2023競爭班主任崗位演講

第29頁共29頁2023競爭班主任崗位演講2023競爭班主任崗位演講。尊敬的各位領導、同事們：大家好！我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：一、是孩子心目中的好教師。要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑，經常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、平安和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。并可以擅長捕捉教育的契機和欣賞幼兒。二、是家長心目中的好教師。教師的職業(yè)是為社會效勞、為家長效勞、為孩子效勞?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯絡欄、家園聯絡冊、以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的詳細表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高快樂興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。三、是教師心目中的好教師。我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，進步自身素質和業(yè)務程度。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，不斷上網學習和查找相關資料來充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學目的，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強的適應思想、才能和責任感。我相信自己有才能、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不管領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，在園領導以及全園教職工齊心協力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌！謝謝大家！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀2023秘書崗位競爭演講稿各位領導、各位評委：非常榮幸能有時機參加今天的競聘演講，我今天要競聘的崗位是綜合科秘書。下面，請允許我將自己的一些根本情況作一個簡要介紹。我叫小星星，1984年出生，大專文化程度，2023年7月參加工作。工作3年多以來，一直從事行政工作。今天，站在這里競聘秘書這一職務，除了對書工作的熱愛，更重要的是，我希望繼續(xù)在這個作為單位對外窗口和紐帶的部門里鍛煉自己、展現自我。一、對秘書這一崗位，我的認識是：秘書：作為領導的參謀助手，要求在日常生活中，眼觀六路，耳聽八方，處處留心搜集基層的情況，同時要注意領會領導的思想動態(tài)，不僅要做到自己的思維行動與領導意圖合拍，還要超前思維、未雨綢繆。二、對秘書這一職務，我認為我有以下優(yōu)勢：〔一〕我熟悉綜合科職能及秘書工作；〔二〕我具備良好的寫作才能；〔三〕我有較強的事業(yè)心和責任感；〔四〕我主動熱情，性情隨和；〔五〕我有3年的綜合科工作經歷。綜上原因，我認為自己能勝任秘書這一職務。二、假設組織上認為我能勝任此項工作，我將在以后的工作中更加勤奮、努力，主要從5方面進步自己：一是加強學習。秘書工作崗位特殊、政策性強。要為領導當好助手，首先自身應有較高的政治素質和業(yè)務程度。我將時刻不忘學習，特別是學習政治思想、文化知識及秘書業(yè)務知識，做到有深沉的理論功底和扎實的專業(yè)功底，以適應本職工作和時代需要。二是工作中精益求精。有速度意識，做到急事爭辦，快事快辦、特事特辦；有超前意識，力求考慮問題快半拍，早半拍、搶半拍。三是確保優(yōu)秀效勞。做到加強自身修養(yǎng)，擺正角色，找準位置，參謀不越位，幫助不添亂。抓好重點效勞，在兼顧全面的前提下突出重點效勞。四是身勤心細。無論是辦文，還是辦事，做到明辨是非，處置恰當。工作中無小事，我將認真對待每一個，每一次待人接物，每一次對外宣傳。五是身強心寬。在對待批評和指責，誤解和委屈時，拿得起，放得下，丟下煩惱，大膽工作，讓事實說話。今天，我可以參加秘書一職的競聘，這是各位領導和同事們對我的關心和信任，是我莫大的榮幸。假設競職成功，我將堅決服從分工，認真履行崗位職責，協助領導做好各項工作，為我單位創(chuàng)業(yè)績、樹形象做奉獻！我的演講完畢。謝謝大家！競聘班主任崗位演講稿競聘班主任崗位演講稿尊敬的各位領導，各位同事：大家好！我是XX，很快樂參加學校組織的這次竟聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深化地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經歷、才能如何，我都想以自己正直、仁慈的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經歷，從中學到了很多的管理方法和經歷。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。班主任是聯絡學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶著。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的教師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織才能，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”效勞的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。假使給我一個班級，我將至少詳細，扎實，細致的做好以下五方面的工作：一、標準班級制度，抓好團、隊組織建立，形成良好班風。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關心和尊重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建立，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氣氛，為班級將來更好地開展奠定堅實的根底。二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內涵，形成良(本文轉自實用工作文檔頻道)好的學習風氣。班級的文化建立是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向開展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學生的熱情、開發(fā)潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、言論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面開展，實現我們共贏的目的。三、針對學生年齡階段，實在抓好思想教育。一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學生盡快的進展角色的轉換，以更好的狀態(tài)投入緊張而繁忙的學校生活。詳細做法是，制定班級公約，用以標準學生的言行舉止，進展團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體精神。二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨著身心的開展，青春期也已到來，不僅要穩(wěn)固之前養(yǎng)成的良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友誼、愛情的認識，開展同學之間純潔的友誼，杜絕學生早戀現象的發(fā)生。其次還要對學生進展感恩教育，理解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習時機，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強考慮，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環(huán)境，加強引導，爭取最后的成功。四、親密聯絡各科教師，協調各方力量，發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關系一個班級開展的重要因素。班主任考核中為什么要參加其他學科的成績，表達的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽取各位教師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進展平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中安康自由的開展。五、作好家校聯絡工作，創(chuàng)新聯絡方式、開通____、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育，讓“學校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以別人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有才能更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目的而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒有遺憾了。假設有幸擔任班主任，我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個安康文明、充滿活力的集體。班主任崗位競聘演講稿尊敬的各位領導，各位同事：大家好!轉眼間，光陰飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位教師的關心和支持下，我所帶的七四班獲得了較好的成績。在期末全區(qū)統考中，本班學生石成坤和張鑫獲得了全區(qū)并列第一名的好成績。在平時的工作中，我組織學生積極參加學校組織的各項活動。本班學生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎，李博文獲區(qū)演講比賽一等獎等。在學校組織的首屆美育節(jié)活動中，我班獲年級組第一名的好成績。我要求學生們德智體等方面要全面開展，做一名合格的中學生。隨著和學生的接觸增多，對學生的理解也越來越深化，在掌控課堂上也積累了一些經歷，不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我希望我能以理論來進步班主任的技能，從而不斷走向專業(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。此外，通過近十年的英語教學，對英語教學已經比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的教師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念確實立，學習方法的習得等等都與班主任的教導有關。上面千條線，下面一根針，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的話說叫做累并快樂著，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。假設通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：首先，我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。所以從一開始我就培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，良好的學習習慣，良好的衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，道德觀。教育學生要熱愛學習，學生要以學習為本。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民效勞的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進展思想方面的教育。良好的班風樹立起來了，班主任工作就成功了一半。其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系。我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣，學生才可以親近我們，才愿意相信我們，才可以使我們的班級工作更有效地開展。第三，本人還信奉一句話：嚴師出高徒。所以作為班主任的我，時刻以嚴來要求我的學生。沒有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規(guī)。要求學生按時上學，不遲到，不早退，有事必須早請假。但嚴而有愛，我愛學生，哪個學生不舒適，我會親自領他去看病。周末有不回家的同學，我會盡力來改善一下他的生活，使之感受到家的溫暖。所以我的學生愛我，我被評為學生最喜歡的教師。學校授予我十佳教師和師德標兵的稱號。第四，我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協調好與任課教師的關系。俗話說的好，眾人拾柴火焰高，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科教師的齊心協力。在平時的工作中，我將爭取任課教師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時理解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我才能所及范圍內盡量給任課教師解決一些問題，為任課教師提供方便和幫助。最后，我將加強與學生家長的聯絡。大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，在家也要讓學生形成良好的習慣。因此理解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通等形式保持與學生家長的聯絡，爭獲得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。當然，我的想法還不夠全面，過去的成績僅代表歷史，我會更加努力向各位同事學習，更會向老班主任請教。班主任競爭上崗演講稿尊敬的各位領導、各位教師：大家好！在充滿活力與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭劇烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我本著鍛煉、進步的目的走上講臺，展示自我，積極參加教師崗位的競聘。XX年7月我走出了師范學校的大門，2023年某月應聘到無錫山語銀城實驗幼兒園主班職務，雖然來園的時間不長，但是無錫山語銀城實驗幼兒園這個又團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。今天，我參加小班班主任教師職位的競聘，主要理由是：一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神是每一個教師余生具來品質，本人能積極參加政治學習，遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。在主班教師工作忙時，我也總是毫無怨言的頂班，努力的把班級的各項工作做好。二、在教學中我深知要進步教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，可以自己動手制作教學教具，理解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習慣。同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，平時經常閱讀對業(yè)務有幫助的書籍，更好的進展教育理論。在平時遇到不清楚或不懂的問題，可以積極向各位領導和多年有經歷的老教師請教，特別是在蔣園長支持鼓勵下，屢次擔任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排，在活動后得到了園領導和家長的一致好評?？偨Y：假設我可以競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，在我不斷的學習和理論中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持，謝謝！2023年競爭班主任演講稿尊敬的各位領導，各位同事：大家好!我是xx，很快樂參加學校組織的這次竟聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深化地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經歷、才能如何，我都想以自己正直、仁慈的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經歷，從中學到了很多的管理方法和經歷。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。班主任是聯絡學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶著。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的教師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織才能，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”效勞的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。假使給我一個班級，我將至少詳細，扎實，細致的做好以下五方面的工作：一、標準班級制度，抓好團、隊組織建立，形成良好班風。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關心和尊重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建立，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氣氛，為班級將來更好地開展奠定堅實的根底。二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內涵，形成良好的學習風氣。班級的文化建立是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向開展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學生的熱情、開發(fā)潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、言論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面開展，實現我們共贏的目的。三、針對學生年齡階段，實在抓好思想教育。一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學生盡快的進展角色的轉換，以更好的狀態(tài)投入緊張而繁忙的學校生活。詳細做法是，制定班級公約，用以標準學生的言行舉止，進展團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體精神。二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨著身心的開展，青春期也已到來，不僅要穩(wěn)固之前養(yǎng)成的良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友誼、愛情的認識，開展同學之間純潔的友誼，杜絕學生早戀現象的發(fā)生。其次還要對學生進展感恩教育，理解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習時機，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強考慮，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環(huán)境，加強引導，爭取最后的成功。四、親密聯絡各科教師，協調各方力量，發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關系一個班級開展的重要因素。班主任考核中為什么要參加其他學科的成績，表達的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽取各位教師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進展平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中安康自由的開展。五、作好家校聯絡工作，創(chuàng)新聯絡方式、開通____、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育，讓“學校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以別人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有才能更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目的而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒有遺憾了。假設有幸擔任班主任，我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個安康文明、充滿活力的集體?？偨Y：xx年競爭班主任演講稿到這里就全部完畢了。競爭崗位演講競爭上崗各位領導，同志們：大家好！三年前適逢城管局組建，我有幸成為這個充滿活力、團結溫暖的大家庭中的一員，三年來，從城市管理相對集中行政處分權到綜合行政執(zhí)法，我親歷了綜合執(zhí)法走過的每一個腳步，也親眼目睹了菏澤在我們城管人的手中一天天變美了，變綠了，變靚了！作為這一過程的見證人和參與者，我既為我們局對這個城市的奉獻感到驕傲，也為我能是這支隊伍中的一員而感到自豪。今天，站在這個演講臺上，我已經不是一名新兵了。___年的軍旅生涯，從一個學生成長為一名營職干部，是____這所大熔爐錘煉了我，鍛造了我。在___年的軍營生活中，我先后擔任過排長、連長和師機關助理員，也到過茫茫戈壁灘，上過巍巍昆侖山，在生命禁區(qū)練生存，在沙漠抗嚴寒。嚴格的軍營生活培養(yǎng)了我一絲不茍、雷厲風行的工作作風，艱辛的環(huán)境造就了我吃苦耐勞的良好品質。也正是____這個聚集五湖四海兄弟的地方成就了我博大的胸懷和爽直的性格。以情帶兵，以理服人使我積累了一定的管理經歷。這些在今天看來，既是我人生的一種礪練，更是我今后從事城市管理工作的根底和財富。從踏進城市管理領域的第一天起，我就把綜合執(zhí)法工作作為我人惹事業(yè)的轉折點和新起點，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”是我當時心情的真實寫照。三年多的理論，我先在執(zhí)法科工作，后到直屬大隊擔任副大隊長，我個人的才能和程度伴隨著城管局的日益壯大得到了進一步進步。三年中，讓我感受最深的是，局黨組團結一心，身體力行的工作作風，全局上下互相支持，團結向上的良好氣氛。正是因為有了領導的關心和大家的支持，才有了我個人在思想上、工作上的進步和進步。無論在局機關工作還是在直屬大隊擔任副大隊長，我深感肩上責任的重大，日常工作中，要求隊員做到的，自己首先做到，堅持原那么，照章辦事，在任何時候始終顧全大局，團結同志，不斷學習，精通業(yè)務。用堅決的信念，過硬的作風，甘愿吃苦，樂于奉獻的精神去感染教育隊員。在工作中，我作為大隊的副職，注意擺正位置，尊重大隊長的權威，維護大隊長的威信，多交心多通氣，多請示勤匯報，甘當綠葉，實在做到了到位不越位，補臺不拆臺，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，鍛煉自己，干好工作。三年中，讓我體會最切的是城市管理工作是一項綜合性、系統性、社會性的工作，事關百姓安居樂業(yè)，事關菏澤經濟開展，牽動千家萬戶，不是中心，影響中心，需要上下聯動，各方協作，不斷創(chuàng)新。三年來，無論干什么工作，我都努力鉆研業(yè)務，不懂就問，不會就學，使自己盡快的成為城市管理的行家里手，眾所周知，城市相貌要變化，建立是根底，管理是關鍵，規(guī)劃是龍頭。如何嚴格規(guī)劃執(zhí)法，杜絕城市建立中的無序狀態(tài)，確保按照規(guī)劃審批程序，最大范圍的遏制批低建高、批少建多、隨意改變規(guī)劃定點等違法行為的發(fā)生，是我從事規(guī)劃等執(zhí)法工作以來考慮最多的問題。通過長期的一線執(zhí)法和深化調研，我個人有以下幾點體會，一是預先介入，全程跟蹤監(jiān)視，是消除規(guī)劃違法行為的重要手段。從建筑單體定線、放線到建筑工地建檔管理，從違法建立立案查處到違章建筑的撤除，我們轉變事后查處的工作方法，建立全程監(jiān)視的新型管理方式，從立項、規(guī)劃、征地、設計、招投標、施工監(jiān)理等方面預先介入，現場監(jiān)視，全程跟蹤，反響快，動手早，實現了在建工程的科學管理，從頭上防止了規(guī)劃違法案件的發(fā)生，把違法違規(guī)建筑消除在萌芽狀態(tài)。二是依法行政，正確履行職責，是加大撤除違章建筑的關鍵。我們是行政執(zhí)法者，更是遵紀守法的排頭兵，要不斷增強遵紀守法的法律意識，進步業(yè)務素質，堅持原那么，依法辦事。在撤除各類違章建筑中，特別在今年的沿街一層建筑撤除中，我親身經歷了許多撤除過程，我深感只要宣傳教育到位，工作扎實細致，方法措施得當，撤除工作就會迎刃而解。三是多措并舉，加大協調力度是保證規(guī)劃執(zhí)法效果的有效措施。在日常工作中，我們注意協調與規(guī)劃、城建、市政等相關部門的關系，使行政執(zhí)法從事后查處轉變?yōu)槭虑氨O(jiān)視，從單一處分轉變?yōu)閰f同管理。就拿撤除工作來說，我們不是簡單的一“拆”了之，而是在撤除的同時，就協調規(guī)劃、城建等部門會同被撤除單位共同做好后續(xù)建立工作，著力于綠化、美化、靚化。與此同時，構建宣傳網絡，堅持言論先導，強化宣傳效果。要求隊員既做執(zhí)法員，又做宣傳員，向相對人，向社會，向新聞媒體多解釋，多宣傳，獲得理解，贏得支持。不斷強化“執(zhí)法進社區(qū)”、案件查處回訪、法律咨詢等工作，努力營造領導重視，社會各界參與，市民群眾理解支持的執(zhí)法環(huán)境。四是心系群眾，執(zhí)法為民是我們工作的出發(fā)點和落腳點。在工作中，對市民反響強烈的熱點、難點問題，我都以高度的主人翁精神正確對待，注重調查研究，詳細分析^p，統籌兼顧，以“群眾想的是什么，群眾盼望的是什么，群眾需要的是什么”為出發(fā)點和落腳點，及時研究解決問題的對策和方法，積極為群眾排憂解難。三年中，讓我認識更明確的是吃苦耐勞，嚴于律己，雷厲風行，求真務實是我們工作的必備素質。作為直屬大隊的領導，業(yè)務上自然要求精通，要成為城市管理領域內的專家，不但要掌握專業(yè)性的法律法規(guī)，還要對相關的城市規(guī)劃執(zhí)法理論也應當有所理解。三年來，我系統學習了城市管理綜合執(zhí)法方面的專業(yè)性法律法規(guī)40余部。通過學習，增強了法制觀念，進步了依法行政程度，對綜合執(zhí)法工作有了明確的認識，工作的針對性、有效性不斷增強，適應了綜合執(zhí)法工作的開展于創(chuàng)新。同時，綜合執(zhí)法工作需要吃苦耐勞、雷厲風行、求真務實的作風。打鐵先要自身硬，我一直嚴格要求自己，把____期間養(yǎng)成的優(yōu)良作風發(fā)揚光大，辦事不拖拉，工作上不模糊，以身作那么，在工作和生活中，自己老老實實做人，勤勤懇懇干事，勤政廉潔，嚴于律己，嚴格要求隊員。贏得了大家的信賴和支持。我熱愛城市管理綜合執(zhí)法工作，信奉“有為才有位，有位才能更好的作為”的理念，我希望到高一階層次的崗位上發(fā)揮更大的作用，也想通過競爭，檢測一下自己的才能，有針對性的改進和進步，假設這次競爭成功，我將在局黨組的領導下，滿懷激情的忘我工作，實現自己的宿愿，假設競爭失敗，決不灰心，我將總結經歷教訓，發(fā)揚長處，抑制缺點，一如既往的做好本職工作。謝謝大家！競聘班主任崗位演講稿范文競聘班主任崗位演講稿范文尊敬的各位領導，各位同事：大家好！我是XX，很快樂參加學校組織的這次竟聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深化地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經歷、才能如何，我都想以自己正直、仁慈的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經歷，從中學到了很多的管理方法和經歷。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。班主任是聯絡學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶著。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的教師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織才能，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”效勞的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。假使給我一個班級，我將至少詳細，扎實，細致的做好以下五方面的工作：一、標準班級制度，抓好團、隊組織建立，形成良好班風。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關心和尊重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建立，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氣氛，為班級將來更好地開展奠定堅實的根底。二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內涵，形成良(本文轉自實用工作文檔頻道)好的學習風氣。班級的文化建立是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向開展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學生的熱情、開發(fā)潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、言論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面開展，實現我們共贏的目的。三、針對學生年齡階段，實在抓好思想教育。一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學生盡快的進展角色的轉換，以更好的狀態(tài)投入緊張而繁忙的學校生活。詳細做法是，制定班級公約，用以標準學生的言行舉止，進展團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體精神。二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨著身心的開展，青春期也已到來，不僅要穩(wěn)固之前養(yǎng)成的良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友誼、愛情的認識，開展同學之間純潔的友誼，杜絕學生早戀現象的發(fā)生。其次還要對學生進展感恩教育，理解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習時機，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強考慮，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環(huán)境，加強引導，爭取最后的成功。四、親密聯絡各科教師，協調各方力量，發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關系一個班級開展的重要因素。班主任考核中為什么要參加其他學科的成績，表達的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽取各位教師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進展平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中安康自由的開展。五、作好家校聯絡工作，創(chuàng)新聯絡方式、開通____、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育，讓“學校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以別人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有才能更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目的而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒有遺憾了。假設有幸擔任班主任，我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個安康文明、充滿活力的集體。班主任崗位競聘演講稿范文尊敬的各位領導，各位同事：大家好!轉眼間，光陰飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位教師的關心和支持下，我所帶的七四班獲得了較好的成績。在期末全區(qū)統考中，本班學生石成坤和張鑫獲得了全區(qū)并列第一名的好成績。在平時的工作中，我組織學生積極參加學校組織的各項活動。本班學生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎，李博文獲區(qū)演講比賽一等獎等。在學校組織的首屆美育節(jié)活動中，我班獲年級組第一名的好成績。我要求學生們德智體等方面要全面開展，做一名合格的中學生。隨著和學生的接觸增多，對學生的理解也越來越深化，在掌控課堂上也積累了一些經歷，不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主