2023財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

第38頁(yè)共38頁(yè)2023財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)(一)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)中的一門較難的課程，學(xué)習(xí)它需要有一定的專業(yè)根底才行，這門課程的業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，而且很深化，主要內(nèi)容是會(huì)計(jì)處理的各種業(yè)務(wù)方法，包括企業(yè)合并，期貨會(huì)計(jì)，集團(tuán)內(nèi)部交易的會(huì)計(jì)處理，外幣報(bào)表折算，所得稅會(huì)計(jì)和破產(chǎn)清算會(huì)計(jì)等幾部分。對(duì)有一定會(huì)計(jì)根底的學(xué)生來說，初學(xué)高財(cái)時(shí)可能感到好奇，但更多的感覺是難學(xué)和有點(diǎn)枯燥，以前學(xué)的如根底會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)都是會(huì)計(jì)的根本內(nèi)容，較好理解和把握，但高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中很多知識(shí)打破了原來的會(huì)計(jì)根本假設(shè)，需要以一種新的思維去理解，而且不同的章節(jié)之間關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，如所得稅會(huì)計(jì)中對(duì)賬面價(jià)值和計(jì)稅根底的理解和區(qū)分在很多章節(jié)中都有用到，而長(zhǎng)期股權(quán)投資和企業(yè)合并這兩部分內(nèi)容在學(xué)的過程中需要比照著理解，不然很容易混淆。在學(xué)習(xí)這門課的過程中需要結(jié)合參考以前的教材，同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料，刊物上的文章以及相關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么和會(huì)計(jì)制度以加深對(duì)教材根本內(nèi)容的理解。對(duì)于一些與理論聯(lián)絡(luò)較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)盡量與教師進(jìn)展有關(guān)方面討論。會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，一般的學(xué)生即使以前有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但大多數(shù)人在實(shí)習(xí)時(shí)也幾乎接觸不到有關(guān)高級(jí)會(huì)計(jì)的東西，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)的會(huì)計(jì)還做不到這點(diǎn)，只是停留在一般會(huì)計(jì)的層面，而我們的教師很多都曾經(jīng)在大公司做過財(cái)務(wù)，有著豐富的理論經(jīng)歷，因此對(duì)高財(cái)中的理論知識(shí)也有著更好的理解，并且熟悉這些知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，所以和教師經(jīng)常討論是非常必要的，作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的研究生，我想我們不能僅停留在被動(dòng)的承受教師所教知識(shí)的層面上，而應(yīng)該對(duì)一些有爭(zhēng)議的問題進(jìn)展考慮和研究，對(duì)財(cái)務(wù)在理論中存在的問題以及會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么中的相關(guān)制度有自己的看法和理解，擅長(zhǎng)并樂于與教師和同學(xué)討論，形成自己的想法和觀點(diǎn)，并在必要時(shí)通過寫論文等表達(dá)出來。最近在上xx____師的預(yù)算管理課，非常喜歡他說的一句話：研究生教育主要是你們?cè)鯓尤タ紤]，形成自己的想法，而不是人云亦云，被動(dòng)承受知識(shí)。我想學(xué)習(xí)高財(cái)也是這樣，它之所以叫“高財(cái)”，必定有它高的地方，無論在知識(shí)層面上還是在深度難度上，而且越是有深度，越是與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)(如長(zhǎng)期股權(quán)投資，外幣折算等)往往越有需要討論和爭(zhēng)論的東西，作為會(huì)計(jì)學(xué)的研究生我們有必要對(duì)這些理論進(jìn)展研究，并結(jié)合理論中的應(yīng)用形成自己獨(dú)立的看法。對(duì)于準(zhǔn)那么中規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)不僅要知道它是什么，而且要去考慮為什么這樣規(guī)定，財(cái)政部這樣規(guī)定對(duì)哪些群體有利，對(duì)哪些相關(guān)者不利等等，這些都是我們應(yīng)該去考慮和討論的地方，當(dāng)然作為一個(gè)學(xué)生，我們更多掌握的是理論上的知識(shí)，而會(huì)計(jì)在很大程度上需要在實(shí)際中去操作，需要經(jīng)歷，因此研究生期間也可以盡量利用假期時(shí)間去爭(zhēng)取一些實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在做詳細(xì)業(yè)務(wù)的過程中去體會(huì)和感悟課堂上學(xué)的高財(cái)?shù)膽?yīng)用，并且對(duì)在實(shí)際中與所學(xué)的知識(shí)不符的地方進(jìn)展考慮和總結(jié)。同時(shí)在學(xué)習(xí)高財(cái)?shù)倪^程中，可以參考一些國(guó)際上大公司的有代表性的案例，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于這些公司的案例的分析^p，從而做到理論和實(shí)際的結(jié)合。會(huì)計(jì)作為一個(gè)專業(yè)，有它自己的知識(shí)構(gòu)造和體系，假設(shè)將這個(gè)專業(yè)會(huì)計(jì)部分看作一個(gè)金字塔的話，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)無疑是它的塔尖，它需要以根底會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)以及本錢會(huì)計(jì)等做根底，所以我們要學(xué)好這些根底的會(huì)計(jì)知識(shí)，但同時(shí)它又高于它們，難于它們，這需要我們進(jìn)展深化考慮和研究，并結(jié)合案例和期刊文獻(xiàn)資料等以求更好的理解和掌握。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)(二)為進(jìn)步醫(yī)院中高層管理人員的財(cái)務(wù)知識(shí)，集團(tuán)在第三季度的培訓(xùn)課程里，特意安排了為期x天的財(cái)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)。作為一名非財(cái)務(wù)出身的子公司管理者，在承受此次財(cái)務(wù)培訓(xùn)前我可以毫不掩飾的說，對(duì)財(cái)務(wù)的理解客觀上講是片面的，x天的培訓(xùn)我受益匪淺。一、關(guān)于財(cái)務(wù)職能財(cái)務(wù)的定義存在有兩種，一種是記賬屬于技術(shù)類工作，一種是管理屬于方法。如今越來越認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)是企業(yè)管理的重要一部分，是企業(yè)內(nèi)部核心的核心，不是簡(jiǎn)單的管家婆，而是企業(yè)內(nèi)部控制外部統(tǒng)籌規(guī)劃的決策部門。一個(gè)公司的開展安康與否，跟企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)工作的重視程度息息相關(guān)，跟公司的內(nèi)部控制，特別是財(cái)務(wù)控制尤為關(guān)鍵。教師講得好財(cái)務(wù)也許不是你最喜歡的，但是你最先考慮的。記賬作為財(cái)務(wù)職能的根本，在日常工作中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，如大家所熟悉的報(bào)賬業(yè)務(wù)、款項(xiàng)支付等。在這里內(nèi)部就有人員不理解，為什么財(cái)務(wù)總要求所有外購(gòu)品均需要提供發(fā)票，為什么不想方法幫大家把個(gè)稅全部避掉，殊不知這其中所隱含的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于如今所收益的，給公司的良性開展隱埋下危險(xiǎn)。大多數(shù)人往往只看到眼前所節(jié)約的，卻不能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，這是嚴(yán)重的管理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)缺失。作為內(nèi)部管理負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)內(nèi)部管理工作，在如今原料行情極端變化的市場(chǎng)前提下，如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)部門，對(duì)公司資金的最大化利用越顯突出。站在質(zhì)量管理角度，總是希望庫(kù)存原料盡可能的多些，但是這其中容易忽略資金占用的問題，在資金有限的情況下，稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致資金運(yùn)作的困難，導(dǎo)致公司運(yùn)作的困境。所以如何利用有限的資做更多有效的事，財(cái)務(wù)職能就顯現(xiàn)出來。在開發(fā)新產(chǎn)品上，我們?cè)趯?shí)際工作中往往有盲目開發(fā)的時(shí)候，缺少財(cái)務(wù)分析^p的過程，導(dǎo)致最后費(fèi)力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運(yùn)作本錢或者效益來說，消費(fèi)多少利潤(rùn)最大，消費(fèi)多少本錢最低，不是主觀上的越多越好，更不是有一點(diǎn)虧損就立即停頓消費(fèi)銷售，這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營(yíng)決策。正是這些此刻看來簡(jiǎn)單的事情，在以往工作中卻沒能從財(cái)務(wù)上真正去利用好。財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)全過程的直接收理，實(shí)現(xiàn)財(cái)富最大化。二、凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢通過此次的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到預(yù)算工作的重要性。公司預(yù)算的根本內(nèi)涵和內(nèi)容是行為方案的量化管理，這有助于我們?cè)诠ぷ髦械膮f(xié)調(diào)和關(guān)注方案執(zhí)行。我們?cè)趯?shí)際工作中有出現(xiàn)方案不準(zhǔn)確導(dǎo)致的原料資金積壓，以及對(duì)預(yù)期市場(chǎng)的預(yù)估偏向較大，出現(xiàn)資金、人員等的緊缺情況。在預(yù)算管理中容易犯或者過軟兩種情況，結(jié)合今年實(shí)際情況，人員預(yù)算上是犯了過硬的問題，在配合銷售上量的問題上，對(duì)消費(fèi)人員的配置顯得很倉(cāng)促，導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)人員缺乏，臨時(shí)調(diào)配其他部門彌補(bǔ)的問題。預(yù)算管理使公司運(yùn)作有了一定的透明性，使大家目的明確，緊緊朝一個(gè)方向努力，同時(shí)預(yù)算管理不是一成不變的管理，是在不同開展過程中適時(shí)調(diào)整的，追求的不是本錢最低，而是公司運(yùn)作效果最正確。短短x天財(cái)務(wù)培訓(xùn)有助于我對(duì)財(cái)務(wù)更深化的理解，真正做到懂得財(cái)務(wù)，為更好的運(yùn)用財(cái)務(wù)打下根底在此次培訓(xùn)中我深感集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的先知先覺，x天的培訓(xùn)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)根底知識(shí)和財(cái)務(wù)預(yù)算方面的教授，更重要的是傳遞了一種信息，財(cái)務(wù)管理在以后的公司管理中的比例將會(huì)越來越大和重要，不懂得財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)開展也將是圍繞財(cái)務(wù)為中心的開展軌跡。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)(三)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了進(jìn)步我們的實(shí)際應(yīng)用程度。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能，進(jìn)步運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的程度，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)理論相結(jié)合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的根底會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假設(shè)不會(huì)做賬，假設(shè)不可以把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中，我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為根底，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展互相配合，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中理論知識(shí)缺乏的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的間隔，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)展這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們?nèi)缃駝倓偲鸩剑髸?huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門理論操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、嚴(yán)密配合，才能顯著進(jìn)步我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手才能更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個(gè)“氣氛”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。教師在上邊?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)教師說開始登記憑證時(shí)，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在教師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)本來平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)歷，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的根本實(shí)際操作才能。在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：比方自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的費(fèi)事;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深化的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，理解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的根本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)理論，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)理論運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)(四)新進(jìn)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)完畢一個(gè)多星期了，我的心還久久不能平靜，沉浸在培訓(xùn)氣氛中，考慮著關(guān)于培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，收獲頗多，增強(qiáng)了防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和才能，進(jìn)步了工作技能，學(xué)會(huì)了感恩，明確了方向。飲水要思，這次培訓(xùn)我體會(huì)最深的就是感恩。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的時(shí)機(jī)，為我們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我、完善自我的舞臺(tái)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀，就業(yè)形勢(shì)更是日益嚴(yán)峻，公司給我們提供了就業(yè)時(shí)機(jī)。剛剛走出象牙塔的我們，雖然掌握了一定的理論知識(shí)，工作中的理論才能還相當(dāng)欠缺;雖然擁有自己美妙的藍(lán)圖，思想上卻相當(dāng)迷茫，不知道何去何從。而這時(shí)候，公司又不惜人力物力財(cái)力給我們提供了學(xué)習(xí)和交流時(shí)機(jī)，使我們進(jìn)步了理論技能，明確了奮斗目的。分開了父母的庇護(hù)，單獨(dú)在現(xiàn)實(shí)和理想之間掙扎，是公司給我們提供了一個(gè)進(jìn)步才能的環(huán)境，為我們理想大廈的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦，所以，我們應(yīng)該心存感恩珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。感謝授課教師不辭勞苦，毫無保存的付出。我們一份收獲的背后，有著培訓(xùn)教師十份的付出。授課教師們?cè)诎倜χ校闀r(shí)間甚至加班加點(diǎn)暫用自己的休息時(shí)間去備課，沒有他們的精心備課，何來我們精彩的課堂?特別是財(cái)務(wù)部的兩位負(fù)責(zé)人，在我們培訓(xùn)期間，一直陪伴在我們身邊，陪我們聽完每一節(jié)課。早八點(diǎn)到晚九點(diǎn)，當(dāng)我們坐得腰酸背痛，四肢麻木時(shí)，是否考慮過比他們?大家都辛苦，我們辛苦是為了所得，而他們辛苦卻為了付出。在這里我再次表示對(duì)他們最衷心的感謝。當(dāng)然，對(duì)于培訓(xùn)，不管是領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)教師，還是學(xué)員，最關(guān)心的應(yīng)該是培訓(xùn)成效了，也就是我們學(xué)員自己所說的收獲。這次培訓(xùn)，我覺得自己收獲的太多，下面就簡(jiǎn)單談?wù)?。一、業(yè)務(wù)技能方面1、通過案例分析^p與制度講解，使我們明確了職責(zé)范圍，掌握了詳細(xì)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)控制點(diǎn)。如銀行承兌匯票的審核問題，通過一些瑕疵票據(jù)的案例分析^p，使我們更直觀地認(rèn)識(shí)到哪些是標(biāo)準(zhǔn)的，哪些是不標(biāo)準(zhǔn)的，哪些可收，哪些拒收。2、這次培訓(xùn)的面非常廣，涉及會(huì)計(jì)核算的全部流程、相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。既拓展了我們的知識(shí)面，解決了我們實(shí)際操作中遇到的一些問題，也使我們對(duì)會(huì)計(jì)核算流程有了全局性的理解。3、培訓(xùn)的針對(duì)性很強(qiáng)，主要針對(duì)公司的制度學(xué)習(xí)和各子公司的經(jīng)歷教訓(xùn)。培訓(xùn)教師是在公司有豐富工作經(jīng)歷的財(cái)務(wù)人員，培訓(xùn)教材是公司相關(guān)制度和經(jīng)歷教訓(xùn)總結(jié)，培訓(xùn)中涉及的一些知識(shí)方法，就是實(shí)際工作中所遇到的，與我們以往學(xué)校的理論學(xué)習(xí)相比，更具有實(shí)用性，更便于理解和掌握。二、思想認(rèn)識(shí)方面1、通過培訓(xùn)，使我們對(duì)會(huì)計(jì)的監(jiān)視管理職能及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在公司的地位有了新的認(rèn)識(shí)。2、通過這次培訓(xùn)，我們更深化地理解了公司的開展歷程和當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，對(duì)公司和行業(yè)的開展前景有了更深化的認(rèn)識(shí)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是個(gè)專業(yè)性挺強(qiáng)的崗位。為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的獲得了成績(jī)，才會(huì)明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。在工作中我們一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的做好本職。下面是帶來的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)，僅供參考。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇一經(jīng)過將近兩個(gè)月在贏歌公司的實(shí)習(xí)，我被這里的環(huán)境和老總與員工們積極的工作態(tài)度深深打動(dòng)，更重要的是我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生提早接觸到了社會(huì)。我很珍惜這次難能可貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，更幸運(yùn)的是遇到了這么的好領(lǐng)導(dǎo)和同事，給了我特別大的關(guān)心與幫助。我對(duì)于實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)現(xiàn)做以下總結(jié)：當(dāng)我知道自己可以來贏歌公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，我特別的快樂。第一天來到公司，還沒來得及熟悉環(huán)境，就和張會(huì)計(jì)一起去參加了為期一周的浪潮財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)。在學(xué)校的時(shí)候我也學(xué)習(xí)過這個(gè)軟件，但經(jīng)過幾天的培訓(xùn)我才知道，我學(xué)的只是一些最根本的操作，要想純熟應(yīng)用，還是要虛心地跟著教師和張會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到過困難，但在他們的幫助下最終圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)。這也為我以后從事會(huì)計(jì)電算化的工作打好了基?；貋硪院螅覞u漸熟悉了公司的環(huán)境，開始和張會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)支票的填寫方法和本卷須知，在學(xué)習(xí)的過程中，我知道了現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票該如何購(gòu)置和填寫，另外，張會(huì)計(jì)還帶我去體驗(yàn)銀行業(yè)務(wù)的流程，如：購(gòu)置支票、存支票、提取現(xiàn)金、存入現(xiàn)金、取回單等等，告訴我辦理業(yè)務(wù)的詳細(xì)步驟和本卷須知。教我熟悉和識(shí)別各種發(fā)票、收據(jù)的形式和銀行回執(zhí)單，講解發(fā)票的開具及詳細(xì)規(guī)定。這些都是在課堂里學(xué)不到的理論性的知識(shí)。對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了一定的理解后，張會(huì)計(jì)把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報(bào)表給我，讓我熟悉一下。我綜合學(xué)校里學(xué)過的知識(shí)，認(rèn)真核對(duì)每筆業(yè)務(wù)是如何入賬的，不懂的就去請(qǐng)教張會(huì)計(jì)，她會(huì)耐心地給我解答，并引深到各個(gè)細(xì)節(jié)。我的進(jìn)步也很明顯。但更大的挑戰(zhàn)還在后面！我以為自己能看懂賬就可以做好賬，可事實(shí)并不是這樣的，我感到了實(shí)習(xí)以來的未有過的壓力。張會(huì)計(jì)特地給我做了一套模擬賬套，讓我根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容來分析^p、計(jì)算并填制憑證，雖然大一的時(shí)候做過模擬賬套，但那時(shí)候還未真正接觸會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，并不能理解其真正的內(nèi)涵，如今要我自己動(dòng)手做賬還真有些不知所措，開始我做錯(cuò)了好幾張憑證，不是數(shù)算的不對(duì)，就是少寫幾個(gè)零，這可是會(huì)計(jì)工作的大忌！我也慌了手腳，怕被師傅批評(píng)，但張會(huì)計(jì)并沒有說我，而是耐心地指導(dǎo)我該怎么做，告訴我不著急漸漸來，我這才靜下心來認(rèn)真地做好每一筆賬，果然好了很多?？磥硪胱鲆幻细竦臅?huì)計(jì)有一個(gè)良好的心理狀態(tài)是很關(guān)鍵的，其次就要仔細(xì)認(rèn)真，這可關(guān)系到公司的切身利益，馬虎不得！填好憑證就要進(jìn)入記帳程序了，雖然看上去簡(jiǎn)單，就是把幾個(gè)數(shù)抄過去，但每一步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求，不可以亂寫亂改，否那么總賬的借貸雙方就不可能結(jié)平，如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎，因?yàn)樗且粋€(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)，沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。最后是結(jié)賬，張會(huì)計(jì)給我做了賬頁(yè)，教我如何結(jié)算，可算了好幾次還是借貸不平，總差4毛5分錢，最后終于發(fā)現(xiàn)是累計(jì)的時(shí)候出錯(cuò)了，看來做財(cái)務(wù)工作的一分錢都不可以有過失！除了做賬，張會(huì)計(jì)還教我裝訂憑證，給憑證編號(hào)，登記各種帳簿，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表，使用office辦公軟件進(jìn)展文本操作、熟悉網(wǎng)上報(bào)稅業(yè)務(wù)等等，這些都是需要在理論中得到鍛煉并純熟運(yùn)用操作的，在這些方面我還要加強(qiáng)。通過親自動(dòng)手做賬，我對(duì)從制單到記賬再到結(jié)帳的整個(gè)過程有了更深的理解，明白了到底該怎么做賬，為什么要這么做。假設(shè)說在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是理論知識(shí)，那在公司鍛煉的就是實(shí)際的操作才能，只有抓住最根本的東西，才可以以不變應(yīng)萬變。經(jīng)過這幾天的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自身的一些缺乏，比方不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，另外在理論結(jié)合實(shí)際的過渡還有些不盡如人意的地方，書本上的知識(shí)不能很好地運(yùn)用到工作中，這些都是我要積極改進(jìn)的方面。我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，學(xué)好書本上的知識(shí)，并將理論與理論相結(jié)合，才能為以后從事會(huì)計(jì)工作打好根底！除了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，我還和曹姐學(xué)了些秘書方面的工作，比方打打材料、端茶倒水、清掃衛(wèi)生之類的，雖然是小事，但也要做到盡善盡美、耐心細(xì)致，就像趙總說的細(xì)節(jié)決定成敗，要從小事中體會(huì)大道理。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收益匪淺，這是一個(gè)大學(xué)生逐步向社會(huì)邁進(jìn)的過程，在這個(gè)過程中，我遇到了很多良師益友，我從他們每個(gè)人的身上都學(xué)到了很多東西，不僅僅是知識(shí)，更多的是做人、做事的道理，我真正喜歡上了上班工作，盡管整個(gè)暑假我都沒有時(shí)機(jī)出去逛街，但我覺得這是我最充實(shí)的一個(gè)假期！盡管是一個(gè)剛成立不久的公司，但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業(yè)精神都令我欽佩，大家是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)，更像一個(gè)溫暖的大家庭，為了共同的目的一直在努力，這是讓我很感動(dòng)的地方，相信在不遠(yuǎn)的將來公司將會(huì)開展得更好，更希望我還有時(shí)機(jī)繼續(xù)和大家共事，能再為公司出力！很榮幸能有這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，這是我進(jìn)入社會(huì)的第一步，以后的路還很長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)利用這最后一年的在校時(shí)間打好根底，完善自己，進(jìn)步才能，成為一名合格的會(huì)計(jì)人才，迎接更大的挑戰(zhàn)！財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇二一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月15日20xx年3月25日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：A4-206經(jīng)過了2個(gè)星期的財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)，我們開始了接下來兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)。如今會(huì)計(jì)手工模擬也結(jié)尾了。在這兩個(gè)星期中，我們做了一整套信恒保溫瓶廠一個(gè)月的業(yè)務(wù)記賬，從開始寫各筆業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄，填寫各筆業(yè)務(wù)的記賬憑證，到記賬，填寫利潤(rùn)分配表和資產(chǎn)負(fù)債表，整整花了10天的時(shí)間終于把它完成了。在教師的帶著下，我們共分了6個(gè)步驟進(jìn)展，剛開始，我們對(duì)12月份所發(fā)生的業(yè)務(wù)做了會(huì)計(jì)分錄，因?yàn)樵诖烁咨?，我們才能更好的去填寫記賬憑證。我發(fā)現(xiàn)很多都是中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里學(xué)的內(nèi)容，而高財(cái)?shù)膮s只涉及到一小部分，可見，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容也是我們從事會(huì)計(jì)工作的一項(xiàng)重要根底，而我們大二學(xué)了之后因?yàn)闆]有太多的去運(yùn)用，很多也都生疏了，見了它一面才會(huì)突然想起來。在這幾天中，讓我印象最深的也是填寫記賬憑證的時(shí)候。教師再三強(qiáng)調(diào)了說填記賬憑證一定要對(duì)著原始憑證寫，而不是看著分錄寫，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中根本就不會(huì)去另外寫會(huì)計(jì)分錄的，而我對(duì)這那幾張?jiān)紤{證根本就不知道要如何下手，最后還是翻了會(huì)計(jì)分錄才寫的。后來我努力的讓自己去看懂那些原始憑證，學(xué)著看原始憑證填寫記賬憑證，雖然是看懂了那么一點(diǎn)，可還是很生疏的，不敢輕易的下筆。在登賬時(shí)，要在記賬憑證相應(yīng)的科目里打，表示這筆賬已經(jīng)登了。而我卻因?yàn)榍饬怂^記賬符號(hào)的意思，在所有收付憑證的借貸方科目的右邊打了，結(jié)果害我把那些打錯(cuò)了的憑證全部重抄了一遍，除此之外，因?yàn)閷戝e(cuò)字，抄錯(cuò)數(shù)字等原因也分工重抄了一些賬頁(yè)，憑證。從這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己原來做事還不是很穩(wěn)重，特別是在填寫一些憑證、賬簿時(shí)，因?yàn)橄率挚?，常常出錯(cuò)，這讓我認(rèn)識(shí)到了今后做事不能太心急，要踏踏實(shí)實(shí)的去做。在登完記賬憑證后，我們開始了本錢的核算，這也是月末需要做的事情，因?yàn)橐菐?，核算主營(yíng)業(yè)務(wù)本錢等。根據(jù)前面給的一些公司資料和該公司規(guī)定的一些本錢核算法，我一步一步的從計(jì)算塑殼、塑配件開始，到自制半成品德本錢結(jié)轉(zhuǎn)，再到產(chǎn)成品的本錢結(jié)轉(zhuǎn)，最后算出了鋁殼氣壓保溫瓶、鐵殼保溫瓶、塑殼保溫瓶(大、中、小)的單位本錢價(jià)，對(duì)本月的銷售進(jìn)展了本錢結(jié)轉(zhuǎn)，同時(shí)填寫了庫(kù)存商品收發(fā)領(lǐng)料單。在計(jì)算好后，和我們自己小組或者別的組的人對(duì)結(jié)果時(shí)很多時(shí)候都是我計(jì)算機(jī)按錯(cuò)了，連我自己也不知道我怎么會(huì)算出這個(gè)數(shù)的，以前自認(rèn)為已經(jīng)有足夠耐心的我，也感覺我還是很粗心的，根本就不能以這種狀態(tài)去勝任一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)，所以從這次實(shí)習(xí)后，我會(huì)改正我的一些缺乏，為以后的生涯打下堅(jiān)實(shí)的根底。之后我們依次填寫了明細(xì)賬、總賬和幾張報(bào)表，都填完后做了本月合計(jì)，用紅線月結(jié)。這些在去年考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證時(shí)的會(huì)計(jì)根底里都已經(jīng)學(xué)過了的，但就是因?yàn)闆]有在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用過，而會(huì)計(jì)記賬這東西不允許寫錯(cuò)一個(gè)字或是涂改什么的，所以在沒有確認(rèn)前我一直都不敢寫下去，對(duì)自己毫無信心。最后一天我們做了善后工作，把所有的資料都按順序正好，裝訂起來，這也讓我學(xué)會(huì)了如何去裝訂憑證。這次實(shí)習(xí)雖然很累很煩，中途甚至讓人想放棄不算了，可是我還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲抑肋@樣的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)難得，而且對(duì)以后大學(xué)生剛出去找工作也有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺乏，在還有一年的大學(xué)時(shí)間里，去打造一個(gè)更好的自己！財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇三2xx-x2xx-x年度第一學(xué)期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位教師共同完成的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專業(yè)班級(jí)，在獲得了一定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對(duì)專業(yè)教學(xué)提出了更高的要求?？傮w而言，集體備課方式是進(jìn)步教師教學(xué)程度，拓展教師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：1、準(zhǔn)備充分。在本學(xué)期開學(xué)初就制定了如落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、參與人等實(shí)在可行的集體備課方案。堅(jiān)持以教材為根底，以實(shí)用為目的，以學(xué)生的開展為宗旨的指導(dǎo)思想，樹立正確的備課觀。并在第一次集體備課活動(dòng)中認(rèn)真地加以貫徹，為今后集體備課活動(dòng)的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。、2、保質(zhì)保量。由于在教學(xué)中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，因此在集體備課的過程中，將重視新課程教學(xué)資的開發(fā)和利用，注重教學(xué)策略的研究，從備教材、備課堂、備學(xué)生三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過程中，專業(yè)教師針對(duì)會(huì)計(jì)課程的特殊性，在管理教研組組長(zhǎng)涂汐教師和王庶熙教師的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)以往教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式，力求完善教學(xué)方式，到達(dá)了教學(xué)方式探究實(shí)驗(yàn)的效果。3、檢驗(yàn)自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗(yàn)自編校本教材《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的專業(yè)可行性和實(shí)用性。討論研究更好的教學(xué)方法和課程構(gòu)造體系。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和進(jìn)度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，修訂教學(xué)內(nèi)容。也因?yàn)槿绱?，教材在期末學(xué)生使用滿意度調(diào)查中受到好評(píng)，教學(xué)效果明顯。4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清教師負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)一教案，在突出理論知識(shí)的同時(shí)，更多的引入實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程，并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對(duì)詳細(xì)教學(xué)過程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學(xué)提綱對(duì)詳細(xì)專業(yè)班級(jí)的詳細(xì)情況再做相應(yīng)詳細(xì)細(xì)節(jié)調(diào)整。5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪教師和劉永清教師會(huì)根據(jù)備課提綱施行教學(xué)過程中反映出來的重難點(diǎn)問題提出來交流溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：根據(jù)以往教學(xué)中所反映出來的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)期末的結(jié)轉(zhuǎn)難點(diǎn)，劉教師和榮教師根據(jù)教學(xué)經(jīng)歷及校本教材的綜合分析^p，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)教學(xué)打破點(diǎn)，用集體備課的方式加以強(qiáng)化，并在教學(xué)過程中不斷完善補(bǔ)充，獲得了較高的備課效果。半年多的集體備課形式，感覺收獲頗多。它促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也極大地進(jìn)步了教師的業(yè)務(wù)才能和理論認(rèn)知程度，促進(jìn)了教師向?qū)I(yè)化的方向開展，更為學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)工作的順利開展提供了保障。當(dāng)然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進(jìn)和完善，在授課方式、課堂互動(dòng)等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們?cè)诩w協(xié)作中提升教學(xué)質(zhì)量和程度，體驗(yàn)教研活動(dòng)帶來的成功與快樂。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)【6篇】財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(一)光陰荏苒，三個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過去了，回首過去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千(時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個(gè)月實(shí)習(xí)期之坎)，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。財(cái)務(wù)工作十余年，也寫了近很多份的總結(jié)，按說，定期對(duì)自己進(jìn)展一番盤點(diǎn)，也是對(duì)自己的一種鞭策吧。作為**集團(tuán)子公司的華品房產(chǎn)、華建籌劃、商業(yè)公司的財(cái)務(wù)，財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度，熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財(cái)務(wù)管理程度的要求，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這三個(gè)月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持，在同仁的配合下我終于將各項(xiàng)工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作才能相比以前又邁進(jìn)了一步?；貞浖磳⑦^去的三個(gè)月，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目的上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署，在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，抑制缺乏，以及集團(tuán)行政部的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回憶和總結(jié)。實(shí)習(xí)期的工作可以分以下三個(gè)方面：一、費(fèi)用本錢、客戶往來方面的管理1.標(biāo)準(zhǔn)了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺(tái)帳，從易耗品的購(gòu)置、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的理解這些價(jià)值較低物資的分布情況，加強(qiáng)管理。2.在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的根底上標(biāo)準(zhǔn)了華品本錢費(fèi)用的管理，明確了本錢費(fèi)用的分類，重新整理了科目，為加強(qiáng)了工程管理，分門別類的計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用工程，真實(shí)反映當(dāng)期的本錢。為績(jī)效管理提供參考根據(jù)。3.標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉(cāng)庫(kù)模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，可以及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，滿足將來經(jīng)營(yíng)管理的需要。二、會(huì)計(jì)根底工作(1)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)根底工作的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)展審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。(2)根據(jù)集團(tuán)的指示，對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)展了備案，使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要，更加標(biāo)準(zhǔn)化，為不斷進(jìn)步財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。(3)按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表，及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。三、財(cái)務(wù)核算與管理工作(1)按公司要求對(duì)商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)展登記、分析^p，對(duì)各項(xiàng)收入監(jiān)視、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、親密聯(lián)絡(luò)并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。(2)正確計(jì)算各項(xiàng)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報(bào)要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違犯稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)絡(luò)，獲得他們的支持與指導(dǎo)。(3)在緊張的工作之余，加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建立,打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財(cái)無部其他員工的主觀能動(dòng)性及工作積極性。進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。(4)作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者，是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部對(duì)外的一個(gè)窗口。要想做好財(cái)務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)詳細(xì)的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作那么，這樣才能保證在目前的情況下，大家都可以主動(dòng)承擔(dān)工作。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢、確保投資效益、優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段等，這樣，就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以細(xì)為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)詳細(xì)的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的本錢歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)視職能，拓展財(cái)務(wù)管理與效勞職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理零死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實(shí)正所謂天下難事始于易，天下大事始于細(xì)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作才能。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的理論中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和根本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的此岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作才能，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)展了專業(yè)實(shí)習(xí)。。建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教誨我的是老會(huì)計(jì)艷姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握，也正是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以致于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。從制單到記帳的整個(gè)過程根本上理解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了根本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。通過在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到理論中去，并且在理論中得到了經(jīng)歷，同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒有的理論經(jīng)歷，這不僅豐富我的工作經(jīng)歷，更加進(jìn)步了我的業(yè)務(wù)理論程度。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(四)這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新穎又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個(gè)氣氛，當(dāng)老員工說開始登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)本來平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)歷，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來我就開始著手做填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)，也時(shí)通過這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，摒棄了以前一葉障目不見泰山的那種窘迫狀況。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的根本實(shí)際操作才能。在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：1、比方自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，最后勾稽關(guān)系不對(duì)，帳表不平衡，無法進(jìn)展結(jié)賬等一些不必要的費(fèi)事;2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)展指導(dǎo)監(jiān)視，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過這兩個(gè)月來的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深化的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原那么、本質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、及時(shí)性原那么、明晰性原那么、權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本錢原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)填制原始憑證并根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的缺乏，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。在接下來的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的根底。通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，抑制了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，理解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉(zhuǎn)化過程;純熟掌握了會(huì)計(jì)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)理論，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)理論運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(五)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了進(jìn)步我們的實(shí)際應(yīng)用程度。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能，進(jìn)步運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的程度，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)理論相結(jié)合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的根底會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假設(shè)不會(huì)做賬，假設(shè)不可以把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為根底,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展互相配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中理論知識(shí)缺乏的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的間隔,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)展這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們?nèi)缃駝倓偲鸩?，往后?huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門理論操作