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移位寄存器電路實驗的講課課件盧慶莉編寫2/1/20231盧慶莉主要授課內(nèi)容:二、試用74194附加門電路設(shè)計101001序列信號發(fā)生器。(P200實驗3)一、介紹74194雙向移位寄存器的管腳和功能表三、通過實驗驗證7.9.7(a)圖所示四位環(huán)形計數(shù)器的自啟動性能,畫出完全狀態(tài)流圖。(P201實驗4選做)2/1/20232盧慶莉1、管腳圖注意:左移?右移的說法。
右移:Q0→Q3(0to3的移位);左移:Q0←Q3
(3downto0的移位)。一、介紹74194雙向移位寄存器的管腳和功能表2/1/20233盧慶莉2.功能表2/1/20234盧慶莉當M0M1=00時,執(zhí)行保持操作;當M0M1=01時,執(zhí)行左移操作;當M0M1=10時,執(zhí)行右移操作;當M0M1=11時,執(zhí)行并入操作;2/1/20235盧慶莉二、試用74194附加門電路設(shè)計101001序列信號發(fā)生器,用實驗驗證,用示波器雙蹤觀察并記錄時鐘和輸出波形。(P200實驗3)解:設(shè)計思路:1、根據(jù)序列長度確定所使用的位數(shù)。取N=6101001,101001,···101010√100√001√011√110√2/1/20236盧慶莉2、建立狀態(tài)轉(zhuǎn)移表0011011113、求解DSR2/1/20237盧慶莉4、畫電路圖(1)用74HC194和門電路實現(xiàn)2/1/20238盧慶莉(2)用74HC194和74HC151電路實現(xiàn)2/1/20239盧慶莉4、預(yù)測波形2/1/202310盧慶莉2、建立狀態(tài)轉(zhuǎn)移表3、求解DSL0011012/1/202311盧慶莉左移DSL的設(shè)計:2/1/202312盧慶莉預(yù)測波形:2/1/202313盧慶莉三、通過實驗驗證7.9.7(a)圖所示四位環(huán)形計數(shù)器的自啟動性能,畫出完全狀態(tài)流圖。(P200實驗4選做)2/1/202314盧慶莉???110????11???0010?0?0010110100Q4Q3
Q2Q1
Q1n+12/1/202315盧慶莉強調(diào)環(huán)形計數(shù)器設(shè)計中有一個特點:下面檢查電路是否具有自啟動性:???110????11???0010?0?0010110100Q4Q3
Q2Q1
0011→0110→1100→1000√0101→1010→0100
√0111→1110→1100→1000
√1001→0010
√1101→1010→0100
√1011→0110→1100→1000
√0000→0001√1111→1110→1100→1000
√電路具有自啟動
0000狀態(tài)一定要圈畫,使其為0001狀態(tài);1111狀態(tài)一定不能圈畫,使其為1110狀態(tài)。這樣電路才會具有自啟動能力。2/1/202316盧慶莉2)優(yōu)點:
電路結(jié)構(gòu)極為簡單,不需要另加譯碼器電路。3)缺點:為了實現(xiàn)模值M=n的計數(shù)器,就要使用n個FF,F(xiàn)F的利用率不高。2/1/202317盧慶莉解:11100010011010,111000···降去Q3:1、試用74194及74151設(shè)計產(chǎn)生序列
11100010011010,···要求電路具有自啟動性。2/1/202318盧慶莉↓注意:要使電路具有自啟動性,0000一定要取“1”,才能使0000→0001。1111一定要取“0”,才能使1111→1110。2/1/202319盧慶莉2/1/202320盧慶莉4.示波器的輸入耦合方式中直流和交流有什么區(qū)別?請分別舉一個實際應(yīng)用的例子加以說明。解:直流耦合:信號的交直流成分都能顯示;例如:數(shù)字電路中時鐘信號的測量。交流耦合:信號的交流成分能正常顯示,直流成分不能顯示。例如:測量直流穩(wěn)壓電源中的紋波。
5.判斷題(1)示波器同時觀察M=7計數(shù)器的時鐘信號cp和進位信號F時觸發(fā)源應(yīng)該選擇為F。(√)(2)示波器耦合方式中的DC耦合是指直流耦合,只有直流分量能夠通過示波器顯示出來。(X)2/1/202321盧慶莉6.示波器在雙蹤使用時,為了使兩個通道的波形穩(wěn)定的顯示在屏幕上,在什么情況下使用信號強的信號作為觸發(fā)同步信號;在什么情況下使用周期長的信號作為觸發(fā)同步信號。答:同頻下使用強信號作為同步觸發(fā)信號;在不同頻率下(整數(shù)倍)使用頻率低的信號或周期長的信號作為同步觸發(fā)信號。7.示波器在雙蹤使用時,為了使兩個通道的波形穩(wěn)定的顯示在屏幕上,在什么情況下使用信號強的信號作為觸發(fā)同步信號;在什么情況下使用周期長的信號作為觸發(fā)同步信號。答:同頻下使用強信號作為同步觸發(fā)信號;在不同頻率下(整數(shù)倍)使用頻率低的信號或周期長的信號作為同步觸發(fā)信號。2/1/202322盧慶莉8、用示波器顯示TTL電平時,其輸入耦合方式選擇_DC(直流)__(DC(直流)、AC(交流)、GND
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