《教育法》測(cè)試題

《教育法》測(cè)試題一、 填空題1、 《中華人民共和國(guó)教育法》于19麗年3月18FI第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過，自9月1H起施行。2、 國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛國(guó)豐義，集體豐義，社會(huì)豐義、的教育，進(jìn)行理想，道德，紀(jì)律，法治，國(guó)防，民族團(tuán)結(jié)的教育。3、 教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益,國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。4漢語言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。5、 中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。6、 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職T代憲大會(huì)等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。7、 學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育輔導(dǎo)。8、 國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。9、 各級(jí)人民政府的教育經(jīng)費(fèi)支出，按照事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的原則,在財(cái)政預(yù)算中單獨(dú)列項(xiàng)。10、 稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加,由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施義務(wù)教育O11、 教育對(duì)外交流與合作堅(jiān)持獨(dú)立自主，平等互利，相互尊重的原則,不得違反中國(guó)法律，不得損害國(guó)家主權(quán)，圭全和社會(huì)公共利蒂。12、 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。二、 判斷題（正確的劃V,錯(cuò)誤的劃X）1、 在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的民辦學(xué)校，不適用《中華人民共和國(guó)教育法》。（X）2、 公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機(jī)會(huì)。（V）3、 高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。（V）4、 國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育，有條件的地方實(shí)行十二年制義務(wù)教育。（X）5、 國(guó)家術(shù)考試由省、直轄市自治區(qū)掰行蹄門確定種類（X）6、 按照國(guó)家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應(yīng)當(dāng)接受掃除文盲的教育。（V）7、 任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦教育除外。（X）8、 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的所有資產(chǎn)屬于國(guó)家所有。（X）9、 受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。（V）10、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)為未成年人接受教育創(chuàng)造條件，有違法犯罪行為的未成年人除外。（X）11、 受教育者對(duì)學(xué)校給予的處分不服，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴。（V）12、 受教育者有遵守法律、法規(guī)的義務(wù)。（V）13、 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件。（V）14、 國(guó)家鼓勵(lì)境內(nèi)、境外社會(huì)組織和個(gè)人捐資助學(xué)。（V）15、 國(guó)家實(shí)行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評(píng)估制度。（V）三、 選擇題（下列各題至少有一個(gè)答案是正確的）1、 教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)（R、優(yōu)先發(fā)展）。2、 國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地（A、危展教育事業(yè)）。3、 設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備的基本條件是（A、有組織機(jī)構(gòu)和章程R、有合格的教師C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所憶設(shè)施、設(shè)備等D、有必要的辦學(xué)瓷金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源）4、 學(xué)校及其他教看機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或主要行政負(fù)責(zé)人的任職條件是（A、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍__R、在中國(guó)境內(nèi)定居C、具有國(guó)家規(guī)定的仟職條件九5、 應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐提供幫助和便利的有（A、國(guó)家機(jī)扶R、軍隊(duì)c、企血事業(yè)簞位n其他桿會(huì)組織x四、 簡(jiǎn)要回答下列各題1、 制定《中華人民共和國(guó)教育法》目的是什么？2、 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？一、填空題。1、 新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)行時(shí)間為（2006年6月290）o2、 義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（縣級(jí)人民政府教育行政部門）批準(zhǔn)。3、 義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)）。4、 發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任白勺人民政府或者人民政府教育行政帝門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（引咎辭職）。5、 凡年滿（6）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（7）周歲。6、 縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（寄宿制學(xué)校），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。7、 （普通學(xué)校）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。8、 縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（嚴(yán)重不良行為）的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。9、 對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（人民政府）予以保障。10、 各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（安全保障）。11、 對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（批評(píng)教育，不得開除）。12、 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（個(gè)體差異），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。13、 教師應(yīng)當(dāng)尊量學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)）的行為’不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。14、各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ü珓?wù)員）的平均工資水平。15＞縣抵人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)（薄弱學(xué)校）的建設(shè)。16、 學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（啟發(fā)式）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。17、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（課外活動(dòng)）時(shí)間，組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。18、 國(guó)家實(shí)行教科書審定制度。教科書的審定辦法由（國(guó)務(wù)院教育行政部門）規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。19、 國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)（高于）財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。20、 特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（高于）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)｝4。21、 （特殊教育教師）享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在（民族地區(qū)）和（邊遠(yuǎn)貧困）地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。22、 教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（獨(dú)立思考能力）、（創(chuàng)新能力）和（實(shí)踐能力），促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。23、 學(xué)校血當(dāng)抱（德育）企雀音位，寓（德育）于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。24、 學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門會(huì)同教育行政部門制定，并根據(jù)（經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r）適時(shí)調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足（教育教學(xué)）基本需要。25、 各級(jí)人民政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡兒童、少年免費(fèi)提供（教科書）并補(bǔ)助（生活費(fèi)）26、 新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（8）章（63）條。27、 縣級(jí)以上人民政府建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的（審計(jì)監(jiān)督）和（統(tǒng)計(jì)公告）制度。28、 縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分另（重點(diǎn)）學(xué)校和（非重點(diǎn)）學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)（重點(diǎn)班）4和（非重點(diǎn)）班。29、 學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷（商品）、（服務(wù)）等方式謀取利益。30、 國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（初級(jí)）職務(wù)、（中級(jí)）職務(wù)和（高級(jí)）職務(wù)。三、判斷題（正確的打“丿”，錯(cuò)誤的打“X”）。1、 義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育的實(shí)施。（X）2、 教科書審查人員可以參與教科書的編寫工作。（X）3、 現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國(guó)籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（X）4、 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（丿）5、 學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門給予通報(bào)批評(píng)；有違法所得的，沒收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。（X）6、 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個(gè)人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。（丿）7、 對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定。（X）8、 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強(qiáng)制措施，督促其履行責(zé)任。（X）9、 如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)校可以聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（X）10、 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（丿）三、簡(jiǎn)答題。托華犬民齊和國(guó)義務(wù)教育法是什么時(shí)間修訂的？答：2006年6月29日修定。2十六大提出的新教育方針是什么？答：新教育方針：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。I新義務(wù)教育I一、選擇題1、 新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行A.九年義務(wù)教育制度。2、 新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)）。3、 義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院；領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、盲轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施, 縣級(jí)人民政府 為主管理的體制。4、 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者具級(jí)人民政府教育行政部門?批準(zhǔn),5、 義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)R.不低干當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。6、 縣級(jí)人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的J培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。7、 教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)蹺能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。8、 在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。9、 對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)過行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由D.人民政府予以保障。10、 義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)A.憲沬和教育沬,制定本法，二、判斷題1、 學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。（X）2、 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（丿）3、 義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會(huì)組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（X）4、 地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（丿）5、 適齡兒童年、少年免試入學(xué)。（丿）二、填空題1、 凡具有—中華人民共和國(guó)國(guó)籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。2、 適齡兒童、少年的父母或者某他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接須并宗成義務(wù)教Mo3、 國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。4、 具級(jí)以卜人民政府教育行政部門—具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。5、 人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育亍作執(zhí)行法律法規(guī)情況,教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。6、 發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)—引咎辭軀。7、 國(guó)務(wù)院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接收—少數(shù)民族適齡兒童、少年—的學(xué)校（班）。8、 普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有—接帝普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。9、 縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪瀏定的嚴(yán)重不良行為的適年齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。10、 對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予掀評(píng)教育；不得—丑除。11、 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)—平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的—個(gè)體羞異,因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。12、 國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用—啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。13、 教科書由國(guó)務(wù)院價(jià)格行政叡門會(huì)同出版行政部門按照—微利—原則確定基準(zhǔn)價(jià)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照基準(zhǔn)價(jià)確定。14、 國(guó)家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。15、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未按照本法規(guī)定適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育。行政部門給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正。四、 名詞解釋（共2題，每題5分，共10分）1、 義務(wù)教育一一義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。2、 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制一一學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。校長(zhǎng)由縣級(jí)人民政府教育行政部門依法聘任。五、 簡(jiǎn)答題（共2題，每題10分，共20分）1、 《義務(wù)教育法》第五十二條規(guī)定：縣級(jí)以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分，請(qǐng)寫出本條所規(guī)定的四種情形。答：（一）未按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的； （二）學(xué)校建設(shè)不符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的；（三）未定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢査，并及時(shí)維修、改造的； （四）未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的。2、 《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定：學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)任令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分，請(qǐng)寫出本條所規(guī)定的四種情形。答：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（二）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；（三）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；（四）選用未經(jīng)審定的教科書的六、 論述題（共2題，每題15分，共30分）1、 試論述新《義務(wù)教育法》規(guī)定的“實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”的意義：答：這款規(guī)定標(biāo)志著我國(guó)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的時(shí)代已經(jīng)來臨?！懊赓M(fèi)”成為新《義務(wù)教育法》最大的一個(gè)亮點(diǎn)。推行免費(fèi)義務(wù)教育是堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童、少年都能上得起學(xué)，不會(huì)因貧輟學(xué)，使義務(wù)教育更加名副箕實(shí)。2、 試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。答：《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年不許接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)校可給予其開除學(xué)籍的處分依法治校是指學(xué)校以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完 內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律 ,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依?！督逃ā芬?guī)定，國(guó)家建立以 財(cái)政撥款 為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制?！读x務(wù)教育法》規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利。4?公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以—自知譜該具體行政行為之H起60—日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志?！缎谭ā肥且?guī)范有關(guān) 犯罪—和 ?—的法律規(guī)范的總稱?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過R小時(shí)，小學(xué)不超過_6_小時(shí)。實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是—具級(jí)以匕 人民政府的教育行政部門。參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，—3—年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。10?學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng) 每月 檢查一次。n.參和繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的 權(quán)利和義務(wù) 預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行 預(yù)防和矯治 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的— ,不得隨意開除學(xué)生。《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的—財(cái)產(chǎn)關(guān)M—和 人身扶系 的法律規(guī)范的總稱。行政復(fù)議、行政諒訟期間，行政處罰 不停止 執(zhí)行?！秾W(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以 B徑 項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)扌 —，罰為輔 的原則?！吨腥A人民共和國(guó)行政許可法》于2M4年月L日正式施行。根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以h的未成年人和不能宗傘辨認(rèn)自已行為的精神病人 權(quán)利是以 并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益。二、選擇題（分單項(xiàng)選擇和多向選擇，共30分）（一）單項(xiàng)選擇有關(guān)法律規(guī)定：“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車，其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（C強(qiáng)制性）根據(jù)《未成年愿護(hù)汾和《預(yù)防未腐人》扉法》的規(guī)定，對(duì)未成年農(nóng)2罪T聿不劉審理的年齡是14周歲以上不滿6周歲）對(duì)民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是（D學(xué)校董事會(huì)）王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（A當(dāng)?shù)乜h教育局 ）有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進(jìn)入異性宿舍。”這一解釋屬于（A、目的解釋）依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C、某市公安局 ）《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（B刑事責(zé)任）I普沬考試試題I一、填空（每題2分）1?國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收（學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)）。在我國(guó)，教師節(jié)是每年的（9月10FI）。在我國(guó)，各級(jí)師范院校學(xué)生享受專業(yè)（槳學(xué)金）。未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用I法律手段），維護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的（監(jiān)護(hù)職責(zé)）和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺弄未成年人。學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的（受教育權(quán)）,不得隨意開除學(xué)生。國(guó)家建立（教師瓷格）考核制度，對(duì)合格教師頒發(fā)資格證書。預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行（預(yù)防和矯IF）。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（十六周歲）的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，（懲罰為輔）的原則。11?用人單位使用童工，由勞動(dòng)保障行政部門按照每使用（一名童T）,每月處5000元罰款的標(biāo)準(zhǔn)給予處罰。12、 縣級(jí)以上各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立對(duì)實(shí)施義務(wù)教育的工作進(jìn)行（監(jiān)督、指導(dǎo)、檢査）的制度。13、 蟲高級(jí)中等學(xué)校、高等院校、成人教育機(jī)構(gòu)必須招收符合國(guó)家規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)）的殘疾考生入學(xué)，不得因其殘疾而拒絕招收。14、 中小學(xué)校長(zhǎng)必須參加崗位培訓(xùn)，取獲“任職資格（培訓(xùn)合格訐書）,”持證上崗。15、 學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的（因果關(guān)系）依法確定。16、 參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，（二）年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。17、 社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)依法享有（辦學(xué)自主權(quán)）。18、 申請(qǐng)舉辦教育機(jī)構(gòu)的單位，應(yīng)當(dāng)具有（法人）資格。19、 實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上）人民政府的教育行政部門。20、 行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰（不影響）執(zhí)行。21、 參加繼側(cè)育是打小學(xué)t師的（職務(wù)評(píng)聘、晉級(jí)的必備條件之22、 教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)提出的申訴，由其所在區(qū)域的主管（教育行政部門）受理。23、 《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定：學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)循依沬、（客觀公TF）、（合理適當(dāng)）的原則,及時(shí)、妥善地處理。24、 民法是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的財(cái)產(chǎn)茯系）和（人身扶系］的法律規(guī)范的總稱。25、 刑法是規(guī)范有關(guān)（犯罪）和（刑罰）的法律規(guī)范的總稱。二、判斷題《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時(shí)，小學(xué)不超過六小時(shí)。（丿）《義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》規(guī)定，義務(wù)教育階段除收取雜費(fèi)、借讀費(fèi)之外，未經(jīng)財(cái)政部、國(guó)家計(jì)委、國(guó)家教委聯(lián)合批準(zhǔn)或省級(jí)人民政府批準(zhǔn)，不得再向?qū)W生收取任何費(fèi)用。（丿）《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》規(guī)定，教育督導(dǎo)分綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和經(jīng)常性檢查，由教育督導(dǎo)機(jī)木勾根據(jù)本級(jí)人民政府、教育行政部門或上級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的決定組織實(shí)施。（丿）《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，五年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。（X）《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》規(guī)定，農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的管理體制。（丿）少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進(jìn)行教學(xué)。（丿）在我國(guó)，允許以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。（X）國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。（丿）學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)依法取得法人資格。（X）因犯罪受到刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。（X）受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受有有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格的。已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。11?學(xué)校和其他教軌構(gòu)木賜國(guó)家規(guī)定，生進(jìn)冇教師管理工作。（X）取得教師資格的人員任教無須使用期。（X）任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人。國(guó)家另有規(guī)定的除外。（X）未成年人犯罪的案例，一律不公開審理。（X）十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。所有學(xué)校都應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專職教師。（X）任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。（X）對(duì)未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育宙其父母或者其他監(jiān)護(hù)人或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng)即可。（X）經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，應(yīng)由政府依法收容教養(yǎng)。（X）必要時(shí)由政府依法收容教養(yǎng)刑罰執(zhí)行完畢的未成年人、宣告緩刑的未成年人、免予刑事處罰的未成年人和其他未成年人在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有的權(quán)利可以區(qū)別對(duì)待。（X）不受歧視非經(jīng)審定的教科書，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得使用。（X）高級(jí)檸教0祓格紳等職Ik學(xué)校教0酸格不B相互S用。（X）中小學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。（丿）社會(huì)力量可以舉辦宗教學(xué)校。（X）中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)取得法人資格，獨(dú)立承擔(dān)辦學(xué)責(zé)任。（X）教師應(yīng)對(duì)每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo)，不得公布學(xué)生考試成績(jī)并按考試成績(jī)排列名次。（丿）1、 某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法合法嗎？答：不合法，除法律規(guī)定的部門外，任何人不得開拆他人的信件。2、 一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？答：可以，限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應(yīng)與其年齡、智力相適應(yīng)，未征得監(jiān)護(hù)人同意而實(shí)施的民事行為無效。3、 按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？答：（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（2） 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；（3） 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。4、 金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。5、 某^學(xué)冊(cè)學(xué)詩某稀呂按日攢納相瀕用，將他賤，可U嗎？答：不可以。學(xué)校不能隨意開除學(xué)生。6、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰？依法追究刑事責(zé)任。7、 中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語言文字是什么？答：漢語言文字，少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。8、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？答：國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。9、 中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的？答：（1）各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。10、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件？答：（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源11、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利？答：（1）按照章程自主管理；（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；（4）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（5）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。12、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)？答：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（4）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；（5）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；（6）依法接受監(jiān)督。13、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利？答：（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（2）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。14、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些義務(wù)？答：（1）遵守法律、法規(guī)；2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。15、 按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，采用什么方法處罰？（由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。）二、案例分析16、 小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌?，武某感到腿腳發(fā)麻，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導(dǎo)致下半身麻痹，需要長(zhǎng)期治療。對(duì)這起事故，誰應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任？答：學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。學(xué)校負(fù)有管理失職責(zé)任，負(fù)次要責(zé)任，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)賠償。17、 人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽。這種做法符合法律規(guī)定嗎？答：不符合。對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。18、 小學(xué)生張某因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)，被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎？答：不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。19、 兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭(zhēng)球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽臺(tái)上，不僅造成陽臺(tái)玻璃破碎，而且使陽臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷。問：鄰居財(cái)產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責(zé)任應(yīng)由誰承擔(dān)？答；由兩名學(xué)生的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)民事責(zé)任?！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。20、 某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道："今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李XX、趙XX并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報(bào)道可以嗎？答：不可以。根據(jù)《預(yù)法》規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。21、 某中學(xué)高一年級(jí)2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎？答：不正確，對(duì)被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。22、 小明（；3歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對(duì)小明仍有教育義務(wù)嗎？為什么？有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。23、 初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門外，郭某數(shù)學(xué)成績(jī)是班級(jí)最好的，省是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，郭某報(bào)名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學(xué)校以郭某有過偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競(jìng)賽。請(qǐng)問學(xué)校的做法合法嗎？為什么？不合法。學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生不得歧視。24、 小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說：〃明天你不要去上學(xué)了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過來?！ㄐ》悸犃撕螅瑐牡乜蘖?。她想念書，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說：〃女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說了算?！ㄕ?qǐng)問：小芳爸爸的說法對(duì)嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？答：不對(duì)。中華人民共和國(guó)憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽了老師的話應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書。如果不改正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國(guó)家還禁止工廠、商店、個(gè)體戶等雇用不滿16周歲的兒童。25、 王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，就想到一家餐館去打工賺錢，可是，她又聽別人說，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問，哪一種觀占是正確的？為什么？答「后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿6周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。26、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對(duì)濤濤說：〃你的課不要上了，回家把家長(zhǎng)找來，什么時(shí)候你爸爸來了，你再來上課?！凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校長(zhǎng)路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。請(qǐng)回答：你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？答：對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學(xué)聽，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。I《義務(wù)教育法》〕一、填空題1、 節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的，是一種非沬行為C2、 社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì).3、 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二以上標(biāo)準(zhǔn)。4、 參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。5、 教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績(jī)?yōu)橹?，做到客觀、公帀、準(zhǔn)確。6、 所謂教師德件,是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的蟲在精神品質(zhì)“7、 施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話.8、 預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人沬制觀念.9、 《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。10°《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依沬保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。11、 實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須舉級(jí)以上人民政府的教育行政部門。12、 學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。13、 參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。14、 中學(xué)、小學(xué)校園周圍米范用內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。15、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)牛。二、單選題1、 “學(xué)校停年生原銳減，教師嚨超編，不愿意上早免自彳齒口補(bǔ)課I勺同志可以去她學(xué)梯謀高就！”這種說法違辰R、《教師法》2、 教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的一一。A、“雙贏”協(xié)作原則3、 中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是A、獻(xiàn)身干人民的教育車肌4、 聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為R、二卒石年5、 《中華人民共和國(guó)教師法》于B、1994年1月1日—起開始施行.二、 單選中華人民共和國(guó)教育法》自【995年9月1日）之日起開始實(shí)施2、 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(guó)（B、主席令）第三十八號(hào)令公布的。3、 國(guó)家實(shí)行（A、教師瓷格）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。4、 （A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。5、 （A、中國(guó)介民）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。三、 雙選題1、 義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)，制定本法，（A.憲法R.教育法）2、 新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（A.學(xué)費(fèi)R.雜費(fèi)）。3、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)C、平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的_D、個(gè)體薦異,因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。4/《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要C、靠沬制D、靠制度來保障”。5、在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把R、思想政治教育C、職業(yè)道德教育放在突出地位。1、 中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、（A、教育方針R、政策C、扶律沬規(guī)D、教師職業(yè)道德規(guī)范）、教師心理健康教育等。2、 加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、（R、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個(gè)代表）重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。3、國(guó)家在受教育者中，進(jìn)行R、愛國(guó)豐義C、集體主義D、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。4、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明和材料：A、身份訐R、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者愛委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格楡査訐醫(yī)院出具的體格楡査訐明）和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校，對(duì)其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。5、為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)A、憲沬C、勞動(dòng)沬D、未成年人保護(hù)沬制定了《禁止使用童工規(guī)定》。答：《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)踽蠶啊抽蠶惴瞬蠶蠶羸霧翟穀務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度,學(xué)?？山o■予其開除學(xué)籍|的處分。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公葢件事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證義務(wù)教育制度實(shí)施。義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，便適齡兒童、少年存品德、智力、體質(zhì)等方面全面翁展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有玄化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)?人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。凡年滿去周麥的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲徘周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)五、簡(jiǎn)答題1、 、中力澤教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？答：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；尊重家長(zhǎng)；廉潔從教;為人怖妻。2、 試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。或者休學(xué)的，法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)由當(dāng)?shù)厝嗣裾蛘呷嗣裾逃姓块T批準(zhǔn)。適齡兒童、少年免試入學(xué)°地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)?？h級(jí)人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決話齡兒童、少年接烹義務(wù)教育的困雅，采取措施防【匕話齡兒童、少年輟學(xué)學(xué)校建設(shè)，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適教育教學(xué)需要;應(yīng)當(dāng)符臺(tái)國(guó)家規(guī)定的選殲悪求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),確辟牛和教職T圭全縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實(shí)施特殊教育的學(xué)校（班），對(duì)視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施。對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。11?學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生樵銷或者孌相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。12?教師應(yīng)蘭尊重學(xué)牛的人格,不得歧視學(xué)牛，不得對(duì)學(xué)牛憲施體罰、變相體罰或者荔他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)牛合扶權(quán)禱.各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教?？h級(jí)人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格:，其任教時(shí)間計(jì)入工齡。教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)牛身心發(fā)展特點(diǎn),面向金體學(xué)牛，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)牛獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)跪能力，促進(jìn)學(xué)牛全面發(fā)展.國(guó)務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況,確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課稈設(shè)置，改革考試制度，并改進(jìn)高級(jí)中等學(xué)杭招牛辦沬，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育"學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育干教育教學(xué)之中,開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐話動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,按照教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、工資標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，及時(shí)足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門會(huì)同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r適時(shí)調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足教育教學(xué)基本需要。各級(jí)人民政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡兒童、少年免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人向義務(wù)教育捐贈(zèng)，鼓勵(lì)按照國(guó)家有關(guān)基金會(huì)管理的規(guī)定設(shè)立義務(wù)教育基金.縣級(jí)以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：（A）未按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的；（R）學(xué)校建設(shè)不符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選冊(cè)要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的；（C）未定期對(duì)學(xué)校校舍圭全進(jìn)行檢査，并及時(shí)締修、改造的；（D）未依照本沬規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的.縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府或者其教育行政部門責(zé)令限期改正、通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：（A）將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的；（R）改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的C學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（A）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（R）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；（C）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；（D）選用未經(jīng)審定的教科書的.有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府或者上級(jí)人民政府教育行政部門、財(cái)政部門、價(jià)格行政部門和審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)職責(zé)分工責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分（A）侵占、挪用必務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的；（R）向?qū)W梳非沬收取或者攤派費(fèi)用的.學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（A）拒絕接收具有接烹普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（R）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；（C）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；（D）選用未經(jīng)審定的教科書的°26.有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：（A）脅誼或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；（R）非快招用應(yīng)當(dāng)接烹義務(wù)教育的適齡兒童、少年的;__（C）出版未經(jīng)依法審定的教科書的.床成年人保護(hù)法試題I一、單項(xiàng)選題1、 我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿周歲的公民。2、 根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（義務(wù)教育）的權(quán)利。3、 我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織或個(gè)人不得招用未滿（16周歲）周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。4、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用（沬律手段）維護(hù)自己的合法權(quán)益。5、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，監(jiān)護(hù)人（不得）為未成年人訂立婚約。6、 營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（未成年人禁【E進(jìn)，入）標(biāo)志，不得允許未成牟人建入。7、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，（應(yīng)當(dāng)依法承拒靑仟）。8、 某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（C不合法）。9、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應(yīng)依法（從重處罰10、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（寶全、健康11、 我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭）應(yīng)該對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。12、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人服格尊嚴(yán)）,不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。13、 小明（15歲）的父母離婚時(shí)，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對(duì)其不管不問。其父的這種行為違反（未成年人保護(hù)法）14、 某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（帝教育楓人15、 小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法？（違法）16、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家保障未成年人的（人身、財(cái)產(chǎn)）和其他合法權(quán)益不受侵書。17、 如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（仟何纟冃織或個(gè)人）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。18、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（危乃人身宏全、健康的）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。19、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在（體鼠智力）、品德等方面和諧發(fā)展.20、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者丄有殘疾的）未成年人.21、 某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游，公園（可以）按成年人標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生收取門票。22、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，（中央和地方各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)）應(yīng)當(dāng)在其職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。23、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和（青春期教育）。24、 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的（監(jiān)擔(dān)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)X25、 對(duì)離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（兒童福利機(jī)構(gòu)）機(jī)構(gòu)收容教育。26、 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的（身心特點(diǎn)）,并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。27、 離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（保障子立權(quán)益）的原則和雙方具體情況判決。28、 對(duì)無行為能力的未成年人的信件由（其父母或者其監(jiān)護(hù)人）開拆外，任何組織或個(gè)人不得開拆。29、 中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（隱私楓人30、 工讀學(xué)校的教職員對(duì)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定被送入工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，應(yīng)當(dāng)（米心、愛護(hù)、尊重、不得歧視、厭棄九二、多選題31、 把未成年人培養(yǎng)成為〃四有〃社會(huì)主義事業(yè)接班人，其中〃四有〃的具體內(nèi)容是（尊理想、有文化、有紀(jì)律、有道德）O32、 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人提倡'五愛〃公德，〃五愛〃的具體內(nèi)容是（愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義）O33、 對(duì)出版專門以未成年人為對(duì)象的（圖書、報(bào)刊、音像制品）等出版物，國(guó)家給予扶持。34、 在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)，人們可以做的是（聊天、停留）。35、 人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人，（復(fù)學(xué)升學(xué)、就業(yè)）不受歧視。36、學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加（集會(huì)、玄化娛樂、桿會(huì)賓蹺）等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。37、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行（思想教育、文化教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、職業(yè)教育38、 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，（建立、改善）適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和喪施。39、 任何組織和個(gè)人依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（過重、有毒、有害）的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)。40、 十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件"）不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件（二般）也不公開審理。三、 判斷41、 保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。（丿）42、 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，可以依法承擔(dān)責(zé)任。（X）43、 任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。（丿）44、 任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。（V）45、 對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（V）46、 國(guó)家依法保護(hù)未成年人的發(fā)明創(chuàng)造和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。（x）47、 對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持懲罰為主、教育為輔的原則。（x）48、 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應(yīng)當(dāng)尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益。（V）49、 複書未成牽人的合法權(quán)益，對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任。（丿）50、 侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究行政責(zé)任。（x）四、 問答題、7、 我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定未成年人保護(hù)分為哪四個(gè)方面？答：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)8、 預(yù)防未成年人犯罪，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有哪些不良行為？答：監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：①曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具；③打架斗毆、辱罵他人；④強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；⑤偷竊、故意毀壞財(cái)物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；⑨其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行分。51、 你知道哪些場(chǎng)所應(yīng)向中小學(xué)生優(yōu)惠開放？請(qǐng)說出至少五種場(chǎng)所。答：博物館、紀(jì)念館、文化館、體育場(chǎng)、公園、科技館、動(dòng)物園、影劇院52、國(guó)家鼓勵(lì)哪些單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。請(qǐng)說出至少四個(gè)單位。答：新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝I教師職業(yè)道德考蠢1：教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。X2:道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對(duì)自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種自覺意識(shí)和情感體驗(yàn)，以及以此為基礎(chǔ)而形成的對(duì)于道德自我、道德活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)與調(diào)控的心理機(jī)制。V3:一個(gè)教師不熱愛自己的工作對(duì)象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同癢可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一枠。X4:所謂師表美就是教師的外在形象之美。X5:依法治教的主體就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)。X6:由于卿k的規(guī)1性，教師饉德人格與俶道秋格有顯著的^同。V7:教師可以在〃教書〃實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。V8:倫理學(xué)與心理學(xué)對(duì)人格的解釋是一樣的。X9:隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作〃耳邊風(fēng)〃，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。藪師應(yīng)該尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威命，從而一起做好教育T作10: 教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是 11：孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)牛產(chǎn)牛巨大的影響12:從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到桿會(huì)?；詈腿后w的影響13:師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是道羌14:某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答“是”而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說明教師還沒有掌握高超的溝通與春達(dá)技巧15:教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是依法執(zhí)教16:既是我國(guó)法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是中華人民共和國(guó)憲法》17：教師要成^進(jìn)行1己的餅，最女採取明種策略“取法平卜"18:—個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)（尤其是政治權(quán)利與義務(wù)）主體的資格，這是法律意義上的19:狹義的教育，主要指學(xué)校教育20:良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是一般良心21:按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是社會(huì)存在22:按照英國(guó)現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR(shí)性的（理所當(dāng)然的）義務(wù)，例如忠誠(chéng)、賠償、感恩等屬于靠見義務(wù)23:人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是義務(wù)24:教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是教書育人25:中國(guó)人有句俗語說，“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵靈師對(duì)學(xué)牛既有像父母一樣的扶愛，卻沒有像父母對(duì)自已子女一樣的偏愛26:認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是孟子的觀點(diǎn)27:良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的盲覺作用28:據(jù)說美國(guó)杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有遨說明教師的仁慈對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有\(zhòng)、理健康功能29:下面有關(guān)教育的論述，正確的是教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)（或階級(jí)）的要求、教育是一頊有冃的、有計(jì)劃、有纟冃織軸對(duì)栄教育者身心施加影響的補(bǔ)會(huì)活動(dòng)、教育是對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)（或階級(jí)）所需要的人的活動(dòng)30:教師仁慈的意義大體上可以概括為職業(yè)自由感、動(dòng)機(jī)作用、榜樣效應(yīng)、心理健康功能31:教師仁慈的特點(diǎn)包括教師仁慈的教育件、教師仁慈的理件色彩、教師仁慈的方?jīng)i特性32:下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)謹(jǐn)守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表：貫徹國(guó)家的教育方針，謹(jǐn)守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，宗成教育教學(xué)T作仟?jiǎng)?wù)：不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平33:決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即雋驗(yàn)理件、道德認(rèn)知34:從心理結(jié)構(gòu)上說良丿浦三科主要的檄成份即激勵(lì):情感:意向35:良心的三大主要特質(zhì)是"內(nèi)隱件：神圣件：基本杵36:道德義務(wù)與非道德義務(wù)相比，具有一些明顯的特質(zhì)，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即道德比務(wù)的精神件：道德比務(wù)的自覺件：譜德」義務(wù)的意志特征1、 簡(jiǎn)述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。答：內(nèi)容是1依法執(zhí)教2愛崗敬業(yè)3熱愛學(xué)生4嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)5團(tuán)結(jié)協(xié)作6尊重家長(zhǎng)7廉潔從教8為人師表2、 結(jié)合自身體會(huì)，談?wù)勅绾握_理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。答：（1）依法執(zhí)教，就要要求教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。依法執(zhí)教的途徑和方法:在〃教書〃實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策；在〃育人〃的實(shí)踐過程中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其相關(guān)的法律法規(guī)。努力學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)，特別是有關(guān)教師執(zhí)教的法律、法規(guī)，深刻認(rèn)識(shí)它的強(qiáng)制性。要認(rèn)真、踏實(shí)地做以依法管教、依法行教、依法保護(hù)教師、學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。（2）愛崗敬業(yè)，就是要熱愛教育事業(yè)，教書育人。教師愛崗，重要的是要熱愛教育工作，積極從事教育，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。這既是教師職業(yè)道德的基本原則，又是教師職業(yè)道德的重要規(guī)范，還是教師道德的靈魂。它鮮明地表達(dá)了教師職業(yè)道德的服務(wù)宗旨，指明了教師道德行為的總方向。教書育人是教師義不容辭的職責(zé)，教書離不開育人，育人不能沒有教書，因此，每位教師要做到愛崗敬業(yè)，必須牢記教書育人的要求，并且掌握教書育人的正確途徑和方法。首先，要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論作基礎(chǔ)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來教書育人；其二，要結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；其三，要運(yùn)用第二課堂的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的興趣，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的才干，鍛煉學(xué)生的思想和品質(zhì)；其四，教師要深入學(xué)生之中，與學(xué)生交朋友，溝通心靈，引導(dǎo)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。（3）熱愛學(xué)生，教師熱愛學(xué)生也稱教育愛，一般是指教師對(duì)學(xué)生的一種自覺的、純潔而真摯的、普遍而持久的愛。它是教師的一種高尚和積極的情感，具有豐富的內(nèi)容和要求。教師對(duì)學(xué)生的愛既不能溺愛，又不能寵愛，而要掌握以下正確的途徑：要加強(qiáng)研究，建立正確的愛生模式；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力提高自己愛學(xué)生的綜合素質(zhì)；要向?qū)W生學(xué)習(xí)，從中吸取愛生的動(dòng)力。教師熱愛學(xué)生的方法很多，這里介紹幾個(gè)主要方法：①愛而不溺，嚴(yán)而有格；②尊重信任，循循善誘；③公平公正，一視同仁。（4）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是指教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。人民教師要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，必須牢記以下要求：①刻苦學(xué)習(xí)鍥而不舍②要將〃刻苦〃與〃嚴(yán)謹(jǐn)〃相結(jié)合③學(xué)而不厭做到〃三勤〃（5）團(tuán)結(jié)協(xié)作，是指人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。教師做好團(tuán)結(jié)協(xié)作的方式和方法：謙虛為懷自知之明②嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人③相互幫助通力合作④學(xué)習(xí)先進(jìn)共同提高（6）尊重家長(zhǎng)，教師要想出色完成教書育人的任務(wù)，必須與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，聯(lián)系和溝通的前提條件就是要尊重家長(zhǎng)。方法有：①主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通聽取建議積極配合③平等待人尊重而不遷就④宣傳教育科學(xué)改進(jìn)教育方法（7）廉潔從教，是指教師在整個(gè)從教生涯中都要堅(jiān)持行廉操法的原則，不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物，不貪占公共和他人的錢物，不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。廉潔從教的要求我們：①堅(jiān)守大義，不取非法之利②廉潔自律，不墜穢污俗沼之中③公正從教，以廉明維護(hù)教育公正。（8）為人師表，是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。為人師表是師德規(guī)范的重要內(nèi)容，是教師從教的前提和基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)社會(huì)有著重要的意義。教師要認(rèn)真實(shí)施這一職業(yè)道德規(guī)范，必須牢記它的具體要求。①做優(yōu)秀品德的垂范者②做高素質(zhì)的教育者③做社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者。3、班主任張某以加強(qiáng)班級(jí)管理和嚴(yán)肅校紀(jì)班風(fēng)為由，在班級(jí)制度中作出了如下規(guī)定：學(xué)生上課遲到一次罰款1元，曠課一次罰款2元，不按時(shí)完成作業(yè)罰款3元，損壞公物罰款10-200元，吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20-100元。班里的一些同學(xué)已相繼向張某繳納了罰款。請(qǐng)分析張某的行為是否違背教師職業(yè)道德規(guī)范。為什么？答：張某的行為違背了教師職業(yè)道德，教師不得罰款。教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化，做到依法執(zhí)教?，F(xiàn)實(shí)中，不少教師沿襲了舊的教育方式和教育手段，在從教過程中，自覺和不自覺地