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和我們一樣享受春天

執(zhí)教人:葉俊楊灣中心學(xué)校戰(zhàn)爭破壞了哪些地方呢？編詩小能手（我能仿照1至第4小節(jié)的寫法，寫一節(jié)詩，表達對戰(zhàn)爭的控訴，對和平的渴望）

———————的————————

本來————————————————

可是—————————————————————

這究竟是為什么？（我能有感情地朗讀詩歌）我們希望，我們祈盼----讓蔚藍色的大海永遠是海鷗的樂園！我們希望，我們祈盼----讓金黃色的沙漠永遠是蜥蜴和甲蟲的天下！我們希望，我們祈盼----讓藍得發(fā)黑的夜空永遠屬于星星和月亮！我們希望，我們祈盼----讓綠茵茵的草地上永遠滾動著歡樂的足球！兒童和平公約我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要除掉疾病和破壞，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它們的潔凈。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)，探索和改善大家的生活。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。

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