部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《濟南的冬天》

春游芳草地

夏賞綠荷池

秋飲黃花酒冬吟白雪詩濟南的冬天老舍老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解濟南冬天的景物特點；

2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法；

3.抓住特點寫寫家鄉(xiāng)的景物。

4.培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。讀一讀，寫一寫鑲（xiāng）響晴（xiǎngqíng）溫晴（wēnqíng）安適（ānshì）肌膚（jīfū）秀氣（xiùqì）綠萍（lǜpíng）水藻（shuǐzǎo）貯蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）空靈（kōnglíng）髻（jì）水墨畫（shuǐmòhuà）藍汪汪（lánwāngwāng）看護婦(kān)聽朗讀，整體感知課文a．濟南冬天的總的特點是什么?b．課文寫了濟南冬天的哪些景物?c．你是否覺得濟南的冬天是“暖和安適”的？請講述理由。d.表達了作者怎樣的思想感情?濟南的冬天－問題列舉

1、濟南的冬天總的特點是什么？

2、文中具體描寫了哪些景物？可以概括成哪幾幅圖畫？

溫晴(貫穿全文的主線)

陽光下的小山小雪后的小山城外的遠山

冬天的山景濟南冬天的水3、課文第一自然段與第2、3、4、5自然段有什么聯(lián)系？

開頭一段寫濟南的天氣：溫晴。這是貫穿全文的主線，寫山寫水，這是濟南冬天獨有的美景都是與此相聯(lián)系的。4、點點滴滴，文中滲透作者對濟南的冬天有什么樣的感情？繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天山水之美又寄予了對祖國山河真摯的愛讀思議說溫晴與北平相比無風(fēng)聲與倫敦相比無重霧與熱帶相比無毒日喜愛寶地作者用什么樣的方法寫出濟南冬天的總體特點？對比薄雪覆蓋下的山山上－矮松－一髻兒白花－日本看護婦山尖—全白（鑲銀邊）山坡—白雪黃草（穿花衣）山上－矮松－一髻兒白花－日本看護婦山腰—露粉色害羞山尖—全白（鑲銀邊）山坡—白雪黃草（穿花衣）山上－矮松－一髻兒白花－日本看護婦由高到低

用“臥“字傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài)，表達了一種安適平靜的氣氛，與文章基調(diào)相調(diào)諧，有一字傳神之效。和前文“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著”相呼應(yīng)?！吧狡律吓P著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪?！斑@里為什么用“臥”字？和文章什么地方相呼應(yīng)？城外遠山素淡雅致城內(nèi)－－城外（臥村莊、雪小水墨畫）狹窄寬敞綠萍、綠水藻、綠柳澄清、清亮、藍汪汪（藍水晶）“活”——冬水清澈通透“綠”——冬水溫暖多情，富于生機。冬水（襯托水的綠）“整個的是塊空靈的藍水晶”用比喻的修辭手法，把水比作藍水晶，突出水的清亮的特征。山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠山暖和秀氣淡雅濟南冬天的