2021幼兒園寒假實(shí)踐報(bào)告參考范文

2021幼兒園寒假實(shí)踐報(bào)告參照范文（）2021幼兒園寒假實(shí)踐報(bào)告范文(兩篇)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育類(lèi)，未來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的.可是我并無(wú)學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí)，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去.此刻家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了很多所幼兒園，所以我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇適合的學(xué)校開(kāi)始了.回到家的次日清晨，我向有孩子正讀幼兒園的街坊家長(zhǎng)做了檢查，最后把教委幼兒園作為了我此次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo).我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：第一，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高，獲得了很多家長(zhǎng)的一致好評(píng)，把自己的孩子送到這里，家長(zhǎng)們都感覺(jué)放心；其次，這里的教課設(shè)備較齊備，教育教課環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長(zhǎng)，這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因.到達(dá)幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了此次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，開(kāi)初，校長(zhǎng)并無(wú)要接受我的意思，不過(guò)說(shuō)有空的時(shí)候能夠考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他談話的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)一個(gè)人不可以只知足于現(xiàn)狀，要找尋更多的時(shí)機(jī)鍛煉自己各個(gè)方面的能力.經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園達(dá)成我的此次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).我管理的班級(jí)是1小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我忽然感覺(jué)自己仿佛又回到了童年，于是很自信的以為自己必定能夠很好地和這些小朋友們相處.但是，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單？剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽?zhuān)谑俏亿s忙上前咨詢(xún)事情的原因，可小女孩不過(guò)一個(gè)勁兒的哭，絕不理睬我的咨詢(xún)，四周的小朋友們也沒(méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委.看著女孩滿(mǎn)臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊？無(wú)奈之下，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙.年青的班主任老師一走進(jìn)教室，就淺笑著到達(dá)女孩的身邊，慢慢的俯下身子，開(kāi)初她也試著問(wèn)女孩嗚咽的原因，女孩仍舊不肯說(shuō)話，不斷的哭著，叫著這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為何要哭就是最好的孩子了?！边@招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦第1頁(yè)共6頁(yè)干，“我摔倒了,痛痛.”就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到兒童子就是要大人珍愛(ài),要大人用適合的方法來(lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的.上午碰到的難題是找別人幫忙解決的，下午又碰到了不一樣的困難：一會(huì)是小朋友午睡睡醒后就不斷的嗚咽；一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)執(zhí)得泣不成聲；一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會(huì)還有孩子吵著要回家所有的突發(fā)事件讓我手足無(wú)措，甚至懊悔自己為何要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙？可是，人老是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不可以，我必定要堅(jiān)持下去.夜晚回到家后我認(rèn)真思慮了一下，最后決定必定要努力將此次實(shí)踐工作做好.接下來(lái)的幾日，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法.上課的時(shí)候我盡量以自己的淺笑來(lái)感動(dòng)小朋友們，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話社會(huì)實(shí)踐的帷幕逐漸落下了.回憶起從開(kāi)始到此刻，這一路走來(lái)我最大的感覺(jué)就是自己成熟多了.年幼時(shí)盼望長(zhǎng)大，但那不過(guò)是單純的年紀(jì)上的成長(zhǎng)，而此刻更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng).每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可以能完整相同，但相同的是我們都領(lǐng)會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè).在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的愉悅，或許人的一世大多是由悲歡離合交叉，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑.就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)產(chǎn)亦多，各樣味道都品味過(guò)了，各樣感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真實(shí)認(rèn)識(shí)到人生的豐富.我盼望著豐富的人生經(jīng)歷，我盼望品味到成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)踐，固然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，可是在這短短的十多天中我確的確實(shí)又學(xué)到了好多在學(xué)校及書(shū)籍上未曾有過(guò)的東西，只管從前也有好多的實(shí)踐經(jīng)歷，可是此次感覺(jué)與前幾次有很大的不一樣,并且感覺(jué)比從前收獲更多.比方在人際交往方面，書(shū)籍上不過(guò)很簡(jiǎn)單的告訴你要怎樣做，而社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜，這是在學(xué)校不可以有這樣深刻的感覺(jué)的.社會(huì)上有各樣人群，每個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他〔她〕們辦理好關(guān)系還真得需要很多技巧.而這類(lèi)技巧往常是來(lái)自社會(huì)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)的.內(nèi)行動(dòng)中，此中有關(guān)懷你的人，也有對(duì)你無(wú)所謂的人，看你怎樣掌握了.“花開(kāi)引人愛(ài)，卻無(wú)奈花落”，數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)踐生活如同閃電頃刻間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過(guò).回味中，不由感言：第2頁(yè)共6頁(yè)社會(huì)，是一所沒(méi)有圍墻的講堂；實(shí)踐，是一種無(wú)形的磨煉.它讓我們今日付出汗水，明日收獲金黃。在實(shí)踐過(guò)程中碰到了很多的困難，但快樂(lè)的是我堅(jiān)毅地挺過(guò)來(lái)了，碰到的阻礙我想方法去解決了.孟子曰“天將降大任于斯人也.必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”.所以我想這類(lèi)經(jīng)歷正是我們的財(cái)產(chǎn)，在此后的人活路上會(huì)向來(lái)得益.最后我要感謝教委幼兒園賜予我此次實(shí)踐的時(shí)機(jī)，感謝老師對(duì)我的幫助，感謝你們?！径恐黧w內(nèi)容共包含了3個(gè)方面：實(shí)踐先期工作、實(shí)踐過(guò)程以及實(shí)踐的領(lǐng)會(huì).以下我將會(huì)分別從這三個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我此次實(shí)踐的收獲.實(shí)踐先期工作在實(shí)踐前，我先認(rèn)識(shí)了下鄰近所有的幼兒園的狀況，并聯(lián)合自己的條件，最后選擇了較為適合的一所進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng).在確認(rèn)了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地址以后，我聯(lián)系了幼兒園的園長(zhǎng)，并對(duì)實(shí)踐一事征得其贊同，并且園長(zhǎng)也表示供給支持和幫助.在正式入園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)前，我第一向園長(zhǎng)認(rèn)識(shí)些詳細(xì)的狀況，包含園內(nèi)學(xué)生的有關(guān)，工作人員的概略，工作的平常以及對(duì)自己所要進(jìn)行的工作的規(guī)章熟習(xí).此中，我以為對(duì)學(xué)生的管理和教育，是我此次實(shí)踐活動(dòng)的要點(diǎn).為此，我學(xué)習(xí)了幼兒園管理規(guī)范并記錄了此中重要的幾點(diǎn)：1:幼兒園的的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)是促使幼兒的德智體美全面發(fā)展.幼兒園推行登記制，除工作人員之外，其余人不得入內(nèi).幼兒主要以活動(dòng)為主4:幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的工作從事幼兒工作是一件特別重要的事情，直接關(guān)系到了社會(huì)的穩(wěn)固和發(fā)展，我整理好了自己的狀態(tài)，準(zhǔn)備投入到這為期六天的實(shí)踐活動(dòng)中.實(shí)踐過(guò)程今日是我入園的第一天，園長(zhǎng)再對(duì)我進(jìn)行了交待以后，我便開(kāi)始了自己的活動(dòng).我來(lái)的比較早，就對(duì)幼兒園的整體做了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí).幼兒園的建筑比較開(kāi)朗切合幼兒的身心發(fā)展，其余，我還注意到園內(nèi)以各樣游玩設(shè)備為多，大多簡(jiǎn)單，易于施教于樂(lè)，保證了興趣性的同時(shí)兼?zhèn)淞税踩?今日我的主要任務(wù)就是在老師的率領(lǐng)下，進(jìn)行今日的實(shí)踐活動(dòng)，近似于旁聽(tīng)的.時(shí)間過(guò)了不多，就有家長(zhǎng)送孩子來(lái)學(xué)校了，孩子大多4到6歲，略顯怕生，多調(diào)皮可愛(ài).大體在8點(diǎn)左右，家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子陸續(xù)送齊了.而后我開(kāi)始幫助老師對(duì)兒童進(jìn)行管理及照料.其實(shí)仍是主要以照料為主，因?yàn)楹⒆哟蠖嗵貏e小啊，需要特其余耐心和仔細(xì).一天下來(lái)，大部分的時(shí)間是在吵喧華鬧中過(guò)的，感覺(jué)很累.而兒童子的耐第3頁(yè)共6頁(yè)心則是沒(méi)有的.因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是冬天時(shí)間，為了保證孩子的健康，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)少了好多，主要的一項(xiàng)就是在老師的率領(lǐng)下在園內(nèi)小范圍的走動(dòng)，以保證孩子每日的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)以及適應(yīng)環(huán)境的變化，感覺(jué)老師真是專(zhuān)心良苦.往常狀況下，都是一個(gè)老師帶6到7個(gè)學(xué)生.因?yàn)槲覍?shí)踐的地方較小，一共有3個(gè)老師對(duì)孩子進(jìn)行照料和管理.在室內(nèi)活動(dòng)的時(shí)候，大部分時(shí)間是在老師的引導(dǎo)下，做一些特別簡(jiǎn)單的游戲，來(lái)鍛煉孩子的溝通能力和反響能力，還有適應(yīng)能力.老師全程都保持了淺笑，關(guān)懷體貼入微，由此，真感覺(jué)到了從事幼兒工作的辛苦和偉大.上午的安排是室內(nèi)練習(xí)一些簡(jiǎn)單的算術(shù)和認(rèn)知能力的培育，正午就是午飯時(shí)間和午睡時(shí)間.其實(shí)，照料一個(gè)孩子的飲食和歇息是最最重要的，而有的孩子比較挑食，俏皮，就需要老師特其余耐心教育和開(kāi)導(dǎo)了.下午就是帶著孩子持續(xù)做活動(dòng)，還有老師給學(xué)生做念書(shū)講故事的環(huán)節(jié).向來(lái)到最后，直到家長(zhǎng)把最后一個(gè)孩子接走，全程老師一定保持高度注意力來(lái)保證孩子各方面事情.夜晚我歇息的時(shí)候，耳邊仍是孩子喧華的聲音，只有正午一段午睡時(shí)間還好，這天的任務(wù)就達(dá)成了.接下里的幾日我的工作主假如共同老師的管理照料幼兒，第五天在我熟習(xí)詳細(xì)的工作環(huán)節(jié)后，園長(zhǎng)安排我在老師的監(jiān)導(dǎo)下對(duì)幾個(gè)幼兒進(jìn)行親身管理.等到家長(zhǎng)把孩子送全以后，老師把我負(fù)責(zé)的幾個(gè)孩子分到我的組.因?yàn)檫@幾日的接觸，我對(duì)他們已經(jīng)有初步認(rèn)識(shí)，能夠叫出他們的名字了.上午在教他們寫(xiě)字的時(shí)候，他們也很配合，并且還叫我姐姐，聽(tīng)著內(nèi)心暖暖的.正午午飯的時(shí)候，小家伙們還知道在拿完點(diǎn)心以后說(shuō)聲感謝，真可愛(ài).下午的活動(dòng)就是講故事了，我講的是小時(shí)候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事，惋惜我不會(huì)講，并且孩子也沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的興趣，失敗，囧啊.等送走所有孩子以后，我的實(shí)踐活動(dòng)也就所有結(jié)束了，幾日下來(lái)，的確很累，可是也很存心義.實(shí)踐領(lǐng)會(huì)這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，投身社會(huì).此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀點(diǎn)，汲取了新的思想與知識(shí).讓我理解社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大講堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值獲得了表現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出獲得了讓我愉悅的回報(bào).并且在這個(gè)過(guò)程中，我也深深認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)從事幼兒工作者的辛苦與偉大，做工作沒(méi)有簡(jiǎn)單與難之分，只需有付出，就必定能都獲得回報(bào)的.總結(jié)在這為期6天的實(shí)踐活動(dòng)中，使我充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是輕松的，特別是這類(lèi)從事幼兒園工作的人，他們的辛第4頁(yè)共6頁(yè)苦更是心理層面的，因?yàn)槲疑钌畹母杏X(jué)到，要同時(shí)照料好幾個(gè)孩子，是件多么不簡(jiǎn)單的事：老師一定要擁有很好的耐心和愛(ài)心，并且要有足夠的仔細(xì)才能夠達(dá)成這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻很難的工作.經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，我豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和仔細(xì)，我此后必定多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)提升自己的能力.在最后，我要感謝給我實(shí)踐活動(dòng)時(shí)機(jī)的幼兒園園長(zhǎng)以及在實(shí)踐過(guò)程中給我指導(dǎo)的幼兒園老師，感謝你們。論服務(wù)社會(huì)之幼兒園實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人都在努力做好自己的工作來(lái)服務(wù)這個(gè)社會(huì).我們所要做的就是不斷完美自己，不斷提升自己，以貢獻(xiàn)給社會(huì)自己更大的力量，來(lái)表現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而實(shí)踐活動(dòng)，就是我們學(xué)生服務(wù)社會(huì)的一種方式，是鍛煉我們實(shí)踐能力的一個(gè)時(shí)機(jī).我們終歸要投入到社會(huì)中去的，并在社會(huì)中以自己獨(dú)到的方式來(lái)為這個(gè)社會(huì)服務(wù).我以為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是為服務(wù)社會(huì)打下的一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們掌握了一些經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)趯?shí)踐中得出真知，同時(shí)，這也是我們作為學(xué)生來(lái)接觸社會(huì)的一種方法和經(jīng)驗(yàn)，以便未來(lái)我們能夠適應(yīng)各樣復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境.因而可知，實(shí)踐活動(dòng)就是服務(wù)社會(huì)的一種表現(xiàn)和實(shí)踐活動(dòng)的必需性.在寒假到來(lái)之時(shí)，本著服務(wù)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)和完美自我的想法，我選擇了去幼兒園實(shí)踐，來(lái)達(dá)成自己的寒假目標(biāo).幼兒園是一個(gè)我們?nèi)松?jīng)歷過(guò)的一個(gè)很重要的地方，好多人的啟發(fā)教育都是從幼兒園開(kāi)始的，足以看出它關(guān)于一個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要性，而它也是社會(huì)構(gòu)成一個(gè)小部分.選擇去幼兒園實(shí)踐，不只能夠增添自己的工作經(jīng)驗(yàn)，更能夠從幼兒園老師身上學(xué)習(xí)到一些特別的質(zhì)量，或許是出于工作需要，仍是培育自己性情的需要，我覺(jué)得很必需.并且，我以為實(shí)踐活動(dòng)在幼兒園也是很好的服務(wù)社會(huì)的一種方式.幼兒園的孩子均勻年紀(jì)在4歲到5歲之間，他們的父親母親一般都是年青的上班族，孩子平常多半不可以獲得家長(zhǎng)的直接照料和教育，所以，好多孩子的啟發(fā)教育又交給從事幼兒園工作的老師.能夠照料好家長(zhǎng)們的孩子，他們就能夠渾身心的投入到自己的工作中去，能夠更好的服務(wù)社會(huì).而幼兒園的存在則起到了不可以忽略的重要作用.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，幼兒園的存在也是為人們更好的服務(wù)社會(huì)而存在的，從事幼兒工作的人同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)的人，而他們要更偉大和靜靜一些.選擇自己的實(shí)踐活動(dòng)去幼兒園，一方面能夠防止過(guò)早接觸復(fù)雜的人際關(guān)系〔自己仍是學(xué)生，接觸社會(huì)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)第5頁(yè)共6頁(yè)程〕，另一方面也能夠檢查下自己的工作實(shí)踐能力，也是盡到了自己服務(wù)社會(huì)的目標(biāo).在幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)，包含了實(shí)踐先期工作、實(shí)踐過(guò)程和實(shí)踐領(lǐng)會(huì)一共三部分內(nèi)容，每一部分都是和服務(wù)社會(huì)息息有關(guān)的.先期工作是對(duì)實(shí)踐內(nèi)容的初步認(rèn)識(shí)，實(shí)踐過(guò)程是對(duì)服務(wù)社會(huì)的根本認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，而實(shí)踐領(lǐng)會(huì)則是關(guān)于服務(wù)社會(huì)的思慮和反應(yīng).而在實(shí)踐過(guò)程