提升專技人才國際化素質(zhì)測驗82分答案

單選題（2.0分）始終堅持和平、發(fā)展、協(xié)同、合作的方針，堅持（ C）的政策、走和平發(fā)展的道路。

金錢外交

軍事外交

獨立自主和平外交

和諧發(fā)展

單選題（2.0分）針對國際化的問題，習(xí)總書記特別強調(diào)要有（ D）。

愛國精神

奉獻(xiàn)精神

理想主義

大局意識

單選題（2.0分）一個男性見到一個女性，如果女性沒有主動伸出手來，男士 （B）。

主動去握手

不去握手

要求對方握手

指出對方?jīng)]禮貌

單選題（2.0分）

（A）是人類相互交往的工具。

語言

黃金

美元

信息

單選題（2.0分）正確的坐姿，坐在椅子的（A）為宜。

1/3

2/3

坐滿

椅子邊上

單選題（2.0分）

專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備較高的對外交往能力，運用正確的、合理的正當(dāng)方法，最大限度謀取國家利益，并且保持一種（D）的格局。

合作

和平

和諧

雙贏

單選題（2.0分）

A.人才資源

B.文化資源

C.社會資源

D.環(huán)境資源

19單選題（2.0分）

A.0.5

B.1到1.5

C.2

D.3

13單選題（2.0分）

1848年，克薩斯州加入美國，早在（C）中葉，西藏就已經(jīng)納入了中國版圖。

十一世紀(jì)

十二世紀(jì)

十三世紀(jì)

十四世紀(jì)

單選題（2.0分）

（B）說“領(lǐng)導(dǎo)干部要從大局看問題，放眼世界，放眼未來，也放眼當(dāng)前，放眼一切方面”

毛主席

鄧小平

周恩來

習(xí)近平

單選題（2.0分）如果對方給了你名片，你不想給他的時候怎么說合適（A）。

對不起，我沒有帶名片

我不想要你名片

不用了，謝謝

不好意思，我沒地方放

單選題（2.0分）

（A）分為兩個指標(biāo)，一個是參加科技、學(xué)術(shù)競賽、專業(yè)實習(xí)，以及社會實踐的次數(shù)；還有是發(fā)表論文，專利和其他學(xué)術(shù)成果，或者科技學(xué)術(shù)競賽獲獎的數(shù)量。

創(chuàng)新意識

文化意識

國際交流

文化交流

單選題（2.0分）

當(dāng)前國際社會紛繁復(fù)雜、社會發(fā)展日新月異，專業(yè)技術(shù)人才都應(yīng)該具備在保證我國切身利益和國際形象的前提下適度的（A），這樣才能把可能出現(xiàn)的新問題處理好。

創(chuàng)新精神

改革精神

犧牲精神

叛逆精神

單選題（2.0分）一般來講我們步伐之間大小是鞋的（C）就行。

A）。

當(dāng)我們雙方是異性職位有高低之差的時候，我們介紹時要遵循（

職位

女士優(yōu)先

男士優(yōu)先

都可以

單選題（2.0分）作為基本國策，對外開放是實現(xiàn)國家繁榮發(fā)展的必由之路，而在堅持對外開放戰(zhàn)略的同時，更要統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，充分整合國內(nèi)資源（ A）制度優(yōu)勢。

市場

政治

經(jīng)濟

文化

單選題（2.0分）從世界整體發(fā)展的趨勢和世界政治經(jīng)濟格局的角度認(rèn)識部門，具備符合全球化時代和（ A）

需要的國際思維。

改革開放

和平發(fā)展

經(jīng)濟

國家利益

單選題（2.0分）

（A）是國際交往的基礎(chǔ)，但是把這些知識綜合運用的能力才是才干和水平的真正體現(xiàn)。

豐富的國際問題知識

軍事強大

官職高低

外語水平

單選題（2.0分）談判中對對方的條件滿意的時候，我們的行為舉動就是容易（B）。

前傾

后傾

左傾

右傾

單選題（2.0分）習(xí)近平總書記指出，（A）作為經(jīng)濟社會發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯。

A.跨文化交流的信念

B.敏銳的世界眼光

C.深邃的洞察能力

D.參與國際交流的主動性

25多選題（4.0分）

在（B）當(dāng)中，展示中國對外交往當(dāng)中的開放進(jìn)取、友好自信的良好形象，提升國際形象。

文化交往

國際交往

經(jīng)濟交往

政治交往

單選題（2.0分）

把（D）作為衡量一個人國際化素養(yǎng)水平的一個指標(biāo)。

指導(dǎo)力

團結(jié)力

自信力

領(lǐng)導(dǎo)力

2）多選題，共10題，每題4.0分，共40.0分

多選題（4.0分）國際化人才素質(zhì)能力評估指標(biāo)體系中橫向素質(zhì)包括（ ABCD）。

認(rèn)知能力

應(yīng)用實踐能力

創(chuàng)造能力

創(chuàng)新方式

多選題（4.0分）下列哪些國家搖頭表示贊賞，點頭表示不同意 AB。

保加利亞

尼泊爾

荷蘭

意大利

多選題（4.0分）

ABCD）的掌握。

ABCD）。

國際化素質(zhì)對外交往的能力不僅僅取決于語言，還取決于對國外的（

文化

宗教

習(xí)俗

經(jīng)濟

多選題（4.0分）

國際化的意識和態(tài)度是指了解世界和本民族發(fā)展的歷史及趨勢，具有（

國際化人才具備的功能特征包括（ABCD）。

具有國際視野，全球化意識

具有國際理解力

具有跨文化溝通能力

國際化素質(zhì)內(nèi)涵具有時代的特點

多選題（4.0分）我們要實行（ABC）的人才政策。

更加積極

更加開放

更加有效

更加強硬

多選題（4.0分）正確的站姿是（ABC）。

挺胸

抬頭

收腹

側(cè)頭

多選題（4.0分）麥克利蘭把人的高層次需求歸納為（ABC）。

成就需要

權(quán)力需要

親和需要

金錢需要

多選題（4.0分）當(dāng)今時代的主題是（A）和（C）。

和平

競爭

發(fā)展

改革

多選題（4.0分）掌握一門外語可以更好的（ABCD）。

加強與外部間的交流

與國際接軌

展示才華

增強個人的魅力

3）判斷題，共10題，每題2.0分，共20.0分

判斷題（2.0分）改革開放以來，中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的接軌，我國與世界的聯(lián)系更加緊密、國際交往日益頻繁，涉外交往急劇增加。

A

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）涉外事務(wù)的專業(yè)性很強，必須有專業(yè)的涉外人員來做，與我們專業(yè)技術(shù)人員無關(guān)。

B

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）熟悉黨和國家的內(nèi)政外交政策，是進(jìn)行對外交往的基礎(chǔ)，也是向國際社會介紹中國的前提。

A

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）

我們專業(yè)技術(shù)人員在對外交流的過程當(dāng)中，最好不要就一些國體政體,容易產(chǎn)生分歧的、敏感性的政治性問題做過多的交流。

A

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）在新時代下，我們要成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才，必須具備全球化的視野。

A

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）

外交本身就是一個藝術(shù)和技巧，如何使用外交語言也是藝術(shù)和技巧，無論是書面的或口頭的都可以在形式上、內(nèi)容上、場合上和使用人身份的不同上具有不同的風(fēng)格或色彩。

A

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）培養(yǎng)國際化人才其中的一個目標(biāo)是致力于為國家和民族培養(yǎng)具有國際競爭力的人，提升國家在世界的話語權(quán)和影響力。

A

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）在國際交往的過程當(dāng)中要有效地維護和實現(xiàn)本國的利益。

A

A.對

B.錯

判斷題（2.0分）