2023年家長會英語老師發(fā)言 4篇

——家長會英語老師發(fā)言4篇

家長會英語老師發(fā)言第1篇

敬重的各位家長：

晚上好!今日，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下"怎樣關(guān)心孩子學好英語'，由于水平有限，不當之處，敬請批判指正。

首先介紹一下教材，英語教材相連接的，假如你以前的英語沒有學好，那相對來說，你現(xiàn)在學得比較累;同樣地，假如你現(xiàn)在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。由于現(xiàn)在學校英語，假如有心的家長認真看的話，會發(fā)覺學校英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導致英語越學越難在、越學越差。同學們都是在三班級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過1年多學習，同學與同學之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的同學學習愛好濃，學習勁頭足，課堂上樂觀思維，踴躍發(fā)言，課后準時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。可也有一些同學，平常學習馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導致他們現(xiàn)在課上聽講消失困難，用他們自己的話說："李老師上課，我聽不懂。'聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的同學還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平常不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲圓滿，我們總盼望他們能夠再上一個臺階。

怎樣關(guān)心孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的學問傳授者，有著不行推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長協(xié)作學校，協(xié)作老師，靠我們共同的努力來關(guān)心孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。

重視良好的學習習慣的培育

(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫力量的培育。聽說力量差，用英語進行交際的力量差，為此，家長肯定要協(xié)作學校來要求孩子，要制造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清晰了以后，跟著說。比如前年的聽力占35分，去年就已經(jīng)占40分了。

(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不大方，這樣有利于清晰地表達自己，也有利于他人訂正自己的錯誤。

因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，準時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特殊是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道：今日，你花大時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。

孩子是每個家庭的重心和盼望，有一位家長說過："要把培育孩子當作自己的事業(yè)來做。'是啊，只要你多投入一點，信任你的孩子會賜予你更多的回報!

家長會英語老師發(fā)言第2篇

敬重的各位家長：

大家好！

我是本班的英語老師，很興奮能有機會和大家共同溝通探討怎樣讓我們孩子的英語學的更好。

英語是一門特別重要的學科，就短期目標來看，無論是中考還是高考，甚至于孩子將來的連續(xù)深造，各個專業(yè)的學習都離不開英語，英語也都是占分值比較大的主導學科；就遠期目標來看，社會不斷的進展，國家日益強盛，與國外的合作日益增多，對于我們的這一代孩子來說，英語會影響到他們的就業(yè)，甚至于貫穿并影響他們的一生，所以我們必需學好英語。那么怎么學好英語呢？很簡潔，就三個字：讀、背、聽。

一、讀

讀分為以下兩方面：

1、朗讀?，F(xiàn)在我們正在推行小組合作學習，每單元單詞都會讓同學預習自讀，在互教互學，確保同學讀對讀準單詞。然后能夠精確?????流利的讀出單詞、句型及課文，這樣做一方面可以提高同學的語音水平，練習了口語，同時也為詞匯、句型的記憶奠定了基礎(chǔ)。

2、閱讀。英語是一門語言的`學習，多閱讀一些英語讀物，培育語感，成果自然提高。

二、背

首先是背下單詞，然后是短語最終是句子，而句子和短語也都是由單詞組成的，而同學的詞匯量又直接影響到他們的完成句子、閱讀和寫作力量，所以單詞是基礎(chǔ)，必需牢記，這就要求同學必需勤奮。許多男孩子英語學不好就是懶于記憶。其實英語單詞比漢語要簡潔的多而且許多發(fā)音都和漢語拼音相通，同學根據(jù)發(fā)音規(guī)章記憶是很簡單的，更重要的一點是我們必需知道記憶力有一個遺忘規(guī)律，許多同學背的很快，忘得更快，這就要求同學必需多復習，溫故而知新，才能取得良好的效果。三．聽。可以借或去書店買與教材相配套的聽力材料，多聽，多跟讀，這樣

一方面可以提高孩子的聽力，讓考試中的聽力25分得到手，更重要的是讓孩子能在學完英語后能和外國人做簡潔的溝通。

"讀、背、聽'聽起來簡潔，做起來就不是那么簡單了，這需要孩子們付出辛勤的汗水，更需要咱們在座各位家長的支持與鼓舞，所以對家長提出以下幾點建議：

一、明確我們初一班級在英語學習中的重要地位

盡管好像離中考還比較遠，但卻占有舉足輕重的地位，特殊是對于原來基礎(chǔ)比較差的同學，由于初一學的學問比較少，現(xiàn)在補完全來得及也更簡單，到初三要增加新的科目學問加深想趕就難了，而初四為了迎接中考，老師講課速度加快，而且想在一年的功夫?qū)W四年的學問幾乎是不行能的。即便是對基礎(chǔ)相對來講好一點的同學來說，學習猶如蓋樓房，基礎(chǔ)肯定要堅固，否則樓房就要倒塌。

二、樹立并堅決孩子能學好英語的自信念

自信念猶如一對翅膀，能讓孩子飛的更高更遠更快。有信念不肯定會勝利，但沒有信念卻肯定不會勝利。有些孩子特殊是原來英語成果差的孩子，這么小就給自己畫了句號，自己告知自己不行，所以從來都不聽也不記，這樣只會導致惡性循環(huán)，告知孩子我們不比別人差，對孩子高標準、嚴要求，鼓舞孩子以勤補拙，增加自信。

三、培育孩子良好的學習習慣

1、上課：必需要保證課堂效率，課堂上老師將學問整合，引導同學用最簡潔的方法記憶，所以課堂上仔細聽可以代替課后的幾倍功夫，所以我們家長要保證孩子充分的睡眠和養(yǎng)分，讓孩子盡可能的提高課堂效率，當堂的內(nèi)容當堂把握。

2、復習：課堂把握好了并不代表課后就不用復習了，由于不復習很快就會把課堂內(nèi)容忘卻。英語作業(yè)一般都是寫或背當天所學內(nèi)容，孩子只要課堂上跟上老師的進度，晚上能背好當天的內(nèi)容，就肯定能學好，而有的同學今日的沒背，直接影響其次天的新學問的學習，日積月累，想學也學不好了。初二的同學自制力差，所以要求家長肯定要督促孩子每晚記憶當天的學習內(nèi)容，早晨上學時間很晚，可以讓孩子起床后讀背20分鐘英語，另外每一天老師都會對孩子前一天的學習內(nèi)容進行小測，可以多關(guān)懷一下孩子的小測，不要等到最終孩子成果差了才質(zhì)問孩子為什么沒學好，過程比結(jié)果更重要。

3、預習：鼓舞有力量的同學提前自學，然后帶著問題聽課，效果會更好。

四、制定合理的目標

有目標才有方向，有方向才有動力。家長可以和孩子坐下共同制定一個長遠的目標本學期的英語成果，然后確立每次考試的目標是多少分，更重要的是時刻提示孩子的目標，并督促孩子不斷努力，也可以加上使當?shù)丶为劇?/p>

各位家長，以上是我對如何讓孩子學好英語的拙見，有不足之處敬請批判指正，孩子的進展離不開大家的支持，我會盡最大力量和大家共同努力讓我們的孩子學好英語。感謝！

家長會英語老師發(fā)言第3篇

敬重的各位家長：

晚上好！很興奮能有這樣一個機會，和大家進行面對面的溝通。我是我們班的英語任課老師，我姓楊。

今日我想就二班級的英語教學與各位家長共同探討，以便更好地關(guān)心孩子學好英語，用好英語，為今后的英語學習打好扎實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一年的學習，我信任很多家長對攀登英語已經(jīng)有了肯定的了解。它為同學們創(chuàng)設了輕松愉悅的學習環(huán)境，來激發(fā)和培育同學們的愛好與自信念，使同學們能夠大膽的說，一步一個腳印的"攀登'，一起歡樂的成長！它符合這個年齡同學們活潑好動的特點，動靜結(jié)合，如歌曲童謠，動畫英語，都讓同學們唱的快樂，看得不亦樂乎。特殊是表演環(huán)節(jié)，為同學們供應了表現(xiàn)自我的平臺，自信的show出自己的風采。而有效的鼓舞評價機制不僅讓同學們樂觀進取，不斷"攀登'，力爭上游，也培育了他們小組團隊意識。家長可以看看我們教室后面的黑板報，那是我們特地為攀登英語學習做的評比欄，上面有八個小太陽（愛心）我們每天都會給表現(xiàn)好的小組嘉獎小貼貼，表現(xiàn)好的孩子我們還會單獨嘉獎貼貼，讓他貼在學習記錄里。學校還特地有獎品獎給孩子們。這些都給了孩子們很大的激勵。

攀登英語二級比一級內(nèi)容更多更深了，讓我們一起來看看吧。

一、學習目標

保持和增加同學學習英語的愛好和自信念；使同學在聽清所學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行精確?????的仿照，能夠用英語就日常話題進行簡潔的溝通，進展初步的認讀力量；培育同學主動學習和合作學習的意識。

二、學習內(nèi)容

攀登英語二級A的主要學習內(nèi)容包括：日常英語、歌曲童謠、攀登閱讀，三個部分，主要在課堂學習中完成。另外還有晨間故事和睡前故事，對主要學習內(nèi)容復習和拓展。

1、日常英語：

日常用語部分是與同學日常學習、生活親密相關(guān)的12段對話，共分評價、嬉戲、家庭和生日4個主題，每個主題包含3段對話。每段對話中有1~2個核心句型和一些重點單詞。要求同學能聽、能說、能應用。

2、歌曲童謠：

共包括12首易于傳唱的歌曲童謠和4個歌曲童謠嬉戲活動范例，要求同學歡樂地跟唱全部的歌曲童謠，聽清、唱準大部分歌詞，能進行部分詞匯替換，能仿照歌曲童謠嬉戲活動范例，做歌曲童謠嬉戲并進行展現(xiàn)。

3、攀登閱讀：

共有12段節(jié)奏英語，它們由同學在攀登英語一級學過的部分內(nèi)容改編而成，利于培育同學對讀的自信念和認讀愛好。

4、晨間故事：

包括8個生動好玩的情景劇，故事對白中融入了日常英語的重點句型和重點單詞。可以關(guān)心同學復習和鞏固課堂學習的內(nèi)容，啟發(fā)同學在生活中敏捷運用學到的學問。

5、睡前故事：

包括8個故事，內(nèi)容依據(jù)晨間故事改編而成。旨在通過睡前伴隨學習給同學充分的語言輸入，以不同形式鞏固對重點內(nèi)容的學習。

家庭學習是攀登英語學習活動的重要組成部分，家長不僅是同學學習活動的監(jiān)督者，也是同學英語學習的同伴。正是由于家長的樂觀參加，為同學創(chuàng)設了英語學習的大環(huán)境，才讓他們在更加真實自然的情境中應用英語，進一步激發(fā)和保持了同學學習的愛好。所以我盼望在二班級家長連續(xù)協(xié)作我們一起提高孩子的英語學習。由于攀登英語二級比一級內(nèi)容更多更深了，所以要求也有所不同。詳細有以下幾點建議。

一、歌曲童謠要達到精確?????跟唱，家長在指導孩子學習中要留意這一點，可以讓他們使用《我們的讀本》幫助學習。

二、攀登閱讀是二級新增加的內(nèi)容，要求孩子們能夠認讀，家長也可借助《我們的讀本》關(guān)心孩子一起認讀，并讓孩子養(yǎng)成指讀的習慣。

三、做好家庭學習記錄本的記錄?？辞迕刻斓囊髧栏駡?zhí)行，孩子依據(jù)當天學習的表現(xiàn)，可以為自己涂色，其中最終一欄為"爸爸媽媽對我說'則需要您來完成，您可以依據(jù)孩子的"聽、說、看'進行有針對性地評價。在填寫爸爸媽媽對我說一欄時要有針對性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。盼望您能夠每天進行評價，只需要您做到三個一：提示一次！檢查一次！鼓舞一次！我每周一都會檢查進行打分，發(fā)覺好的進行表揚，并告知孩子回家后表揚你的家長。

有些家長說我不知道怎么評價才有針對性。下面我給家長舉一些例子：（１）"孩子你能主動要求自己在晨起和睡前聽英語。家庭表演還很欠缺，有些讀音不夠精確?????，加油，孩子！'通過這段評價，同學可以明確我能夠自覺去聽，但在表演上讀音上需要連續(xù)努力。（２）"孩子，今日我雖然加班回來晚了，但我回家后發(fā)覺你正在看英語光盤，我真的很興奮，盼望你能連續(xù)堅持！'通過這段評價同學明白了學習的自覺性。

接下來我還要講一下我們期中和期末的英語展現(xiàn)活動。我有一個初步設想，我盼望這個學期的展現(xiàn)活動是以家庭為單位來完成的活動。也就是說，由家長和孩子一起來表演。家長在平日和孩子一起學習的時候，就可以有意識地看看，哪些學習內(nèi)容你和孩子都比較喜愛，那你們就可以選來作為你們家庭秀的內(nèi)容多練練。我信任有你們的共同參加，孩子學習英語的愛好會更高，勁頭會更足。

好了，關(guān)于孩子的英語學習，那我今日就講到這里。今后盼望各位家長與我多多聯(lián)系，共同溝通孩子的英語學習。再次感謝你們對我教學工作的支持！感謝！

家長會英語老師發(fā)言第4篇

各位家長:

大家好!

今日主要跟大家聊聊孩子們五班級的英語學習狀況。相對四班級開講，有五分之三的家長會覺得孩子英語成果退步了。的確退步了，退步的緣由有許多，主要的緣由是:五班級內(nèi)容比四班級多了，要做的事多了，考得難了。但是一個學期下來應當也適應了，仍舊不適應的同學是自己拒絕適應，要做的事情多了，他們就干脆不做了。不做是制約他們成果提高最大的敵人。

英語學習跟智力關(guān)系不是很大的，英語學習不像數(shù)學需要聰慧一點，規(guī)律思維力量強一點。英語也不像語文，課外閱讀必需豐富，上次六班級統(tǒng)考語文，考試內(nèi)容只有五分是書本上有的，其他的都是課外的。但是英語考試百分之九十是書本內(nèi)容，另外的百分之十其實也是跟書本相關(guān)的就是閱讀，平常也都教了方法的，所以英語考試是不會離我們課堂最近的，只要做好平?？荚囎屪龅氖虑?，考試是很難考砸的。

聽力30分，只要每次回家做《亮點給力》的聽力，多聽了自然就不會有聽不懂，太快了，來不及這些話說不來了?？墒敲看闻麄兊摹读咙c給力》，我發(fā)覺有一部分的同學是不做，或者是懵的。

選擇題10分就是和背誦課文內(nèi)容有關(guān)的，背出課文就能做選擇題。

詞匯包括按首字母填空，按中文提示填空，還有句型中的翻譯句子都是跟我們的默寫有關(guān)的，默不出來怎么考的出來，當然也跟背誦課文相關(guān)，連詞成句就是課文中的句子。

所以不要小看我平常說的背誦課文，單詞表。但是背誦這種口頭作業(yè)會被許多人忽視。第七單元我已經(jīng)教了半個月了，課文一再督促，昨天才斷斷續(xù)續(xù)牽強過關(guān)。

詞匯還有寫出詞的適當形式，句型還