微課《鑒賞古典詩(shī)詞的思想感情》

微課名稱：鑒賞古典詩(shī)詞的思想感情作者姓名：徐文平作者單位：霸州市第四中學(xué)微課適用對(duì)象及對(duì)應(yīng)學(xué)科：高二語(yǔ)文

古人云“在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言”

情感讀懂詩(shī)歌，把握詩(shī)歌思想感情，可以從以下幾個(gè)方面入手1、審清標(biāo)題，總體觀情（審題目）如：《閨怨》“怨”即幽怨之意；《憶江上吳處士》：“憶”即憶念之意2、知人論世，以人察情（讀作者）如：愛國(guó)憂民的杜甫可以寫出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄渾悲慨;內(nèi)向溫婉的李清照就有了“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”的綿密悱惻。

3、咀嚼語(yǔ)言，披文入情（析內(nèi)容）（1）抓意象：自然意象、人事意象

如：月——思鄉(xiāng)念親雁——相思離愁（2）抓關(guān)鍵詞（動(dòng)詞、形容詞、疊詞等）如：“羌笛何須怨楊柳”

一、鑒賞詩(shī)詞情感的方法二、學(xué)以致用書憤

陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！

書：寫憤：憤懣，悲憤抒發(fā)了心中郁憤之情審題目

書憤

陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！讀作者陸游(1125-1210)：字務(wù)觀，自號(hào)放翁。越州山陰(今紹興)人，南宋著名詩(shī)人。詩(shī)人一生“寄意恢復(fù)”，但為朝廷里的投降派所阻，始終未能實(shí)現(xiàn)。他的詩(shī)既有深刻的現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容，又有積極的浪漫主義精神。抗金救國(guó)的理想和壯志難酬的苦悶，形成無(wú)法統(tǒng)一的矛盾，由此迸發(fā)出的火一般的激情和難以壓抑的憤懣構(gòu)成他詩(shī)歌的基調(diào)。風(fēng)格雄渾豪放，語(yǔ)言通俗流暢，明白如話。

書憤

陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！讀作者

時(shí)代背景：南宋時(shí)，金兵入侵，中原淪陷在即。那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降派的利益，所以一再遭到打擊排斥，多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此時(shí)陸游已61歲，在山陰閑居了6年，少年時(shí)“掃胡塵”“靖國(guó)難”的志向眼看就要化為泡影，在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩(shī)。

書憤

陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！

析內(nèi)容

（1）抓意象：“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，戰(zhàn)船、戰(zhàn)馬、酷烈的戰(zhàn)爭(zhēng)壞境（夜雪、秋風(fēng)）、險(xiǎn)要的軍事?lián)c(diǎn)（瓜州渡、大散關(guān)），組成了兩幅氣勢(shì)宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。這兩句形象地概括了25年前兩次勝利的戰(zhàn)斗：瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯，大散關(guān)失而復(fù)得。意在表明南宋人民具有保衛(wèi)自己國(guó)土的偉大力量，也使詩(shī)人的恢復(fù)中原的豪情壯志具體化，可見他當(dāng)年很想投身到這樣的戰(zhàn)斗中去。書憤

陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！

析內(nèi)容（2）抓關(guān)鍵詞：“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”一個(gè)“空”字，一個(gè)“斑”字，淋漓盡致的表達(dá)出詩(shī)人大志落空而年華已老的悲憤之情。

★鑒賞詩(shī)歌的情感要從多角度（標(biāo)題、作者、背景、意象等）入手，每一個(gè)角度要相互關(guān)聯(lián)，不能孤立對(duì)待。

★答題時(shí)要注重用詞準(zhǔn)確和專業(yè)，并且要結(jié)合詩(shī)句加以分析。

小結(jié)提問(wèn)方式：這首詩(shī)（一句、一聯(lián)、一闋）表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答題步驟：根據(jù)高考的評(píng)分要點(diǎn)，鑒賞詩(shī)歌思想感情通常分三步走1、先點(diǎn)出作者的感情（什么感情？用四字或兩字詞概括）2、通過(guò)什么來(lái)表達(dá)