開學(xué)發(fā)言總結(jié)工作總結(jié)發(fā)言

開學(xué)講話總結(jié)_工作總結(jié)講話光陰如逝，光陰如流，一轉(zhuǎn)瞬的光陰，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里顯現(xiàn).今年在師生的關(guān)懷和幫助下，經(jīng)過自己的不停努力，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都獲得了必定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中，領(lǐng)會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真實(shí)的掌握認(rèn)識(shí)所學(xué)的東西才能便于往后邊對(duì)社會(huì)的各種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不停的充分自己，完美自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人材，未來，假如社會(huì)給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我能夠把我學(xué)到的東西完整融入我未來的工作中，所以此刻屬于我們的知識(shí)貯備期。以前有位老師跟我們說過：人的機(jī)會(huì)難求，當(dāng)時(shí)機(jī)到暫時(shí)，你應(yīng)當(dāng)抓住它。假如你當(dāng)時(shí)沒有能力控制它，你仍是只好眼睜睜的看著它從你的身旁溜走，而無能為力，與其到時(shí)懊悔，最好保存你的知識(shí)，做好準(zhǔn)備，等候時(shí)機(jī)總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn):第一，學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)正確。能在講堂上仔細(xì)聽講，不與同學(xué)談話，不做小動(dòng)作，自覺恪守講堂紀(jì)律；能夠在講堂上達(dá)成老師部署的講堂作業(yè)；對(duì)于你不理解的問題，主動(dòng)與同學(xué)議論或向老師討教。第二，改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1）課前做好準(zhǔn)備。那就是擠出時(shí)間，閱讀老師從前沒說過的內(nèi)容。特別是在語(yǔ)文課上，我們第一要認(rèn)清生詞，讀好課文；能夠劃分文本的層次，說出段落的意思，并正確理解文本的內(nèi)容。2）上課要踴躍講話。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手發(fā)問。3）每日做完作業(yè)后，讓家長(zhǎng)先檢查一下。讓父親母親說說他們做錯(cuò)了什么，不可以做什么。常常把錯(cuò)誤的話題取出來復(fù)習(xí)。4）要多讀一些課外書。每日正午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每日夜晚做完作業(yè)，只需有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，每日當(dāng)我回家的時(shí)候，我會(huì)先達(dá)成老師部署的作業(yè)，而后達(dá)成媽媽部署的作業(yè)，達(dá)成作業(yè)，讀一些課外書。固然我每日都這樣學(xué)習(xí)，但我的月考成績(jī)不是很理想。最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了仔細(xì)總結(jié)，從中悟出了許多好的學(xué)習(xí)方法。我有一個(gè)短處。有時(shí)當(dāng)我聽老師的作業(yè)時(shí)，我沒有賜予足夠的注意。我老是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。當(dāng)我到家時(shí)，我很疑惑，所以我不得不給我的同學(xué)打電話。在新的學(xué)期，我要弘揚(yáng)成績(jī)，更正錯(cuò)誤，更為勤苦努力、謹(jǐn)小慎微的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能獲得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的勤學(xué)生。同學(xué),關(guān)懷集體,尊敬老師,常常幫老師干活,且?guī)椭w做事.[培訓(xùn)師演講]教師培訓(xùn)演講是一篇很好的示范文章。應(yīng)當(dāng)與您分享一篇好的示范文章。我希望它對(duì)網(wǎng)民實(shí)用。教師培育講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！作為入職靠近三個(gè)月的我，很有幸在這里講話。在這里，我總結(jié)這三個(gè)月來的成長(zhǎng)歷程。主要有以下三點(diǎn)：第一，講堂教課基本勝任。這一點(diǎn)，有賴于學(xué)校給新老師安排的。導(dǎo)師們對(duì)新教師的成長(zhǎng)，起到很重要的指導(dǎo)作用。我特別感謝我的一對(duì)一導(dǎo)師，李浩老師。在這三個(gè)月來，高一每一節(jié)新物理課，我?guī)缀醵紝W(xué)習(xí)了，有時(shí)是直接去聽課，有時(shí)是觀看監(jiān)控視頻。平常，我也向大導(dǎo)師呂磊老師討教一些物理教課問題。同時(shí)，我也傾聽了高三梁超均、高二張?zhí)J、高一吳國(guó)煜等老師的講堂，得益匪淺。我也依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其余老師們給的建議和建議，在平常的教課中，努力改良和提升教課能力，我也將會(huì)持續(xù)努力下去。第二，它能夠順利達(dá)成！在學(xué)校的安排下，我們新老師都擔(dān)當(dāng)了班主任工作。在這方面，學(xué)校也給我們安排了班主任導(dǎo)師，比如我的班主任導(dǎo)師是王忠容老師，我要感謝她。作為一名新教師，好多班主任工作的細(xì)節(jié)，都是在她的指點(diǎn)之下，順利達(dá)成的。比如，班委的設(shè)置、班級(jí)管理、校運(yùn)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等等班主任工作。面對(duì)好多實(shí)質(zhì)問題，我們新老師都在導(dǎo)師和同事的幫助下，做到沉著淡定，工作井井有條。第三，作為新教師，我們期望著趕快成為優(yōu)異教師。入職以來，我們參加了學(xué)校和教育局的培訓(xùn)。比如校長(zhǎng)、主任對(duì)我們的會(huì)談，教育局的周(來自:在點(diǎn)網(wǎng))末培訓(xùn)。我個(gè)人以為學(xué)習(xí)新的知識(shí)很重要！我們以師德好、學(xué)問好、專業(yè)好、交流好、研修睦等為奮斗目標(biāo)，努力讓自己早日加入優(yōu)異教師的隊(duì)列。我的演講結(jié)束了，感謝！《【培育人講話】教師培育講話》是篇好范文參照，講的是對(duì)于老師、我們、導(dǎo)師、班主任、工作、講話、學(xué)校、努力等方面的內(nèi)容，感覺好就請(qǐng)（CTRL+D）珍藏下。我今日要回學(xué)校。我在家的日子真的很短！開學(xué)第一周，我在這里簡(jiǎn)單的總結(jié)一下吧！

525的姐姐們和我一同搬到了

414，切！超破的一個(gè)宿舍可是還好遷就能住，唉！Benben

改變了我從前的頭部形狀。呵呵，它看起來小一些；嚴(yán)姐忙著拿會(huì)計(jì)證

,；丟丟的愛還需要一個(gè)新的開始。祝她好運(yùn)！其余姐妹都相同。這幾天和嬌嬌去打羽毛球，心情還好，運(yùn)動(dòng)讓我忘掉好多東西；周五還和嬌嬌師傅學(xué)習(xí)打乒乓球，呵呵瞎打了。不過想讓自己忙起來，麻痹自己，學(xué)會(huì)忘掉。開學(xué)后，看到重生，我忍不住有點(diǎn)感人。我真的老了。我真的要畢業(yè)了。年青真好！老賈說的真對(duì)：“md進(jìn)來物價(jià)飛漲呀！”食堂的飯菜由漲錢了，真是想餓死我們呀！該漲的漲了，不應(yīng)漲的也漲了，唉只有勒緊腰帶過日子了！我下周要練習(xí)。我很期望，我很懼怕！不論它是什么，它老是要面對(duì)。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校按下了照相機(jī)。唉，這太不人道了！成天生活在懼怕中是不行能的?。≡谶@里瞎扯了半天，真是無聊呀！外面好曬呀，一會(huì)吃飽了，又要去自己闖蕩江湖了！全部需要自己面對(duì)，受傷自己療傷，難過自己忍耐，眼淚自己吞下。舍不得，真舍不得！親愛的老師和同學(xué)們：大家好！今日，我們分校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，第一請(qǐng)同意我向?qū)W習(xí)勤勞、學(xué)習(xí)進(jìn)步·表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示和藹的問候！向在此次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱情慶祝。在過去的半個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過全體師生的共同努力，孝雅教育獲得了初步收效，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了很大的改良。上課坐姿正直，思想活躍，寫作規(guī)范整齊，閱讀聲音宏亮，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)交，主動(dòng)閱讀學(xué)習(xí)；我們還發(fā)現(xiàn)，課后打斗的學(xué)生更少，舉止文明的學(xué)生更多，幾乎沒有打斗和罵人，更多的學(xué)生相互幫助。我們初步養(yǎng)成了優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。優(yōu)異的習(xí)慣為獲得優(yōu)異的成績(jī)確立了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，半個(gè)學(xué)期以來，每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。下邊我簡(jiǎn)單就本次此中考試的考試成績(jī)做一剖析：本次考試組織嚴(yán)密，可信度高。縱素來說，我們此次的整體成績(jī)比較滿意，特別是理總前30名同學(xué)的平均分為580分且都在545分以上，七班陳晨同學(xué)獲取了639分的好成績(jī)，文總530分以上12人，余為杰同學(xué)獲取了609分的高分。并且各科都比較平衡，偏科現(xiàn)象不太嚴(yán)重，我想假如你們持續(xù)這樣努力，未來一本，要點(diǎn)一本都不在話下。進(jìn)步幅度大：湯航同學(xué)進(jìn)步50名，沈志文同學(xué)進(jìn)步30名，劉少勇同學(xué)進(jìn)步28名，丁松同學(xué)進(jìn)步27名，還有其余一些同學(xué)進(jìn)步幅度都很大，這是他們勤勞努力的結(jié)果，這說明他們比其余同學(xué)付出的要多，要辛苦。同學(xué)們，你們的優(yōu)異成績(jī)目睹了你們不懈的努力。高中二年級(jí)一班的彭秋云堅(jiān)持每日早起學(xué)習(xí)。老是早來上班。。。。。。。。。。（在此增添底稿）同學(xué)們，優(yōu)異的成績(jī)也目睹了老師們勤勞的工作。王重九老師永久是到班最早，準(zhǔn)備教課設(shè)計(jì)最超前的諄諄老者。壯士晚年壯心不已，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，用在他身上有過之而無不及。。。。。。。。。。（此處增添底稿）自然，面對(duì)成績(jī)，我們既快樂又擔(dān)憂。好運(yùn)的是，經(jīng)過努力，我們看到了進(jìn)步和希望；令人擔(dān)憂的是，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)阻滯不前，甚至略有降落。自然，更令人不安和不安的是高中生涯馬上結(jié)束。面對(duì)馬上到來的高考和父親母親日趨急迫的夢(mèng)想，一些學(xué)生手足無措。他們沒有明確的方向，沒有明確的目標(biāo)，沒有行進(jìn)的動(dòng)力，沒有戰(zhàn)勝困難和成功的勇氣和信心，甚至沒有防止競(jìng)爭(zhēng)的想法，試圖放棄進(jìn)入社會(huì)也是個(gè)人未來工作、生活和事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，甚至是人生的成敗游戲。鑒于上述現(xiàn)象，我想提出三點(diǎn)：一、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待期中考試成績(jī)。兩天前，在四樓的一個(gè)班級(jí)的黑板上，我被一句話深深地感人了：“昨天的陽(yáng)光照不到今日的樹，昨天的烏云擋不住今日的太陽(yáng)?！保ㄗx兩遍）是的！昨天的陽(yáng)光、昨天的絢爛和過去的成就，終歸已成為過去。它不可以代表今日而決定明日；相同，昨天的烏云、昨天的損失和過去的失敗也不可以代表今日，也不可以決定明日。你應(yīng)當(dāng)知道，大學(xué)錄取取決于未來的高考成績(jī)，而不是目前的期中考試成績(jī)。甚至沒有參照價(jià)值。一次好的期中考試表示你暫時(shí)當(dāng)先。記著，這是暫時(shí)的。相同，假如期中考試成績(jī)不理想，這只好表示你暫時(shí)落伍了。記著，這不過暫時(shí)的。這一次，我們夸獎(jiǎng)了一批獲得巨大進(jìn)步的學(xué)生，此中27人進(jìn)步最小。假如有這樣的進(jìn)步速度，我們不怕最壞的基礎(chǔ)。所以，我們對(duì)期中考試成績(jī)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是1）沉著剖析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，踴躍備戰(zhàn)期末考；2）成功不驕橫，失敗不灰心。要再接再礪,乘勢(shì)而上,；3）應(yīng)是知恥爾后勇，急起直追；4）應(yīng)當(dāng)沖淡過去，掌握此刻，博得未來！我想給大家講的第二點(diǎn)是：二、確立一種方法并設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。認(rèn)準(zhǔn)一條路就是上學(xué)，確立一個(gè)目標(biāo)就是考上一所理想的大學(xué)。不論是北大、武大，或是湖大、長(zhǎng)大，只需有一個(gè)目標(biāo)就行?！叭f(wàn)物皆次品，唯念書高”這句話被視為金科玉律，也遇到了嚴(yán)苛的責(zé)備。但是，跟著社會(huì)的發(fā)展，閱讀的內(nèi)容和意義已不再詳細(xì)指四書五經(jīng)，而是指社會(huì)生活和生計(jì)的所有內(nèi)容。我建議你多讀一些大學(xué)的專業(yè)和課程設(shè)置，多問一些要點(diǎn)，名牌或一般大學(xué)生（你的尊長(zhǎng)和姐妹）在大學(xué)里有什么？我在大學(xué)里能學(xué)到什么？事實(shí)上，我們目前的書本已經(jīng)涵蓋了社會(huì)生計(jì)和生活的各個(gè)方面。今日的大學(xué)長(zhǎng)久以來向來以社會(huì)需求為目標(biāo)。社會(huì)需要什么，大學(xué)就會(huì)培育什么。學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)古今中外的歷史。在社會(huì)發(fā)展的過程中，哪個(gè)時(shí)期的大學(xué)生集體沒有站在思想、技術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展的前沿，你也能夠看看國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等領(lǐng)域，這不是名校學(xué)生的主流。一些諸如學(xué)習(xí)不好，上不了大學(xué)可不見得不好，上了大學(xué)仍舊找不到工作，其實(shí)完整部是一些愚頭愚腦的井底之蛙的自我寬慰，人的收入水一生活質(zhì)量與受教育程度成正比，早已經(jīng)是無數(shù)個(gè)調(diào)研機(jī)構(gòu)無數(shù)次得出的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論，那些沒上過大學(xué)，相同成就一番大事業(yè)的出色故事之所以出色，之所以被一般的大眾津津樂道。一是由于它實(shí)在太少，物以稀為貴。二是由于它能一次一次寬慰那些沒有時(shí)機(jī)，沒有能力或是有時(shí)機(jī)，有能力卻不愿付出努力的人們，成為他們平生的麻醉劑。并且有誰(shuí)知道就是這些所謂的奇才莫非走開學(xué)校后，就沒有念書學(xué)習(xí)嗎？聽聞昨天下午新華書城舉辦了一場(chǎng)期貨股票知識(shí)講座，門票賣到幾百元。請(qǐng)問講課的人是否是大學(xué)畢業(yè)的？在大學(xué)里能不可以學(xué)到比這個(gè)更全面更出色的知識(shí)呢？所以我說：“萬(wàn)般皆下品，惟有念書高”這句話在今日仍不失為金科玉律。由于我希望大家必定要選準(zhǔn)上學(xué)這條路。當(dāng)仁不讓地走下去，考上大學(xué)甚至名牌大學(xué)。梅建民剛才上過高職院校的專線。在過去的一年里，他只上了三條線，但他以50分以上的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了武達(dá)。假如每一個(gè)人都能找到一條像他相同的路，絕不躊躇地走下去。你會(huì)獲取你想要的。不論你是否是武達(dá)。只需你能知足自己和父親母親。我想對(duì)大家講的第三點(diǎn)就是三、遵從老師的指示，嚴(yán)格恪守學(xué)校紀(jì)律原由有：1）他們真摯地希望你未來幸福，特別是你的父親母親。他們對(duì)你的愛能夠說是沒有牢騷、沒有遺憾、沒有指示、沒有保存、沒有回報(bào)。2）他們完整有資格教育，不不過是知識(shí)，更重假如對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、工作的態(tài)度。由于他們?cè)谏钪谢Q了好多東西，你不行能比他們更認(rèn)識(shí)他們，當(dāng)你真實(shí)認(rèn)識(shí)他們時(shí)，他們可能不在這個(gè)世界上。那時(shí)，你可能會(huì)感謝他們的規(guī)律性。自然，你會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)沒有聽他們的教育，所以你應(yīng)當(dāng)在父親母親告訴你和你的孩子的內(nèi)容中加入你的教訓(xùn)。3）是由于或許你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們也理解了很多道理。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是，你們或多或少管不住自己，戰(zhàn)勝不了人與生俱來的一些弊端，如懶散。所以你們需要他人提示。這個(gè)任務(wù)是父親母親的天職，是老師的天職，你們也需要，有一個(gè)詳細(xì)制度來拘束來規(guī)范，使你們沿最短的門路抵達(dá)成功的此岸。這個(gè)制