學(xué)校作文作文校園足球

作文校園足球【篇一：對(duì)于足球的作文：我與足球】對(duì)于足球的作文：我與足球?qū)τ谧闱虻淖魑模何遗c足球足球是一項(xiàng)古老而風(fēng)趣的活動(dòng)，作為一名小學(xué)生我也學(xué)習(xí)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。記得第一次和足球接觸，是在一節(jié)體育課上，那時(shí)，體育老師拿來足球讓我們玩時(shí)，剛開始我的小小的心也怦怦直跳。終于能玩足球了！使我又想起了那些在球場(chǎng)上強(qiáng)烈競(jìng)賽的足球運(yùn)動(dòng)員。他們意氣風(fēng)發(fā)的在賽場(chǎng)上奮力拼搏的形象憂如又出此刻我的眼前，我十分敬羨，也很想像他們那樣馳騁賽場(chǎng)。特別是我們的體育老師剛開始給我們示范足球的一些運(yùn)動(dòng)技巧時(shí)，他那瀟灑的身影更讓我也想學(xué)好足球了。但是要自己踢好足球，可不那么簡單，特別是我從前也沒有玩足球的經(jīng)歷。剛開始，得從最簡單的基本功學(xué)起，此中包含用膝蓋輪番頂足球這個(gè)技術(shù)。剛開始很困難。先用左膝蓋頂起足球，再用右膝蓋頂過去，一開始，我很不嫻熟，只做了兩三個(gè)往返，球就掉到了地上。于是，我撿起來連續(xù)練習(xí)。但是沒過多久球就會(huì)又掉了，就仿佛學(xué)開車的人掌握不好方向盤相同，足球在我這兒也變得不怎么聽話了，在老師的鼓舞下，我又不勝其煩的撿起來連續(xù)聯(lián)系了。在多次體育課此后，我愈來愈喜愛踢足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，在練習(xí)中也給我?guī)砗枚嗫鞓?。此刻，我們已?jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，這幾年也學(xué)習(xí)了有關(guān)足球的好多知識(shí)。此刻，我們每周學(xué)校都會(huì)有特意的足球課，也知足了我們這些足球迷們的運(yùn)動(dòng)需求了。我們班也有幾個(gè)踢得不錯(cuò)的同學(xué)參加了校足球隊(duì)，并且在每周的體育課中我們也有時(shí)機(jī)接觸和聯(lián)系有關(guān)足球的運(yùn)動(dòng)，我們?nèi)耘f在踢足球，我相信，足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)向來陪同我健壯成長的，也給我?guī)砗枚嗤甑目鞓贰Ｋ?，我想說，足球，我愛你，你也是我生活中的好伙伴！【篇二：我看中國足球作文】我看中國足球作文我看中國足球作文南京樹人國際學(xué)校初三徐子介指導(dǎo)教師董瑩瑩中國乒乓球常常奪冠，能夠說中國人的運(yùn)動(dòng)能力其實(shí)不差，為何足球上不去？我想是因?yàn)橹袊闱蜿?duì)的隊(duì)員們?nèi)狈w意識(shí)。一個(gè)隊(duì)員拿球時(shí)，沒有其余隊(duì)員的配合和策應(yīng)。而對(duì)方隊(duì)員攻擊時(shí)，我們的隊(duì)員防守懶惰。他們總認(rèn)為是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，缺乏團(tuán)聯(lián)合作的精神。沉著下來想一想，也不可以全怪球員，此刻又有多少人踢足球呢？聽姑姑說，她的母校六中獲得過全國足球前三甲的榮譽(yù)。而此刻，迫于學(xué)習(xí)壓力，我們實(shí)在騰不出時(shí)間運(yùn)動(dòng)。何況一般學(xué)校都沒有足球場(chǎng)，更使我們對(duì)足球失掉了興趣。對(duì)缺乏民眾基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目來說（特別是集體項(xiàng)目），難以獲得令人滿意的成績是能夠預(yù)示的。我認(rèn)為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平快速提高，就是因?yàn)檫@類文化人心所向。運(yùn)動(dòng)員們都是在校學(xué)生，一邊學(xué)習(xí)，一邊訓(xùn)練。而在我國，運(yùn)動(dòng)員們幾歲起就進(jìn)入體校進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，文化課的學(xué)習(xí)被拋至一邊。盡人皆知，nba的選秀，參加的球員都是大學(xué)生，文化水平?jīng)]的說。再看我們的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)文化課，理解能力低下，換再好的教練也杯水車薪。所以，倡議“校園足球”文化，成立“校園足球”體制很有必需。南京樹人國際學(xué)校初三法吉洋有人說：“中國足球比中國股市更糟，更應(yīng)當(dāng)致歉?！薄皼]有最糟，只有更糟”成了當(dāng)下對(duì)中國足球的最好注腳。13億人，竟找不出11個(gè)人去踢足球，這是最大的羞恥。失敗的原由有三點(diǎn)：其次，中國的足球基礎(chǔ)單薄，后備力量不足。有人說，中國足球就像一個(gè)倒置的金字塔，最上面的，是國家花高價(jià)格培育的國家隊(duì)；下邊的，是國家?guī)缀跻晃牟惶偷臉I(yè)余、地方足球隊(duì)。這樣一個(gè)風(fēng)雨飄搖的金字塔，隨時(shí)都有傾倒的可能。最后，中國球員缺乏責(zé)任感。他們或許認(rèn)為，這不過一場(chǎng)競(jìng)賽，輸了只需出頭致歉就能夠了，躲過輿論壓力后平安無事，依舊毫無內(nèi)疚地拿著高薪，卻不知他們已經(jīng)是一代中國人的恨。南京樹人國際學(xué)校初三俞陳遠(yuǎn)中國足球其實(shí)不差什么，國家為足球運(yùn)動(dòng)投入了大批人力物力財(cái)力，供給了優(yōu)異的訓(xùn)練場(chǎng)所，中國球員的身體素質(zhì)也不比外國人差多少，卻與某些國家的足球水平差上一大截！同為亞洲國家的日本卻遙遙當(dāng)先。我感覺中國足球缺的是體育精神，打假球、行賄裁判等丑聞層出不窮，中國球迷的素質(zhì)也低下。換教練這類方法治標(biāo)不治本，卡馬喬在外國是名將，中國隊(duì)的失敗不可以全歸罪于卡馬喬，中國足球的根本問題仍是自己問題。足球在中國不像在外國相同是純粹的體育運(yùn)動(dòng)，它夾雜著功利、財(cái)產(chǎn)與虛榮心等多方面問題，帶著一顆功利心去踢球能踢好嗎？一只缺乏體育精神的球隊(duì)，就算有再好的教練也杯水車薪。南京樹人國際學(xué)校初三許博約作為鐵桿球迷，我感覺極其痛心與絕望。即使這樣，我仍是要傾訴我的心聲：國足，你的潛力很大。你不乏“實(shí)力派”球員：郜林、張琳芃、孫可、于漢超、武磊，他們都為你做出了很大貢獻(xiàn)。你甚至戰(zhàn)賽過強(qiáng)盛的法國隊(duì)，這不是你實(shí)力的表現(xiàn)嗎？你有巨大的潛力，不過臨時(shí)還沒有發(fā)掘出來。你缺乏拼勁。每次看你的競(jìng)賽，總感覺球員們?cè)趫?chǎng)上打不起精神。沒有一股子拼勁，從哪里發(fā)掘潛力呢？作為一只亞洲球隊(duì)，身體素質(zhì)和個(gè)人技術(shù)都處于下風(fēng)，你惟有經(jīng)過跑動(dòng)和拼搏才能戰(zhàn)勝敵手。你的訓(xùn)練太少。自卡馬喬上任以來，你兩年加起來的集訓(xùn)時(shí)間可是區(qū)區(qū)一個(gè)月。沒有勤苦的訓(xùn)練，好成績從何而來？！“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話相同合用于你。天才要有99010的勤勞，成功亦需99%的汗水。要獲得好成績，你也應(yīng)有起碼99%的勤苦訓(xùn)練！一分耕作，一分收獲。我相信，只需你肯拼肯練，總有一天你也能夠在世人眼前一展雄風(fēng)！南京樹人國際學(xué)校初三王譽(yù)曉中國足球，儼然成了中國體育界的一塊芥蒂。中國足球素來不缺乏天才，前有李華筠，后有董方卓，但卻罕有人能在歐洲足壇獲得成功，也沒有一個(gè)人能率領(lǐng)中國足球在世界舞臺(tái)上鋒芒畢露。其原由安在？離職的主帥卡馬喬在他留給國足的總結(jié)報(bào)告里點(diǎn)了然部分原由：中國隊(duì)的球員常常自我定位過高，小看敵手，且沒有真切理解競(jìng)技的含義。中國隊(duì)的球員不懂得謙遜，不懂得合作，不懂得拼搏，不懂得忍耐窘境，不懂得享受進(jìn)步。這樣團(tuán)隊(duì)如人心渙散，哪來的戰(zhàn)斗力和凝集力？另一方面，中國素來沒有真切重視過足球的發(fā)展。在此刻嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)下，罕有父親母親愿將孩子培育成職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，頂多將足球作為一項(xiàng)業(yè)余的興趣喜好。反觀我們的鄰國日本，從青少年開始抓足球培訓(xùn)，鼓舞青少年踢球；并虛心效仿世界強(qiáng)隊(duì)巴西，最近幾年培育出了一批人材，成為世界級(jí)的球星；日本隊(duì)也成立了自己的足球風(fēng)格，世界排名進(jìn)入前足球的名片。

20名，成為亞洲假如不從根本上解決問題，僅靠換帥是毫無作用的。只有成立專業(yè)的體系，從青少年抓起，對(duì)熱愛足球的人進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練，培育他們的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神，讓他們對(duì)競(jìng)技、對(duì)足球有更深刻的認(rèn)識(shí)與感悟；同時(shí)對(duì)足球進(jìn)行鼎力宣傳，倡議和鼓舞人們從事有關(guān)活動(dòng)，才能讓中國足球運(yùn)動(dòng)興隆起來。南京樹人國際學(xué)校初三李世成曾幾何時(shí)，你還讓每位球迷心胸希望，哪怕是那只“中國頭球隊(duì)”也讓我們看到過曙光?？刹恢獜暮螘r(shí)起，只剩下人來人往、利來利往，變?yōu)橐粋€(gè)苦澀的笑料，讓我們黯然神傷。請(qǐng)給球迷們一個(gè)原由，讓我們?yōu)橐郧皩?duì)你的侮辱致歉；請(qǐng)給球迷們一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我們喜悅地看完一場(chǎng)國家隊(duì)的競(jìng)賽；請(qǐng)給球迷們一個(gè)信念，讓我們了解支持總會(huì)有回報(bào)。愿在淚與笑、難過與歡喜的交叉下，讓霽月得相遇，彩云不再散。南京樹人國際學(xué)校初三馮文正我不是球迷，卻知道中國足球隊(duì)踢不好球就換教練。哪個(gè)教練不是世界級(jí)的，為何到了中國就不可以了呢？問題在哪里？就八個(gè)字：體系問題、足球人口。體系都懶得說了，就說足球人口吧，公共球場(chǎng)少得可憐，別說球場(chǎng)了，想找塊能踢球的小空地都費(fèi)力??中國的足球其實(shí)不是沒有希望，不過假如按此刻這類狀況連續(xù)下去的話，預(yù)計(jì)我是看不到出頭之日了，這也是很多人喜愛其余國家的球隊(duì)的原由吧。南京樹人國際學(xué)校初三周蔚婷為了提高中國足球的水平，體育總局也沒少花心血，重金聘來了外教，卻沒有成效。輸球老是陪伴著換教練，真切的問題不在教練身上，教練只起指導(dǎo)作用，重要的是球員，只有他們努力練習(xí)，中國足球的水平才有可能明顯提高。南京樹人國際學(xué)校初三劉佳勝同學(xué)以前給我講過一個(gè)故事：日本、韓國和中國的足球總教練有一天一同遇到了上帝。上帝答應(yīng)分別知足他們一個(gè)夢(mèng)想。日本教練說：“日本隊(duì)成為世界第一還有多久？”上帝說：“十年?！表n國隊(duì)教練說：“韓國隊(duì)成為世界第一還有多久？”“一百年?！薄澳侵袊?duì)呢？”中國教練喜悅地問。上帝看了他一眼，說：“你仍是換個(gè)夢(mèng)想吧！”故事固然是虛假的，卻充分嘲諷了目前中國在世界足球中的地位。歸根究竟，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗在于相互之間沒有相信感，沒有團(tuán)結(jié)一致的精神。老是在賽場(chǎng)上“獨(dú)打”。所以，假如讓我當(dāng)總教練的話，第一，培育優(yōu)異的默契才是最重要的。其次才是那些傳球、過人、射門等技術(shù)訓(xùn)練。假如真的培育出隊(duì)員之間的默契，中國足球仍是有希望的。深圳市翠園中學(xué)初中部初一呂展鵬前些年就聽見有一個(gè)很要好的同學(xué)說：“作為一個(gè)足球喜好者，生在中國感覺好丟人?！币荒甓嗪螅袝r(shí)看見那個(gè)同學(xué)寫了一條留言：“再看國足我就去滾鍵盤！”聊起國足，這位同學(xué)說中國足協(xié)從前太腐敗！這但是大家盡人皆知的。說到改良，他說應(yīng)當(dāng)搞好青年體訓(xùn)和地方聯(lián)賽，從少年開始培育，更重要的是嚴(yán)苛查處腐敗官員。深圳市翠園中學(xué)初中部初一丘小芷中國足球以前浮現(xiàn)過好多特別優(yōu)異的年青球員，但是這些有潛力的球員限于中國聯(lián)賽，都衰敗了。中國聯(lián)賽從甲a到中超，賭球、假球、黑哨充滿此中，極大影響了中國聯(lián)賽的水平，也限制了中國球員的水平。中國足球?qū)τ诟咚酵庵M(jìn)不力，“水貨”奇多。俱樂部大多只關(guān)懷短期利益，真切搞足球的人百里挑一，并且中國人口多，但是踢職業(yè)足球的人卻連日本韓國都不及，更因?yàn)閲谊?duì)的表現(xiàn)讓國人太絕望、太悲傷，所以國人更多關(guān)懷歐洲高水平足球賽，中國足球的發(fā)展已經(jīng)喪失了基礎(chǔ)——中國的球迷。對(duì)有潛力球員的培育不力，像曲波、馮瀟霆、毛劍卿、郜林等都以前在世界級(jí)的青少年競(jìng)賽中表現(xiàn)出其實(shí)不弱于世界足球強(qiáng)國球員的天分，但是幾年過去，和他們競(jìng)賽的其余球員好多都已著名世界，他們卻衰敗、平凡了。后備力量不足，中國選拔國少隊(duì)只好從五百多名孩子中選，可見中國足球后備力量之差。中國足協(xié)不作為，中國足協(xié)作為中國足球的領(lǐng)導(dǎo)者，這些年來除了足協(xié)的辦公室愈來愈豪華，就沒有什么突出的進(jìn)步，典型的外行領(lǐng)導(dǎo)。所以，沒有一個(gè)優(yōu)異的全民競(jìng)賽氛圍，沒有國家的鼎力支持以及足協(xié)昏暗是中國足球的問題所在。上海市民辦新華初級(jí)中學(xué)初二周弘毅換主帥、換技術(shù)，這不是一件好事。改換主帥也好，更新技術(shù)也罷，都不可以過于屢次。踢球好似學(xué)習(xí)書法，你剛練了一個(gè)月篆書，而后又學(xué)行書，剛寫一個(gè)月行書，又換草書。這字能寫得好嗎？相同，主帥就是老師，每個(gè)老師教授的方法是不相同的，剛適應(yīng)一種教法，又換老師了。這樣折騰來折騰去，怎么可能練好呢？所以，中國足球不可以夠急于求成，心急吃不了熱豆腐，不可以屢次改換主帥和技術(shù)。天津市南開中學(xué)七年級(jí)羅懌鳴指導(dǎo)教師單巨兵中國足球，向來以來是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)破裂的夢(mèng)。破裂的夢(mèng)，碎在哪處？就碎在沒有吃苦耐勞的質(zhì)量上。體力不好，精神不好，身體不好??借口總有，但是再多借口也掩不住實(shí)情，磨煉，磨煉??吃苦，吃苦??這些詞從未真切走入隊(duì)員們的心靈深處，從未在隊(duì)員身上顯現(xiàn)過。聽聞國足隊(duì)員去外國和外國隊(duì)一同訓(xùn)練，甚至連跑步訓(xùn)練都跟不下來。為何？中國人不可以？隊(duì)員們，假如你們只會(huì)埋怨天生生理差別的話，那么“贏”這個(gè)字定然是遙不可以及，你們撫躬自問過嗎？你們每個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過上千上萬遍的練習(xí)了嗎？你們每次練習(xí)都是依據(jù)要求謹(jǐn)小慎微的嗎？你們每次都是以最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己嗎？破裂的夢(mèng)，碎在哪處？就碎在沒有團(tuán)聯(lián)合作的精神上。聽人講，國足踢球時(shí)只有球四周的幾個(gè)人在踢，而其余人則在遛大彎！好不簡單搶到了球，傳球時(shí)另一個(gè)人還沉醉在遛彎中，球成了胳膊肘往外拐的“不肖后代”，落在對(duì)方腳下，半途而廢！斗志沒了，相互埋怨，贏，定然仍是遙不可以及。你們撫躬自問過嗎？隊(duì)友的每個(gè)眼神你都能讀懂嗎？隊(duì)友失誤時(shí)你們能心平氣和地賜予鼓舞嗎？破裂的夢(mèng)，碎在哪處？就碎在沒有堅(jiān)定的意志上。面對(duì)外界的謾罵譏笑，你們的自信還在嗎？你們敢挺起胸抬開端說你們的信念沒有搖動(dòng)嗎？你們，仍是本來的你們嗎？中國足球的夢(mèng)，碎了。國人，在足球眼前抬不開端，但是，13億人中莫非沒有能好好兒踢球的人嗎？我不信，誰也不信。只愿中國足球隊(duì)能吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一心。騰躍，總會(huì)實(shí)現(xiàn)！天津市南開中學(xué)七年級(jí)郭婧宇指導(dǎo)教師單巨兵作為一個(gè)學(xué)生，我沒法像資深的足球?qū)＜蚁嗤?，總結(jié)出中國足球的各樣缺點(diǎn)，但我卻能從平時(shí)的生活中看到真切的中國足球。少之又少的足球場(chǎng)是我感覺最深的。每個(gè)周末，我都想好好兒享受一下足球，這在巴西是一件特別簡單的事，哪怕巴西有很多窮人窟。我看到《足球周刊》中有一篇對(duì)于巴西足球的報(bào)導(dǎo)，此中敘述了巴西的窮人窟固然各處都是簡陋的房屋，但窮人窟里有很多設(shè)備很好的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)享受足球的孩子。中國是世界上面積第三大的國家，足球場(chǎng)卻寥寥可數(shù)，原由是每寸土地對(duì)于商人來說都是金子。一個(gè)國家沒有多少足球場(chǎng)給喜愛足球的人享受，不可以能培育出一批又一批足球天才。我們很多學(xué)校連足球場(chǎng)都沒有。我想問中國足球：你拿什么來獲得好成績？莫非花費(fèi)請(qǐng)來洋帥就能拯救中國足球嗎？中國足球只有像周邊的日本、韓國這些亞【篇三：作文足球競(jìng)賽】作文足球競(jìng)賽我的六年級(jí)校園生活，玩的時(shí)候比從前大為減少，但仍是挺多的（從前還更多呢）。這不，體育考試結(jié)束了，剩下沒有被主課老師占掉的體育課就成了我們學(xué)生的天下。在此時(shí)期，我班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽。體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結(jié)果我們隊(duì)1：3被對(duì)方擊敗。此次，我們信心報(bào)仇雪恨。競(jìng)賽開始。對(duì)方的隊(duì)長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方踴躍強(qiáng)搶，對(duì)方也絕不服輸。好！我方隊(duì)員孫超搶到球，馬上傳給了我隊(duì)先鋒主朱夢(mèng)涵。朱夢(mèng)涵帶球在