移位寄存器實驗課件_第1頁
移位寄存器實驗課件_第2頁
移位寄存器實驗課件_第3頁
移位寄存器實驗課件_第4頁
移位寄存器實驗課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

移位寄存器電路實驗的講課課件盧慶莉編寫2/1/20231盧慶莉主要授課內(nèi)容:二、試用74194附加門電路設(shè)計101001序列信號發(fā)生器。(P200實驗3)一、介紹74194雙向移位寄存器的管腳和功能表三、通過實驗驗證7.9.7(a)圖所示四位環(huán)形計數(shù)器的自啟動性能,畫出完全狀態(tài)流圖。(P201實驗4選做)2/1/20232盧慶莉1、管腳圖注意:左移?右移的說法。

右移:Q0→Q3(0to3的移位);左移:Q0←Q3

(3downto0的移位)。一、介紹74194雙向移位寄存器的管腳和功能表2/1/20233盧慶莉2.功能表2/1/20234盧慶莉當M0M1=00時,執(zhí)行保持操作;當M0M1=01時,執(zhí)行左移操作;當M0M1=10時,執(zhí)行右移操作;當M0M1=11時,執(zhí)行并入操作;2/1/20235盧慶莉二、試用74194附加門電路設(shè)計101001序列信號發(fā)生器,用實驗驗證,用示波器雙蹤觀察并記錄時鐘和輸出波形。(P200實驗3)解:設(shè)計思路:1、根據(jù)序列長度確定所使用的位數(shù)。取N=6101001,101001,···101010√100√001√011√110√2/1/20236盧慶莉2、建立狀態(tài)轉(zhuǎn)移表0011011113、求解DSR2/1/20237盧慶莉4、畫電路圖(1)用74HC194和門電路實現(xiàn)2/1/20238盧慶莉(2)用74HC194和74HC151電路實現(xiàn)2/1/20239盧慶莉4、預(yù)測波形2/1/202310盧慶莉2、建立狀態(tài)轉(zhuǎn)移表3、求解DSL0011012/1/202311盧慶莉左移DSL的設(shè)計:2/1/202312盧慶莉預(yù)測波形:2/1/202313盧慶莉三、通過實驗驗證7.9.7(a)圖所示四位環(huán)形計數(shù)器的自啟動性能,畫出完全狀態(tài)流圖。(P200實驗4選做)2/1/202314盧慶莉???110????11???0010?0?0010110100Q4Q3

Q2Q1

Q1n+12/1/202315盧慶莉強調(diào)環(huán)形計數(shù)器設(shè)計中有一個特點:下面檢查電路是否具有自啟動性:???110????11???0010?0?0010110100Q4Q3

Q2Q1

0011→0110→1100→1000√0101→1010→0100

√0111→1110→1100→1000

√1001→0010

√1101→1010→0100

√1011→0110→1100→1000

√0000→0001√1111→1110→1100→1000

√電路具有自啟動

0000狀態(tài)一定要圈畫,使其為0001狀態(tài);1111狀態(tài)一定不能圈畫,使其為1110狀態(tài)。這樣電路才會具有自啟動能力。2/1/202316盧慶莉2)優(yōu)點:

電路結(jié)構(gòu)極為簡單,不需要另加譯碼器電路。3)缺點:為了實現(xiàn)模值M=n的計數(shù)器,就要使用n個FF,F(xiàn)F的利用率不高。2/1/202317盧慶莉解:11100010011010,111000···降去Q3:1、試用74194及74151設(shè)計產(chǎn)生序列

11100010011010,···要求電路具有自啟動性。2/1/202318盧慶莉↓注意:要使電路具有自啟動性,0000一定要取“1”,才能使0000→0001。1111一定要取“0”,才能使1111→1110。2/1/202319盧慶莉2/1/202320盧慶莉4.示波器的輸入耦合方式中直流和交流有什么區(qū)別?請分別舉一個實際應(yīng)用的例子加以說明。解:直流耦合:信號的交直流成分都能顯示;例如:數(shù)字電路中時鐘信號的測量。交流耦合:信號的交流成分能正常顯示,直流成分不能顯示。例如:測量直流穩(wěn)壓電源中的紋波。

5.判斷題(1)示波器同時觀察M=7計數(shù)器的時鐘信號cp和進位信號F時觸發(fā)源應(yīng)該選擇為F。(√)(2)示波器耦合方式中的DC耦合是指直流耦合,只有直流分量能夠通過示波器顯示出來。(X)2/1/202321盧慶莉6.示波器在雙蹤使用時,為了使兩個通道的波形穩(wěn)定的顯示在屏幕上,在什么情況下使用信號強的信號作為觸發(fā)同步信號;在什么情況下使用周期長的信號作為觸發(fā)同步信號。答:同頻下使用強信號作為同步觸發(fā)信號;在不同頻率下(整數(shù)倍)使用頻率低的信號或周期長的信號作為同步觸發(fā)信號。7.示波器在雙蹤使用時,為了使兩個通道的波形穩(wěn)定的顯示在屏幕上,在什么情況下使用信號強的信號作為觸發(fā)同步信號;在什么情況下使用周期長的信號作為觸發(fā)同步信號。答:同頻下使用強信號作為同步觸發(fā)信號;在不同頻率下(整數(shù)倍)使用頻率低的信號或周期長的信號作為同步觸發(fā)信號。2/1/202322盧慶莉8、用示波器顯示TTL電平時,其輸入耦合方式選擇_DC(直流)__(DC(直流)、AC(交流)、GND

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論