第九課《生活中的發(fā)現(xiàn)》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)課件2

？第九課第二課時(shí)小問(wèn)號(hào)挺直了腰

一、分享你回家搜集的愛(ài)提問(wèn)題的名人故事后老師講故事：

愛(ài)迪生從小就特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，喜歡對(duì)一個(gè)問(wèn)題追根究底問(wèn)個(gè)明白。有一次算術(shù)課上，老師教同學(xué)們二加二等于四，愛(ài)迪生卻發(fā)問(wèn)：“二加二為什么等于四？”就這樣，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的愛(ài)迪生經(jīng)常讓老師很惱火，因此，老師有時(shí)候訓(xùn)他，甚至打他。一時(shí)間，好奇的愛(ài)迪生卻成了學(xué)校中的一個(gè)動(dòng)漫卡通，被老師和同學(xué)嘲笑。后來(lái)，老師把愛(ài)迪生的媽媽找來(lái)，當(dāng)面說(shuō)她的兒子總是愛(ài)問(wèn)一些不著邊際的問(wèn)題。我們真教不好你這樣的兒子。愛(ài)迪生的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得是老師不理解兒子，問(wèn)題多是因?yàn)楹⒆訍?ài)思考，好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛。她相信兒子的智力沒(méi)有問(wèn)題，而且，比別人的孩子還要聰明很多。于是，她毅然對(duì)老師說(shuō)：“既然這樣，我就把我兒子帶回家吧，我自己來(lái)教他?！睆拇?，愛(ài)迪生的母親就當(dāng)起兒子的家庭教師。對(duì)于兒子的稀奇古怪的問(wèn)題，只要她知道的，她就努力回答；不知道的，她就讓兒子去看書(shū)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)物理、化學(xué)很感興趣后，就給兒子買了本《派克科學(xué)讀本》，她還勸丈夫把家里的小閣樓改造成兒子的小小基地。二、大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)?。磿?shū)42-43頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)你明白了什么？）1、爬山虎為什么會(huì)爬墻？2、果實(shí)成熟后為什么甜？3、為什么氣球一吹就會(huì)鼓起來(lái)？4、為什么夏天里冰棍容易化？小朋友們，你們真棒，你們都是生活的有心人。三、我班有個(gè)小問(wèn)號(hào)請(qǐng)大家夸一夸班上愛(ài)提問(wèn)題的小朋友？請(qǐng)他（她）們說(shuō)一說(shuō)生活中發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問(wèn)題？我班有個(gè)李苗苗，

大家叫他小問(wèn)號(hào)。白天他問(wèn)太陽(yáng)為啥亮？晚上他問(wèn)星星有多少？飛機(jī)為啥能在天上飛？汽車為啥能在街上跑？海中究竟有多少魚(yú)？山中究竟有多少寶？老師見(jiàn)了微微笑，夸獎(jiǎng)苗苗肯動(dòng)腦。只要大家勤學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)知道。四、你是個(gè)善動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)的好孩子嗎？說(shuō)出自