《凝練的視覺符號》(新課標七年級下冊美術第三單元-第一課)_第1頁
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文檔簡介

2013年上學期七年級下冊美術課堂教學系列凝練的視覺符號第三單元富有活力的運動會10秒鐘快速記憶

什么是標志？

標志，是人們用來識別和傳達信息的象征性視覺符號，具有認識、象征和審美等功能。

公共服務、公益政治、文化商業(yè)體育科技第二十九屆奧運會（北京）第29屆北京奧運會會徽設計“京”字的演變1.設計信息的收集2.設計元素的綜合分析

3.設計圖形的確立

4.設計信息的準確傳達

中國、北京、奧運會民族、文化、運動

篆刻、“龍”、“京”、武術、舞蹈整合北京奧運會會徽的設計思路與創(chuàng)意討論與分析：根據(jù)本課提供的標志，請同學們討論分析其創(chuàng)意。1、構思—力求巧妙、新穎、獨特、表意準確。2、構圖—凝練、美觀、適形。3、色彩—單純、強烈、醒目。標志設計的要素

北京申辦2008年奧運會標志設計思路：1、奧運五環(huán)2、五角星3、中國結4、太極拳瑪莎女子學校的?；赵O計思路：1、天真可愛的女孩2、拼音字母“M”3、頭發(fā)如翻開的書頁體育場圣火全國運動會簡稱“CS”九屆“9”字跑道、彩虹具象形式；意象形式；抽象形式；標志的表現(xiàn)形式圖形組合標志文字組合標志圖文組合標志圖形組合；文字組合；圖文組合。標志的組合形式

學習與實踐：學習標志設計方法，以小組合作形式根據(jù)任務，選擇相應的

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