2019高考物理100考法模擬題訓練(第01題)(B物理學史與方法)專題04力學物理學方法(原卷版)

2019高考物理100考法最新模擬試題優(yōu)選訓練第一部分選擇題第1題（B）物理學史與方法考法4力學物理學方法1．（2019廣西崇左摸底）對于物理學的研究方法，以下說法正確的選項是（）A．在用實驗研究加快度、力和質(zhì)量三者之間關系時，應用了等效代替法B．在用實驗研究功與速度變化關系時，應用了控制變量法C．在利用速度時間圖象推導勻變速直線運動位移公式時應用的是微元法D．用比值法來定義加快度這個物理量，其定義式為a=【考點】研究加快度與物體質(zhì)量、物體受力的關系；研究功與速度變化的關系．【剖析】物理學的發(fā)展離不開科學的思想方法，要明確各樣科學方法在物理中的應用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等，依據(jù)各個實驗的原理以及比值定義法的定義剖析即可選擇．（2019河南洛陽期中考試）以下說法正確的選項是速度是矢量，電場強度是標量千克(kg)屬于國際單位中的基本單位伽利略利用圓滑斜面實驗直接得出了自由落體運動的規(guī)律電場線是庫侖最初引入的3.（2019南方新講堂測試）下邊相關物理學史、方法和應用的表達中，正確的選項是()不論是亞里士多德、伽利略，仍是笛卡爾都沒有成立力的看法，而牛頓的高妙之處在于他將物體間復雜多樣的互相作用抽象為“力”，為提出牛頓第必定律而確定了一個重要的物理看法亞里士多德對運動的研究，確定了很多用于描繪運動的基本看法，比方均勻速度、剎時速度以及加快度英國物理學家麥克斯韋以為，磁場會在其四周空間激發(fā)一種電場，這類電場就是感生電場機場、車站和重要活動場所的安檢門能夠探測人身攜帶的金屬物件，是利用靜電感覺的原理工作的4．(2019山東泰安一模)在物理學的發(fā)展過程中，很多物理學家做出了貢獻，他們的科學發(fā)現(xiàn)和所采納的科學方法推進了人類社會的進步。以下說法正確的選項是A．牛頓利用輕重不一樣的物體捆綁在一同后著落與單個物體分別著落時快慢的比較推理，顛覆了亞里士多德重的物體著落快、輕的物體著落慢的結論B．伽利略利用銅球沿斜槽滾下的實驗，推理出自由落體運動是勻加快直線運動。這采納了實驗和邏輯推理相聯(lián)合的方法C．卡文迪許發(fā)了然扭秤，測出了萬有引力常量。這使用了細小形變放大方法D．開普勒利用行星運轉的規(guī)律，并經(jīng)過月地查驗，得出了萬有引力定律5．（2019年3月湖南懷化一模）學習物理不單要掌握物理知識，還要意會并掌握辦理物理問題的思想方法。在以下圖所示的幾個實驗中研究物理問題的思想方法同樣的是A．甲、乙B．乙、丙C．甲、丙D．丙、丁6．(2019湖南寧鄉(xiāng)七中2019屆理綜模擬)伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思想的完滿聯(lián)合，以下圖，可大概表示其實驗和思想的過程，對這一過程的剖析，以下說法正確的選項是A．此中的甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推獲得的結論B．此中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推獲得的結論C．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更顯然D．伽利略以為自由落體運動的速度是均勻變化的，這是他用實驗直接進行了考證的7.物理學中研究問題有多種方法，相關研究問題的方法表達錯誤的選項是()A．在伽利略以前的學者們老是經(jīng)過思辨性的論戰(zhàn)決定誰是誰非，是他第一采納了以實驗查驗猜想和假定的科學方法B．伽利略斜面實驗是將靠譜的事實和抽象思想聯(lián)合起來，能更深刻地反應自然規(guī)律C．研究加快度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關系，能夠在質(zhì)量必定的狀況下，研究物體的加快度與力的關系；再在物體受力必定的狀況下，研究物體的加快度與質(zhì)量的關系．最后概括出加快度與力、質(zhì)量之間的關系．這是物理學中常用的控制變量的研究方法D．在公式I＝U中電壓U和電流I擁有因果關系、公式＝Φ中Φ和E擁有因果關系，REnt同理在a＝v中v和a擁有因果關系t8．(2019內(nèi)蒙古巴市一中期末)在物理學的重要發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)建了很多物理量學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、等效代替法、理想模型法、微元法等等，以下對于所用物理學研究方法的表達不正確的選項是（）A．依據(jù)速度定義式，當△t特別特別小時，就能夠表示物體在t時刻的剎時速度，該定義采納了極限思想法B．在不需要考慮帶電體的大小和形狀時，用點電荷來取代實質(zhì)帶電體采納了等效代替的方法C．伽利略在研究自由落體運動時采納了理想模型的方法D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程區(qū)分紅好多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，而后把各小段的位移相加，這里采納了微元法9．(2019山東淄博模擬)在物理學的重要發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)建出了很多物理思想與研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、成立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下對于所用物理學研究方法的表達不正確的選項是A．依據(jù)速度定義式

v

x

，當

t特別特別小時，就能夠用

x

表示物體在

t時刻的剎時速t

t度，這是應用了極限思想法B．在不需要考慮物體自己的大小和形狀時，用質(zhì)點取代物體的方法，采納了等效代替的思想C．玻璃瓶內(nèi)裝滿水，用穿有透明細管的橡皮塞封口。手捏玻璃瓶，細管內(nèi)液面高度有顯然變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采納放大的思想D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程區(qū)分紅好多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，而后把各小段的位移相加，這里采納了微元法10.(2019貴州黔南州三校聯(lián)考)以下說法切合物理學史的是：()笛卡爾經(jīng)過邏輯推理和實驗對落體問題進行了研究奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的四周存在磁場并最早提出了場的看法靜電力常量是由庫侖第一測出的牛頓被人們稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”11．（2019洛陽一模）以下對于物理學思想方法的表達錯誤．．的是（）A．研究加快度與力和質(zhì)量關系的實驗運用了控制變量法B．電學中電阻、電場場強和電勢的定義都運用了比值法C．力學中將物體當作質(zhì)點運用了理想化模型法D．當物體的運動時間△t趨近于0時，△t時間內(nèi)的均勻速度可當作剎時速度運用了等效代替法12．（2019陜西省咸陽第二次質(zhì)檢）在物理學的重要發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)建出了很多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、成立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下對于所用物理學研究方法的表達不正確的選項是（）A．在不需要考慮物體自己的大小和形狀時，用質(zhì)點取代物體的方法，以及在力的合成過程中用一個力取代幾個力，這里都采納了等效代替的思想B．依據(jù)速度定義式ｖ＝

x

，當△t

特別特別小時，就能夠用

x

表示物體在

t時刻的剎時速t

t度，這是應用了極限思想方法C．玻璃瓶內(nèi)裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，細管內(nèi)液面高度變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采納放大的思想D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程區(qū)分紅好多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，而后把各小段的位移相加，這里采納了微元法13.牛頓提出太陽和行星間的引力FGm1m2后，為證明地球表面的重力和地球對月球的引力r2是同一種力，也按照這個規(guī)律，他進行了“月-地查驗”．已知月球的軌道半徑約為地球半徑的60倍，“月-地查驗”是計算月球公轉的1A．周期是地球自轉周期的倍B．向心加快度是自由落體加快度的1倍602C．線速度是地球自轉地表線速度的602倍D．角速度是地球自轉地表角速度的602倍14．（2019江蘇運河中學質(zhì)檢）以下說法中正確的選項是（）A．研究一端固定并可繞轉動的木桿的運動時，可把木桿當作質(zhì)點B．質(zhì)點某時刻的加快度不為零，則該時刻的速度也不為零C．從水平勻速飛翔的飛機上向外自由開釋一個物體，不計空氣阻力，從地面上看，物體一直在飛機的正下方D．當物體做直線運動時，位移的大小等于行程15（2019江西九江七校聯(lián)考）伽利略在研究自由落體運動時，做了以下的實驗：他讓一個銅球從阻力很小（可忽視不計）的斜面上由靜止開始滾下，而且做了上百次。假定某次實驗伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個地點A、B、C。讓小球分別由A、B、C滾下，以下圖，A、B、C與斜面底端的距離分別為S1、S2、S3，小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1，v2、v3，則以下關系式中正確而且是伽利略用來證明小球沿圓滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是（）A．v1=v2=v3t1t2t3B．v1v2v3222C．S1-S2=S2-S3D．S1S2S3222t1t2t316．（2019山東名校）以下說法正確的選項是：（）A．牛頓在得賣力不是保持物體運動的原由這一結論的過程中運用了理想實驗的方法B．在“研究彈性勢能的表達式”的活動中，為計算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為好多小段，拉力在每小段能夠以為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學中把這類研究方法叫做“微元法”，那么由加快度的定義av，當t特別小的t時候，v就能夠表示物體在t時刻的剎時加快度，上述論斷就運用了“微元法”tFC．用比值法定義物理量是物理學中一種重要的物理科學方法，公式a就運用了比值定義法mD．萬有引力能夠理解為任何有質(zhì)量的物體都要在其四周空間產(chǎn)生一個引力場，而一個有質(zhì)量的物體在其余有質(zhì)量的物體所產(chǎn)生的引力場中都要遇到該引力場的引力（即萬有引力）作用，這狀況能夠與電場相類比，那么在地球的引力場中的重力加快度就能夠與電場中的電場強度相類比17、（2019湖南啟慧大聯(lián)考）在物理學的發(fā)展過程中，科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用，以下對于物理思想和方法說法錯誤的選項是()、質(zhì)點和點電荷是同一種思想方法、重心、協(xié)力和分力、總電阻都表現(xiàn)了等效代替的思想、加快度、電場強度、電勢都是采納比值法定義的物理量、伽利略用比薩斜塔落體實驗顛覆了亞里士多德對于重的物體著落快的看法（2019山東聯(lián)考）2019年6月20日，女航天員王亞平在“天宮一號”目標飛翔器里成功進行了我國初次太空講課。講課中的一個實驗展現(xiàn)了失重狀態(tài)下液滴的表面張力惹起的效應。在視頻中可察看到飄蕩的液滴處于周期性的“脈動”中。假定液滴處于完整失重狀態(tài)，液滴的上述“脈動”可視為液滴形狀的周期性的細小變化（振動），以下圖。已知液滴振動的頻fk3率表達式為r，此中k為一個無單位的比率系數(shù)，r為液滴半徑，ρ為液體密度；σ（其單位為N/m）為液體表面張力系數(shù)，它與液體表面自由能的增添量E（其單位為J）和液體表面面積的增添量S相關，則在以下對于σ、E和S關系的表達式中，可能正確的是A．ESEC．S

1B．ESSD．E19.(2019·北京)伽利略創(chuàng)建的把實驗、假定和邏輯推理相聯(lián)合的科學方法，有力