下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
夏令營研學游活動方案(2023版)一、活動目的為全面實施素質(zhì)教育,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質(zhì),結合我校實際,將組織部分學生赴xx革命烈士陵園開展研學游活動。讓學生走出校園去認知社會,緬懷革命先烈、領略大自然的無限風光,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會的思想感情?,F(xiàn)制定活動預案如下:二、組織機構
1、領導小組
組長:
副組長:成員:活動組織、策劃:
安保:聯(lián)絡:
拍照:拓展活動:圖片收集:橫幅:后勤保障:2、帶隊教師安排
一年級:二年級:
三年級:
四年級:
五年級:三、活動地點及時間
地點:時間:
xxx年7月13日
四、活動參與對象與條件
1、參加夏令營的全體住校生和部分走讀生,共228人。本次活動共分5個活動小組,各小組帶隊教師詳見安排表。2、堅持自愿的原則。
3、學生身體健康,凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質(zhì)虛弱的學生,嚴禁報名參加。
五、活動階段安排
7月10日:召開校委會班子會議,研究本次活動方案。
7月11日:制定預案實施細則。
7月12日:召開夏令營全體教師會議,明確活動內(nèi)容及意義。發(fā)放《關于開展小學生研學游的通知》,針對學生及家長進行宣傳,統(tǒng)計參加活動人數(shù)。
7月13日上午:參觀安徽名人館、渡江戰(zhàn)役紀念館。7月13日中午:到濱湖森林公園游玩。7月13日下午:到忠廟風景區(qū)組織拓展活動、茶壺山烈士陵園緬懷先烈。
六、活動安排
1、7月13日上午學生身著營服,6:30吃早飯,7:00所有參加活動的營員在學校教學樓前廣場集合,領取隊旗(楊小花)。7:00在帶隊老師的指揮下有秩序地乘車赴活動基地——安徽名人館、渡江戰(zhàn)役紀念館。在路途中,帶隊老師強調(diào)活動紀律,負責安全并組織學生進行相關活動,如知識問答、小導游講解等。到達目的地后,在指定的停車點下車集合,各小組清點人數(shù)后,統(tǒng)一入館參觀。
2、中午11:30到濱湖森林公園,隨后進行小組活動、午餐。
3、下午14:00到忠廟風景區(qū)組織拓展活動。
4、下午3:30到茶壺山革命烈士陵園緬懷先烈。
5、活動結束后,進行本次研學游活動小結,對優(yōu)秀學生進行表揚,收起隊旗,稍事休息。下午4:30集合上車,帶隊老師清點人數(shù)后,師生滿載收獲,乘車返回美麗的校園,結束一天充實而又有意義的研學旅行活動!
七、注意事項:
1、學生往返集合地途中注意交通安全、分組帶手機方便拍照。
2、各帶隊老師隨時清點學生人數(shù),全程監(jiān)督好學生紀律、安全等。教育學生乘車時注意安全,不要在車廂內(nèi)來回走動,不得將頭或身體伸向車窗外。
3、學生不得擅自脫離團隊。
4、做到有序參觀,服從帶隊領導及老師的管理。
5、文明參觀,參觀時不得大聲喧嘩,不得亂涂亂畫,注意所到之處的環(huán)境衛(wèi)生,不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃“三無”產(chǎn)品及過期、霉變食物。
7、帶隊教師注意觀察學生情況,如發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《網(wǎng)店色彩設計》課件
- 《神經(jīng)癥年制》課件
- 《證券上市》課件
- 2024年農(nóng)業(yè)部門抗旱工作總結范文
- 2025年高考數(shù)學一輪復習之冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)
- 單位管理制度匯編大全人力資源管理
- 單位管理制度合并匯編【人事管理】
- 單位管理制度分享合集人員管理十篇
- 單位管理制度范例匯編人事管理
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全人事管理十篇
- 工程開工令(兩令)
- 會展旅游實務全套教學課件
- 非標設計最強自動計算-分割器計算
- 第五單元整體教學設計-統(tǒng)編版高中語文必修下冊
- 2025年蛇年春聯(lián)帶橫批-蛇年對聯(lián)大全新春對聯(lián)集錦
- 小班音樂教案:小瓢蟲飛教案及反思
- 生活中的代數(shù)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下成都師范學院
- 監(jiān)獄物業(yè)投標方案 (技術方案)
- 盲眼鐘表匠:生命自然選擇的秘密
- 雷達的分類及雷達信號處理詳解
- 焊接檢驗作業(yè)指導書
評論
0/150
提交評論