版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
音樂課讓我們蕩起雙槳龍頭中心小學(xué)--侯芳說說你在哪里聽過這些音樂？1.《喜洋洋與灰太狼》主題曲《別看我只是一只羊》
2.《巴拉拉小魔仙》主題曲《巴啦啦小魔仙》3.《巴拉拉小魔仙》片尾曲《快樂的撲滿》什么是影視音樂影視音樂可以分成歌曲和器樂曲。其中歌曲又可以分成主題曲、插曲、片頭片尾曲；器樂曲可以分為情節(jié)音樂、情景音樂、配樂等。我們剛才聽到的這些電影音樂與電影所描繪的劇情都有著密切的聯(lián)系?！蹲屛覀兪幤痣p槳》歌曲創(chuàng)作背景這首歌曲作于1955年7月，影片描寫了一群天真無邪的少先隊(duì)員們?cè)跒M陽光的北海公園的畫面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的情景。親切自然地表現(xiàn)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。
詞作者簡介
喬羽，著名詞作家，全國第一屆金唱片獎(jiǎng)獲得者，有“詞壇泰斗”之稱.
代表作品：《我的祖國》、《讓我們蕩起雙槳》《愛我中華》等。
曲作者簡介
劉熾，中國電影作曲家。他的作品民族風(fēng)格濃郁，旋律優(yōu)美，富于歌唱性。代表作：《我的祖國》《英雄贊歌》《讓我們蕩起雙槳》等。
范唱欣賞:讓我們蕩起雙槳如果讓你選擇，你想用以下哪種情緒來演唱歌曲呢？優(yōu)美抒情歡快活潑熱烈奔放從容吟唱0×
××★拍的強(qiáng)弱規(guī)律是什么呢？強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱★當(dāng)強(qiáng)拍出現(xiàn)了空拍，而且在歌曲的最開頭，我們稱之為弱起小節(jié).
空弱
強(qiáng)弱美麗的白塔湖面的背景我來唱:讓我們蕩起雙槳
讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪.海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻.小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng).紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上水中魚兒望著我們，悄悄聽我們愉快歌唱小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng).做完了一天的功課，我們來盡情歡樂我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活？小船兒輕輕,飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng).歌曲感情處理
本歌曲表現(xiàn)的是一群天真可愛的少年在春天一起游玩時(shí)候的愉快的情景,為自己幸福的生活而高興.我們?cè)谘莩龈枨鷷r(shí)候應(yīng)該聯(lián)想自己的幸福生活,唱出感情.歌曲感情處理
本歌曲表現(xiàn)的是一群天真可愛的少年在春天一起游玩時(shí)候的愉快的情景,為自己幸福的生活而高興.我們?cè)谘莩龈枨鷷r(shí)候應(yīng)該聯(lián)想自己的幸福生活,唱出感情.展示知識(shí)拓展通過這首歌曲同學(xué)們體會(huì)到什么？
通過我們今天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小微企業(yè)產(chǎn)供銷實(shí)務(wù)指導(dǎo)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春陜西青年職業(yè)學(xué)院
- 運(yùn)營事故（事件）調(diào)查處理規(guī)則
- 祖父的園子學(xué)情分析方案
- 結(jié)合DBN-CBR的Agent救援決策模型的研究與應(yīng)用
- 新課標(biāo)導(dǎo)向下培養(yǎng)語文閱讀思維的策略研究-以統(tǒng)編版三年級(jí)語文閱讀教學(xué)為例
- 2025年重水堆核電站及配套產(chǎn)品項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)第17講古代手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展練習(xí)含解析新人教版
- 2024秋高中地理第二章地球上的大氣第四節(jié)全球氣候變化練習(xí)含解析新人教版必修1
- 代購合同范例中日文
- 場地前期施工方案
- 建設(shè)工程檢測人員（地基基礎(chǔ)檢測）考試復(fù)習(xí)題庫400題（含各題型）
- 房地產(chǎn)開發(fā)公司建立質(zhì)量保證體系情況說明
- 谷氨酸的發(fā)酵工藝
- 商品庫存管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)庫課設(shè)
- 航拍中國第一季 文字稿
- 肺癌放療靶區(qū)的定義和勾畫
- 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 曲曲直直 教學(xué)課件
- 團(tuán)員民主評(píng)議測評(píng)表
- 生產(chǎn)運(yùn)作管理備貨型與訂貨型生產(chǎn)
- 副井井筒永久鎖口安全技術(shù)措施
- GB/T 21994.4-2008氟化鎂化學(xué)分析方法第4部分：鎂含量的測定EDTA容量法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論