小學(xué)體育說(shuō)課稿爬竿通用版

小學(xué)體育說(shuō)課精選小學(xué)六年級(jí)體育爬竿說(shuō)課稿教材內(nèi)容；1、爬竿

3、30—50米加速跑課的任務(wù)：1、使學(xué)生初步掌握“三拍”爬竿的方法，發(fā)展上肢力量和靈敏素質(zhì)

2、改進(jìn)學(xué)生跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展快速跑的能力

3、培養(yǎng)學(xué)生的相互合作的集體主義作風(fēng)部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間

組織教法與要求教學(xué)內(nèi)容與方法開(kāi)始部分課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2師生問(wèn)好3宣布上課內(nèi)容4檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生

5隊(duì)列練習(xí)

立正、稍息

2／3次

4

組織：如圖

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要求:學(xué)生集合迅速整齊

組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)

教法：教師口令、學(xué)生練習(xí)

要求：隊(duì)伍整齊、步伐一致

培養(yǎng)學(xué)生,自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣準(zhǔn)備部分新廣播操（一）6－9

6、踢腿運(yùn)動(dòng)

7、全身運(yùn)動(dòng)

8、跳躍運(yùn)動(dòng)

9、整理運(yùn)動(dòng)

每節(jié)4／8拍

6／7組織：散開(kāi)成體操隊(duì)形

要求：1、直膝、繃腳面，上體正直

2、弓步幅度大，全蹲充分團(tuán)身

3、快速蹬地跳起，緩沖落地動(dòng)作協(xié)調(diào)

4、動(dòng)作自然放松，上下肢協(xié)調(diào)配合,注意調(diào)節(jié)呼吸培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)習(xí)積極

性

基

本

部

分二、爬竿

重點(diǎn)；上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)

三、30—50米加速跑

重點(diǎn)；均勻加速

2-32-32-322-32

1

2-33-4

22-3

13/14

11/12組織；圍爬竿架站成六邊形教法：1、兩手握竿懸垂舉腿收復(fù)練習(xí)

2、握竿夾竿單手交換握竿3、握竿屈臂引體向上4、有人托扶“三拍”爬竿法學(xué)練法：1、體會(huì)收腿2、體會(huì)雙腿夾竿3、體會(huì)拉臂引體4、體驗(yàn)成功要求：正確估價(jià)自己的能力、注意安全組織：學(xué)生成四列體操隊(duì)形教法；1、教師示范加速跑2、教師質(zhì)疑；在加速時(shí)注意什么3、在地上畫標(biāo)記練習(xí)4、按教師口令，信號(hào)練習(xí)5、教師提示跑姿學(xué)練法：1、觀察

2、思考、答疑3、體會(huì)加速

4、聽(tīng)信好加速跑5、改進(jìn)姿勢(shì)要求：跑時(shí)跑姿正

不怕苦和累

架持不懈

克服困難

勇敢直前

結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課

31放松練習(xí)2教師評(píng)定本課優(yōu)缺點(diǎn)

3收拾器材4師生再見(jiàn)

課