研究實(shí)踐和論文寫作

研究實(shí)踐與論文寫作一、研究工作的基本程序1、選題提出問題（1）看本人學(xué)術(shù)積累（2）注意從小處著手（3）考慮客觀條件2、系統(tǒng)全面地搜集和分析資料研究文獻(xiàn)：

范圍要廣、注意前人論證方式、總結(jié)各家觀點(diǎn)史料：搜集史料要“竭澤而漁”

分析史料要“去粗取精，去偽存真”3、在馬克思主義指導(dǎo)下，采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行分析，并用一定的方法對(duì)歷史現(xiàn)象進(jìn)行處理，然后以文字的形式把研究成果表達(dá)出來。古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪辰缫病！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也?！氨娎飳にО俣龋仡^驀見，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。此等語非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏、歐諸公所不詐也。——王國維《人間詞話》王國維所謂的三種境界：第一種即入門前茫無頭緒，不知所措，求學(xué)無門的疑惑、彷徨和痛苦。第二種是叩門時(shí)以苦作舟、以勤為徑、上下求索的執(zhí)著與忍耐。第三種則是功夫到處，靈犀一點(diǎn)、參透真諦、已入門中的喜悅與釋然。二、札記積累與論文寫作1、札記積累“夫有學(xué)而無才，亦猶有良田百頃，黃金滿籝，而使愚者營生，終不能致于貨殖者矣。”——《舊唐書·劉子玄傳》札記的特點(diǎn)：（1）言之有物（2）長短不拘（3）要有發(fā)現(xiàn)（4）史料搜集札記的作用：（1）知識(shí)的積累（2）問題的思考（3）文字的訓(xùn)練“札記之功必不可少，如不札記，則無窮妙緒如雨珠落大海矣?！薄白x書服古，時(shí)有會(huì)心，方臆測(cè)而未及為文，即札記所見以存于錄，日有積焉，月有匯焉，久之久之，充滿流動(dòng)，然后發(fā)為文辭，浩乎沛然，將有不自識(shí)其所以者矣?！薄聦W(xué)誠“筆記者，或長或短，悉如其心，不多衍一字，有簡(jiǎn)潔之美。其為文可自抒心得，亦可記錄人言。其態(tài)度可以嚴(yán)肅，亦可以詼諧，隨意揮灑，有如行云流水，一任天機(jī)。此學(xué)術(shù)之小品文也?！薄盀楣P記既多，以之匯入論文，則論文充實(shí)矣。作文既多，以之灌于著作，則著作不朽。”——顧頡剛2、論文寫作（1）確定題目題目形式：①②題目要求：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明崔述與夏史研究“簡(jiǎn)襄功烈”述論戰(zhàn)國時(shí)期趙國疆域變遷考述春秋時(shí)期知氏家族與晉國政治春秋卿族政治研究——以三家分晉和田氏代齊為例趙平原君生平事跡考略先秦韓趙關(guān)系研究晉冀魯豫抗日根據(jù)地文藝運(yùn)動(dòng)研究晉冀魯豫邊區(qū)政府農(nóng)業(yè)貸款政策研究李鴻藻思想轉(zhuǎn)變?cè)蛐绿綍x冀魯豫革命根據(jù)地工人運(yùn)動(dòng)研究試析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吳橋雜技的發(fā)展和地域特色 趙國邯鄲城人口問題初探武安商幫之房氏探究景廷賓起義新論試論梁?jiǎn)⒊募彝ソ逃砟钫搯问坷宓慕逃枷肽┛茽钤獎(jiǎng)⒋毫氐恼斡^試析略論朱培德與中共的關(guān)系

——1927年“清黨”前后替曹操翻案（郭沫若）漢代政權(quán)嚴(yán)重打擊奴隸主（郭沫若）轉(zhuǎn)折年代的一次重要戰(zhàn)役——試析邯鄲戰(zhàn)役的歷史影響中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作的一個(gè)成功范例——邯鄲起義（2）論文結(jié)構(gòu)①引論：②論述：兩種基本形式注意的問題：正確運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法、資料要求準(zhǔn)確典型、講究邏輯、注明史實(shí)和