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第48頁(yè)共48頁(yè)2023演講稿結(jié)尾范文2023演講稿結(jié)尾范文。以“謝”圓場(chǎng)表真情“我的演講完了,謝謝?!薄白詈?,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘時(shí)機(jī),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。”“今天天氣這么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。)”以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的完畢語(yǔ),雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng),因此獲得的掌聲較熱烈。反響烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。由此看來(lái),“謝”字里面也大有文章。四、巧借“東風(fēng)”表決心這是一種借別人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總別人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講完畢時(shí)這樣說(shuō):“剛剛劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心,那就是:無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借別人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新穎,不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者非凡的智慧。在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒(méi)有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說(shuō):“他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心。”演講稿是一個(gè)比較強(qiáng)的實(shí)用風(fēng)格。講話準(zhǔn)備了演講稿結(jié)尾格式書(shū)面材料。那么,什么是言論?講話是在公眾面前的一個(gè)問(wèn)題的口頭語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)的活動(dòng),它的特點(diǎn)是:第一,它是由人執(zhí)行的人;第二,它有一定的時(shí)間;第三,是要說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題或命令進(jìn)展;第四,它帶有一定的煽動(dòng)性和說(shuō)服力。如演講比賽,慶典,會(huì)議發(fā)言,學(xué)術(shù)講座,研究報(bào)告,競(jìng)選演說(shuō),就職演說(shuō),法庭陳述等,與大自然的一切言論。講話,是與頒獎(jiǎng)詞,也是言論自由的基矗這是一個(gè)語(yǔ)音效勞是在對(duì)材料的書(shū)面聲明中表達(dá)。在不同內(nèi)容的講話,講話針對(duì)不同的形式,報(bào)道,在辯論的描繪,有感恩等??傮w而言,它的特點(diǎn)可以概括如下:1,內(nèi)容現(xiàn)實(shí)演講稿來(lái)說(shuō)明某些想法和態(tài)度。的意見(jiàn)和態(tài)度,必須與現(xiàn)實(shí)生活親密相關(guān)。這應(yīng)該是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和人們關(guān)心的問(wèn)題存在的討論。它是從生命或?qū)W習(xí)材料以及側(cè)視圖。這可能是真實(shí)的,要解決新員工工作總結(jié)圍繞報(bào)告和討論的問(wèn)題。2,情感說(shuō)服力演講的目的和功能是挪動(dòng),使觀眾在演講者的觀點(diǎn)或核準(zhǔn)或同情的態(tài)度點(diǎn)監(jiān)聽(tīng)器。如發(fā)言與特定目的的講話,都必須有說(shuō)服力和感染力。許多的政治家們非常好的演講者,常常是在自己講話的重大肋骨,從而為他們的政治斗爭(zhēng)的方式。3,詳細(xì)的情境講話的語(yǔ)音效勞,不同的發(fā)言者有不同的目的,情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的觀眾,構(gòu)成了演講,演講現(xiàn)場(chǎng),寫(xiě)作,以適應(yīng)這些詳細(xì)方案。4,口語(yǔ)化講話的語(yǔ)音最終目的,因此它是演講稿結(jié)尾格式一種語(yǔ)言的聲音,口語(yǔ)寫(xiě)作。因此,語(yǔ)音論文范文應(yīng)該是“引人注目”,“耳朵”,哪一個(gè)是口頭語(yǔ)言到書(shū)面語(yǔ)言,具有扎實(shí)的文字,起到標(biāo)準(zhǔn)文本,將有助于講話的作用,另一方面,更正式的講話書(shū)面語(yǔ)言陷入了嚴(yán)重的,易于理解,易于聽(tīng)取口頭,為語(yǔ)音。同時(shí),演講語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)說(shuō)話人的說(shuō)話習(xí)慣,說(shuō)話人與自然的講話同樣的節(jié)奏。什么是語(yǔ)音效果講話?在以下幾個(gè)方面:(1)整理演講者,這說(shuō)明說(shuō)話內(nèi)容,限制了語(yǔ)速理念;(2)引導(dǎo)觀眾,觀眾可以更好地理解講話的內(nèi)容;(3)語(yǔ)言科研的角度來(lái)看,進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)才能,增強(qiáng)語(yǔ)言的魅力。正如上述講話的特點(diǎn)和它在寫(xiě)作的角色意味著是有一定方法可循。1,語(yǔ)音構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造,通常包括引言,在三個(gè)部分最終表達(dá)。演講稿開(kāi)放是非常重要的組成部分。緊緊抓住良好的開(kāi)放,觀眾的注意力,為整個(gè)發(fā)言奠定成功的基矗開(kāi)放了共同的主題了一下,解釋的背景,提出問(wèn)題等。無(wú)論什么樣的開(kāi)放,目的是使聽(tīng)眾立即理解演講的主題,身體的介紹,引起考慮等。整個(gè)講話是主體講話。主體必須有一個(gè)重點(diǎn),A級(jí),中央發(fā)言。該級(jí)別的主音箱可安排在時(shí)間或空間的順序也可以平行并列,正反兩方面的比照,逐層深化一層。為材料,通過(guò)口頭報(bào)告,以方便觀眾理解,段應(yīng)協(xié)調(diào)一致地上下之間間的適當(dāng)部分,過(guò)渡段和照顧。演講完畢的包。它在深化主題的作用。作者歸納,引文法方法的末尾,要求法律。感應(yīng)是總結(jié)講話的中心思想,總結(jié)重點(diǎn)要點(diǎn);引規(guī)那么是一種的平安伴我行演講稿格言,該主題蒸餾參考,留下的思想,你們問(wèn)的問(wèn)題引發(fā)的方法是對(duì)受眾的思想和意見(jiàn)的根底說(shuō)話人識(shí)別。此外,講話完畢時(shí),也可用于感謝和期待,并激發(fā)其他陳述與對(duì)自然組介紹,令人印象深化的結(jié)論。作為議論,一個(gè)大點(diǎn)的角度發(fā)言的大多數(shù),有一種是爭(zhēng)論的要點(diǎn)。一個(gè)只有一個(gè)主題講話,是的,這是一個(gè)講話的詳細(xì)情況和決定的時(shí)間。在有限的時(shí)間內(nèi)完全通過(guò)語(yǔ)言手段,向觀眾手勢(shì)說(shuō)得很清楚,一個(gè)問(wèn)題或理由,而且還說(shuō)服聽(tīng)眾講話時(shí),必須以書(shū)面形式突出主題,觀點(diǎn)明確點(diǎn)要求。2023競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾開(kāi)頭一:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。開(kāi)頭二:今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。開(kāi)頭三:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天,我可以站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和沖動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),承受組織的挑選。開(kāi)頭四:尊敬的*,各位同事:很快樂(lè),也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次,假設(shè)我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作時(shí)機(jī)。開(kāi)頭五:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既沖動(dòng)又緊張。沖動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功理論已經(jīng)作出了答復(fù),全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜場(chǎng)面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。開(kāi)頭六:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此時(shí)機(jī),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。開(kāi)頭七:首先,感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我的時(shí)機(jī)?!肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時(shí)代開(kāi)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的鼓勵(lì)和挑戰(zhàn),將有益于我個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步。此次競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論成功與否,我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排,干好自己的本職工作。開(kāi)頭八:尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!今天我有幸站在講臺(tái)上,參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘,迎接挑戰(zhàn),這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前,我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣,曾站在這同一個(gè)地方,參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái),我理論著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái),我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,借此時(shí)機(jī),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。開(kāi)頭九:各位領(lǐng)導(dǎo):當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和榮耀使命。借此時(shí)機(jī)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。開(kāi)頭十:尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!改革是一個(gè)不算新穎的話題,競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)浸透到社會(huì)生活的方方面面,它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理:唯改革才有出路,唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。感謝改革,也感謝競(jìng)爭(zhēng),使我能有時(shí)機(jī)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。所以,我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲:謝謝!結(jié)尾范例結(jié)尾一:踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外沖動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永久!親愛(ài)的朋友,假設(shè)您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開(kāi),那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!(護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿)結(jié)尾二:同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!結(jié)尾三:各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,古希臘哲人說(shuō):“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)把地球撬起”,這是對(duì)生活的自信;而我如今要說(shuō):“給我一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)干出我的風(fēng)采!”,這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!我的演講完畢,謝謝大家!結(jié)尾四:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志理解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,假設(shè)競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。假設(shè)我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)歷的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。謝謝大家!結(jié)尾五:最后我要說(shuō),在我多年的工作經(jīng)歷中,屬于我的舞臺(tái)不多,今天借此時(shí)機(jī),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家!結(jié)尾六:無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否,但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是,能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,更好地為黨工作,為地稅事業(yè)的全面開(kāi)展盡自己的一份力量。結(jié)尾七:說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí),我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn),只有這樣才能證實(shí),我們一直在努力。最后我愿說(shuō)一句,坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。謝謝。結(jié)尾八:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人言:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!碧拐\(chéng)地說(shuō),我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程,因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō),面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng),參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要??傊?,無(wú)論怎樣,我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對(duì)人生!給我一次時(shí)機(jī),我將還您非常精彩!謝謝大家!結(jié)尾九:常言道:大風(fēng)乍起,正是揚(yáng)帆之時(shí),不管況聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船,奉獻(xiàn)自己的年華和才智。結(jié)尾十:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此時(shí)機(jī),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。2023演講稿的開(kāi)頭和結(jié)尾一、開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾,引人入勝演講稿的開(kāi)頭,也叫開(kāi)始白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō):“開(kāi)始白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋,翻開(kāi)始面,引入正題?!焙玫难葜v稿,一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái),這樣,才能到達(dá)出奇制勝的效果。開(kāi)始白的技術(shù)主要有:1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽(tīng)眾的好感和信任;2、銜接。直接地反映出一種形勢(shì),或是將要論及的問(wèn)題,常用某一件小事,一個(gè)比喻,個(gè)人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問(wèn),將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái);3、激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題,把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多的政治家、作家和國(guó)家____的演講都是這樣的。演講稿的開(kāi)頭有多種方法,通常用的主要有:1、開(kāi)門見(jiàn)山,提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭:“我為承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。2、介紹情況,說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的間隔,使聽(tīng)眾急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭:“我們?nèi)缃癜苍岬倪@位品德崇高的女性在18___年生于薩爾茨維德?tīng)?。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己將來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?!边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。3、提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極考慮,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今天為什么邀我在這兒發(fā)言?或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中說(shuō)明的____和生來(lái)平等的原那么難道也普降到我們的頭上?因此要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,成認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)忠誠(chéng)的謝意么?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。二、主體要環(huán)環(huán)相扣,層層深化這是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。〔一〕層次層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它表達(dá)著演講者思路展開(kāi)的步驟,也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程,演講稿構(gòu)造的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對(duì)聽(tīng)眾的活動(dòng),所以演講稿的構(gòu)造層次是聽(tīng)眾無(wú)法憑借視覺(jué)加以把握的,而聽(tīng)覺(jué)對(duì)層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。那么,怎樣才能使演講稿構(gòu)造的層次明晰明了呢?根據(jù)聽(tīng)眾以聽(tīng)覺(jué)把握層次的特點(diǎn),顯示演講稿構(gòu)造層次的根本方法就是在演講中樹(shù)立明顯的有聲語(yǔ)言標(biāo)志,以此適時(shí)訴諸于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué),從而獲得層次明晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問(wèn),并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),就能在構(gòu)造上環(huán)環(huán)相扣,層層深化。此外,演講稿用過(guò)渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次,也是使層次明晰的有效方法?!捕彻?jié)奏節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿構(gòu)造的節(jié)奏,主要是通過(guò)演講內(nèi)容的變換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃?shī)文、軼事等內(nèi)容,以便聽(tīng)眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說(shuō)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。演講稿構(gòu)造的節(jié)奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會(huì)使聽(tīng)眾緊張疲勞,而內(nèi)容變換過(guò)于頻繁,也會(huì)造成聽(tīng)眾注意力松散。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖效勞,而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)眾的心理特征來(lái)確定?!踩炽暯鱼暯邮侵赴蜒葜v中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái),使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容,因此也就容易使演講稿的構(gòu)造顯得零散。銜接是對(duì)構(gòu)造松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深化人心。演講稿構(gòu)造銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)絡(luò)的過(guò)渡段或過(guò)渡句。三、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾可以使聽(tīng)眾精神振奮,并促使聽(tīng)眾不斷地考慮和回味;而松散疲沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾那么只能使聽(tīng)眾感到厭倦,并隨著事過(guò)境遷而被遺忘。怎樣才能給聽(tīng)眾留下深化的印象呢?美國(guó)作家約翰·沃爾夫說(shuō):“演講在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束,未盡時(shí)嘎然而止?!边@是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候,聽(tīng)眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒都由此而到達(dá)狀態(tài),假設(shè)在這種狀態(tài)中突然收束演講,那么保存在聽(tīng)眾大腦中的最后印象就特別深化。演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式,或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)展簡(jiǎn)明扼要的小結(jié),或以號(hào)召性、煽動(dòng)性的話收束,或以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原那么是要給聽(tīng)眾留下深化的印象。愛(ài)國(guó)演講稿結(jié)尾范文愛(ài)國(guó)演講稿結(jié)尾范文關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)著雄壯的義勇軍進(jìn)展曲,注視著冉冉升起的五星紅旗,我們心中驀然升起一種無(wú)比神圣的使命感和責(zé)任感。對(duì)國(guó)旗來(lái)說(shuō),莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在中華大地上,便是她最燦爛的時(shí)刻;對(duì)國(guó)旗下的人們來(lái)說(shuō),無(wú)私的奉獻(xiàn)便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們不停地走向遠(yuǎn)方,用積蓄一生的力量,去迎接生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻。那關(guān)鍵時(shí)刻,是一二·九運(yùn)動(dòng)在槍口前挺起的胸膛,是長(zhǎng)征火箭沖向太空的身影,是孔繁森傾盡一生心血換來(lái)阿里人民覺(jué)悟的呼喚,是解放軍用脊梁頂往的長(zhǎng)江大堤,是亞運(yùn)序曲前澎湃在運(yùn)發(fā)動(dòng)胸中的熱血,多少英杰隨歷史而去,唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。二十世紀(jì)八十年代,是祖國(guó)騰飛的關(guān)鍵時(shí)刻。一聲春雷在祖國(guó)神州大地上暴響,敞開(kāi)國(guó)門,改革開(kāi)放。二十年,祖國(guó)的天,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”;祖國(guó)的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女,“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕陽(yáng)”。二十年的勵(lì)精圖治,二十年的上下求索,我們的祖國(guó)挺立在世界的東方,自立于世界民族之林,社會(huì)航船正乘風(fēng)破浪昂首向前。改革開(kāi)放二十年,沖動(dòng)中國(guó)沉息的脈搏,是父輩們的驕傲,面對(duì)父輩,我們想說(shuō):“我們絕不服輸?!苯裉欤澜缍荚谟靡粋€(gè)聲音說(shuō)話:“知識(shí)經(jīng)濟(jì),讓知識(shí)為經(jīng)濟(jì)注入新的活力,讓一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族在知識(shí)的推動(dòng)下騰飛?!蔽覀?,正值風(fēng)華少年,十六七歲,是充滿理想的年齡,是求知的關(guān)鍵時(shí)刻。展開(kāi)理想的雙臂,撲向知識(shí)的海洋,尋求金色的鑰匙,開(kāi)啟科學(xué)的大門,只有用人類創(chuàng)造的知識(shí)武裝自己,才能無(wú)愧于青春,無(wú)愧于祖國(guó),無(wú)愧于我們的國(guó)旗。不幸,我們生在了世紀(jì)之末,對(duì)中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的屈辱混亂,我們____為力,無(wú)法為國(guó)旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸,我們站在了新世紀(jì)的邊緣,新世紀(jì)的鼓勵(lì)與挑戰(zhàn)給了我們一片大展宏圖之地,我們要用自己的青春和熱血讓國(guó)旗永不褪色少年興那么國(guó)興,小年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱辛奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量!我的演講完了,謝謝大家!【擴(kuò)展閱讀篇】演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)始合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿,不少的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。勵(lì)志演講稿結(jié)尾范文讓青春烈火燃燒永久,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的活力,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激-情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)典范,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美妙的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。假設(shè)你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,仍然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么如今就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批工程等著我們?nèi)ソ?,有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大-片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)歷等著我們?nèi)ヌ骄?,我們要做的還有很多很多??v使困難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,熾熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和-諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!我的演講到此完畢,謝謝大家!最新演講稿結(jié)尾范文以“謝”圓場(chǎng)表真情“我的演講完了,謝謝?!薄白詈?,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘時(shí)機(jī),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?!薄敖裉焯鞖膺@么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。)”以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的完畢語(yǔ),雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng),因此獲得的掌聲較熱烈。反響烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。由此看來(lái),“謝”字里面也大有文章。四、巧借“東風(fēng)”表決心這是一種借別人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總別人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講完畢時(shí)這樣說(shuō):“剛剛劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心,那就是:無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借別人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新穎,不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者非凡的智慧。在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒(méi)有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說(shuō):“他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心?!眴挝谎葜v稿結(jié)尾范文細(xì)節(jié)決定成敗:大事,必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō):假設(shè)讓一個(gè)____人每天擦桌子六次,____人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是假設(shè)讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來(lái),就不了了之。有鑒于此,他表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。與____人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái),中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的缺點(diǎn),以致于社會(huì)上"差不多"先生比比皆是,好似、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等,成了"差不多"先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),消費(fèi)線上的次品出來(lái)了,礦山上的事故頻頻發(fā)生了,社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原那么的事情也是屢禁不止。與"差不多"、"大概其"的觀念相應(yīng)的,是人們都想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的:"蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些詳細(xì)的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的根底。"隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,專業(yè)化程度越來(lái)越高,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真、精細(xì),否那么會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如,一臺(tái)拖拉機(jī),有五、六千個(gè)零部件,要幾十個(gè)工廠進(jìn)展消費(fèi)協(xié)作;一輛上海牌小汽車,有上萬(wàn)個(gè)零件,需上百家企業(yè)消費(fèi)協(xié)作;一架"波音747"飛機(jī),共有450萬(wàn)個(gè)零部件,涉及的企業(yè)單位更多。而美國(guó)的,"阿波羅"飛船,那么要二萬(wàn)多個(gè)協(xié)作單位消費(fèi)完成。在這由成百上千、乃至上萬(wàn)、數(shù)百萬(wàn)的零部件所組成的機(jī)器中,每一個(gè)部件容不得哪怕是1%的過(guò)失。否那么的話,消費(fèi)出來(lái)的產(chǎn)品不單是殘次品、廢品的問(wèn)題,甚至?xí):θ说纳H缥覈?guó)前些年澳星發(fā)射失敗就是細(xì)節(jié)問(wèn)題:在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì),正是這一點(diǎn)點(diǎn)鋁物質(zhì)導(dǎo)致澳星爆炸。正所謂"失之毫厘,謬以千里"。所以,要想保證一個(gè)由無(wú)數(shù)個(gè)零件所組成的機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),就必須通過(guò)制定和貫徹執(zhí)行各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn),從技術(shù)和組織-理上把各方面的細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)起來(lái),形成一個(gè)統(tǒng)一的系統(tǒng),才能保證其消費(fèi)和工作有條不紊地進(jìn)展。在這一過(guò)程中,每一個(gè)龐大的系統(tǒng)是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)結(jié)合起來(lái)的統(tǒng)一體,無(wú)視任何一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)帶來(lái)想象不到的災(zāi)難。美國(guó)質(zhì)量管理專家菲利普克勞斯比曾說(shuō):"一個(gè)由數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的個(gè)人行動(dòng)所構(gòu)成的公司〔想想看,每個(gè)人每天要執(zhí)行多少不同的行動(dòng)〕經(jīng)不起其中1%或2%的行動(dòng)偏離正軌。"而且,注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)是一個(gè)比較難的事。豐田汽車社長(zhǎng)認(rèn)為其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是消費(fèi)流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不粗不細(xì)、不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都要無(wú)任何偏向。所以,無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易";已故總理*就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是照顧小事、成就大事的典范。"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的缺點(diǎn),提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。企業(yè)演講稿結(jié)尾范文站在今日的輝煌,我們翻開(kāi)重重的歷史,xx集團(tuán)艱辛而成功的走過(guò)了六個(gè)風(fēng)雨春秋。在這2000多個(gè)日日夜夜里,有成功的喜悅,有失敗的挫折,然而正是這2000多個(gè)晝夜,我們油運(yùn)職工付出的是汗水!是智慧!從而鑄就了今日輝煌的中海油運(yùn)。成功只代表過(guò)去,如今,在城市化、消費(fèi)晉級(jí)、產(chǎn)業(yè)晉級(jí)及參加wto的效應(yīng)帶動(dòng)下,xx集團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入新一輪的開(kāi)展周期,正面臨著難得一遇的戰(zhàn)略機(jī)遇期。在這新一輪的開(kāi)展過(guò)程中,隨著阿芙拉型11萬(wàn)噸“楓林灣”和“松林灣”的投入運(yùn)營(yíng),我們中海油運(yùn)正向著大型化船隊(duì)不斷邁進(jìn),并在世界航運(yùn)界充分發(fā)揮著自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),我們正站在新的起點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)新的跨越,攀登新的頂峰。對(duì)于我們?nèi)汗げ慷?,恪盡職守,那是義不容辭,如何進(jìn)步職工綜合素質(zhì),效勞好船舶及豐富機(jī)關(guān)員工業(yè)余文化生活,是我們工作的重點(diǎn),才是真正將自己融入了企業(yè)的新開(kāi)展中。在群工部成立的短短一年里,我們先后組織了形式多樣的文體活動(dòng),雖然我們員工同專業(yè)選手的程度有一定差距,但在比賽中隊(duì)員間所展現(xiàn)出的那份英勇、信心與團(tuán)結(jié)卻感染著我們身邊每一個(gè)人。血與汗的交融,會(huì)聚成隊(duì)員對(duì)成功的渴望,對(duì)隊(duì)友的信任與負(fù)責(zé)。機(jī)關(guān)員工“我和祖國(guó)一起遠(yuǎn)航”的歌詠比賽,更是將油運(yùn)職工緊緊地凝聚在一起。職工凝聚力的不斷加深更令我們感到今后身上的擔(dān)子又重了。隨著科技的日新月異、船舶的不斷更新?lián)Q代,更好的為船舶效勞就顯得尤為重要。僅有一流的硬件設(shè)施,而沒(méi)有與之相匹配的軟件,那建立世界一流航運(yùn)企業(yè)也只能成為一句空話。我們正是看到這一點(diǎn),船舶勞動(dòng)競(jìng)賽的開(kāi)展如火如荼,海上圖書(shū)館應(yīng)運(yùn)而生,船舶英語(yǔ)培訓(xùn)班先后成立,加強(qiáng)與船舶的溝通與聯(lián)絡(luò)成了效勞船舶的紐帶。為了使公司在新一輪的開(kāi)展中,實(shí)現(xiàn)船隊(duì)構(gòu)造調(diào)整。平日里,工作中我們油運(yùn)職工旰食宵衣,不辭辛勞,奉獻(xiàn)著自己的每一份力量。作為群工部的一員,我們將為奮戰(zhàn)在運(yùn)輸消費(fèi)第一線的職工創(chuàng)造出最舒適的工作、生活環(huán)境,提供質(zhì)的效勞,這將是我們將來(lái)工作中的重點(diǎn)與起點(diǎn),并將逐步完善。放眼于當(dāng)今的中國(guó),是要進(jìn)步國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,以信息化帶開(kāi)工業(yè)化,縮小來(lái)看,對(duì)我們xx油運(yùn)群工部而言,那么是要以科技化帶動(dòng)人才化,以人性化帶動(dòng)管理化,以這對(duì)我們就提出了更高地要求,也是一個(gè)嶄新的課題。在這樣一個(gè)新形勢(shì)下,我們要不斷創(chuàng)造新的起點(diǎn)以適應(yīng)社會(huì)的變遷,時(shí)代的更替,不斷充實(shí)自己的知識(shí)與技能,以同步于時(shí)代的思路,去灌輸于自己的工作學(xué)習(xí)之中,令自己永遠(yuǎn)走在社會(huì)的最前端。此時(shí)此刻,我們xx集團(tuán)象冉冉升起的太陽(yáng),綻放出無(wú)限的光芒,象一艘航行在浩瀚大海中的巨輪,乘風(fēng)破浪,向著成功的此岸進(jìn)發(fā)。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們共同努力,上下齊心,趁著中海開(kāi)展的春風(fēng),站在新的起點(diǎn),謀求新開(kāi)展,為建立世界一流航運(yùn)企業(yè)而發(fā)奮圖強(qiáng),為xx集團(tuán)創(chuàng)造更輝煌的明天而奮勇領(lǐng)先吧!演講稿的結(jié)尾范文以“謝”圓場(chǎng)表真情“我的演講完了,謝謝?!薄白詈螅屛以俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘時(shí)機(jī),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?!薄敖裉焯鞖膺@么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。)”以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的完畢語(yǔ),雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng),因此獲得的掌聲較熱烈。反響烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。由此看來(lái),“謝”字里面也大有文章。四、巧借“東風(fēng)”表決心這是一種借別人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總別人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講完畢時(shí)這樣說(shuō):“剛剛劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心,那就是:無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌奉獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借別人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新穎,不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者非凡的智慧。在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒(méi)有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說(shuō):“他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心?!毖葜v稿是一個(gè)比較強(qiáng)的實(shí)用風(fēng)格。講話準(zhǔn)備了演講稿結(jié)尾格式書(shū)面材料。那么,什么是言論?講話是在公眾面前的一個(gè)問(wèn)題的口頭語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)的活動(dòng),它的特點(diǎn)是:第一,它是由人執(zhí)行的人;第二,它有一定的時(shí)間;第三,是要說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題或命令進(jìn)展;第四,它帶有一定的煽動(dòng)性和說(shuō)服力。如演講比賽,慶典,會(huì)議發(fā)言,學(xué)術(shù)講座,研究報(bào)告,競(jìng)選演說(shuō),就職演說(shuō),法庭陳述等,與大自然的一切言論。講話,是與頒獎(jiǎng)詞,也是言論自由的基矗這是一個(gè)語(yǔ)音效勞是在對(duì)材料的書(shū)面聲明中表達(dá)。在不同內(nèi)容的講話,講話針對(duì)不同的形式,報(bào)道,在辯論的描繪,有感恩等??傮w而言,它的特點(diǎn)可以概括如下:1,內(nèi)容現(xiàn)實(shí)演講稿來(lái)說(shuō)明某些想法和態(tài)度。的意見(jiàn)和態(tài)度,必須與現(xiàn)實(shí)生活親密相關(guān)。這應(yīng)該是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和人們關(guān)心的問(wèn)題存在的討論。它是從生命或?qū)W習(xí)材料以及側(cè)視圖。這可能是真實(shí)的,要解決新員工工作總結(jié)圍繞報(bào)告和討論的問(wèn)題。2,情感說(shuō)服力演講的目的和功能是挪動(dòng),使觀眾在演講者的觀點(diǎn)或核準(zhǔn)或同情的態(tài)度點(diǎn)監(jiān)聽(tīng)器。如發(fā)言與特定目的的講話,都必須有說(shuō)服力和感染力。許多的政治家們非常好的演講者,常常是在自己講話的重大肋骨,從而為他們的政治斗爭(zhēng)的方式。3,詳細(xì)的情境講話的語(yǔ)音效勞,不同的發(fā)言者有不同的目的,情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的觀眾,構(gòu)成了演講,演講現(xiàn)場(chǎng),寫(xiě)作,以適應(yīng)這些詳細(xì)方案。4,口語(yǔ)化講話的語(yǔ)音最終目的,因此它是演講稿結(jié)尾格式一種語(yǔ)言的聲音,口語(yǔ)寫(xiě)作。因此,語(yǔ)音論文范文應(yīng)該是“引人注目”,“耳朵”,哪一個(gè)是口頭語(yǔ)言到書(shū)面語(yǔ)言,具有扎實(shí)的文字,起到標(biāo)準(zhǔn)文本,將有助于講話的作用,另一方面,更正式的講話書(shū)面語(yǔ)言陷入了嚴(yán)重的,易于理解,易于聽(tīng)取口頭,為語(yǔ)音。同時(shí),演講語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)說(shuō)話人的說(shuō)話習(xí)慣,說(shuō)話人與自然的講話同樣的節(jié)奏。什么是語(yǔ)音效果講話?在以下幾個(gè)方面:(1)整理演講者,這說(shuō)明說(shuō)話內(nèi)容,限制了語(yǔ)速理念;(2)引導(dǎo)觀眾,觀眾可以更好地理解講話的內(nèi)容;(3)語(yǔ)言科研的角度來(lái)看,進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)才能,增強(qiáng)語(yǔ)言的魅力。正如上述講話的特點(diǎn)和它在寫(xiě)作的角色意味著是有一定方法可循。1,語(yǔ)音構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造,通常包括引言,在三個(gè)部分最終表達(dá)。演講稿開(kāi)放是非常重要的組成部分。緊緊抓住良好的開(kāi)放,觀眾的注意力,為整個(gè)發(fā)言奠定成功的基矗開(kāi)放了共同的主題了一下,解釋的背景,提出問(wèn)題等。無(wú)論什么樣的開(kāi)放,目的是使聽(tīng)眾立即理解演講的主題,身體的介紹,引起考慮等。整個(gè)講話是主體講話。主體必須有一個(gè)重點(diǎn),A級(jí),中央發(fā)言。該級(jí)別的主音箱可安排在時(shí)間或空間的順序也可以平行并列,正反兩方面的比照,逐層深化一層。為材料,通過(guò)口頭報(bào)告,以方便觀眾理解,段應(yīng)協(xié)調(diào)一致地上下之間的適當(dāng)部分,過(guò)渡段和照顧。演講完畢的包。它在深化主題的作用。作者歸納,引文法方法的末尾,要求法律。感應(yīng)是總結(jié)講話的中心思想,總結(jié)重點(diǎn)要點(diǎn);引規(guī)那么是一種的平安伴我行演講稿格言,該主題蒸餾參考,留下的思想,你們問(wèn)的問(wèn)題引發(fā)的方法是對(duì)受眾的思想和意見(jiàn)的根底說(shuō)話人識(shí)別。此外,講話完畢時(shí),也可用于感謝和期待,并激發(fā)其他陳述與對(duì)自然組介紹,令人印象深化的結(jié)論。作為議論,一個(gè)大點(diǎn)的角度發(fā)言的大多數(shù),有一種是爭(zhēng)論的要點(diǎn)。一個(gè)只有一個(gè)主題講話,是的,這是一個(gè)講話的詳細(xì)情況和決定的時(shí)間。在有限的時(shí)間內(nèi)完全通過(guò)語(yǔ)言手段,向觀眾手勢(shì)說(shuō)得很清楚,一個(gè)問(wèn)題或理由,而且還說(shuō)服聽(tīng)眾講話時(shí),必須以書(shū)面形式突出主題,觀點(diǎn)明確點(diǎn)要求。2023競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭和結(jié)尾【競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭一】尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!今天我有幸站在這里,參與這次科長(zhǎng)的競(jìng)聘,是機(jī)構(gòu)改革給我的一個(gè)時(shí)機(jī)。上一次站在這里,是參與副科級(jí)的競(jìng)聘,上一次成功了,這一次希望可以繼續(xù)延續(xù)我的好運(yùn)氣。在這里工作的三年來(lái),我理論著自己當(dāng)初競(jìng)聘時(shí)候的承諾,勤奮工作,努力的學(xué)習(xí)。一直勤勤懇懇工作,可以無(wú)愧地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。在這三年里,我與科室的領(lǐng)導(dǎo)同事們關(guān)系和諧,他們對(duì)我的幫助非常大,借此時(shí)機(jī),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝?!靖?jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:今天可以走上這個(gè)舞臺(tái)來(lái)參與競(jìng)聘的都非等閑之輩,面對(duì)這些佼佼者,我心里確實(shí)有一點(diǎn)恐慌,但是更多的是沖動(dòng),因?yàn)槲乙彩沁@其中的一員。我走上臺(tái)的那一刻,我充滿了自信和力量。我看到了大家目光里的支持和認(rèn)可,一直以來(lái)我的信條都是:自己站直不要怕倒下,倒下也可以自己爬起。只要不放棄就一定可以成功!五年前我來(lái)到xx公司這個(gè)大家庭,我和同事們相處融洽,努力學(xué)習(xí)虛心請(qǐng)教。我工作的勤奮和真誠(chéng)待人的態(tài)度得到了很多的認(rèn)可。也正是因?yàn)橛羞@些支持和鼓勵(lì),我今天才會(huì)站姿啊這里參與這次的競(jìng)聘。當(dāng)然除了大家的支持。我也有工作上的優(yōu)勢(shì),以下是我對(duì)自己工作的工作和分析^p:【競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三】各位領(lǐng)導(dǎo),同事:大家好,這次競(jìng)聘非常的劇烈,很多人會(huì)說(shuō)我可能沒(méi)有什么希望,但是我想要挑戰(zhàn)自己。我覺(jué)得可以站在這里參與這次競(jìng)聘,我就已經(jīng)成功了。投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和榮耀使命。借此時(shí)機(jī)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。下面是我對(duì)xx職位的一個(gè)初步的想法請(qǐng)各位批評(píng)指正:【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾一】踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外沖動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永久!親愛(ài)的朋友,假設(shè)您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開(kāi),那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!(護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿)【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾二】各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,古希臘哲人說(shuō):“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)把地球撬起”,這是對(duì)生活的自信;而我如今要說(shuō):“給我一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)干出我的風(fēng)采!”,這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾三】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志理解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,假設(shè)競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。假設(shè)我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)歷的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。謝謝大家!【競(jìng)聘演講稿精彩結(jié)尾四】各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,古希臘哲人說(shuō):給我一個(gè)支撐點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球!,這是對(duì)生活的一種自信;而我如今要說(shuō):給我一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)干出我的風(fēng)采!,這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、奮力向前,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們XX公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!我的演講完畢,謝謝大家!2023演講稿的開(kāi)頭和結(jié)尾大全一、開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾,引人入勝演講稿的開(kāi)頭,也叫開(kāi)始白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō):“開(kāi)始白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋,翻開(kāi)始面,引入正題?!焙玫难葜v稿,一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái),這樣,才能到達(dá)出奇制勝的效果。開(kāi)始白的技術(shù)主要有:1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽(tīng)眾的好感和信任;2、銜接。直接地反映出一種形勢(shì),或是將要論及的問(wèn)題,常用某一件小事,一個(gè)比喻,個(gè)人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問(wèn),將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái);3、激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題,把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多的政治家、作家和國(guó)家____的演講都是這樣的。演講稿的開(kāi)頭有多種方法,通常用的主要有:1、開(kāi)門見(jiàn)山,提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭:“我為承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。2、介紹情況,說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的間隔,使聽(tīng)眾急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭:“我們?nèi)缃癜苍岬倪@位品德崇高的女性在18___年生于薩爾茨維德?tīng)?。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己將來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。3、提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極考慮,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今天為什么邀我在這兒發(fā)言?或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中說(shuō)明的____和生來(lái)平等的原那么難道也普降到我們的頭上?因此要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,成認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)忠誠(chéng)的謝意么?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。二、主體要環(huán)環(huán)相扣,層層深化這是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。〔一〕層次層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它表達(dá)著演講者思路展開(kāi)的步驟,也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程,演講稿構(gòu)造的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對(duì)聽(tīng)眾的活動(dòng),所以演講稿的構(gòu)造層次是聽(tīng)眾無(wú)法憑借視覺(jué)加以把握的,而聽(tīng)覺(jué)對(duì)層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。那么,怎樣才能使演講稿構(gòu)造的層次明晰明了呢?根據(jù)聽(tīng)眾以聽(tīng)覺(jué)把握層次的特點(diǎn),顯示演講稿構(gòu)造層次的根本方法就是在演講中樹(shù)立明顯的有聲語(yǔ)言標(biāo)志,以此適時(shí)訴諸于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué),從而獲得層次明晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問(wèn),并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),就能在構(gòu)造上環(huán)環(huán)相扣,層層深化。此外,演講稿用過(guò)渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次,也是使層次明晰的有效方法。〔二〕節(jié)奏節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿構(gòu)造的節(jié)奏,主要是通過(guò)演講內(nèi)容的變換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、?shī)文、軼事等內(nèi)容,以便聽(tīng)眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說(shuō)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。演講稿構(gòu)造的節(jié)奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會(huì)使聽(tīng)眾緊張疲勞,而內(nèi)容變換過(guò)于頻繁,也會(huì)造成聽(tīng)眾注意力松散。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖效勞,而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)眾的心理特征來(lái)確定?!踩炽暯鱼暯邮侵赴蜒葜v中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái),使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容,因此也就容易使演講稿的構(gòu)造顯得零散。銜接是對(duì)構(gòu)造松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換2023年競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾開(kāi)頭一:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。開(kāi)頭二:今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。開(kāi)頭三:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天,我可以站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和沖動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),承受組織的挑選。開(kāi)頭四:尊敬的*,各位同事:很快樂(lè),也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次,假設(shè)我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作時(shí)機(jī)。開(kāi)頭五:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既沖動(dòng)又緊張。沖動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功理論已經(jīng)作出了答復(fù),全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜場(chǎng)面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,
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