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語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)精編練習(xí)題四十套
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是A、粗獷(kuáng)鐫刻(juān)量體裁衣(liàng)卷帙浩繁(zhì)B、埋怨(mán)載體(zài)暴殄天物(tiǎn)戛然而止(jiá)C、寶藏(zàng)應(yīng)屆(yìng)恪守不渝(kè)擢發(fā)難數(shù)(zhuó)D、熨帖(yùn)熟稔(rěn)相形見(jiàn)絀(chù)徇私枉法(xùn)第1套(A項(xiàng),獷guǎng;C項(xiàng),應(yīng)yīngD項(xiàng),熨yù)
B
3、下列句子中,加橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、從新年伊始,中央一再號(hào)召各級(jí)黨組織務(wù)真求實(shí),讓廣大人民的生活安居樂(lè)業(yè)。B、在《幻城》和它的作者已經(jīng)被炒得甚囂塵上的時(shí)候,再來(lái)談?wù)摼碗y免有些狗尾續(xù)貂的尷尬。C、下半場(chǎng),釜底抽薪的曼城隊(duì)突然發(fā)威,迪斯丁?博斯威爾特和菲利浦斯各進(jìn)一球,將比分扳平。D、去年三月,美國(guó)悍然發(fā)動(dòng)了軍事力量對(duì)比懸殊的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),老百姓形象而戲謔地稱美國(guó)人是“高射炮打蚊子”。(A項(xiàng),“安居樂(lè)業(yè)”與前面的“生活”意思重復(fù)。B項(xiàng),“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱。用在此處有誤。C項(xiàng),“釜底抽薪”比喻從根本上解決。用在此處不當(dāng),宜用“背水一戰(zhàn)”D“高射炮打蚊子”比喻大材小用,小題大做。)D4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、“奇瑞?東方之子”是上汽集團(tuán)奇瑞汽車有限公司2003年推向市場(chǎng)的一款豪華大氣、質(zhì)量上佳、安全可靠、配置極為齊全、做工精細(xì)的轎車,在安全性、舒適度、人性化等方面可圈可點(diǎn)。B、今年3月9日,韓國(guó)在野的大國(guó)家黨和民主黨向國(guó)會(huì)提出了彈劾總統(tǒng)盧武鉉。這在韓國(guó)憲政史上尚屬首次。C、GDP是世界通用的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。單從現(xiàn)在我國(guó)GDP每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn),就可以拉動(dòng)80多萬(wàn)人就業(yè)來(lái)說(shuō),我們也必須保持經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。D、我們歷來(lái)主張向外國(guó)著名的IT巨頭公司借鑒,而且事實(shí)上已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來(lái)主張反對(duì)盲目照搬,全盤(pán)西化——事實(shí)證明,這樣做極端有害。(A項(xiàng),“豪華……精細(xì)”語(yǔ)序不當(dāng);B項(xiàng),“提出了”后面少了賓語(yǔ)中心語(yǔ)的“動(dòng)議案”;D項(xiàng),“向……借鑒”搭配不當(dāng),改成“借鑒外國(guó)著名的IT巨頭公司、、、”或“向外國(guó)著名的IT巨頭公司學(xué)習(xí)、、、;“這樣”指代不明)C第2套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A、颶風(fēng)遽然拮據(jù)前倨后恭龍盤(pán)虎踞B、孤傲辜負(fù)沽名呱呱而泣怙惡不悛C、填塞畋獵聒噪恬不知恥暴殄天物
D、裝潢輝煌彷徨巧舌如簧人心惶惶D加點(diǎn)字都讀“huáng”;A項(xiàng):“據(jù)”音“jū”,其余加點(diǎn)的字都讀“jù”;B項(xiàng):“怙”音“hù”,其余加點(diǎn)字都讀“gū”;C項(xiàng):“聒”音“guō”;“殄”音“tiǎn”,其余加點(diǎn)字都讀“tián”。D3、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、在反腐敗的斗爭(zhēng)中,公眾的監(jiān)督一旦缺失,往往導(dǎo)致腐敗勢(shì)力不可收拾,使反腐敗的成本變得大。
B、在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問(wèn)題上,美德兩國(guó)首鼠兩端,但布什說(shuō):“意見(jiàn)不合不影響保持朋友關(guān)系?!?/p>
C、五一期間,通往中華恐龍園的大道上人流接踵而至,形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線。
D、老張每次出差時(shí),細(xì)心的妻子總會(huì)在他的提包里放上一包常用藥,以備不時(shí)之需。
A項(xiàng):“不可收拾”的適用對(duì)象應(yīng)是事情;B項(xiàng):“首鼠兩端”指遲疑不決或動(dòng)搖不定,與語(yǔ)境不符;C項(xiàng):“接踵而至”使用對(duì)象不當(dāng)。接踵而至指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來(lái),形容來(lái)者很多,絡(luò)繹不絕。D4、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、浙江省教育廳、財(cái)政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為踐行“三個(gè)代表”、為教育辦實(shí)事的重要舉措。
B、剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》,以大約一半的篇幅,對(duì)年輕人關(guān)注的話題進(jìn)行了重點(diǎn)采訪和報(bào)道。
C、這些無(wú)可辯駁的事實(shí)證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對(duì)中國(guó)公民傷害,日方對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
D、美國(guó)電信業(yè)主在報(bào)告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗(yàn)不足,這是自欺欺人的托詞。A項(xiàng):語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“建立與完善”;B項(xiàng):主賓搭配不當(dāng);可以改為“記者對(duì)年輕人關(guān)注的話題進(jìn)行了重點(diǎn)采訪,并以大約一半的篇幅作了報(bào)道?!盋項(xiàng):成分殘缺,應(yīng)在傷害加“造成了”D
第3套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A、纖維翩躚铦利鐵锨屢見(jiàn)不鮮B、漱口簌簌溯源情愫夙興夜寐C、不韙違背崔嵬緯度為虎作倀D、召喚著數(shù)昭彰啁哳朝乾夕惕A(A.“纖、躚、铦、锨、鮮”都讀xiān;B.漱shù,其余加點(diǎn)字都讀sù;C.“韙、緯”讀wěi,“違、嵬”讀wéi,“為”讀wèi;D.召zhào,其余加點(diǎn)字都讀zh?。铮〢A3、下列各句中加橫線成語(yǔ)的使用,不當(dāng)?shù)囊痪涫茿、華君武的這幅題目為《轉(zhuǎn)敗為勝》的漫畫(huà),把烏龜?shù)哪欠N自以為蠻有把握賽過(guò)兔子的心理狀態(tài)刻畫(huà)得入木三分。B、在軍事上,地下雷達(dá)威力無(wú)比,即使是防磁的非金屬地雷,遇到它也在劫難逃。用它尋找敵人埋下的軍事設(shè)施,更不在話下。C、96000年前,祖先沒(méi)給我們留下任何大理冰期如何來(lái)到的信息,下次冰期何時(shí)來(lái)臨,只能靠我們見(jiàn)仁見(jiàn)智去估測(cè)了。D、又是一個(gè)新春佳節(jié),大地回春,萬(wàn)象更新,千家萬(wàn)戶濟(jì)濟(jì)一堂,熱熱鬧鬧,共享天倫之樂(lè)。D(濟(jì)濟(jì)一堂:形容許多有才能的人聚在一起)D4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、為了教育學(xué)生健康成長(zhǎng),從2002年起,我們與中聲街居委會(huì)密切配合,狠抓了校外教育工作,取得了明顯效果。B、公司董事會(huì)把他吸收到領(lǐng)導(dǎo)班子里來(lái),讓他擔(dān)任副總經(jīng)理職務(wù),是經(jīng)過(guò)仔細(xì)、嚴(yán)格的考驗(yàn)和研究的。C、7月底建成的國(guó)外動(dòng)物衛(wèi)生信息系統(tǒng)能夠動(dòng)態(tài)監(jiān)視國(guó)外動(dòng)物疫情,科學(xué)評(píng)估進(jìn)口動(dòng)物和動(dòng)物產(chǎn)品傳入疫病的風(fēng)險(xiǎn)。D、不少研究魯迅先生的資料表明:魯迅先生越到晚年,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)奮斗的思想就越來(lái)越更加明確,更加堅(jiān)定。(A.句式雜糅,把“為了教育學(xué)生健康成長(zhǎng)”改為“為了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”或“為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)”;B.中心詞與修飾語(yǔ)搭配不當(dāng),改為“是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究和嚴(yán)格的考驗(yàn)的”;D.成分贅余,去掉“越來(lái)越”)C第4套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A、庇護(hù)裨益奴婢篳路藍(lán)縷剛愎自用B、駕馭與會(huì)熨帖賣(mài)官鬻爵毀家紓難C、古剎詫異岔路叱咤風(fēng)云姹紫嫣紅D、詰問(wèn)拜謁拮據(jù)殘碑?dāng)囗冁萑灰簧韀B毀家紓(shū)難C叱咤(zhà)風(fēng)云D拜謁(yè)]A3、下列各句中加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A、十多年來(lái),人們摸著石頭過(guò)河,如今,資本市場(chǎng)改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在世人面前,我國(guó)資本市場(chǎng)終于有了一個(gè)明確的發(fā)展方向。B、只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng),改革課程設(shè)置,倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法,從根本上解決學(xué)以致用的問(wèn)題,才能對(duì)現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。C、河西的房?jī)r(jià)已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期足足漲了每平方米1OOO元:南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。D、一些地方產(chǎn)生"電荒"是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系。[C."嘆為觀止"是贊嘆所見(jiàn)事物好到極點(diǎn),不符合句意;可改用"望洋興嘆"。A“摸著石頭過(guò)河”比喻摸索著、探索著路子或方法等前進(jìn)。B“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題。D“冰凍三尺非一日之寒”比喻事物變化達(dá)到某種程度,是經(jīng)過(guò)日積月累,逐漸形成的。]C4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、歐盟委員會(huì)去年底發(fā)表的報(bào)告顯示,即將加入的1O個(gè)新成員國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國(guó)平均水平的47%,新老成員國(guó)貧富十分懸殊。B、地圖是城市發(fā)展的一面鏡子。當(dāng)上海的城市地圖不斷修訂甚至達(dá)到每周均出新版時(shí),它所顯示的意義也就不言自明:這座大都市的變化太快太大。C、劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪等7項(xiàng)罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉,對(duì)刑事案件啟動(dòng)再審程序是最高人民法院有史以來(lái)的首次。D、具有二千五百多年歷史的古城蘇州薈萃了江南園林的精華,滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)師園等無(wú)不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。[A"十分"和"懸殊"語(yǔ)義部分重復(fù),可刪"十分"C"以"含主動(dòng)色彩,與"被"連用,不合邏輯;可改"以"為"因"。D"無(wú)不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒"主客關(guān)系顛倒,可改為:"無(wú)不以流光溢彩的風(fēng)姿使中外游人傾倒"]B第5套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A、旌旗遒勁粳米兢兢業(yè)業(yè)涇渭分明B、罹難迤邐陰霾酣暢淋漓管窺蠡測(cè)C、薈萃市儈污穢膾炙人口繪聲繪色D、熹微膝蓋奚落心有靈犀悉心照料(A“勁”讀jìng,其余讀jīng;B“邐”讀lǐ,“霾”讀mái,其余讀lí;C“儈”、“膾”讀kuài,其余讀huì。)D3、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、這里領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)急需改變,因?yàn)樗麄儗?duì)取得的成績(jī)宣傳不遺余力,對(duì)存在的缺點(diǎn)卻諱莫如深,不愿意深入檢查反思。B、想象是一雙美麗的翅膀:音樂(lè)無(wú)形,卻能使人蕩氣回腸;話語(yǔ)無(wú)色,卻能給人姹紫嫣紅的風(fēng)光。C、社會(huì)進(jìn)步了,生活水平提高了,我們不用過(guò)簞食瓢飲的日子,但那種一擲千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。D、基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)最需要扎扎實(shí)實(shí)的循序漸進(jìn),不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。(B姹紫嫣紅:形容各種好看的花。A“諱莫如深”指隱瞞得很深。C“簞食瓢飲”指簡(jiǎn)樸的飲食。D“一蹴而就”比喻一下就成功。)B4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A、對(duì)于這種侵害顧客利益的行為,商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯(cuò),于是幾位顧客只好狀告法院,以求公正。B、有時(shí)候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn),相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒令人感慨的。C、越來(lái)越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路,他們把國(guó)家貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。D、據(jù)報(bào)道,北京將投資167億元擴(kuò)建首都機(jī)場(chǎng),備受關(guān)注的首都機(jī)場(chǎng)新航站區(qū)建筑方案中標(biāo)方案為具備世界一流機(jī)場(chǎng)的建筑功能和特色的B方案。(A成分殘缺,應(yīng)在“狀告”后加“于”。B結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一種”后。C表意不明,去掉“以上”或“將近”。)D第6套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是A、抉擇矍鑠咀嚼大放厥詞群雄角逐B(yǎng)、贗品筵席笑靨筆墨紙硯狼吞虎咽C、沒(méi)落陌生驀然頂禮膜拜秣馬厲兵D、皈依瑰麗龜裂循規(guī)蹈矩巋然不動(dòng)
(A.均讀作(jué)
B.筵席(yán)笑靨(yè)其它讀yànC.頂禮膜拜(mó)其它讀mòD.龜裂(jūn)巋(kuī)然不動(dòng)其它讀guī)A
3、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、國(guó)家工商總局商標(biāo)局發(fā)文裁定:長(zhǎng)虹并未對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手廈華構(gòu)成侵權(quán)。至此,圍繞“CHDTVReady”的商標(biāo)標(biāo)識(shí)之爭(zhēng)塵埃落定。B、有些黨員干部把“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨拋于腦后,對(duì)人民群眾的困難充耳不聞,這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視。C、冰心老人生前三令五申強(qiáng)調(diào),青年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語(yǔ)文,有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔。D著名制作人張紀(jì)中先后把金庸武俠力作《笑傲江湖》等搬上熒屏,遭到各方批評(píng),實(shí)為對(duì)原著的狗尾續(xù)貂。(B“充耳不聞”形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn),不合語(yǔ)境,應(yīng)為“不聞不問(wèn)”;C“三令五申”是“多次命令和告誡”的意思;D“狗尾續(xù)貂”指拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后頭,不適用于“改編”。“塵埃落地”指事情終于有了結(jié)果。)
A4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、為了防止這次競(jìng)拍免遭再次流拍的結(jié)局,拍賣(mài)行可謂是絞盡腦汁,制訂了一系列的對(duì)策,但結(jié)果還是讓人遺憾。B、截至日前,希望工程已累計(jì)接受海內(nèi)外捐款22億多元,改造和新建了9508所希望小學(xué),使300多萬(wàn)名學(xué)生走進(jìn)新校舍。C、足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富,在短短5年內(nèi),把云南紅塔隊(duì)改造成一支甲A強(qiáng)隊(duì),為西南足球贏得榮譽(yù)。D、選美賽場(chǎng)里,活躍著一群“星探”,他們肩負(fù)著為一些知名的服裝模特公司從參賽選手中挑選簽約模特的任務(wù)。(A“防止”“免遭”連用造成否定失當(dāng);C暗中更換主語(yǔ),可在“把”前加上主語(yǔ)“他”;D“為一些知名的服裝模特公司”“從參賽選手中”,語(yǔ)序不當(dāng)。從參賽選手中為一些知名的服裝模特公司挑選簽約模特)
B第7套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A、嬗變(shàn)寬宥(yòu)馴服(xún)自怨自艾(yì)B、頸項(xiàng)(jǐng)顛簸(bǒ)符合(fú)陰陽(yáng)五行(xíng)C、著陸(zháo)機(jī)杼(zhù)契機(jī)(qì)以訛傳訛(é)D、纖巧(qiān)勁頭(jìn)毗鄰(pí)量體裁衣(liàng)
(C著zhuóA馴服xùnD“纖”讀作xiān)B3、下列各句中,加橫線的熟語(yǔ)(成語(yǔ))使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、福建人與福建企業(yè)的魚(yú)貫而入,形成了福建資金特別是民間資金的大量外流,業(yè)內(nèi)人士測(cè)算,眼下福建至少有數(shù)千億民間資金流向外地。B、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)無(wú)所不至,微機(jī)于本周四(7月24日)在網(wǎng)上直播該公司的2003年度投資者年度財(cái)政報(bào)告會(huì)議。C、本?拉登傳出風(fēng)聲說(shuō)要行刺美國(guó)總統(tǒng)布什,美國(guó)又幾乎沒(méi)有獲得有關(guān)本?拉登下落的任何有價(jià)值的情報(bào),因此美國(guó)人陷入慶父不死,魯難未已的恐怖之中。D、販毒分子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,正當(dāng)他們做著發(fā)財(cái)美夢(mèng)時(shí),卻撞進(jìn)了法網(wǎng),落得個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。(A.不合邏輯,“魚(yú)貫而入”形容如魚(yú)頭尾相接般連續(xù)進(jìn)入,應(yīng)改為“魚(yú)貫而出”。B.褒貶不當(dāng),“無(wú)所不至”指什么事都干得出來(lái)。多含貶義??筛臑椤盁o(wú)所不在”。
C.對(duì)象錯(cuò)誤,“慶父”指制造內(nèi)亂的人。)D4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、陳水扁似乎忽略了一件事情,這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個(gè)能博得西方社會(huì)好感的詞匯--最近幾年,一些國(guó)際恐怖勢(shì)力正是假借“圣戰(zhàn)”之名,在全球各地制造了一波又一波的恐怖襲擊。B、中國(guó)國(guó)防科工委官員介紹說(shuō),中巴地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)射、應(yīng)用及運(yùn)行,使得世界上許多國(guó)家對(duì)中國(guó)的地球衛(wèi)星表示了濃厚興趣。C、有“歐元之父”之稱的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主蒙代爾再次告誡中國(guó)人,人民幣若升值,其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響將超過(guò)SARS。
D、要使今年安全工作有個(gè)良好的開(kāi)端,就必須做好元旦、春運(yùn)安全工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。(A.搭配不當(dāng),“制造”與“襲擊”不搭配,“制造”可改為“發(fā)動(dòng)”。B.語(yǔ)序不當(dāng),“應(yīng)用及運(yùn)行”應(yīng)改為“運(yùn)行及應(yīng)用”。D.結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)足夠重視,或“安全工作應(yīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全站職工足夠的重視”。)C第8套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A、楷書(shū)鎧甲凱歌慷慨激昂皚皚白雪B、訣別角逐聯(lián)袂云譎波詭一蹶不振C、福祉咫尺旨意趾高氣揚(yáng)扺掌而談D、吟哦淫威湮沒(méi)一望無(wú)垠寅吃卯糧(A.“皚”讀“ái”,其余都讀“kǎi”,B.“袂”讀“mèi”,其余都讀“jué”;C.都讀“zhǐ”;D.“湮”讀“yān”,其余都讀“yín”)C3、下列各句中,加橫線的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是A、近些年,某些地區(qū)拓寬?cǎi)R路,擴(kuò)建廣場(chǎng),競(jìng)相上馬各種形象工程的做法蔚然成風(fēng),人民群眾對(duì)此意見(jiàn)很大。B、“反恐”也好,“防化”也罷,都是此地?zé)o銀三百兩,無(wú)論怎樣,布什政府都掩蓋不了占領(lǐng)伊拉克的真正意圖。C、這個(gè)面積近1000平方米的大廳非常寬敞,我們走在里面,腳步聲就像空谷足音一樣清晰響亮。D、對(duì)待野生動(dòng)物,我們?cè)僖膊荒芟襁^(guò)去那樣“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀”,趕盡殺絕,只顧眼前利益了。(“此地?zé)o銀三百兩”比喻打出的幌子正好暴露了所掩蓋的內(nèi)容。A.感情色彩錯(cuò);指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。褒義詞,不可用于貶義;C.“空谷足音”比喻難得的音信、言論或事物;D.“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀”原意是水獺想捉魚(yú)吃卻把魚(yú)趕到深淵去了,鷂鷹想捉麻雀吃卻把麻雀趕到叢林去了。后比喻不善于團(tuán)結(jié)人或籠絡(luò)人。)B4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、2003年11月,全國(guó)公安機(jī)關(guān)偵破的刑事案件數(shù)與10月份相比大幅上升41.8%,一批嚴(yán)重刑事犯罪案件被迅速偵破。B、人才柔性流動(dòng)是指人才通過(guò)兼職、承擔(dān)委托項(xiàng)目、參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等方式在為其他單位提供短期服務(wù)的過(guò)程中所發(fā)生的遷移行為。C、經(jīng)過(guò)專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定“12、23”井噴特大事故是一起責(zé)任事故。D、英國(guó)貿(mào)工大臣休伊特的此次來(lái)訪是為了落實(shí)和推動(dòng)去年英國(guó)首相布萊爾訪華時(shí)和中方達(dá)成的貿(mào)易合作計(jì)劃。(A.重復(fù)贅余,去掉“大幅”兩字;C.主語(yǔ)殘缺,去掉“經(jīng)過(guò)”兩字;D.搭配不當(dāng),去掉“和推動(dòng)”三字。)B第9套1、下列各項(xiàng)兩組加點(diǎn)字讀音完全不相同的一項(xiàng)是A、瘧子瘧疾牲畜畜生B、殷切殷紅伺機(jī)伺候C、監(jiān)督監(jiān)生供給給予D、逮捕逮住勒令勒馬(A.瘧子yào瘧疾nüè牲畜chù畜生chùB.殷切yīn殷紅yān伺機(jī)sì伺候cìC.監(jiān)督j(luò)iān監(jiān)生jiàn供給jǐ給予jǐD.逮捕dài逮住dǎi勒令lè勒馬lè)
B2、下列加橫線的熟語(yǔ)使用不正確的是A、目前,全球各主要軍事強(qiáng)國(guó)對(duì)隱形軍艦的研發(fā),樂(lè)此不疲。B、古語(yǔ)有云:“得道者多助,失道者寡助”,“臺(tái)獨(dú)”危害絕中華民族的利益,決不會(huì)有出路。C、個(gè)間因由在于美國(guó)因其強(qiáng)大、日本則因其狹隘,從來(lái)不愿意實(shí)踐“己欲達(dá)而達(dá)人、己欲立而立人”之類的箴言對(duì)待中國(guó)的完全統(tǒng)一。D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái),反腐力度的制度化,少數(shù)腐敗官員借機(jī)出國(guó)外逃,真可謂是與時(shí)俱進(jìn)。(“與時(shí)俱進(jìn)”意為跟時(shí)代一同前進(jìn),褒義。這里感情色彩錯(cuò)誤。A、“樂(lè)此不疲”指專心愛(ài)好某事,做起來(lái)不知疲倦。C“己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人”意為:要想自己過(guò)得好,也要幫助人家一同過(guò)得好;要想自己站得住,也要幫助人家一同站得住?;蛉绻阆氲玫絼e人的幫助,你就要幫助別人;如果你想得到別人的尊重,你就要尊重別人。).D3、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、近一時(shí)期廣東省部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了以“高熱、干咳、白細(xì)胞正?;蚱?、肺部X線有片狀浸潤(rùn)性陰影”為主要臨床特征的非典型肺炎病例。B、馬三立的相聲往往在平淡之中顯奇譎,觀眾在不知不覺(jué)中甩出包袱,出乎意料之外又存乎情理之中,形成了典型的“馬派”相聲的“蔫逗“風(fēng)格。C、我國(guó)的環(huán)境工作者經(jīng)過(guò)在北京的幾個(gè)大型垃圾填埋場(chǎng)兩年多的試驗(yàn)研究,取得了突破,采用“高密度電阻率”等方法,能夠快速檢測(cè)垃圾填埋場(chǎng)大范圍內(nèi)污染滲漏狀況。D、巴西木(亦稱“巴西鐵樹(shù)”)的長(zhǎng)串花苞依序從傍晚起開(kāi)放到次日凌晨,每朵小花只開(kāi)一夜,白中透粉的花朵分為6瓣,花瓣向后翻開(kāi),妖艷欲滴,待開(kāi)的花蕾酷似一支支小棒棒。(B項(xiàng)“觀眾在”應(yīng)為“在觀眾”。C項(xiàng)“取得了突破”應(yīng)為“取得了突破性成果”。D項(xiàng)時(shí)間表述不確。“從傍晚到凌晨”是一夜,“每朵小花只開(kāi)一夜”,那么“依序”“開(kāi)放”要用多長(zhǎng)時(shí)間呢?“依序”最后開(kāi)放的花是否也只開(kāi)到凌晨呢?)A第10套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A、隔閡(hé)形骸(hài)言簡(jiǎn)意賅(gāi)駭(hài)人聽(tīng)聞B、咀(jǔ)嚼詛(zǔ)咒艱難險(xiǎn)阻(zǔ)越俎(chú)代庖C、沏(qì)茶砌(qì)墻徹(chè)頭徹尾切(qiè)中時(shí)弊D、黜(chù)免拙(zhuō)劣相形見(jiàn)絀(chù)咄(duō)咄逼人(A形骸hái,B越俎zǔ代庖,C沏qī茶)D3、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、小巨人姚明進(jìn)入高手如林的NBA不久,就取得了令人矚目的成績(jī),相信他將越戰(zhàn)越勇,成為NBA的明日黃花。B、社區(qū)晚會(huì)上,民間藝人用姆指吹奏高亢之音刻畫(huà)纖夫粗獷豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表現(xiàn)村姑嬌柔含羞情態(tài)的精彩表演,令現(xiàn)場(chǎng)觀眾拍手稱快。C、九十年的風(fēng)雨洗禮,九十年的滄桑更迭,寧中人篳路藍(lán)縷,勇于探索,勤于實(shí)踐,走出了一條坎坷而輝煌的道路。D、“老班”在班會(huì)課上說(shuō):“有的同學(xué)對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤總是不以為然,還用‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’來(lái)為自己辯護(hù),這種態(tài)度是要不得的?!保ˋ、“明日黃花”比喻過(guò)時(shí)的事物。B、拍手稱快:拍著手喊痛快,多指仇恨得到消除。該句宜用“拍手叫絕”或“拍案叫絕”。C、蓽路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林。形容艱苦創(chuàng)業(yè)。該成語(yǔ)使用正確。D、不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意〈別人的觀點(diǎn)〉,含有輕視之意。該句宜用“不以為意”〈不把它放在心上,表示不重視〉。)C4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、我校九十周年校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高二年級(jí)的師生為主,其他年級(jí)的師生也有,但數(shù)量不多。B、我國(guó)如果不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān),那么環(huán)境的惡化將會(huì)危及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。C、實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變以單純傳授知識(shí)為主的教學(xué)方式和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。D、中宣部有關(guān)人士指出,如果不加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),一些消極落后的思想就可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康,擾亂正常的社會(huì),損害改革發(fā)展的大局。(A、句式雜煣,應(yīng)將“大多是以高二年級(jí)的師生為主”改為“大多是高二年級(jí)的師生”或“以高二年級(jí)的師生為主”;B、搭配不當(dāng),“緩解……負(fù)擔(dān)”動(dòng)賓不搭配,應(yīng)將“負(fù)擔(dān)”改為“壓力”;D、成分殘缺,“擾亂”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“社會(huì)”一詞后面加上“秩序”。)C第11套1、下列詞語(yǔ)中加粗的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是A、旋xuán旋子旋風(fēng)回旋凱旋B、寧níng寧可寧?kù)o寧愿安寧C、背bèi背包背約背債背心D、顫chàn顫動(dòng)顫抖顫音顫悠(“旋子”、“旋風(fēng)”中“旋”讀xuàn:“寧可”、“寧愿”中“寧”讀:nìng:“背債”的“背”讀bēi)D3、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、外面風(fēng)傳咱門(mén)廠的廠長(zhǎng)要辭職,但我見(jiàn)他每天在廠里忙這忙那的,我想這些謠言恐怕是空穴來(lái)風(fēng)吧。B、他經(jīng)常蹲在窗下聽(tīng)私塾先生講課,父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了,便湊了學(xué)費(fèi),讓他登堂入室,成了那里最年幼的學(xué)生。C、想起那時(shí)節(jié),金風(fēng)陣陣,菊香遍野,陽(yáng)澄湖的螃蟹,不僅個(gè)兒大,而且只只腦滿腸肥,吃起來(lái),味道真是好極了。D、張老師的家離學(xué)校較遠(yuǎn),足足有七八華里,但他每天上下班卻都是安步當(dāng)車,健步如飛,也倒練就了一身好筋骨。(“空穴來(lái)風(fēng)”現(xiàn)比喻消息和傳聞沒(méi)有根據(jù),使用正確。B“登堂入室”比喻人在學(xué)問(wèn)或技藝方面有高深的造詣。C“腦滿腸肥”形容不勞而食的人吃得很飽,養(yǎng)得很胖。D“安步當(dāng)車”意為“慢慢地步行,就當(dāng)作坐車”,與下文“健步如飛”自相矛盾)A4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、這位院士誠(chéng)懇表示,他要努力去做一個(gè)樂(lè)意給年輕人打開(kāi)一切科學(xué)道路,使他們奪得科學(xué)高峰的人。B、僅在短短的三年之前,電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們還是陌生的,但對(duì)今天的學(xué)生來(lái)說(shuō),顯然已經(jīng)是比較熟悉的了。C、生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由隕石帶來(lái),天文學(xué)家正在研究諸如此類的問(wèn)題。D、這本書(shū)具體描寫(xiě)了我國(guó)北冰洋考察船是如何根據(jù)氣候和洋流的狀況,度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),獲得了巨大的科研成果。(A“奪得”“科學(xué)高峰”,搭配不當(dāng)。B主客顛倒,應(yīng)為“人們對(duì)電腦上網(wǎng)”。D成分殘缺?!懊鑼?xiě)”什么?應(yīng)在“成果”后添加“壯舉”之類的詞語(yǔ))C第12套l、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A、撫恤胸脯拊掌破釜沉舟肺腑之言B、樞紐倏忽賢淑殊途同歸自出機(jī)杼C、熨帖駕馭手諭長(zhǎng)吁短嘆賣(mài)官鬻爵D、劫難詰問(wèn)攻訐桀騖不馴殘碑?dāng)囗?/p>
A項(xiàng):脯pú
B項(xiàng):杼zhù
C項(xiàng):吁xūD
3、下列各句中加橫線的熟語(yǔ)使用正確的一句是A、在學(xué)習(xí)上也是這樣,吃別人嚼過(guò)的饃不香,要善于動(dòng)腦筋,師心自用,才能學(xué)深學(xué)透。B、由于缺少必要的制約,少數(shù)干部生活糜爛,一次宴請(qǐng)竟一諾千金,群眾對(duì)此深惡痛絕。C、如今巴以和談的時(shí)機(jī)已生米煮成熟飯了,再無(wú)限期拖延下去,將給雙方帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。D、找工作的事嘛,目前還八字沒(méi)一撇,你能不能讓我再想想辦法?我也不是不盡力呀!A項(xiàng):“師心自用”指固執(zhí)己見(jiàn),自以為是,貶義;B項(xiàng):“一諾千金”形容諾言的信用極高;C項(xiàng):“生米煮成熟飯”比喻事情巳經(jīng)做成,不能再改變D4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是A、《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)。B、最近,一個(gè)轟動(dòng)紅學(xué)界的消息從北師大傳出,女博士生曹立波在該校圖書(shū)館意外發(fā)現(xiàn)了珍藏44年之久的《脂硯齋重評(píng)石頭記》新抄本。C、發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主,自力更生的建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力。D、今年我校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式,各隊(duì)都要站成6人×6行的方陣隊(duì)形,每班有比賽項(xiàng)目的男生和女生的一半要保證參加。A項(xiàng):句式雜糅,可將“刊登了”改為“刊登的”;C項(xiàng):成分殘缺,可在“已經(jīng)”后加“具備”;D項(xiàng)歧義費(fèi)解,“男生和女生的一半”表意不明。B第13套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是 A、儒腐囁嚅濡染蠕動(dòng)?jì)D孺B、嬋娟禪讓蟬聯(lián)憚煩禪杖C、緋紅斐然扉頁(yè)菲薄翡翠D、噪音燥熱腥臊躁動(dòng)害臊(A項(xiàng)都讀rú;B項(xiàng),chán,shàn,chán,dànchán;C項(xiàng),fēi,fěi,fēi,fěi,fěi;D項(xiàng),zào,zào,sāo,zào,sào)A3、下列各句中加橫線的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A、徐竹影聽(tīng)出了她話中帶刺,有些惱火,不等她說(shuō)完,便反唇相譏:“我當(dāng)然比不上你,我又不會(huì)花言巧語(yǔ)地討好別人!”B、你別光呆在上面發(fā)愁,應(yīng)該深入到戰(zhàn)士中去,把問(wèn)題提出來(lái),發(fā)動(dòng)他們想辦法,出主意?!娙耸安窕鹧娓呗?。C、要向讀者說(shuō)明的是,我們責(zé)任編輯只能對(duì)書(shū)籍的文字部分負(fù)責(zé),至于其他問(wèn)題如紙張的優(yōu)劣、書(shū)價(jià)的高低等就望塵莫及了。D、改革開(kāi)放以后,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)打破了過(guò)去那種高度集中的、吃大鍋飯的經(jīng)濟(jì)體制,人們不再是躺在國(guó)家財(cái)政上過(guò)日子了。(“望塵莫及”意為遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,追趕不上。)C4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A、貝多芬的一生,創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲,甚至可以說(shuō),變奏曲這種形式是通過(guò)貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的。B、那天,我們幾個(gè)一到他承包的果園場(chǎng),他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室,然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋(píng)果園。C、在法國(guó)隊(duì)接連攻進(jìn)兩個(gè)球之后,巴西隊(duì)才對(duì)法國(guó)隊(duì)重視起來(lái),加快了進(jìn)攻的節(jié)奏,以求扳平比分,甚至反敗為勝。D、我們青年志愿者出發(fā)前,老師就已作了明確的分工,安排男同學(xué)和力氣大的干重活,負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場(chǎng)。(A項(xiàng),“一生”與“創(chuàng)作”不搭配;B項(xiàng),“首先”應(yīng)在“帶領(lǐng)我們”之后;D項(xiàng),“男同學(xué)和力氣大的”,語(yǔ)意不明確。)C第14套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是A、提防堤岸緹騎金榜題名醍醐灌頂B、凋零啁啾倜儻雕蟲(chóng)小技未雨綢繆C、怯懦愜意堆砌扶老挈幼鍥而不舍D、朱萸揶揄墻隅濫竽充數(shù)爾虞我詐(A、提、堤均讀dī,緹、題、醍均讀tíB、凋、雕均讀diāo,啁zhōu,倜tì,綢chóu。C、怯、愜、挈、鍥均讀qiè,砌qìD、均讀yú。)D3、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、仿佛昨天才踏進(jìn)校門(mén),誰(shuí)料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過(guò)去,吉光片羽,都為陳?ài)E,令人唏噓不已。B、“表現(xiàn)”在美國(guó)大概是萬(wàn)能的,作秀在咱們中國(guó)似乎也是萬(wàn)能的,作秀現(xiàn)象鋪天蓋地,作秀之說(shuō)甚囂塵上。C、瀘州老窖以“1573年始釀”為噱頭,結(jié)合其一貫的傳媒優(yōu)勢(shì)勢(shì)大力沉地撞擊市場(chǎng),在去年的媒體上一鳴驚人,掀起了——股颶風(fēng)。D、迅速反映現(xiàn)實(shí)生活,高奏時(shí)代主旋律,為人民群眾提供最好的精神食糧,這是文藝工作者責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。(A、吉光片羽:比喻殘存的珍貴的文物,此處宜用“雪泥鴻爪”。B、形容對(duì)傳聞之事議論紛紛,現(xiàn)多指某種言論十分囂張。C、一鳴驚人:比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn),一做起來(lái)就有驚人的成就。這里與“一貫的傳媒優(yōu)勢(shì)”相矛盾。D、“責(zé)無(wú)旁貸”與“職責(zé)”語(yǔ)義重復(fù)。)B4、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A、政府部門(mén)招商就合理嗎?如果技術(shù)監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)、稅務(wù)審計(jì)等部門(mén)把招來(lái)的投資用于制造假冒偽劣、污染環(huán)境、漏稅逃稅,那該怎么管理?B、彼得堡接近北極圈,由于每天晚上十二點(diǎn)鐘太陽(yáng)還在天上,使我們每天在那里的游覽時(shí)間都能增加好幾個(gè)小時(shí)。C新年伊始,“勇氣”號(hào)火星車和它的孿生兄弟“機(jī)遇”號(hào)火星車先后成功登陸火星,人類開(kāi)始探索這顆“紅色星球”的活動(dòng)又活躍起來(lái)了。D,二十世紀(jì)以來(lái),毛筆逐漸淡出中國(guó)人的生活。如今,在中國(guó),設(shè)置毛筆課的學(xué)校越來(lái)越少,而且,毛筆書(shū)法遠(yuǎn)不如日本普及。(A、“制造”與賓語(yǔ)搭配有誤。B、缺主語(yǔ),句式雜糅。C、“開(kāi)始”與“又”語(yǔ)義矛盾,“活動(dòng)”與“活躍”搭配不當(dāng)。)D第15套1、下面加點(diǎn)字的讀音正確的一組是A、中肯(zhòng)胼手胝足(zhī)燜飯(mèn)胴體(dòng)B、勁敵(jìn)心廣體胖(pán)殉情(xùn)湯匙(cí)C、斐然(fěi)相形見(jiàn)絀(chù)牽掣(zhì)喪鐘(sàng)D、角色(jué)果實(shí)累累(lěilěi)腦髓(suí)祈禱(qí)(B.勁jìng匙chíC.掣chè喪sāngD.累累léiléi髓suǐ)A4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病,意義明確的一句是A、他很后悔,不該和自己同過(guò)患難,共過(guò)生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。B、愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自己決定。C、這本雜志的對(duì)象,主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。D、這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤大米,而且不吃國(guó)家的救濟(jì)糧了。(A.“自己”多余;或在“自己”前加“與”。C.“……對(duì)象……面向……”雜糅,去掉“面向”。D.“不但……而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進(jìn),不應(yīng)“遞退”。)B第16套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全相同的一組是A、愚氓故態(tài)復(fù)萌懵懂啟蒙主義B、庇護(hù)蓬蓽增輝輔弼大有裨益C、桎梏櫛風(fēng)沐雨熾熱膾炙人口D、蹊蹺休戚相關(guān)棲身促膝談心(A懵měngC熾chìD膝xī)B3、下列各句中加橫線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、發(fā)展發(fā)育,擴(kuò)大招生,也要看本地區(qū)的具體條件,看菜吃飯,量體裁衣,切不可只為了什么“率”而盲目進(jìn)行。B、媽媽每次出差前,都把食物交給姐姐保管,可姐姐并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人,常常造成寅吃卯糧的局面。C、搞經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)占一點(diǎn)地,也在情理之中,可這個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)借開(kāi)發(fā)之名行賣(mài)地營(yíng)私之實(shí),這種換湯不換藥的做法,就使農(nóng)民難以忍受了。D、我的父親1963年報(bào)考上海戲劇學(xué)院,成績(jī)優(yōu)異,但由于他出身不好,便榜上無(wú)名,只能成為高等學(xué)府的門(mén)外漢。(B“從長(zhǎng)計(jì)議”的意思是“慢慢地多加商量,不急于做出決定”。原句望文生義。C“換湯不換藥”是改變了形式,沒(méi)有改變內(nèi)容,前后得有對(duì)照才行;D屬望文生義。“門(mén)外漢”指某方面知識(shí)還未入門(mén)的外A4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、舊北京城經(jīng)元、明兩代的建造經(jīng)營(yíng),在中國(guó)歷代封建王朝都城設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,最后完成的杰作。B、寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力和表達(dá)能力,重視發(fā)展學(xué)生的思維能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。C、在西部大開(kāi)發(fā)中,一些“老區(qū)”的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要,他們希望再造一個(gè)更為輝煌的未來(lái)。D、提起蜀漢亡國(guó),有人認(rèn)為是劉禪懦弱無(wú)能、庸碌昏聵?biāo)隆@也是過(guò)分苛求。(A成分殘缺,在“經(jīng)”前加“是”;C“再造……未來(lái)”不合邏輯,將“再造”改為“創(chuàng)造”;D贅余,“苛”就有“過(guò)分”的意思)B第17套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都相同的一項(xiàng)是A、嗜好謚號(hào)寺廟侍奉有恃無(wú)恐B、絳蟲(chóng)叨教韜略波濤饕餮之徒C、跣足銑床遷徙畏葸洗劫一空D、搦管懦弱偌大諾言唯唯諾諾(A、寺sì其余shìC、跣xiǎn其余xǐD、偌ruò其余nuò)
B3、下列句子中加點(diǎn)的的成語(yǔ)或俗語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是A、他的作文想象豐富,表達(dá)流暢,老師十分贊賞,稱他的文章如天馬行空,有特色。B、面對(duì)王進(jìn)華同學(xué)一家的不幸遭遇,大家紛紛伸出援助之手,你五十,我一百,二一添作五,不一會(huì)兒功夫,捐了三千多元錢(qián)。C、潛入毒犯內(nèi)部抓毒梟,其危險(xiǎn)性不亞于火中取栗,但李隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)纓,不顧個(gè)人安危,這種精神值得大家學(xué)習(xí)。D、王蒙的新著《青狐》的確是一本優(yōu)秀小說(shuō),我讀著讀著,經(jīng)常被小說(shuō)中精彩的情節(jié)和精到的描寫(xiě)感動(dòng),時(shí)不時(shí)地拍案而起,擊節(jié)叫好。B、“二一添作五“意為每人各分一半。C、“火中取栗”意為“為別人冒險(xiǎn),徒然吃苦而得不到好處”。D、“拍案而起”形容憤怒至極。A4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A、象征中華民族5000年文明的考古證據(jù)在遼河流域一再被發(fā)現(xiàn),證明中華文明起源不是一個(gè)中心而是多個(gè)中心,其中包括遼河流域在內(nèi)的燕山南北長(zhǎng)城地帶也是中華文明的發(fā)祥地之一。B、大風(fēng)把西湖的魚(yú)吹到岸上,這樣的事連在西湖邊住了大約50年光景的老吳也是第一次遇到。C、據(jù)來(lái)自全國(guó)防治指揮部的消息,還有四個(gè)最初發(fā)生高致病性禽流感的地區(qū)能否解除封鎖正由專家進(jìn)行驗(yàn)收。D、在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段,基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下,教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份,將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才,有利于實(shí)施素質(zhì)教育。(A、去掉“其中”B、去掉“大約”或“光景”C、句式雜糅)D第18套1、下列各組加點(diǎn)字的讀音,全都不相同的一組是A、編纂杜撰篡權(quán)奪位竄改文字B、箴言諍友愛(ài)憎分明蒸蒸日上C、樹(shù)陰蔭庇應(yīng)有盡有鶯歌燕舞D、誹謗滂沱氣勢(shì)磅礴心無(wú)旁騖(A、zuǎnzhuàncuàncuànB、zhēnzhèngzēngzhēngC、yīnyìnyīngyīngD、bàngpāngpángpáng)B3、下列各句中加橫線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、為了紀(jì)念“鄧小平誕辰一百周年”,新落成的“小平故居”于2003年“十?一”向游人開(kāi)放,前往參觀的人不絕如縷。B、為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān),全體科研人員殫精竭慮,反復(fù)試驗(yàn),無(wú)所不用其極,終于獲得了成功。C、在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見(jiàn)微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。D、剛工作時(shí),他可謂“劣跡斑斑”,遲到、早退、打架,不一而足;現(xiàn)在,他已是單位的“先進(jìn)職工”了。這不正印證了“過(guò)而能改,善莫大焉”的古訓(xùn)嗎?(A不絕如縷:形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或情勢(shì)危急。(此處屬于使用對(duì)象不當(dāng))B無(wú)所不用其極:做壞事的時(shí)候什么手段都使出來(lái)。(此處感情色彩不當(dāng))C見(jiàn)微知著:見(jiàn)到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。(此處望文生義)D不一而足:不是一種或一次,而是很多。)D4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、由于世界性能源危機(jī),全球能源消耗總量劇增,煤和石油遭到掠奪性開(kāi)采,儲(chǔ)量銳減。B、正如“西部大開(kāi)發(fā)”給西部帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇一樣,自從國(guó)家實(shí)施“振興東北老工業(yè)基地”戰(zhàn)略方針以來(lái),東北這塊土地重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。C、他雖然是電子專業(yè)的高材生,但這次也沒(méi)看懂電腦屏幕上那條顯示錯(cuò)誤的命令。D、杭州西泠勝跡不同凡響,不說(shuō)別的,只舉1919年著名學(xué)者康有為所題“湖山最勝”石刻,可知它是杭州景點(diǎn)中的一顆明珠。(A不合邏輯,因果倒置C有歧義,是錯(cuò)誤地顯示,還是顯示出錯(cuò)誤 D成分殘缺(只舉……為例),且最后一分句表意不明)B第19套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是
A、自剄陷阱脖頸殺一儆百美好憧憬B、夢(mèng)魘儼然衍變奄奄一息偃旗息鼓C、締造孝悌諦聽(tīng)瓜熟蒂落遞交申請(qǐng)D、椒蘭跌跤暗礁一代天驕驍勇善戰(zhàn)(A組“頸”讀“gěng”,其他加點(diǎn)的字都讀“jǐng”B組加點(diǎn)的字都讀“yǎn”C組“悌”讀“tì”,其他加點(diǎn)的字讀“dì”,D組“驍”讀“xiāo”,其他加點(diǎn)的字都讀“jiāo”)B3、下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A、遞交了承包治理這座荒山的申請(qǐng)后,我覺(jué)得自己當(dāng)之無(wú)愧地將要成為這座荒山的開(kāi)發(fā)者,心里十分激動(dòng)。B、我是電腦迷,渴望有一臺(tái)自己的電腦,當(dāng)爸爸把新買(mǎi)的手提電腦鄭重地遞到我手中時(shí),我如愿以償?shù)匦α?。C、記者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)飯店洗手間的毛巾、手紙等經(jīng)常被一些缺少公共道德的人順理成章的占為己有。D、這個(gè)人在就職演說(shuō)時(shí)信誓旦旦,表示決不辜負(fù)不大家的期望,可是一登上官位,就經(jīng)不起利欲的誘惑了(A“當(dāng)之無(wú)愧”指當(dāng)?shù)闷鹉撤N榮譽(yù)或稱號(hào),無(wú)需慚愧,用于有才能并已做出貢獻(xiàn)的人,這里使用場(chǎng)合不當(dāng)B“如愿以償”形容像所希望的那樣得到滿足,不能用來(lái)修飾“笑”,這里應(yīng)為心滿意足C“順理成章”本指順著條理寫(xiě)文章就能自成章法,比喻說(shuō)話、辦事合情合理,不悖常理,這里用于悖常理之事,使用對(duì)象不當(dāng)D“信誓旦旦”形容誓言說(shuō)得極其誠(chéng)懇可信,這里使用正確)D4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A、當(dāng)前,“文革”時(shí)期的當(dāng)事人逐漸離世,史料不斷散失,“文革”史的研究亟待搶救和開(kāi)掘。B、最近在莫斯科紅場(chǎng)附近發(fā)生的這起爆炸事件,車臣非法武裝組織很可能就是這一事件的制造者。C、中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,2003年12月10日12時(shí)38分,臺(tái)灣省臺(tái)東縣近海發(fā)生了70級(jí)地震。D、新疆和平解放后,“東突”勢(shì)力不甘心失敗,在國(guó)際反華勢(shì)力的支持下,伺機(jī)分裂破壞活動(dòng)。(A主語(yǔ)“研究”與謂語(yǔ)“搶救和開(kāi)掘”搭配不當(dāng)B結(jié)構(gòu)混亂,第一個(gè)分句還沒(méi)有說(shuō)完,第二個(gè)分句就又更換了主語(yǔ)D謂語(yǔ)殘缺,應(yīng)在“伺機(jī)”后加“從事”)C第20套1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一組是A、啜泣(chuò)懾服(shè)恬淡(tián)無(wú)聲無(wú)臭(xiù)B、供應(yīng)(gōng)瞥見(jiàn)(pié)蓓蕾(léi)游目騁懷(chěng)C、杳然(yǎo)砧板(zhēn)笑靨(yè)倜儻風(fēng)流(dǎng)D、吮吸(shǔn)畏葸(sī)哺育(bǔ)戎馬倥傯(zǒng)(B.瞥piē蕾liěC.儻tǎngD.葸xǐ)A3、下列句子中,加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、這明明是一條商業(yè)步行街,但是竟然還有許多機(jī)動(dòng)車往來(lái)穿梭,令行人或如白駒過(guò)隙,或如懸崖卻步。B、那殺人犯雖然自首了,但是這一舉動(dòng)對(duì)他犯下的罪行仍然是無(wú)濟(jì)于事的,他仍然要面臨法律的審判。C、這篇小說(shuō)題材新鮮、構(gòu)思新巧,的確給我們?cè)S多啟發(fā),但未必就有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。D、雖然積雪還沒(méi)融盡,然而輕風(fēng)已經(jīng)沒(méi)了冬日的凌厲,田野間每個(gè)人都如沐春風(fēng),心情也隨之豁然開(kāi)朗。(A.白駒過(guò)隙:小白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過(guò)。借以形容時(shí)間過(guò)得很快。B.無(wú)濟(jì)于事:指對(duì)事情沒(méi)有幫助。原句用來(lái)說(shuō)對(duì)“罪行”沒(méi)有幫助,是不恰當(dāng)?shù)?;?yīng)指對(duì)減輕罪行沒(méi)有幫助。D.如沐春風(fēng):比喻受到教化,沉浸于其中。原句直指春風(fēng),是不妥的)C4、下列句子中,有語(yǔ)病的一句是A、要不要打擊恐怖主義?打擊恐怖主義,允不允許同時(shí)侵犯他國(guó)主權(quán)?對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,我國(guó)政府都明確表明了自己的立場(chǎng)。B、一部全國(guó)性的《職業(yè)病防治法》將提交中國(guó)最高立法機(jī)關(guān)全國(guó)人大審議,有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更有力的武器。C、中國(guó)將以兩萬(wàn)多個(gè)小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)推行戶籍改革,在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來(lái)人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口。D、廣東將用三年的時(shí)間,重點(diǎn)培育30家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),形成以珠江三角洲為重點(diǎn),向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局(“使……,提供……”,搭配不當(dāng);應(yīng)改為“為……提供……”)B第21套1、下列加線的字的讀音,不完全相同的一組是A、模式 摩肩接踵摹寫(xiě) 塑料薄膜B、名伶 高層建瓴囹圄 綾羅綢緞C、緘默 草菅人命便箋 居間調(diào)停D、通緝 萬(wàn)籟俱寂覬覦 江山社稷(緝讀jí其余讀jì)D3、下列各句中加橫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、美國(guó)民主黨競(jìng)選的熱門(mén)人物約翰?里克對(duì)《新聞周刊》的這則不實(shí)報(bào)道立即予以否認(rèn),并說(shuō)這是很久以前就被調(diào)查過(guò)的“陳芝麻爛谷子”了。B、從歐美歸來(lái)的幾個(gè)大哥哥大姐姐,給小同學(xué)們介紹了許多異國(guó)風(fēng)情,孩子們對(duì)這些海外奇談都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。C、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有很多青年知識(shí)分子在黨的教育下,走出了“象牙塔”,投身到火熱的斗爭(zhēng)中去,走上了革命道路。D、老局長(zhǎng)告誡我們,無(wú)論工作有多忙,也要抽時(shí)間多讀書(shū),多學(xué)習(xí),否則胸?zé)o點(diǎn)墨,是難以把工作做好的。(“海外奇談”指荒遠(yuǎn)無(wú)據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f(shuō)。這里屬望文生義)B4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是A、有人預(yù)測(cè),達(dá)到奧運(yùn)會(huì)男女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)持平的目標(biāo)最遲也會(huì)在十年后實(shí)現(xiàn),甚至很有可能在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。B、常州延齡書(shū)畫(huà)社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。C、把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色。D、我并不認(rèn)識(shí)小李,經(jīng)人介紹才知道他就是已在文壇嶄露頭角的青年詩(shī)人、師范大學(xué)教授李先生的公子。(A結(jié)構(gòu)混亂,去掉“達(dá)到”將“十年后”改為“十年內(nèi)”;B在“連續(xù)”之前補(bǔ)上“該社”,否則后一句缺少主語(yǔ);D有歧義)C第22套1、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的讀音,全都正確的一組是A、角色(jiǎo)諳熟(ān)悲天憫人(mǐn)暴戾恣睢(suī)B、鏖戰(zhàn)(áo)擴(kuò)展(kuò)情不自禁(jìn)針砭時(shí)弊(biǎn)C、執(zhí)拗(niù)關(guān)卡(qiǎ)鳶飛魚(yú)躍(yì)亙古未有(gèn)D、背負(fù)(bēi)擯棄(bìn)孑然一身(jié)綽綽有余(chuò)【A角色(jué);B、情不自禁(jīn)砭(biān);C、鳶飛魚(yú)躍(yuān)】
D2、下列句子中,加橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、那青青的嫩竹,或一兩株臨窗,或三五叢傍水,為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬(wàn)竿碧竹,更透出一派清韻,讓人難以釋?xiě)?。B、隨著社會(huì)審美力的不斷提高,現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力,魅力幾乎是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想,但魅力卻并不衷情于所有的年輕人。C、曾破微書(shū)世界紀(jì)錄的周新生,新年伊始,又萌發(fā)了書(shū)寫(xiě)《澳門(mén)基本法》微書(shū)的念頭,近日正在緊張地籌劃和潤(rùn)筆,希望再創(chuàng)佳績(jī)。D、當(dāng)前滯留在廣州市的流浪乞討兒童有50多人,年齡從幾個(gè)月到12歲不等,并以8至10歲的兒童居多。其行乞點(diǎn)在主要的交通路段【A“釋?xiě)选敝溉藘?nèi)心某種情緒或感情的消解,應(yīng)改為“忘懷”。B、“衷情”指內(nèi)心的情感,屬名詞,應(yīng)改為動(dòng)詞“鐘情”。C、“潤(rùn)筆”指給做詩(shī)文書(shū)畫(huà)的人的報(bào)酬?!緿3、下列句子中,加橫線的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、中國(guó)書(shū)法作為一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù),在我國(guó)很早就跟繪畫(huà)并駕齊驅(qū),書(shū)法家的優(yōu)秀作品一直被人們當(dāng)作珍貴的藝術(shù)品來(lái)收藏。B、張曉東實(shí)在看不慣賈輝那既不學(xué)無(wú)術(shù)又好為人師的樣子,便說(shuō):“行了,對(duì)于這方面的知識(shí)我自認(rèn)要比你半瓶醋強(qiáng)得多。C、昨天晚上,那小偷可真夠猖狂,李大伯一家就在客廳看電視,他竟然登堂人室,把幾個(gè)房間里的首飾和現(xiàn)金一掃而光。D、大部分的欠款必須由上市公司以計(jì)壞帳的方式來(lái)支付,而大股東已是泥菩薩過(guò)河,最終遭受損失的仍然是廣大中小股東?!暗翘萌胧摇北扔鲗W(xué)問(wèn)或技能由淺人深,循序漸進(jìn),達(dá)到更高的水平。C4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A、在最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章里,給了我們一個(gè)十分有益的啟示:要形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣,就必須加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育。B、通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)。C、寒流侵入我國(guó)的路徑,不是每次都一樣的,這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,哪一部分氣壓最低所決定的。D、據(jù)資料記載,生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的尾羽,每年能增長(zhǎng)一米左右,而長(zhǎng)尾雞的壽命能活至八至十年,所以最長(zhǎng)的尾羽能夠超過(guò)七米?!続缺主語(yǔ),刪去“在”與“里”。C、句式雜糅,刪去“所決定的”或刪去“要看”后改“是由”。D、搭配不當(dāng),刪去“的壽命”?!緽
第23套1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A、艱澀瑟縮瓶塞色厲內(nèi)荏不稼不穡B、馬廄靈柩臼齒一蹴而就引咎自責(zé)C、滯留投擲對(duì)峙櫛風(fēng)沐雨炙手可熱D、休憩收訖棲身修葺房屋亟來(lái)問(wèn)訊(C項(xiàng)都讀zhìA項(xiàng)的“瓶塞”的“塞”讀塞sāi,其余的讀sè;B項(xiàng)的“一蹴而就”的“蹴”讀cù,其余的讀jiù;D項(xiàng)的“棲”讀qī,其余的讀qì。)C
3、下面句中加橫線的熟語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、本次學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這兩天連連爆冷門(mén),你看我們班平時(shí)那么不起眼的王平還跑了個(gè)短跑第一。B、我們的工作是有些問(wèn)題,別的且不說(shuō),小林的新聞稿就寫(xiě)得沒(méi)勁,每篇幾乎都是些穿靴戴帽的空話。C、這些故事,作為閑談聽(tīng)聽(tīng)不算很壞的,但萬(wàn)一有誰(shuí)相信了,照辦了,那就會(huì)成為乳臭未干的吉訶德。D、他自小沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,好不容易進(jìn)了城,只見(jiàn)車水馬龍、大街小巷,如同“螞蟻進(jìn)磨盤(pán)——條條是道”。D(這是歇后語(yǔ)。磨盤(pán):磨的底盤(pán),鑿有許多齒形道道。喻辦法多,門(mén)路廣。本句因望文生義而誤用)D4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A、隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至,也許能夠促使人類學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得的生活和對(duì)自然的掌控程度。B、作為人類群體心理的共同經(jīng)歷,疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度,從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限。C、生活節(jié)奏加快了,中年人大都工作繁忙、家務(wù)勞累,因此要加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng),選擇一些放松性的、有緩解肌肉緊張及精神的鍛煉項(xiàng)目為宜。D、近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。(A句成分殘缺,介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語(yǔ),應(yīng)去掉“隨著”;C句不合邏輯且語(yǔ)序不當(dāng),精神狀況是導(dǎo)致肌肉緊張的原因,二者應(yīng)交換位置;D句“加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)?!贝钆洳划?dāng)。)B第24套1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是A.勁敵靚妝痙攣不脛而走曲徑通幽B.和面迷惑霍亂豁然開(kāi)朗禍起蕭墻C.甲殼譏誚撬動(dòng)翹首以待七竅生煙D.殄滅舔嘴靦腆忝列其中恬不知恥(A都讀jìngB和面huóC翹首以待qiáoD恬不知恥tián)A4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.面試開(kāi)始,按照抽簽順序,1號(hào)候選人率先被召進(jìn)了外企老總辦公室。B.把目前流行的中式服裝稱為唐裝,嚴(yán)格地講是不確切的,它其實(shí)是清朝馬褂的一種延續(xù)。C.她開(kāi)始催我去找個(gè)女朋友,我嘴上應(yīng)付著,背地里卻陽(yáng)奉陰違,仍每天一成不變地往返于家和單位之間。D.有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性,過(guò)多地注入了成人思想,孩子天性中的愛(ài)游戲、愛(ài)求知、愛(ài)趣味、愛(ài)幻想被忽略了。(A項(xiàng)“率先”和“被召”互相矛盾。C項(xiàng)“背地里”與“陰”重復(fù)。D項(xiàng)成分殘缺?!皭?ài)幻想”后加“的特性”之類的中心語(yǔ);或刪去“天性中的”,在“愛(ài)幻想”后加“的天性”)B第25套1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全不相同的一組是A.甲醛蜷曲詮釋得魚(yú)忘筌權(quán)宜之計(jì)B.泥淖拙笨灼灼卓爾不群擢發(fā)難數(shù)C.懶怠瘌痢水獺春意闌珊天籟之音D.庇護(hù)秕谷臂膀篳路藍(lán)縷筆墨官司CA.甲醛(quán)蜷(quán)曲詮(quán)釋得魚(yú)忘筌(quán)權(quán)(quán)宜之計(jì)B.泥淖(nào)拙(zhuō)笨灼(zhuó)灼卓(zhuō)爾不群擢(zhuó)發(fā)難數(shù)C.懶(lǎn)怠瘌(là)痢水獺(tǎ)春意闌(lán)珊天籟(lài)之音D.庇(bì)護(hù)秕(bǐ)谷臂(bì)膀篳(bì)路藍(lán)縷筆(bǐ)墨官司)3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.一開(kāi)盤(pán),這只股票就一路狂跌,勢(shì)如破竹,使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。
B.我,15歲,一個(gè)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生,在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后,心血來(lái)潮,見(jiàn)獵心喜,也學(xué)寫(xiě)了一篇小說(shuō),冒失的向文學(xué)刊物投稿。
C.作者的這些散文,曾有十多篇在本報(bào)刊載過(guò),因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛(ài),作者才連篇累牘地寫(xiě)下去。
D.董事長(zhǎng),對(duì)您的好意,我只能敬謝不敏,因?yàn)槲矣凶灾?,我做些具體的工作尚可,經(jīng)理一職實(shí)難勝任。A.勢(shì)如破竹比喻節(jié)節(jié)勝利,毫無(wú)阻礙。
B.見(jiàn)獵心喜特指一個(gè)人舊習(xí)難忘,一旦觸其所好,便有躍躍欲試之意。
C.連篇累牘是個(gè)貶義詞,形容文章篇幅冗長(zhǎng),語(yǔ)言羅嗦,內(nèi)容重復(fù)。
D.敬謝不敏,因?yàn)闆](méi)有能力而推辭。這是表示推辭的客氣話。D4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.從古老的刀耕火種,到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地,悠長(zhǎng)的歲月,教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。
B.據(jù)了解,我市移動(dòng)電話部門(mén)針對(duì)春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送,對(duì)今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測(cè),并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
C.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí),追求時(shí)髦,嘩眾取寵,令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱,只能讓人貽笑大方。
D.美國(guó)宇航局引以為豪的“勇氣”號(hào)火星車21日清晨突然發(fā)生故障,之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔?,所有參與此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對(duì)策。A.從……到……,表示一個(gè)跨度,一個(gè)過(guò)程,“從”起始,“到”終了,前后應(yīng)是同類事物,如“從南到北”(空間)“從早到晚”(時(shí)間)“從播種到收割”(動(dòng)作行為)。本句卻是從“生產(chǎn)方式”到“產(chǎn)品基地”,前后關(guān)聯(lián)不到一起。
B.缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“手機(jī)短信密集發(fā)送”后加上“的情況”。
C.“貽笑大方”是讓內(nèi)行人笑話之意,重復(fù)。D第26套1.下列加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.罷黜茁壯咄咄怪事相形見(jiàn)絀B.磨礪勉勵(lì)晴天霹靂老驥伏櫪C.揣度祥瑞急湍甚箭惴惴不安D.飴糖怠慢貽笑大方百戰(zhàn)不殆(A項(xiàng)黜、絀都讀chù,D項(xiàng)飴、貽讀yí)C3.下列各組加點(diǎn)的熟語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是()A.“唐裝熱”迅速流行,激活了江南絲綢服裝產(chǎn)業(yè),使不少企業(yè)逢兇化吉,出現(xiàn)了少有的勃勃生機(jī)。B.有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),這有點(diǎn)像沙里淘金,是得不償失的。C.那時(shí)他雖已被撤職罷官,但是“身在江湖,心馳魏闕”,仍心關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注政局的變化。D.如果政府的官員對(duì)普通民眾的疾苦視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,那么這樣的官員要他何用?A4.下列各句中意思明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.在大量廣告的影響下,一些家長(zhǎng)期望通過(guò)使用補(bǔ)品來(lái)增長(zhǎng)孩子的智力,這就陷入了子女教育的誤區(qū)。
B.世界水文專家協(xié)會(huì)主席來(lái)歇爾曾披露:全世界至少有五萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病。
C.這次來(lái)訪的外國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)讓我們青年隊(duì)員上了很好的一課,恐怕他們終生難忘這次比賽。
D.宋代以來(lái),歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣(mài)柑者言》等作品有積極的思想傾向,因而文筆清新,耐人尋味。(B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),C項(xiàng)“讓”應(yīng)改為“給”,D項(xiàng)無(wú)因果交系,應(yīng)刪去“因而”)A第27套1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A.鏖(áo)戰(zhàn)跛(bǒ)腳鞭笞(chī)三年五載(zǎi)B.瀕(bīn)臨骷(gū)髏嗚咽(yè)?。╣ōng)籌交錯(cuò)C.不啻(dì)皈(guī)依枕藉(jí)怙惡不悛(quān)D.桎梏(kù)船舷(xián)星宿(xiù)同仇敵愾(kài)A
3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利,他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源,進(jìn)行竭澤而漁式的開(kāi)發(fā),這是一種極不負(fù)責(zé)的行為。B.他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者,在學(xué)術(shù)研討會(huì)上,每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見(jiàn)。C.一遭被蛇咬,十年怕井繩。自從老師因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽(tīng)講而批評(píng)了他,這一段時(shí)間他再也不敢在課堂上講話了。D.老張用審視的目光看了一眼小李,然后淡淡一笑,話語(yǔ)中帶著一種捫心自問(wèn)的悔意。A4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.走進(jìn)九寨溝,如同進(jìn)入仙境,那充滿詩(shī)情畫(huà)意的自然風(fēng)貌把我陶醉了。B.腐敗已成為社會(huì)的毒瘤,反腐敗的問(wèn)題是全社會(huì)的公民都高度關(guān)注、深惡痛絕的。C.農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗(yàn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)城市的要求,為城市為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革提供了極為有利的條件。D.改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后,面臨著一系列深層次的重大思想理論問(wèn)題,它們是中國(guó)改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問(wèn)題。A“把”字改為“讓”;B“反腐敗的問(wèn)題”與“深惡痛絕”不能搭配,C“城市為重點(diǎn)”缺介詞“以”。D第28套1.下面加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一組是()A.抹布抹殺抹桌拐彎抹角B.溫和和面和牌一唱一和C.累贅受累連累成千累萬(wàn)D.落枕淪落落幕丟三落四/(依次讀為:héhuóhúhè)B3.下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療,香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個(gè)月后竟然起死回生,蘇醒過(guò)來(lái)并能開(kāi)口說(shuō)話了。
B.再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了,三年時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,好像漫長(zhǎng)得很,可現(xiàn)在回頭一想,卻如白駒過(guò)隙一般。C.他為人不錯(cuò),只是過(guò)于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖,釘是釘,卯是卯,一點(diǎn)也不曉得變通。D.報(bào)紙和讀者之間難以直接交流,電視則不同,當(dāng)面鼓對(duì)面鑼,可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。B/白駒過(guò)隙,比喻時(shí)間過(guò)得很快。A起死回生:指把快要死的人救活,形容醫(yī)術(shù)高明,不能指病人自己。C釘是釘,卯是卯:喻做事認(rèn)真,常用于褒義。D當(dāng)面鼓對(duì)面鑼:比喻面對(duì)面的談判或交換意見(jiàn)。B4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是()A.收集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不容易,中國(guó)過(guò)去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。B.當(dāng)前,國(guó)際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢(shì)力處境十分尷尬,一方面他們對(duì)本?拉登恐怖勢(shì)力被擊毀痛心不已,另一方面又不得不表示對(duì)美國(guó)軍事打擊的支持,試圖拉開(kāi)其與本拉登恐怖勢(shì)力的距離。C.如今的手機(jī)已不再是單純的通信工具,因而成為人們生活中的貼身伴侶,用來(lái)盡情表現(xiàn)個(gè)人品位。D.21世紀(jì)的整個(gè)世界面臨技術(shù)革命的“第三次浪潮”,適者生存,誰(shuí)不是強(qiáng)者,誰(shuí)就不屬于這個(gè)時(shí)代。A“這”指代不明。B語(yǔ)序,“他們”位置不當(dāng)。C邏輯,上下句無(wú)充分的因果關(guān)系。D第29套1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,完全相同的一組是
A.先兆掀起纖維鮮為人知仙山瓊閣
B.皎潔角逐剿滅腳踏實(shí)地矯枉過(guò)正
C.游弋造詣防疫自怨自艾抑揚(yáng)頓挫
D.小憩契合收訖休戚與共雕欄玉砌(C組中加點(diǎn)的字全都讀yì;A組中的“鮮”讀xiǎn它四個(gè)加點(diǎn)的字均讀xiānB組中的“角”讀jué,其它四個(gè)加點(diǎn)的字均讀jiǎo;D組中的“戚”讀qī,其它四個(gè)加點(diǎn)的字均讀qì)C3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.這次校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),我們盡管想盡了辦法,但還是屢試不爽,不得不推遲開(kāi)通時(shí)間。
B.明園古柏,恬靜幽雅,卻弄得遍地垃圾,污水橫流,大煞風(fēng)景,實(shí)在是焚琴煮鶴。
C.有些消費(fèi)者盲目崇洋,認(rèn)為他山之石,可以攻玉,寧愿出高價(jià)也要買(mǎi)進(jìn)口貨。
D.為適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理的需要,50多歲的老王也在刻苦學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),大家都夸他有股初生牛犢不怕虎的精神。(A句中的“屢試不爽”本是指經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò),而不是經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都不成功的意思;C句中的“他山之石,可以功玉”意思是借外力來(lái)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,而不能用于買(mǎi)賣(mài)商品;D句中的“初生牛犢不怕
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