語文：2-4《氓》 精品課件

詩經(jīng)聆聽三千年華夏先民吟唱

感受公元前東方文明輝煌詩經(jīng)關

雎

關

關

雎

鳩

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之

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窕

淑

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鐘

鼓

樂

之

。

它是描寫男子追求女子的一首古老的情歌，感情質(zhì)樸純真，語言樸素優(yōu)美，韻律和諧，意境優(yōu)美。《關雎》的主要內(nèi)容：

妙齡女子懷春，翩翩少年鐘情，大概應該算作人間永恒的主題。真摯動人的情歌，也可以說是千古絕唱?！皣L”是《詩經(jīng)》中的精華，是我國古代文藝寶庫中璀璨的明珠。它和屈原的《離騷》后人經(jīng)常把它們并稱為“風騷”，本用來指兩大文學流派，后人多用來指文人如“遷客騷人”。但是再后來的許多文學作品中出現(xiàn)的“風騷”其意卻大相徑庭，如“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷”“身量苗條，體格風騷”“賣弄風騷”等。

“國風”中的周代民歌以絢麗多彩的畫面，反映了勞動人民真實的生活，表達了他們對受剝削、受壓迫的處境的不平和爭取美好生活的信念，是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭?！皣L”的主要內(nèi)容其一：在《七月》中，我們看到了奴隸們血淚斑斑的生活，在《伐檀》中更感悟了被剝削者階級意識的覺醒，憤懣的奴隸已經(jīng)向不勞而獲的寄生蟲、吸血鬼大膽地提出了正義的指問：“不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不守不獵，胡瞻爾庭有縣獾兮？”有的詩中還描寫勞動者對統(tǒng)治階級直接展開斗爭，以便取得生存的權利。在這方面，《碩鼠》具有震顫人心的力量。

其二：“國風”中有一些反映兵役、徭役給人民造成極大痛苦的思婦的詩，如《殷其雷》、《伯兮》、《君子于役》等就是這一類詩篇的代表作。

其三：“國風”中還有數(shù)量不少的愛情詩。反映不合理的婚姻給婦女造成極大的痛苦，表達青年男女對美滿婚姻的向往和追求，是這類愛情詩的重要主題?！睹ァ贰ⅰ豆蕊L》等篇為我們展示的正是這種生活畫面?！栋刂邸愤€具有鮮明而強烈的反抗意識?；{(diào)健康、樂觀的戀歌（如《靜女》、《木瓜》等），更給愛情詩增添了一種和諧、喜悅的情愫。所有這些都是勞動人民思想情感的真實表達。

其四：“國風”中還有不少民歌對統(tǒng)治階級的荒淫無恥，予以有力的諷刺和鞭笞，如《新臺》、《南山》、《株林》等都是這方面的名篇。淇水邊的愛情——聆聽三千年前水邊的愛情故事氓（衛(wèi)風）詩經(jīng)三首《衛(wèi)風。氓》氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！★題目：★句子：★結(jié)構(gòu)：★語匯：這些詩歌在形式上有何特點？

★題目：題目取自于句首，并不是標題，不能代表詩篇的內(nèi)容。

★句子：基本句式是四言，朗讀時一般讀成“2—2”節(jié)拍。

★結(jié)構(gòu)：采用疊章的形式，即重復的章節(jié)，意義和字面上都只有少量的改變。

★語匯：大量使用了雙聲、疊韻、疊字。整體感知夙興夜寐：

早起晚睡，形容勤勞。夙，早。興，起來?？偨侵唬?/p>

指兒時就相識的的好朋友。信誓旦旦：

形容誓言極其誠摯可信。二三其德：

三心二意，沒有一定的操守。形容心意不專，反復無常。白頭偕老：

夫婦共同生活到老。常用以稱頌婚姻美滿。分析全文1、要求學生朗讀課文，梳理課文的行文思路。學生以四人為一小組討論后，明確：《氓》全文共六章，是按“戀愛——婚變——決絕”這樣的思路敘述的。板書：戀愛（一、二章）婚變（三、四、五章）決絕（六章）2、作者運用第一人稱順著婚戀三部曲的順序來寫，采用的是什么樣的寫作方法？

明確：回憶和對比。注釋譯文和簡析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實的樣子。一說戲笑的樣子。布：貨幣。一說布匹。貿(mào)，換，買。]

那漢子滿臉笑嘻嘻。抱著布匹來換絲。

匪來貿(mào)絲，來即我謀。[即：靠近。謀：商量。]

換絲哪兒是真換絲，悄悄兒求我成好事。

送子涉淇，至于頓丘。[頓丘：地名。涉，渡訶。]

那天送你過淇水，送到頓丘才轉(zhuǎn)回。

匪我愆期，子無良媒。[匪，非。子，你。愆（音qiān）：過，錯誤。]

不是我約期又改悔，只怨你不曾請好媒。

將子無怒，秋以為期。[將：愿，請。]

我求你別生我的氣，重訂了秋天好日期。第二章乘彼垝垣，以望復關。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán）：破頹的墻。復關：詩中男子的住地。]

到時候城上來等待，盼望你回到關門來。

不見復關，泣涕漣漣。[復關：借代復關地方的那個男子]

左盼右盼不見你的影，不由得淚珠滾過腮。既見復關，載笑載言。[載……載……：一邊……一邊……]

一等再等到底見你來，眼淚不干就把笑口開。爾卜爾筮，體無咎言。[體：卜筮的卦象。咎：災禍]

只為你求神問過卦，卦詞兒偏偏還不壞。

以爾車來，以我賄遷。[賄：財物，這里指嫁妝]

我讓你打發(fā)車兒來，把我的嫁妝一起帶。

1-2章，追敘戀愛生活。姑娘既癡情，又溫柔，充滿幸福的憧憬。提問：在第一節(jié)中表現(xiàn)了兩人什么性格？姑娘與心上人約定了婚期，在漫長的等待中，姑娘是什么樣的表現(xiàn)？

明確：男青年急躁、任性，姑娘則溫柔、體貼?！俺吮嗽钡攘淅L聲繪色地描述了熱戀中的少女的心理及表現(xiàn)?！皬完P”大概是男青年的居住地。姑娘一會“泣涕漣漣”一會兒“載笑載言”，足見對男青年的思念及深情。戀愛中的姑娘是那樣的天真、活潑、熱烈。提問：“爾卜爾筮”等四句表明戀愛終于有了結(jié)果。這是一段怎樣的姻緣？

明確：神靈顯示，這是一段天賜良緣?！耙晕屹V遷”，娘家以豐厚的嫁妝祝佑著女兒的幸福。姑娘帶著對幸福生活的憧憬嫁給了男青年。至此，一個完整的敘事段落結(jié)束。明確：·（板書）感情基調(diào)：熱情、幸福·不是。從她的回憶看，二人戀愛自由，婚姻自主。思考下面兩個問題：

·這一段的感情基調(diào)如何

·從女主人公的這段回憶來看，她的婚姻是否像我們經(jīng)?？吹降哪欠N“父母之命，媒妁之言”的婚姻？

第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤澤的樣子]

桑樹葉兒不曾落，又綠又嫩真新鮮。

于（xū）嗟鳩兮，無食桑葚！[于：通“吁”。嘆息聲]

斑鳩兒啊，見著桑椹千萬別嘴饞！

于嗟女兮，無與士耽！[耽，沉迷。]

姑娘們啊，見著男人不要和他纏！

士之耽兮，猶可說也。[說，通“脫]

男人們沉溺于愛情，說甩馬上甩；女之耽兮，不可說也。

女人們沉溺于愛情，擺也擺不開?？傉f自己的生活教訓?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”使用了“興”的手法。

第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。]

桑樹葉兒離了枝，干黃憔悴真可憐。

自我徂（cú）爾，三歲食貧。[徂爾：往你家，嫁與你。徂，往]

打我嫁到你家去，三年挨窮沒怨言。

淇水湯湯（shāng），漸（jiān）車帷裳。[漸：浸濕]

一條淇水莽洋洋的水，車兒過河濕了半截帷。

女也不爽，士貳其行。[爽：差錯。貳：有二心]

做媳婦的哪有半點錯，男子漢兒口是心又非。士也罔極，二三其德。[罔，無。極，準則。德，心意。]

男子的愛情，朝三暮四哪兒有個準。

概說自己的不平遭遇。“桑之落矣，其黃而隕”使用了“興”的手法。第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務活]

三年媳婦說短也不短，一家活兒一個人來擔。

夙（sù）興夜寐，靡有朝矣。[夙興：早起]

起早睡遲辛苦千千萬，朝朝日日數(shù)也數(shù)不完。

言既遂矣，至于暴矣。[言，句首助詞。遂，滿足心意]

一家生活漸漸兜得轉(zhuǎn)，把我折騰越來越兇殘。

兄弟不知，咥（xì）其笑矣。[咥：譏笑。]

親弟親哥哪曉我的事，見我回家偏是笑得歡。

靜言思之，躬自悼矣。[言：音節(jié)助詞。躬，自己。]

前思后想淚向肚里咽，自個兒傷心不用誰來憐。本章細訴自己的不幸遭遇和內(nèi)心痛苦。3---5章追敘婚后的不幸生活。其中的3、4兩章采用了“興”的手法，與后文詩意相連，含有隱喻。2、學習婚變這一部分。

（1）小組朗讀這一部分。

（2）提問：這一部分運用了什么樣的表達方式？

明確：議論、抒情（3）提問：第三章和第四章在總結(jié)自己的生活經(jīng)驗和概說自己的婚后生活前先用了“桑之未落，其葉沃若?！薄吧Ｖ湟樱潼S而隕?！钡仍娋洌@屬于一種什么樣的藝術手法？

明確：比興的藝術手法。第三章以傳統(tǒng)的比興的開頭，先以蔥蘢的茂盛的桑樹寫照自己的青春，繼而又以誘人的桑葚比喻令人沉醉的愛情，把戀愛中的少女比作貪食而快樂的小鳥，諄諄告誡之：不能沉溺于愛情。否則，結(jié)局悲慘，悔之晚矣。

第四章緊承上節(jié)的“桑之未落，其葉沃若?！?，開頭就是“桑之落矣，其黃而隕。”以樹木的枯萎凋零比擬流年帶下走了的青春，曾經(jīng)光彩照人的少女在歲月中蹉跎了美麗的容顏。再加上婚后長期過著貧困的生活，被棄的命運此時卻降臨到了她的頭上。

三、四章用起興的詩句，以自然現(xiàn)象來對照女主人公的戀愛生活的變化，由起興的詩句引出表達感情生活的詩句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明，詩意盎然的藝術效果。（4）提問：第三章在行文上有什么作用？

明確：由前兩章的敘事轉(zhuǎn)入這一節(jié)的抒情和議論，在讀者心理上造成了明顯的停頓和隔離。暗示著女主人公悲慘命運已經(jīng)開始。

（5）提問：結(jié)合文章的三、四、五章考慮：女主人公用抒情兼認識論的方法回顧了自己幾年的婚姻生活及自己婚姻失敗的原因，她的思想感情如何？

明確：（板書）悔恨、沉痛、哀傷。

3、研習“決絕”部分。

提問：女主人公通過上文的回憶、自省，在這一章她做出了選擇，什么樣的選擇？明確：“反是不思，亦已焉哉！”

這反映出她什么樣的性格特點？

明確：（板書）清醒、剛烈。

提問：同學們可議一議，想一想，這一章用了什么樣的寫法

明確：對比提問：把什么同什么作了對比？

明確：將昔日的“信誓旦旦”與今日的結(jié)局作對比。

提問：從文中，我們可看出女主人公什么樣的形象特點？

明確：（板書）勤勞、溫柔、堅強。提問：女主人公在回憶往事和做出清醒的決擇時，并沒有做任何的修飾和渲染，那么，是如何表達的呢？

明確：直接陳述。教師補充：也就是用了“賦”的表現(xiàn)手法。關于“賦”的手法的運用，我們在初中就學過。如《木蘭詩》中的“東市買駿馬，西市買鞍韉。南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺?！?/p>

提問：你如何看待女主人公的婚姻悲??？你認為“氓”是個什么樣的人？

明確；女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會特點決定的。在男權社會中，女性在經(jīng)濟上，政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，，如果遇上一個對感情、對家庭不負責任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。男主人公“氓”可以說是男權社會時的一個代表性的人物。在求婚時，他對女主人公的感情是真摯的，但是隨著時間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風而去，全然不念往日恩愛，無情的遺棄了妻子，是一個對家庭不負責任的、始亂終棄的人?？偨Y(jié)主題：小結(jié)：

《氓》是一首敘事詩，經(jīng)第一人稱的口吻，敘述女主人公與“氓”從初戀，結(jié)婚到被遺棄的痛苦經(jīng)歷。表達了她怨恨的感情和決絕的態(tài)度，塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的女性形象。

全詩大致按事實發(fā)展的過程敘述這一悲劇的始末。第三章為全詩的轉(zhuǎn)折，詩中肯有強烈的現(xiàn)實主義精神，運用比興的藝術手法及對比的手法，將抒情、敘事、議論熔一爐而增加了敘事的感染力和抒情的深度。全詩韻律和諧，塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象。她的遭遇值得我們同情，她的人格值得我們尊敬，而男青年的作法則應遭到我們的唾棄。①男子求婚女子許婚②男女戀人相思、結(jié)婚③勸誡女子不要癡情④控告男子移情別戀⑤補敘多年的苦楚和處境⑥今昔對比的怨恨和痛苦戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強情節(jié)感情基調(diào)《氓》的結(jié)構(gòu)圖女主人公：勤勞、溫柔、剛強鑒賞要點1融敘事、抒情、議論為一體

《衛(wèi)風·氓》融敘事、抒情、議論為一體的詩體格局，是它的最大特色，對我國后世詩歌創(chuàng)作，有至為重要的影響，是《詩經(jīng)》中最杰出的作品之一。鑒賞要點2對比的寫法《氓》是在女主人公的回憶中敘事抒情的，回憶中運用了對比寫法。女主人公婚前：生活幸福，性格熱情、溫柔、純真?；楹螅菏鼙M屈辱，性格剛烈，認識清醒。氓婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后：“二三其德”、“至于暴矣”鑒賞要點3

比興手法比、興藝術手法的運用

第三章“桑之未落，其葉沃若”，第四章“桑之落矣，其黃而隕”既引起聯(lián)想，增強意蘊，引發(fā)下文，有以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。討論：女子遭遺棄，從婚前能不能看出點跡象來？匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。《詩經(jīng)》是我國第一部

總集。內(nèi)容：形式：手法：收入

時期的詩歌首。漢以前被稱為