dǎo)學(xué)生回答:南偏西方向(教師總結(jié))地形影響人口分布,人類活動主要集中于地勢平坦的平原地區(qū)、河谷地帶和盆地地區(qū)。從而在平緩地帶多為生產(chǎn)和城市選址的優(yōu)選區(qū),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)容易集中生產(chǎn),城市拓展空間較大,交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成本低,工程相對容易。(學(xué)生活動)在等高線圖上設(shè)計兩個或兩個以上的城市。讓學(xué)生在其認(rèn)為合理的位置,標(biāo)上城市聚落圖例。(要求:兩個聚落之間盡量遠(yuǎn)離;或一個城市、一個鄉(xiāng)村城鎮(zhèn))地貌與工程建設(shè)-----地貌與鐵路建設(shè)教師提問:這條蘭新鐵路這段與等高線之間有何種關(guān)系?并說明這樣建造的原因。 期望學(xué)生回答:這條蘭新鐵路這段與等高線之間近似平行,這樣海拔高差小、地形相對平坦,地質(zhì)條件相對簡單、線路短、造價低等 (學(xué)生活動)在等高線圖上設(shè)計一個通往區(qū)域外的鐵路,讓學(xué)生在其認(rèn)為合理的相應(yīng)位置,標(biāo)注鐵路符號。 地貌與工程建設(shè)-----地貌與公路建設(shè)教師提問:圖中P、Q兩點之間的四條小路中最適宜建公路的是哪個?引導(dǎo)學(xué)生得出:(②原因:基本平行等高線,與等高線的交叉以最小夾角)(學(xué)生活動)在等高線圖上建設(shè)一條由城市聚落通往鐵路沿線的小路;建設(shè)一條連接城市和鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)聚落之間的公路。讓學(xué)生在其認(rèn)為合理的相應(yīng)位置上,標(biāo)注公路符號。地貌與工程建設(shè)-----水壩的選址教師提問:該地區(qū)計劃建一小型水庫,從圖中條件分析,大壩的選址在A、B、C、D、E、F何處合適,并說明原因。引導(dǎo)學(xué)生得出:水庫宜建在口袋形洼地的狹窄出口處,(即峽谷位置),應(yīng)為F處。 (學(xué)生活動)為了解決該地區(qū)居民的用水問題,擬在該區(qū)域建一小型水庫,請在等高線圖上的相應(yīng)位置,建設(shè)水壩。(教師總結(jié))工程建設(shè)原則:山地、丘陵地區(qū)優(yōu)先發(fā)展公路。因為山區(qū)、丘陵地區(qū)修建交通干線的成本高、難度大,公路對自然條件要求低,成本低。河網(wǎng)密集的地區(qū)優(yōu)先發(fā)展水運。大的區(qū)域之間優(yōu)先發(fā)展鐵路。因為,大城市之間,經(jīng)濟往來密切,運輸量大,而鐵路運輸量大,運價相對便宜。線路的選擇:山區(qū)線路一般選擇在地勢相對和緩的山間盆地或河谷地帶,且線路多成“之”字形。這樣可以減少單位距離內(nèi)的坡度。平原地區(qū)的道路為了節(jié)約成本,保證運輸安全,節(jié)約用地,往往少占耕地、少過河,盡量經(jīng)過小城市,且離大中城市的距離最近。同時為了保證安全,道路的建設(shè)避開滑坡、泥石流多發(fā)地區(qū)。確定水庫及壩址的位置:水庫庫區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)或選在“口袋形”的洼地或小盆地,這些地區(qū)不僅庫容大,而且有較大的集水面積。壩址要建立在峽谷處。(學(xué)生活動)請1-2位學(xué)生把上課期間完成的等高線設(shè)計圖,在實物投影儀上演示,并講述如此布局的原因。教師對學(xué)生設(shè)計中的錯誤之處進(jìn)行指正。Ⅱ:教案設(shè)計說明 本課題是在等高線教學(xué)完成以后的一個課題。教材中從多方面分析了地貌對經(jīng)濟建設(shè)的影響,教材內(nèi)容詳細(xì),結(jié)構(gòu)完整。而本人認(rèn)為本課題雖然教材中多反面涉及,而在教學(xué)中則應(yīng)該從等高線的讀圖方面進(jìn)行加強。所以整節(jié)課大膽運用各種等高線地圖,先分析等高線對經(jīng)濟建設(shè)的影響,然后要求學(xué)生自己活動,在空白等高線圖上進(jìn)行設(shè)計,從而加強學(xué)生的認(rèn)知,提高學(xué)生的能力,讓學(xué)生運用地理方法進(jìn)行思維。Ⅲ:教學(xué)反思在整個活動設(shè)計上整體來說比較順暢,學(xué)生活動也比較活躍。但每次活動之間的聯(lián)系不夠,從而導(dǎo)致學(xué)生最后的活動有所誤差,無法修改。所以在每次活動之中都要要求學(xué)生盡量全方面考慮問題,以免后面無法修改?!窘虒W(xué)資料】中國第二大平原——華北平原。位于黃河下游。西起脈和豫西山地,東到、和山東丘陵,主要由、、、沖積而成,故又稱黃淮海平原。農(nóng)作物大多為兩年三熟,南部一年兩熟。土層深厚,土質(zhì)肥沃。主要糧食作物有小麥、水稻、玉米、高粱、谷子和甘薯等,經(jīng)濟作物主要有棉花、花生、芝麻、大豆和煙草等。是中國的重要糧棉油生產(chǎn)基地。太行山為重要地理分界,山以西為黃土高原,以東為黃淮海平原。為山西東部、東南部與河北、河南兩省的天然界山。太行山山勢東陡西緩,太行山的自然植被被垂直溫差面異,如小南坡,1000米以下為灌叢;1000米以上偶有云極或落葉松。北坡1600米以下是夏綠林,1600~2500米是高亞草原。山東丘陵位于黃河以南,大運河以東的山東半島上,突兀在丘陵之上的少數(shù)山峰,雖海拔高度不大,但氣勢雄偉,如泰山海拔1524米,巍峨挺拔,自古就有“登泰山而小天下”之喻。在魯中丘陵區(qū)分布著一片方山丘陵,是我國溫帶果木的重要產(chǎn)地,如煙臺的蘋果、萊陽的梨等都非常著名。世界最大的黃土高原。在中國中部偏北,包括太行山以西、秦嶺以北、烏鞘嶺以東、長城以南的廣大地區(qū)。除少數(shù)石質(zhì)山地外,高原上覆蓋深厚的黃土層,黃土厚度在50~80公尺之間,最厚達(dá)150~180公尺。黃土顆粒細(xì),土質(zhì)松軟,含有豐富的礦物質(zhì)養(yǎng)分,利於耕作,盆地和河谷農(nóng)墾歷史悠久,是中國古代文化的搖籃。但由於缺乏植被保護(hù),加以夏雨集中,且多暴雨,在長期流水侵蝕下地面被分割得非常破碎,形成溝壑交錯其間的塬、墚、峁。黃土高原的地理位置比較特殊,即處于從平原向山地高原過渡、從沿海向內(nèi)陸過渡、從濕潤向干旱過渡、從森林向草原過渡、從農(nóng)業(yè)向牧業(yè)過渡的地區(qū),新成立后,對黃土高原的水土流失采取了
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