土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)目的

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)目的【篇一：一畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和意義】一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的意義與方向我們現(xiàn)正處于21世紀(jì)的開(kāi)端，積極進(jìn)行高等教育改革，建立適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的新的教育質(zhì)量觀念，并通過(guò)各項(xiàng)改革措施，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是高等學(xué)校面臨的一項(xiàng)重大課題，也是高等教育要完成的重要任務(wù)之一。高等工程教育歷來(lái)十分重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)與拓寬，畢業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)疑是培養(yǎng)本科生知識(shí)、能力、素質(zhì)提高的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，可以為未來(lái)工程師接受終身的繼續(xù)教育奠定一個(gè)必要的基礎(chǔ)。圍繞當(dāng)前影響高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的突出環(huán)節(jié)一一畢業(yè)設(shè)計(jì)（為了簡(jiǎn)便，本文中的畢業(yè)設(shè)計(jì)指畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文）積極進(jìn)行改革探索，對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的高級(jí)建設(shè)技術(shù)人才具有重要意義。1998年，教育部對(duì)專業(yè)學(xué)科進(jìn)行了劃分，很多工科院校根據(jù)高等教育專業(yè)目錄進(jìn)行招收“土木工程”專業(yè)的學(xué)生，新的“土木工程”專業(yè)涵蓋面得到進(jìn)一步拓寬，包括房屋建筑工程、橋梁工程、道路工程、巖土與地下工程等眾多領(lǐng)域，被稱為大土木專業(yè)。在此之前，很多工科院校一直是按照建筑工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的。為適應(yīng)這一專業(yè)改革的需要，很多工科院校積極對(duì)“土木工程”專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了修訂，圍繞拓寬專業(yè)面，把專業(yè)教育分為房屋建筑工程、巖土與地下工程、道路與橋梁工程三個(gè)專業(yè)模塊進(jìn)行人才培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了相應(yīng)課程。積極進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)改革，盡快完成和完善相應(yīng)模塊的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案和詳細(xì)實(shí)施辦法，己成為按照新的專業(yè)目錄招入的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的當(dāng)務(wù)之急，及影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的方向之一是完成三個(gè)專業(yè)模塊的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案和相關(guān)教學(xué)資料；二是努力使畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)范化，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，便于有據(jù)有序操作、檢查和把關(guān)，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；三是畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容要緊密結(jié)合昀新的科技成果和我國(guó)鼓勵(lì)推廣的新技術(shù)，開(kāi)展新型結(jié)構(gòu)體系建筑的設(shè)計(jì)；四是畢業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合工程實(shí)際選題。二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和主要類型畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。其主要目的是：培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，解決一般工程技術(shù)問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高和訓(xùn)練學(xué)生的工程制圖、理論分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工方案設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和外文閱讀能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生對(duì)一般土木工程的土建設(shè)計(jì)與施工內(nèi)容、施工全過(guò)程有比較全面的了解，熟悉有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、手冊(cè)和工具書(shū)，為今后獨(dú)立工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)、細(xì)致、嚴(yán)格、認(rèn)真和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。由于“土木工程”專業(yè)涉及面寬，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目變化眾多因此根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的性質(zhì)，把它們分為工程設(shè)計(jì)類、科研專題類、軟件開(kāi)發(fā)類、施工技術(shù)與管理類等四類，結(jié)合各自特點(diǎn)，提出相應(yīng)改革方案和任務(wù)書(shū)，以便于分類指導(dǎo)?！酒和聊竟こ坍厴I(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告】畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告課題名稱湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦公樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)院系城市建設(shè)學(xué)院專業(yè)班土木1002班姓名楊博文評(píng)分指導(dǎo)教師鄒思敏老師華中科技大學(xué)武昌分校畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求開(kāi)題報(bào)告主要內(nèi)容1） 課題設(shè)計(jì)的目的和意義；2） 課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容；3） 設(shè)計(jì)方案；4） 實(shí)施計(jì)劃。5） 主要參考文獻(xiàn)：不少于5篇，其中外文文獻(xiàn)不少于1篇。撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)，所選課題的課題名稱也不得多于 25個(gè)漢字，課題設(shè)計(jì)份量要適當(dāng)， 設(shè)計(jì)中必須是自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容。開(kāi)題報(bào)告的字?jǐn)?shù)不少于2000字（藝術(shù)類專業(yè)不少于1000字），格式按《華中科技大學(xué)武昌分校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文撰寫(xiě)規(guī)范》的要求撰寫(xiě)。指導(dǎo)教師和責(zé)任單位必須審查簽字。5.開(kāi)題報(bào)告單獨(dú)裝訂，本附件為封面，后續(xù)表格請(qǐng)從網(wǎng)上下載并用a4紙打印后填寫(xiě)。6.此開(kāi)題報(bào)告適用于全校各專業(yè)，部分特殊專業(yè)需要變更的，由所在系在基礎(chǔ)上提出調(diào)整方案，報(bào)學(xué)校審批后執(zhí)行。華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容（一） 任務(wù)書(shū)主要內(nèi)容：墻身做法：墻身采用250厚的加氣混凝土塊。內(nèi)粉刷為混合沙漿漿底，厚20mm,內(nèi)墻涮兩度涂料外墻貼磚。樓面做法：樓面（大理石樓面），100厚現(xiàn)澆鋼筋砼樓板，20厚板底抹灰。屋面做法（不上人屋面）：見(jiàn)建筑設(shè)計(jì)部分。門(mén)窗做法：鋼窗和木門(mén)。地震烈度：7度，設(shè)計(jì)基本地震加速度為 0.1g，場(chǎng)地土的特征周期為0.35s，II類場(chǎng)地，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，抗震等級(jí)三級(jí)。基本風(fēng)壓：？0=0.40kn/m2雪壓：0.30kn/m2，地面粗糙度類別為b類。上人屋面活荷為2.0kn/m2，走廊、樓梯活荷載為2.5kn/m2，衛(wèi)生間樓面活荷載為2.0kn/m2，教室樓面活荷為2.0kn/m2。（二） 設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)，確定結(jié)構(gòu)配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖，框架剖面圖。（1）平面設(shè)計(jì)：確定平面尺寸；布置房間；樓梯數(shù)量位置形式及采光通風(fēng)要求。（2）剖面設(shè)計(jì)：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。（3）立面設(shè)計(jì)：建筑風(fēng)格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意，有時(shí)代感。（4）設(shè)計(jì)成果具體說(shuō)明：底層平面圖標(biāo)準(zhǔn)層平面圖立面圖：正立面，側(cè)立面各一個(gè)剖面圖（要求剖到樓梯、門(mén)廳）構(gòu)造詳圖：根據(jù)設(shè)計(jì)時(shí)的具體情況而定，要反映該建筑的細(xì)部做法【篇三：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì) —開(kāi)題報(bào)告】重慶科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告題目學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師成都市新民鎮(zhèn)政府辦公樓設(shè)計(jì) 建筑工程學(xué)院土木普2008級(jí)（房建）劉青學(xué)號(hào)況龍川20084411252012年3月23日開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開(kāi)始后2周內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及系主任審查后生效。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載