第二單元：課題1《空氣》課件(第2課時)

第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(第2課時）1.氧氣的工業(yè)制法中學(xué)學(xué)科網(wǎng)空氣加壓、降溫液態(tài)空氣蒸發(fā)氮氣(-196℃)剩下主要是液氧(-183℃)（物理變化）分離液態(tài)空氣法原理：液氮和液氧的沸點不同二、空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源：2、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體，難溶于水,密度比空氣略小。不能燃燒，也不支持燃燒用途：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）（性質(zhì)穩(wěn)定）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導(dǎo)試驗車保護氣制氮肥3、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑（3）用途：保護氣、電光源、激光技術(shù)、氦制造低溫環(huán)境、氙用于醫(yī)療麻醉（1）稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體的總稱不同的稀有氣體有不同的用途

霓紅燈

氦氣和氬氣：電燈泡－防止鎢絲氧化氦氣球用線段分別將氧氣、氮氣和稀有氣體與它們的性質(zhì)、用途連接起來。無色無味氣體供給呼吸用作防腐劑合成氮肥制造多種電光源支持燃燒氧氣氮氣稀有氣體試試身手

解讀：

空氣的成分一般是比較固定的，特別是氮氣、氧氣及稀有氣體的含量幾乎不變，這主要是自然界各種變化相互補償?shù)慕Y(jié)果；空氣中的可變成分是二氧化碳、水蒸氣、懸浮雜質(zhì)（灰塵）以及一些不定氣體。潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了嚴重的污染……….看了這幾幅圖片你有何感想？1、空氣污染的主要來源（1）燃料燃燒排放的煙氣NO2二氧化氮SO2二氧化硫CO一氧化碳三、保護空氣空氣的污染物有：

煙塵(可吸入顆粒物質(zhì)）和有害氣體（2）工廠排放的廢氣SO2二氧化硫注：這兩種有毒氣體是形成酸雨的主要氣體二氧化氮

NO2（3）機動車尾氣的排放CO

、NO、NO2等氮氧化物導(dǎo)致光化學(xué)煙霧（4）土地荒漠化引起的沙塵暴空氣污染的主要來源空氣污染的其他來源2、空氣質(zhì)量報告（1）空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容：“空氣污染指數(shù)”“首要污染物”“空氣質(zhì)量級別”“空氣質(zhì)量狀況”等（2）空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差；空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好

污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況0～50Ⅰ

優(yōu)51～100Ⅱ

良101～200Ⅲ

輕度污染201～300Ⅳ

中度污染

＞300Ⅴ

重度污染重點看三項指標：污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別和可吸入顆粒物可吸入顆粒物：指漂浮在空氣中粒徑小于10微米的顆粒物（PM10），包括固體，液體顆粒等，能被人體吸入。注意：質(zhì)量級別越高，污染越嚴重。重點城市某日空氣質(zhì)量日報

城市污染指數(shù)

首要

污染物空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)

量狀況鄭州82可吸入顆粒物Ⅱ

良?？?2

二氧化氮Ⅰ

優(yōu)拉薩37

二氧化硫Ⅰ

優(yōu)北京104可吸入顆粒物Ⅲ1輕度污染3.三大環(huán)境問題（１）酸雨：二氧化硫（SO2）（2）溫室效應(yīng)：二氧化碳（CO2）（３）臭氧空洞：氟氯烴4、治理大氣污染的措施：5、開發(fā)新能源（太陽能、氫能、風(fēng)能、地?zé)岬龋?、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時進行脫S處理）2、改進燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放4、大力植樹造林嚴禁亂砍濫伐3、減少工業(yè)廢氣排放，對廢氣進行回收凈化再利用等。課堂小結(jié)氧氣的用途：供給呼吸，冶煉金屬等。氮氣的性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水，化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途：作保護氣、化工原料，液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性質(zhì)：無色、無味、化學(xué)性質(zhì)很不活潑。用途：保護氣、光源、激光技術(shù)，氦氣可以填充氣球。主要的空氣污染物：一氧化碳、二氧化氮、