《幾分之一》設計12

《幾分之一（2）》教學設計教學目標：1、借助分紙帶的活動，直觀認識幾分之一米，初步理解幾分之一米的含義。2、初步掌握對分子都為1的分數(shù)大小比較。教學重難點：重點：理解“平均分”和幾分之一米的含義。難點：分數(shù)概念的理解，即使用分數(shù)前判斷整體是否等分。教學準備：多媒體教學課件教學時間：1課時教學過程：復習引入觀察并填空：一個蛋糕被平分成了同樣大小的8塊，每一塊都是這個蛋糕的___________，是___________個蛋糕。一個三角形被平分成了同樣大小的3塊，每一塊都是這個三角形的___________，是___________個三角形。一個圓被平分成了同樣大小的5塊，每一塊都是這個圓的_____，是___________個圓。一個長方形被平分成了同樣大小的10塊，每一塊都是這個長方形的___________，是___________個長方形。同桌互相說一說。全班集體校對。揭示課題。探究新知分紙帶。出示探究內(nèi)容：把一條1米長的紙帶分成同樣長的3段，每段長多少米？學生交流討論。小結(jié)：1米長的紙帶可以看作一個整體，1米長的紙帶平分成3段，每一段的長度是1米的1/3。1米的1/3就是1/3米。階段練習：P45/2邊說一說，邊填空。請學生集體交流填寫的方法，注意口頭表達訓練。1米長的紙帶平分成____段，每一段的長度是1米的_____。1米的____就是_____米。觀察與發(fā)現(xiàn)。紫色部分是1/4米、紅色部分1/5米、褐色部分1/6米、藍色部分1/10米。請學生比較他們的長度，哪一段最長？哪一條最短？提問：為何4比5小，1/4米反而比1/5米長？學生小組討論。全班交流：應為分4份，一份比較長；分5份，一份比較短。小結(jié)：對于相同的整體，平分的份數(shù)越多，每一份就越?。黄椒值姆輸?shù)越少，每一份就越多。鞏固練習1米下列各圖中的涂色部分分別長多少米？1米涂色部分的長度是______米。涂色部分的長度是______米。涂色部分的長度是______米。涂色部分的長度是______米。涂色部分的長度是______米。先在圖上畫一畫，再比一比：1414151米141513121312米和米__________。（2）米和米哪個長？米和米__________。請?zhí)钌线m合的符號：1/41/61米的1/3和3米的1/3一樣長嗎？總結(jié)今天你又學到了什么？板書設計：幾分之一（2）1米長的紙帶平分成____段，每一段的長度是1米的_____。1米的____就是_____米。對于相同的整體，平分的份數(shù)越多，每一份就越?。黄椒值姆輸?shù)越少，每一份就越多。作業(yè)布置：口算：3500÷70=710－70=60×12=8=（）÷8150×4=27㎡+16㎡=4545÷45=75－（）×4=55二、遞等式計算（能巧算就巧算）：1800÷25×46×17÷17×581×46－465111321511132151113211、1米的是（）米，1米的是（）米，所以米比米（）。我發(fā)現(xiàn)了：對于相同的整體，平均分的份數(shù)越多，每一份就越（），5111815111811511132161114161114111911171113111311141111011091011091114、同樣一段路，工人叔叔第一天修了這條路的，第二天修了這條路的，第一天比第二天修的路（）。5、一根1米長的繩子對折后，再對折，就是把這根繩子平均分成了（）份。每份的長度是1米的（），也就是（）米。一盒乒乓球有15只，將乒乓球平均分成3份，每份有（）只，每份是這盒乒乓球的（）分之（），寫作（）。2212218381628381621421ABCD小胖和小丁丁各有一盒巧克力，他們都吃掉一半，誰吃得多？（）3218211223218211221421五、將、、、從小到大排列。421224212212米銅絲的與4米銅絲的，哪根長些？（寫出理由）執(zhí)教日期：教學反思：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________