創(chuàng)建工作計(jì)劃4篇（創(chuàng)建文明村工作計(jì)劃）

18/18創(chuàng)建工作計(jì)劃4篇（創(chuàng)建文明村工作計(jì)劃）時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來就毫無(wú)頭緒？下面是我編寫的創(chuàng)建工作計(jì)劃4篇（創(chuàng)建文明村工作計(jì)劃），歡迎參閱。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇120xx年建設(shè)社區(qū)居委為徹底落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任，推動(dòng)我社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)縣、鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際工作情況，特制定如下計(jì)劃。

一、明確指導(dǎo)思想

結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際，以改善社區(qū)環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體社區(qū)居民的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)為工作重點(diǎn)，全面提高社區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量和居民的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我社區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)

進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)、工作制度。明確工作任務(wù)和責(zé)任包干路段及責(zé)任人，層層抓落實(shí)，使創(chuàng)衛(wèi)工作真正地落實(shí)到個(gè)人。成立以社區(qū)黨委書記主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)班子，完善了相關(guān)的工制度。

三、加大宣傳力度，提高居民的衛(wèi)生健康意識(shí)

為了讓每個(gè)居民積極參與，提高其愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識(shí)，加大了愛國(guó)衛(wèi)生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，在宣傳欄張貼宣傳廣告；二是組織人員派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單，做到家喻戶曉，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識(shí)。

四、加大轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督管理

1、促進(jìn)所轄區(qū)域環(huán)境整潔、綠化、美化，車輛停放整齊，樓道整潔，無(wú)亂貼亂畫和違章搭建行為。

2、加強(qiáng)管理排查轄區(qū)內(nèi)的“五小”行業(yè)的衛(wèi)生檢查，是否有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員是否有有效健康證。

3、認(rèn)真監(jiān)督管理轄區(qū)內(nèi)門店、臨街戶（單位），認(rèn)真落實(shí)“門前三包”工作。集中治理好我轄區(qū)重點(diǎn)路段的“三亂”現(xiàn)象和非法廣告。保證“門前三包”管理工作順利開展。集中開展轄區(qū)內(nèi)門面“門前三包責(zé)任狀”的簽訂工作。

4、集中宣傳居民院落自備密閉的垃圾編寫設(shè)施工作。

5、加強(qiáng)監(jiān)管居民區(qū)無(wú)違章放養(yǎng)家禽家畜和墾地種現(xiàn)象。

五、除“四害”工作目標(biāo)

除“四害”工作以監(jiān)測(cè)、預(yù)防為主，加強(qiáng)對(duì)“四害”傳播疾病知識(shí)的宣傳，隨時(shí)掌握鼠情、蟑情，確保無(wú)鼠害、無(wú)蟑害。居委會(huì)隨時(shí)跟蹤調(diào)查，積極采取各種工作措施，治理“四害”孳生地，實(shí)現(xiàn)滅蚊蠅達(dá)標(biāo)，使廣大居民自覺投身到除“四害”的行列中。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇2在上級(jí)主管部門的正確方的案，范。歡領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jī)，。體教育教學(xué)水平逐年提高，學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進(jìn)。同時(shí)建立“促進(jìn)教師教育成功”的評(píng)價(jià)體系，重視務(wù)水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合。、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍已在我校形成。我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng)，具備良好的文化氛圍，校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施以來，我校積極貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程。在辦學(xué)過程中，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的方針政策，積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的示范帶動(dòng)和輻射作用。

學(xué)校力求通過此次開展的語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。

一、主要舉措

㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對(duì)語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那就是：普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語(yǔ)言文字工作納入到。個(gè)素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，逐步形成日?；⒅贫然?、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期就語(yǔ)言文字工作舉行會(huì)議，研究、部署和指導(dǎo)工作。也使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項(xiàng)工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學(xué)校把語(yǔ)言文字工作作為經(jīng)?；?、制度化活動(dòng)常抓不懈，把語(yǔ)言文字工作納入中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃及各學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)中都切實(shí)體現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)言文字的重視。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。我校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語(yǔ)言文字工作的獎(jiǎng)懲制度，將語(yǔ)言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度；切實(shí)執(zhí)行對(duì)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促。改的制度；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容；將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實(shí)施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語(yǔ)言文字規(guī)范局面的形成，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，使校園語(yǔ)言環(huán)境得到了有效的凈化。

3、抓好常規(guī)管理。

⑴學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機(jī)，不斷提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

⑵將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶著使用普通話，并接受老師監(jiān)督。在師資隊(duì)伍建設(shè)中認(rèn)真組織教師參加教師普通話等級(jí)測(cè)試，目前大部分教師普通話測(cè)試合格。

⑶將教學(xué)用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實(shí)行一票否決制，不講普通話不能進(jìn)課堂。要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

⑷將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場(chǎng)合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評(píng)先評(píng)優(yōu)中將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、語(yǔ)文綜合能力納入考評(píng)內(nèi)容。

4、更新管理手段為加快語(yǔ)言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進(jìn)語(yǔ)言文字管理手段現(xiàn)代化建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)語(yǔ)言文字工作網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)語(yǔ)言文字工作情況，形成了學(xué)校語(yǔ)言文字工作信息化的顯著特色。

㈡教育教學(xué)力求規(guī)范化。

我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓；把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；還把語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中明確規(guī)定：“學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話（以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn)），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn)）。各年級(jí)開展普通話培訓(xùn)，將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學(xué)校規(guī)定，教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對(duì)話交流使用規(guī)范的普通話，在網(wǎng)絡(luò)交流以及平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)、做報(bào)告、召開年段會(huì)、班會(huì)管理會(huì)議上，都使用規(guī)范的普通話，盡管人際交往中存在著口語(yǔ)、俗語(yǔ)、甚至口頭禪，但都統(tǒng)一。用標(biāo)準(zhǔn)的漢民族語(yǔ)言文字，努力使交流順暢，不存在語(yǔ)言溝通上的障礙。切實(shí)發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。并將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，我校就初中各年段分別從口語(yǔ)表達(dá)、寫作，課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語(yǔ)言文字能力要求和各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并認(rèn)真落實(shí)，效果良好，我們有培訓(xùn)內(nèi)容，有能力目標(biāo)，在師生努力下，學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，能復(fù)述課文，情景對(duì)話，即興演講，能寫好各種文體的作文。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，我校注重聽說讀寫能力訓(xùn)練的常規(guī)化，重視語(yǔ)文習(xí)慣養(yǎng)成，狠抓預(yù)習(xí)常規(guī)，誦讀常規(guī)，明確提出誦讀要求，加強(qiáng)聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查，開辟閱報(bào)欄，開放圖書館，辦手抄報(bào)，課前三分鐘練習(xí)說話，多寫精評(píng)。

在寫字教學(xué)與訓(xùn)練方面，我校做了以下工作：1、明確規(guī)定寫字教學(xué)的要求和各年段重點(diǎn)。2、全體老師應(yīng)重視寫字教學(xué)：每學(xué)期舉行一次寫字基本功比賽，舉辦書法講座。3、加強(qiáng)寫字教學(xué)常規(guī)管理，為寫字教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。4、開展學(xué)生書法比賽系列活動(dòng)，如毛筆、鋼筆、硬筆書法比賽或書法作品展。

㈢推普工作突出活動(dòng)化。

結(jié)合每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng)，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如：教師朗誦比賽，學(xué)生演講比賽，教師“三字”比賽，學(xué)生書法比賽、以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的征文比賽、以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)比賽。這些活動(dòng)將個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進(jìn)了我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語(yǔ)言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經(jīng)過挑選上崗，每次播出提前準(zhǔn)備，力爭(zhēng)將校園動(dòng)態(tài)、優(yōu)美詩(shī)文、同學(xué)作品以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)有語(yǔ)言文字工作的網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)語(yǔ)言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設(shè)立以來，受到了老師、同學(xué)極大的歡迎，成了校園美麗的風(fēng)景線。學(xué)校每學(xué)期舉行關(guān)于“說普通話，寫規(guī)范字”語(yǔ)言文字工作宣傳的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比。并張榜表?yè)P(yáng)勝出的班級(jí)，為學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育效果提供量化依據(jù)。

㈣氛圍創(chuàng)設(shè)凸顯人文化

學(xué)校十分注意精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，在校園的各布告欄、宣傳欄里、從名人箴言，到各種類型的標(biāo)語(yǔ)，都。用規(guī)范的語(yǔ)言文字，以楷書字體書寫。班級(jí)布置上，前黑板設(shè)立的班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)統(tǒng)一用規(guī)范的漢字刻寫，學(xué)校統(tǒng)一印制。在寫通知、歡迎辭等，注意規(guī)范用字，恰到好處，且注意格式措辭。學(xué)校非常重視規(guī)范使用語(yǔ)言文字的宣傳氛圍，在進(jìn)校門處及校園各個(gè)角落均設(shè)置了永久性提示牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓全校師生沐浴在濃濃的規(guī)。明氛圍中，并于無(wú)形中增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。

在總結(jié)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作成效的同時(shí)，對(duì)照《湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則》要求，我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作仍存在以下不足：⑴語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作結(jié)合還不夠緊密；⑵語(yǔ)言文字工作規(guī)范化工作和課程改革結(jié)合還不夠緊密；針對(duì)上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：⑴將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校。體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合；⑵在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的選修課程、校本課程以豐富的'內(nèi)容、多元的跨學(xué)科資源、靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以語(yǔ)言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的。體提升。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇3為了全面貫徹國(guó)家的教育方針，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和初步的藝術(shù)修養(yǎng)，提升育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，使體、藝教育在我校有效開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng)建藝術(shù)體育特色品牌學(xué)校，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

基于素質(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校課程改革的目標(biāo)，我校的藝體特色建設(shè)的辦學(xué)理念為：以“以藝體特色健體、以藝體特色陶情、以藝體特色啟智、以藝體特色怡心”為核心，提出“全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育育人方略，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的同時(shí)。以學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為宗旨，以落實(shí)素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)興趣為目的，以掌握運(yùn)動(dòng)方法和藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)體育、藝術(shù)課程改革，通過努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育、藝術(shù)特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力打造校園藝體教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、加強(qiáng)特色育人工作，重視藝體教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育的意識(shí)，養(yǎng)成從事體育鍛煉和對(duì)藝術(shù)不斷追求的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)藝術(shù)、體育等方面的基本知識(shí)，掌握基本的技能，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)、體育素養(yǎng)修煉，完善人格，提高能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭等教育資源，讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝體活動(dòng)項(xiàng)目，因地制宜地開展各種活動(dòng)。做到人人參與一項(xiàng)藝體活動(dòng)、班班擁有藝體特長(zhǎng)方面的團(tuán)隊(duì)、年年舉行藝體活動(dòng)競(jìng)賽周和藝體活動(dòng)文化周。

4、切實(shí)上好音、體、美課，利用活動(dòng)課時(shí)間專門輔導(dǎo)，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步。

積極開展藝體特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的藝體教育新路；立足藝體特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過藝體特色的創(chuàng)建，以藝體特色育德、以藝體特色益智、以藝體特色強(qiáng)體、以藝體特色興校，豐富特色內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位。努力打造“藝體教育”品牌。

三、創(chuàng)建原則：

1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)開展創(chuàng)建活動(dòng)。

2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動(dòng)必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系，堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。

5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)體育、藝術(shù)知識(shí)和體育、藝術(shù)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。

四、項(xiàng)目選擇：

本著以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì)，廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生自主選擇項(xiàng)目和內(nèi)容。

五、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

六、工作措施：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，制定計(jì)劃，確定專人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實(shí)施，有組織、有目的、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、通過班會(huì)、校會(huì)、廣播、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳，營(yíng)造師生全員參與的氛圍。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好，自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。

3、按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊藝、體等學(xué)科課程。認(rèn)真制定“藝術(shù)、體育”教學(xué)計(jì)劃，要求做到目標(biāo)任務(wù)到位，落實(shí)安排到位，方法措施到位，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施。充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝體教育優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)校本課程，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)有的電教設(shè)備，切實(shí)上好藝、體課程，做到專時(shí)專用，講究實(shí)效。注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中。

4、各班成立音樂、美術(shù)、體育等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的藝體活動(dòng)，組織學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，利用課余時(shí)間專門輔導(dǎo)，保證活動(dòng)時(shí)間。每天堅(jiān)持一小時(shí)課外活動(dòng)，每周利用一下午為中心興趣活動(dòng)課，分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練：集中指導(dǎo)，分組訓(xùn)練，個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人會(huì)做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作，人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，讓學(xué)生的特長(zhǎng)更長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中充滿快樂。

6、積極開展藝體競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，為學(xué)生展示才藝本領(lǐng)搭建平臺(tái)。利用小組、班級(jí)、學(xué)校等各種比賽活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育游戲、競(jìng)賽，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，通過藝術(shù)項(xiàng)目參賽參評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。

7、平時(shí)，通過作品展示展覽、音樂舞蹈、體育表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，在活動(dòng)中樂于展示自我，大顯身手。優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生代表學(xué)校參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

8、抓好目標(biāo)分層管理，分工協(xié)作，各司其職，分類指導(dǎo)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。注重目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)，以評(píng)促學(xué)。加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查與考核。重視藝體教研，分析問題，不斷改進(jìn)工作措施。

創(chuàng)建工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，《全國(guó)健康促進(jìn)縣試點(diǎn)項(xiàng)目尋烏縣實(shí)施方案》為依據(jù)，以切實(shí)改善農(nóng)村居民的生活質(zhì)量，開展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制農(nóng)村居民健康的危害因素，規(guī)范農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，全面提高農(nóng)村居民健康素養(yǎng)，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建健康村，提高農(nóng)村健康環(huán)境、健康人群、健康社會(huì)水平。狠抓工作落實(shí)，力爭(zhēng)通過三年的建設(shè)，全鄉(xiāng)30%的村初步達(dá)到健康村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立文峰鄉(xiāng)創(chuàng)建健康村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康村建設(shè)的統(tǒng)籌謀劃、調(diào)度協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、考核評(píng)估工作。

組長(zhǎng)：謝東林

副組長(zhǎng)：陳添娣

成員：古城晨黃花香劉軍劉忠斌曹東暉

洪楠?jiǎng)⒑昝焚嚇s霞賴家煌劉接昌

下設(shè)健康村建設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦，古城晨同志任辦公室主任。

四、創(chuàng)建內(nèi)容及主要任務(wù)

（一）營(yíng)造社會(huì)氛圍。

1、制定政策。各村至少制定一項(xiàng)與健康促進(jìn)建設(shè)有關(guān)的政策。把健康村建設(shè)納入村發(fā)展規(guī)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，定期召開例會(huì)。

2、制定方案。各村根據(jù)健康村建設(shè)的要求，實(shí)事求是地制定本村的工作方案，指定專人負(fù)責(zé)本村健康教育及健康促進(jìn)工作，全面提高本村居民健康素養(yǎng)綜合水平。

3、明確分工。各村要根據(jù)《健康村評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《健康村評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》要求，制定本村目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分解責(zé)任到人。

4、宣傳造勢(shì)。各村利用動(dòng)員大會(huì)、宣傳長(zhǎng)廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳卡發(fā)放等廣泛宣傳造勢(shì)，營(yíng)造健康村建設(shè)的良好氛圍。

（二）創(chuàng)建健康環(huán)境。

1、開展無(wú)煙環(huán)境建設(shè)。各村在村委會(huì)、活動(dòng)中心、活動(dòng)廣場(chǎng)、學(xué)校、衛(wèi)生所等公共場(chǎng)所全面禁止吸煙。主要建筑物入口處、樓梯、公共廁所、會(huì)議室、活動(dòng)室等區(qū)域有明顯禁煙標(biāo)識(shí)，無(wú)煙草廣告和促銷，黨員干部帶頭戒煙。至少舉辦一期以控?zé)煘橹黝}的宣傳活動(dòng)。20xx年，吸煙率下降3%。

2、開展健康促進(jìn)場(chǎng)所建設(shè)。各村打造一個(gè)健身廣場(chǎng)，購(gòu)置一批健身器材，建設(shè)一個(gè)“農(nóng)家書屋”，設(shè)置一個(gè)閱覽室，提供一批健康教育資料，為村民提供足夠的鍛煉場(chǎng)地及閱讀環(huán)境。

3、開展公共衛(wèi)生建設(shè)。一是環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。建立一個(gè)衛(wèi)生治理長(zhǎng)效機(jī)制，購(gòu)置一批垃圾箱，聘請(qǐng)一批保潔員，做到垃圾日產(chǎn)日清。使用衛(wèi)生廁所家庭比例達(dá)到80%以上，糞便無(wú)害化處理。二是公共衛(wèi)生建設(shè)。以創(chuàng)建食品藥品安全示范區(qū)建設(shè)為載體，強(qiáng)化公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治。健康村公共場(chǎng)所和食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)持證亮證經(jīng)營(yíng)，公共場(chǎng)所“五病”人員調(diào)離率達(dá)100%，公共場(chǎng)所衛(wèi)生合格率達(dá)95%。

4、開展人文環(huán)境建設(shè)。建立健全健身設(shè)備、閱讀場(chǎng)所規(guī)范管理制度，指定專人管理。提高農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率，強(qiáng)化法律援助、人民調(diào)