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文檔簡(jiǎn)介

第五單元

近代中國(guó)的思想解放潮流基礎(chǔ)知識(shí):●近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程(主線)●各派別的思想主張學(xué)造器物(技術(shù))學(xué)歐美:仿行制度提倡思想解放學(xué)蘇聯(lián):思想、道路第14課從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法《南京條約》簽訂分組討論:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后中國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的思潮?學(xué)習(xí)西方什么?有什么影響?1.背景①晚清封建社會(huì)晚期——危機(jī)四伏②西方資本主義崛起——侵略擴(kuò)張④鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——驚醒志士③經(jīng)世致用思想的影響一、開眼看世界(19世紀(jì)40年代)2.主要代表:林則徐、魏源林則徐(1785-1850),字元撫,福建侯官人,1811年中進(jìn)士,歷任江南道監(jiān)察御史、江寧布政使、兩江總督、湖廣總督等職。1838年,林則徐在湖廣總督任上,向道光帝上書,痛陳鴉片之害,主張嚴(yán)禁鴉片。得到道光帝的支持,前往廣州禁煙。1839年6月,林則徐在虎門銷煙,打擊不法英商的囂張氣焰。并在廣東各地嚴(yán)加布防,翻譯西書,積極抵抗英國(guó)侵略。1841年林則徐被發(fā)配到新疆,1850年去世。

在廣東主持軍務(wù)期間,積極探求西方軍事科學(xué)技術(shù),引進(jìn)西方先進(jìn)船艦大炮并加以仿制。他主張建立一支“器良、技熟、膽壯、心齊”的新式水師。代表作:《各國(guó)律例》《四洲志》核心思想:師夷長(zhǎng)技(軍事技術(shù))魏源

“不善師外夷者,外夷制之;善師四夷者,能制四夷?!薄耙闹L(zhǎng)技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!贝碜鳎骸逗?guó)圖志》最詳實(shí)的地理專著核心思想:師夷長(zhǎng)技以制夷3、“開眼看世界”的影響:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前:閉目塞聽、夜郎自大,視西方事物為奇技淫巧鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后:以林則徐魏源為先導(dǎo),研究與介紹世界知識(shí)在知識(shí)界蔚然成風(fēng)對(duì)當(dāng)時(shí)的思想解放有啟迪作用?。⒌先藗儝昝撻]關(guān)鎖國(guó)的牢籠,重新認(rèn)識(shí)世界,探索救國(guó)之路。二、“中體西用”1.背景:——清政府面臨的內(nèi)憂外患①太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)危及清政府統(tǒng)治②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略2.核心思想:

——中學(xué)為體,西學(xué)為用二、中學(xué)為體,西學(xué)為用

含義:中學(xué):中國(guó)傳統(tǒng)文化(儒家)西學(xué):西方文化(近代科學(xué)技術(shù))

“中學(xué)為體”:綱常名教為國(guó)家命運(yùn)根本;

“西學(xué)為用”:近代科技,挽救的清王朝目的口號(hào)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”3.前提:

——肯定封建制度4.論戰(zhàn):——洋務(wù)派和頑固派.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容(前期)以“自強(qiáng)”為旗號(hào),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。(后期)以“求富”為旗號(hào),興辦民用工業(yè)。(70年代中期開始)籌劃海防,建立近代海軍。(60年代開始)開創(chuàng)近代教育制度。5“中體西用”思想的實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)5.實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60—90年代)軍事工業(yè)民用(輔助軍事工業(yè))曾國(guó)藩安慶內(nèi)軍械所(最早)李鴻章江南制造總局(最大)天津開平煤礦、上海輪船招商局(最早)左宗棠福州船政局崇厚天津機(jī)器制造局張之洞漢陽(yáng)鐵廠“鬼計(jì)本多端,使小朝廷設(shè)同文之館;軍機(jī)無(wú)遠(yuǎn)略,誘佳弟子拜異類為師.”當(dāng)時(shí)關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)聯(lián)京師同文館四書五經(jīng)儒家經(jīng)典外語(yǔ)、軍事近代自然科學(xué)……同文館等洋務(wù)學(xué)堂在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與中國(guó)古代學(xué)校有什么區(qū)別?國(guó)子監(jiān)京師同文館6.失敗

標(biāo)志:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗。失敗的原因:(1)列強(qiáng)的破壞(2)頑固派的阻撓(3)沒有從根本上改變封建制度(根本原因)階級(jí)屬性決定7.評(píng)價(jià)

(1)積極:(科技、教育、軍事及客觀作用)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響1、引進(jìn)西方先進(jìn)科技和工具2、培養(yǎng)科技人員和技術(shù)工人3、刺激民族資本主義發(fā)展4、一定程度抵制外國(guó)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張5、在改革封建教育制度上打開了缺口(2)消極:(目的、結(jié)果)“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實(shí)在放手辦理?不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表,不揭破猶可敷衍一時(shí)。如一間破屋子,由裱糊匠東貼西補(bǔ),居然成一凈室,雖明知為紙片裱糊,然究竟決不定里面是何等材料,即有小風(fēng)小雨,打成幾個(gè)窟窿,隨時(shí)補(bǔ)葺,亦可支吾對(duì)付。乃必欲爽手扯破,又未預(yù)備何等修葺材料,何種改造方式,自然真相破露不可收拾,但裱糊匠又何術(shù)能負(fù)其責(zé)?”材料中的破屋子指的是什么?裱糊匠指的是哪些人?裱糊匠們用什么“材料”東貼西補(bǔ)?你認(rèn)為“何嘗能實(shí)在放手辦理”的因素是什么?清王朝的腐朽統(tǒng)治洋務(wù)派遇到頑固派的阻撓西方的技術(shù)等1、維新思想的產(chǎn)生——早期維新思想2、維新思想的發(fā)展——康梁維新思想3、維新思想的傳播——論戰(zhàn)三、維新變法思想4、維新思想的實(shí)踐——戊戌變法背景:①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開②中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生③外國(guó)資本主義侵略的加深(民族危機(jī))代表:王韜鄭觀應(yīng)等經(jīng)濟(jì)上文化上政治上

主張:1.早期維新思想(19世紀(jì)60年代)評(píng)價(jià):積極:反映了資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)的利益和要求,為康梁維新思想的形成奠定了思想基礎(chǔ)。局限:沒有形成完整的理論,更沒有付諸行動(dòng)。2.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后

19世紀(jì)90年代的維新思想⑴背景:政治上:民族危機(jī)加深,掀起瓜分中國(guó)高潮經(jīng)濟(jì)上:民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展思想上:早期維新思想奠定基礎(chǔ)階級(jí)上:資產(chǎn)階級(jí)的壯大⑵主要代表人物及主張代表人物:思想觀點(diǎn):康有為梁?jiǎn)⒊瑖?yán)復(fù)康有為據(jù)亂世生平世太平世君主專制君主立憲民主共和梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》抨擊專制制度和頑固派宣傳申民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存嚴(yán)復(fù)批判君權(quán)民主君仆、主權(quán)在民動(dòng)搖君權(quán)論的基礎(chǔ)三世說(shuō)進(jìn)化論康有為(1858~1927)

近代中國(guó)政治家、思想家、教育家,資產(chǎn)階級(jí)改良主義的代表人物。曾先后七次上書光緒皇帝請(qǐng)求變法維新,以挽救日益加劇的民族危機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)了“公車上書”、“百日維新”等中國(guó)近代史上著名的政治改革運(yùn)動(dòng)。主張由光緒親政,實(shí)行西方式的君主立憲制,反對(duì)用暴力革命。

1898年刊行的《孔子改制考》,著重宣傳孔子“托古改制”思想,在書中,康有為把孔子尊為“托古改制”的教主,把“六經(jīng)”說(shuō)成是孔子“托古改制”范本。這樣康有為用以證明自己的變法主張,不但沒有違背孔子的遺教,而且是孔子改革思想的真正繼承者。

陳旭麓《中國(guó)近代史》梁?jiǎn)⒊?shī)手稿,康有為眉批變法之本,在育人才,人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉;而一切要其大成,在變官制?!?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》著作等身的學(xué)術(shù)大師“物競(jìng)天擇、適者生存”。崇尚自由是西方富強(qiáng)的深層原因,自由是最基本的價(jià)值,西方所說(shuō)的民主是捍衛(wèi)自由的一種手段。嚴(yán)復(fù)進(jìn)化論資產(chǎn)階級(jí)維新派代表主張共同點(diǎn)康有為梁?jiǎn)⒊T嗣同嚴(yán)復(fù)⒈反對(duì)君主專制⒉主張君主立憲制⒊變法圖存⒋發(fā)展資本主義借孔子宣傳維新變法理論,用進(jìn)化論觀點(diǎn)論證君主立憲制指出變法是歷史發(fā)展的必然維新派中的激進(jìn)派,批判君主專制政體和綱常名教物競(jìng)天擇,適者生存世道必進(jìn),后勝于今維新派主要代表人物及其思想主張

思考:維新變法思想為什么要把西方政治思想與中國(guó)儒家思想結(jié)合起來(lái)?1、借孔子的名義減輕變法的阻力2、反映了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性由資產(chǎn)階級(jí)的軟弱屬性決定----由于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分①背景:19世紀(jì)末,面臨亡國(guó)滅種之禍甲午戰(zhàn)爭(zhēng)4、維新變法運(yùn)動(dòng)

(實(shí)踐)②過(guò)程A.康有為上書B.光緒帝頒布《定國(guó)是詔》光緒帝與《定國(guó)是詔》③結(jié)果:實(shí)行103天因慈禧太后發(fā)動(dòng)政變而失敗戊戌六君子④影響一次救亡圖存的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)作用:激發(fā)了人民的愛國(guó)思想和民族精神反對(duì)封建專制,抨擊封建思想文化,主張興民權(quán)一次資產(chǎn)階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)提倡新學(xué),促進(jìn)了人民的覺醒一次思想解放運(yùn)動(dòng)教訓(xùn)-資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)是行不通的。思考:

維新變法的性質(zhì)、目的、失敗原因性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)自上而下的改良運(yùn)動(dòng)目的:政治上:實(shí)行君主立憲制度經(jīng)濟(jì)上:發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)失敗原因:資產(chǎn)階級(jí)——軟弱性、妥協(xié)性(根本原因)頑固勢(shì)力——力量強(qiáng)大結(jié)論:走資產(chǎn)階級(jí)改良道路在兩半社會(huì)行不通

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后——地主階級(jí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后——資產(chǎn)階級(jí)——器物學(xué)習(xí)——制度模仿民族危機(jī)加深向西方學(xué)習(xí)不斷深入學(xué)習(xí)西方與探索救亡道路相結(jié)合課堂小結(jié)試從背景、領(lǐng)導(dǎo)力量、內(nèi)容、實(shí)踐影響比較60—90年代與19世紀(jì)末的西學(xué)東漸有何不同?

背景第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略加劇甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,民族危機(jī)加重民族資本主義初步發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)地主階級(jí)洋務(wù)派民族資產(chǎn)階級(jí)維新派內(nèi)容中學(xué)為體西學(xué)為用倡新學(xué),興民權(quán),定憲法,實(shí)行君主立憲實(shí)踐影響掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)掀起維新變法思想啟蒙1、地主階級(jí)抵抗派:代表人物:林則徐、魏源等學(xué)造器物:時(shí)間:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后主張:“師夷長(zhǎng)技以制

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