發(fā)展?jié)h語(yǔ)中下第二課《三口之家是理想的家庭嗎》

《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》中級(jí)口語(yǔ)課教案

——《三口一家是理想的家庭嗎》課文一三口之家是理想的家庭嗎？描述圖片中的內(nèi)容?你喜歡這樣的家庭嗎？

?你的家里有幾口人？足夠：?老師和學(xué)生在飯館吃飯，學(xué)生點(diǎn)了三個(gè)菜，還在接著點(diǎn)，老師覺(jué)得菜點(diǎn)多了，說(shuō)：“

?！蓖蹰哼@要看怎么說(shuō)，對(duì)丈夫和妻子來(lái)說(shuō),可能一個(gè)孩子已經(jīng)足夠了。大衛(wèi)：為什么這么說(shuō)呢？就我們兩個(gè)人，三個(gè)菜足夠了生詞：對(duì)……來(lái)說(shuō)：?父母認(rèn)為孩子的健康成長(zhǎng)比什么都重要。?學(xué)生喜歡過(guò)周末，因?yàn)橹苣┎挥蒙险n，是最快樂(lè)的日子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，

。對(duì)我來(lái)說(shuō)，

。

，建立一種良好的關(guān)系非常重要。

對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的健康成長(zhǎng)比什么都重要。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，周末是最快樂(lè)的日子。做游戲是最好的學(xué)習(xí)方法輕松愉快的生活是最理想的對(duì)買賣雙方來(lái)說(shuō)語(yǔ)言點(diǎn)：外國(guó)學(xué)生：你覺(jué)得去國(guó)外讀書(shū)怎么樣？中國(guó)學(xué)生：這要看怎么說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了

獨(dú)立生活的能力；對(duì)我父母來(lái)說(shuō)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也很

高，我離家太遠(yuǎn)，他們很想我。學(xué)生A：你覺(jué)得邊學(xué)習(xí)邊工作怎么樣？學(xué)生B：

。?提示：從兩方面說(shuō)這要看怎么說(shuō)對(duì)我對(duì)父母招牌句：這要看怎么說(shuō)。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，不僅能夠得到鍛煉還能賺到一些生活費(fèi)；對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還影響工作甲：我覺(jué)得網(wǎng)上購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)很大。乙：為什么呢？甲：我們看不見(jiàn)真實(shí)的商品，而且不能和賣家面對(duì)面的交流，運(yùn)送的時(shí)候還可能弄壞商品。為什么呢？為什么這么說(shuō)呢？招牌句：生詞、課文、練習(xí)構(gòu)成一課。第二課由三篇課文構(gòu)成。構(gòu)成丈夫妻子孩子生詞：我已經(jīng)解釋過(guò)了，

。老板說(shuō)得那么清楚，

。他是個(gè)窮光蛋，

。

，難道你真的不知道嗎？⑴你難道真的要去嗎？⑵這種事難道見(jiàn)得還少嗎？⑶難道我們就被這點(diǎn)困難嚇倒了嗎？☆難道是副詞，加強(qiáng)反問(wèn)的語(yǔ)氣。☆在反問(wèn)句中已有明確的表述，暗含說(shuō)話人要表達(dá)的意思意思是意思是你不應(yīng)該去。這種事情見(jiàn)得很多。我們沒(méi)有被困難嚇倒。難道……嗎？語(yǔ)言點(diǎn)：意思是難道你還不明白嗎？難道你還有什么疑問(wèn)嗎？難道你還指望他還你錢嗎？這件事早就發(fā)生了我也有同感?！乙彩沁@么想的→我也有相同的看法

→我也這樣認(rèn)為學(xué)生A：我覺(jué)得放假有時(shí)候也挺無(wú)聊的。學(xué)生B：

。

。招牌句：大衛(wèi)：但三口之家可能對(duì)孩子不太好，一個(gè)孩子，太孤單了。王楠：我也有同感。其實(shí)，獨(dú)生子女有很多缺點(diǎn)。學(xué)生A：其實(shí)，跟團(tuán)旅行還是不錯(cuò)的。學(xué)生B：我也有同感。畢竟，不用考慮住宿、交通的問(wèn)題。我也有同感每天除了吃飯就是睡覺(jué)皇帝“小皇帝”溺愛(ài)母親太溺愛(ài)兒子，他都7歲了，還不會(huì)穿襪子。溺愛(ài)孩子,

對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。強(qiáng)調(diào)的確生詞：大衛(wèi)：他們是不是覺(jué)得一個(gè)孩子太少了，想再生一個(gè)？王楠：⑴。我是說(shuō)父母正在漸漸改變教育孩子的方式。男生：你不說(shuō)話，是不是不同意彼得的想法？女生：⑵。我是不喜歡他說(shuō)話的語(yǔ)氣。外國(guó)學(xué)生：中國(guó)人是不是都不喜歡排隊(duì)？中國(guó)學(xué)生：

。

。⑴⑵表達(dá)不同意？那倒不是不是這樣的。說(shuō)話人不同意對(duì)方的觀點(diǎn)，但說(shuō)話人的語(yǔ)氣比較緩和。那倒不是只是中國(guó)人口太多了，干什么事情都不方便，有些人就不愿意排隊(duì)。招牌句：大衛(wèi)：你剛才說(shuō)，獨(dú)生子女有很多缺點(diǎn)，你是不同意中國(guó)“一個(gè)孩子”的政策嗎？王楠：這要看怎么說(shuō)。一家只有一個(gè)孩子，的確對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利，但有什么辦法呢？中國(guó)的人口實(shí)在太多了。學(xué)生A：你就不應(yīng)該今天來(lái)買票，這么多人肯定買不到。

學(xué)生B：。表示無(wú)奈、沒(méi)有辦法，說(shuō)話人不能改變已經(jīng)決定的事情，沒(méi)有辦法改變。招牌句：有什么辦法呢？我只有今天有時(shí)間。⑴獨(dú)生子女的利和弊是什么？⑵你覺(jué)得三口之家是理想的家庭嗎？說(shuō)明理由。⑶說(shuō)說(shuō)你心目中的理想家庭。討論作業(yè)：⑴用“對(duì)……來(lái)說(shuō)”和“難道……嗎？”各造5個(gè)句子。⑵復(fù)習(xí)本課所講的6個(gè)招牌句，完成P21用一用練一練；⑶預(yù)習(xí)課文二、課文三的生詞和課文。課文二、三共20個(gè)生詞，每個(gè)同學(xué)兩個(gè)生詞，下節(jié)課由同學(xué)講解。生詞：不合、外遇、吹毛求疵、翹、卿卿我我、沉默、枯燥、彼此、透明、膩、適用、背叛、懼怕、追求、放棄、維持、體驗(yàn)、漫長(zhǎng)、瞬間、墜、幻想

2.A雖然我選擇的專業(yè)是語(yǔ)言學(xué),不過(guò),說(shuō)實(shí)話,我不是很喜歡這個(gè)專業(yè)。

B:

?你也可以不選這個(gè)啊?

A:你覺(jué)得丁克族自私嗎?

B:

,對(duì)他們自己當(dāng)然沒(méi)什么,但如果大家都不要孩子,以后誰(shuí)為社會(huì)工作啊?

A:你們?yōu)槭裁捶堑门e辦這么大規(guī)模的婚禮呢?多累啊。

B:

?雙方父母堅(jiān)持這樣做。

A你是不是也覺(jué)得“無(wú)理由離婚”是合理的?

B:

,我只是覺(jué)得,表面上看的確好像沒(méi)有理由,其實(shí)還是有理由的。

A:我覺(jué)得還是傳統(tǒng)的婚姻比較好,“嫁雞隨雞,嫁狗隨狗”,不是也很浪漫嗎?

B:

,那些另類婚姻模式,真讓人想不明白。復(fù)習(xí)：1.造句:用“對(duì)……來(lái)說(shuō)”和“難道……嗎？”1、這要看怎么說(shuō)。2、為什么這么說(shuō)呢？3、我也有同感。4、那倒不是。5、有什么辦法呢？21543第二次課⑴夫妻為什么吵架？⑵夫妻為什么會(huì)離婚？課文二無(wú)理由的離婚時(shí)代⑴因?yàn)楦忻暗年P(guān)系，

。⑵由于孩子的關(guān)系，

。⑶

，飛機(jī)晚點(diǎn)半個(gè)小時(shí)。⑷

，父親提前退休了。⑴A工作。B我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了。⑵A與同事合作不愉快。B他被公司炒了魷魚(yú)。?將A、B兩個(gè)句子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接：

工作

，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了。

與同事合作不愉快

，他被公司炒了魷魚(yú)。因?yàn)?由于……的關(guān)系語(yǔ)言點(diǎn)：他沒(méi)來(lái)上課他們又復(fù)婚了由于天氣的關(guān)系因?yàn)樯眢w的關(guān)系表示原因1.沒(méi)辦法表示無(wú)奈、沒(méi)有辦法

下課的時(shí)候下雨了，你沒(méi)帶傘，回不了家，這時(shí)候你會(huì)怎么說(shuō)？

。晚上九點(diǎn)，去商店買東西，可是商店關(guān)門了，這時(shí)候你會(huì)怎么說(shuō)？

。功能項(xiàng)目：沒(méi)辦法，只能等到雨停再回家了沒(méi)辦法，只能明天再來(lái)買了。婚姻閃電式婚姻裸婚同性式婚姻課文三婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)箚嵩囼?yàn)式婚姻丁克式婚姻分賬式婚姻周末式婚姻語(yǔ)言點(diǎn)：

……上表示某個(gè)范圍內(nèi)，用在名詞后⑴男女雙方領(lǐng)了結(jié)婚證，法律上是夫妻，但只是周末才住在一起。⑵思想上的事兒，有時(shí)很難說(shuō)清楚。⑴無(wú)論是

，還是

，他對(duì)我的幫助都很大。⑵這篇小說(shuō)修改以后，

，但內(nèi)容變化了很多。學(xué)習(xí)上生活上結(jié)構(gòu)上沒(méi)有改變⑴在律師看來(lái)，

。⑵

，這件事兒沒(méi)什么大不了的。⑶在一般人看來(lái)，

?！皩?duì)……來(lái)說(shuō)”指從某個(gè)人，某件事的角度進(jìn)行判斷或評(píng)價(jià)。對(duì)……來(lái)說(shuō)”這個(gè)結(jié)構(gòu)不表示“對(duì)”后賓語(yǔ)的主觀看法，而是事情本身就是那樣的。?對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，周末是最快樂(lè)的日子。?對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的健康成長(zhǎng)比什么都重要?；仡櫲绻硎尽皩?duì)”后賓語(yǔ)主觀看法，則用“在……看來(lái)”。⑴在夫妻雙方看來(lái)，安全感永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)自精神方面。⑵在理想主義者看來(lái)，傳統(tǒng)式婚姻是最好的選擇。⑶在她看來(lái)，音樂(lè)是生活中必不可少的內(nèi)容。法律永遠(yuǎn)高于道德在性格樂(lè)觀的人看來(lái)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)剐〗M討論兩人一組，討論課文中試驗(yàn)式婚姻、丁克式婚姻、周末式婚姻、分賬式婚姻、閃電式婚姻的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每組討論一種形式的婚姻。作業(yè)：1.用“……或是……，因?yàn)?由于……的關(guān)系，……上，在……看來(lái)”各造3個(gè)句子2.完成書(shū)后P24小組活動(dòng)要求：⑴兩人一組，按照題目要求編寫(xiě)對(duì)話，下節(jié)課表演?？梢允褂萌魏蔚谰?，模擬各種場(chǎng)景。

⑵使用題目中提供的招牌句，并使用課文中出現(xiàn)的生詞、語(yǔ)言點(diǎn)和功能句式。甲：我覺(jué)得婚姻真的就是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)。乙：為什么這么說(shuō)呢？甲：你看，“城外的人”是沒(méi)結(jié)婚的人，城里的人是已經(jīng)結(jié)婚的人。乙：的確，就是這樣。可是為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)呢？甲：因?yàn)槌峭獾娜瞬恢莱抢锏那闆r，而城里的人已經(jīng)過(guò)膩了城里的生活，所以他們想出來(lái)。乙：話雖如此，不過(guò)我不這么認(rèn)為。那些想出來(lái)的人，是沒(méi)有選擇到正確婚姻的人；對(duì)那些選擇正確的人來(lái)說(shuō)，“圍城”是幸福的。甲：我也是這么想的?？磥?lái)，你以后會(huì)選擇走進(jìn)“圍城”了？乙：那倒不是，也許我只談戀愛(ài)不結(jié)婚。甲：為什么這么說(shuō)呢？難道結(jié)婚不好嗎？乙：這要看怎么說(shuō)。對(duì)那些找到適合自己的人來(lái)說(shuō)，結(jié)婚當(dāng)然是幸福的；而對(duì)那些沒(méi)有找到適合自己的人來(lái)說(shuō)，隨便和一個(gè)人結(jié)婚，會(huì)讓兩個(gè)人都痛苦，我不想要痛苦的婚姻。甲：可能是這樣吧，我還沒(méi)有找到適合我的那個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，婚姻還太遙遠(yuǎn)了。范文：模仿例子組詞：例：幻想夢(mèng)想空想回想1.構(gòu)成2.溺愛(ài)3.懼怕4.維持復(fù)習(xí)第三次課1.什么時(shí)候會(huì)發(fā)生地震？科學(xué)家還不能準(zhǔn)確（）。2.他們才認(rèn)識(shí)兩三天，就雙雙（）入愛(ài)河，真是不可思議。3.父母沒(méi)有不愛(ài)惜自己的孩子的，但一定不能（）。4.經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，公司已經(jīng)形成了科學(xué)的發(fā)展（）。5.朋友之間不能（），看到缺點(diǎn)的同時(shí)，更應(yīng)該看到彼此的優(yōu)點(diǎn)。①吹毛求疵、②模式、③墜、④溺愛(ài)、⑤預(yù)測(cè)變成組成形成寵愛(ài)疼愛(ài)憐愛(ài)害怕恐怕可怕堅(jiān)持保持主持534211.表示推論⑴看來(lái)：是連詞，表示經(jīng)過(guò)觀察得出判斷或估計(jì)，常常用在句首?看到外面陽(yáng)光燦爛，天空很藍(lán)，可以說(shuō)——看來(lái)，今天天氣不錯(cuò)。2.看樣子：根據(jù)看到的情況作出估計(jì)和猜測(cè)，“看樣子”在句中的位置比較靈活?你和朋友約好9：00見(jiàn)面，已經(jīng)10:00了，朋友還沒(méi)來(lái)，你會(huì)說(shuō)——看樣子，朋友不會(huì)來(lái)了。?8:30上課，已經(jīng)9:00了，老師還沒(méi)來(lái)，學(xué)生會(huì)說(shuō)——看樣子，今天不上課了。3.由此可見(jiàn)：表示從這種情況或特點(diǎn)等可以看出來(lái)，一般用來(lái)根據(jù)上面列舉的事實(shí)/情況得出結(jié)論或進(jìn)行，總結(jié)。?他很誠(chéng)實(shí)，還喜歡幫助別人，由此可見(jiàn)，他不可能是一個(gè)壞人。

功能項(xiàng)目功能項(xiàng)目練習(xí)⑴大衛(wèi)看見(jiàn)天上有很多烏云，好像馬上要下雨了。他會(huì)怎么說(shuō)？大衛(wèi)：

要下雨我們帶上雨傘吧。⑵王楠說(shuō)：“買東西不能只圖便宜，售后的服務(wù)質(zhì)量也很重要。”大衛(wèi)會(huì)怎么說(shuō)？大衛(wèi)：

，買東西就得買品牌，品牌講究的就是服務(wù)。

⑶大衛(wèi)說(shuō)：“馬上要實(shí)行網(wǎng)上實(shí)名制了?！蓖蹰獣?huì)怎么說(shuō)？王楠：

，誰(shuí)還敢在網(wǎng)上發(fā)帖?。靠磥?lái)，看樣子，由此可見(jiàn)，這樣一來(lái)看樣子由此可見(jiàn)這樣一來(lái)

2.如何表示無(wú)奈、沒(méi)有辦法⑴沒(méi)辦法。⑵有什么辦法呢？⑶現(xiàn)在說(shuō)什么也晚了：表示事情已經(jīng)發(fā)生了，再說(shuō)什么或做什么也不能改變事情的結(jié)果了。（常常是出現(xiàn)了不好的結(jié)果）⑷不得已：意思是沒(méi)有辦法，不這樣不行，是被迫的，不是自愿的。?他的股票都賠了，欠了別人很多錢，不得已借了高利貸。?他的手機(jī)被小偷偷了，不得已又買了一個(gè)新的手機(jī)。⑴大衛(wèi)問(wèn)一個(gè)中學(xué)生：既然你不想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，為什么還要去呢？中學(xué)生：

？爸爸和媽媽一定讓我去。⑵大衛(wèi)的手機(jī)丟了。王楠對(duì)大衛(wèi)說(shuō)：“你打球的時(shí)候真不該把手機(jī)放到地上?！贝笮l(wèi)：

，下回打球，一定不能帶手機(jī)了。⑶大衛(wèi)問(wèn)王楠：“這些車為什么都停在路邊??？”王楠：這也是

的事兒，不停在路邊停在哪啊？功能項(xiàng)目練習(xí)沒(méi)辦法；有什么辦法呢？現(xiàn)在說(shuō)什么也晚了；不得已不得已現(xiàn)在說(shuō)什么也晚了有什么辦法呢？3.如何表示選擇

……或是……；或者……或者……；要么……要么……；是……還是……；與其……不如……

⑴或者……或者……/要么……要么……：分別放在兩個(gè)小句的前面，表示兩種不同的選擇區(qū)別；語(yǔ)氣上“要么”比“或者”委婉，有商量的語(yǔ)氣；?要么去上海，要么去北京，除了這兩個(gè)地方我哪兒也不去。?或者同意，或者反對(duì)，只能選擇一個(gè)。⑵是……還是……：用在疑問(wèn)句中，用于選擇。?你是同意，還是不同意？?去大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是坐23路車還是坐11路車？⑶與其……不如……：與其A不如B，表示在比較之后不選擇A而選擇B，“不如”前可以加“還、真、倒”?與其這樣等著，不如找點(diǎn)事情做。（選擇找事情做）?與其你去，還不如我去。（選擇我去）?天氣這么好，與其呆在家里，倒不如出去走走。（選擇出去走走）⑴大衛(wèi)想問(wèn)王楠什么時(shí)候去看電影，他應(yīng)該怎么問(wèn)？大衛(wèi)：