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小班數(shù)學教案《我們?nèi)ソ加巍沸“嘞聦W期數(shù)學教案《我們回去郊游》

活動目標：

1、恰當認知5以內(nèi)的數(shù)量，并講出總數(shù)。

2、能夠根據(jù)自己的"車票"按照相同的圖示找出適當邊線。

3、能夠積極參與活動，體驗數(shù)學活動的快感。

活動準備工作：自造汽車5輛，每輛車上標有相同水果圖片及圖示；幼兒人手一張圖畫存有相同水果相同數(shù)量（1~~5）的"車票"；4張動物圖片（每種動物數(shù)量相同）；4張公園風景圖；音樂《我們回去郊游》。

活動過程：

一、引入

1、師：今天老師必須拎小朋友乘車回去郊游，啊，那兒已經(jīng)存有幾輛車在等著我們扎，我們一起來數(shù)數(shù)一共存有幾輛車?。◣熡滓黄瘘c數(shù)）

2、懇請幼兒數(shù)數(shù)每輛車的座位數(shù)并講出總數(shù)。

3、師小結(jié)：原來每輛車都存有5個無法移動的座位。

二、基本部分

1、按照水果擠座位師：那你必須擠哪倆車呢？秘密就在你的車票里，趕快看一看吧！

懇請幼兒觀測自己的車票，然后按照自己車票上畫的水果坐在標有適當水果圖片的車上。

播出音樂《我們回去郊游》，師幼一起律動。

2、出具公園風景圖，懇請幼兒觀測師：公園至了，你看見了什么可愛的景色？

3、根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照1~~5的順序擠座位師：逛完了公園，老師想要拎大家逛動物園，可是司機叔叔給小朋友加了一個建議，我們一起來看一看。

出具圖示一，懇請幼兒觀測，鼓勵幼兒介紹圖示則表示的意思。

師：這就是司機叔叔建議大家按照第1、第2、第3、第4、第5的順序去擠座位，也就是說你的車票上存有幾個水果就坐這倆車的第幾個座位。

懇請幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照1~~5的順序找出適當座位。

播出音樂《我們回去郊游》，師幼一起律動。

4、出具動物圖，幼兒觀測師：動物園至了，你看見了幾只什么小動物？

5、根據(jù)水果數(shù)量開車師：逛完了公園，逛完了動物園，現(xiàn)在我們必須回去幼兒園了，可是司機叔叔又給小朋友出難題了，我們一起來看看。

出具圖示二，懇請幼兒觀測，鼓勵幼兒介紹圖示則表示的意思。

師：這些圖片上的點子則表示數(shù)量，也就是說你的車票上存有幾個水果，就坐幾個點子的車，不管就是什么水果都可以。

懇請幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量找出適當?shù)能嚒?/p>

播出音樂

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