中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》

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中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《重新認(rèn)識(shí)數(shù)字8》

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：重新認(rèn)識(shí)數(shù)量8

教學(xué)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)實(shí)際物品的操作方式，認(rèn)知8的實(shí)際含義

2、運(yùn)用度角、動(dòng)手操作方式材料，認(rèn)知數(shù)量8、體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)教學(xué)準(zhǔn)備工作：

8的數(shù)字卡片，應(yīng)邀8十一位大班幼兒，設(shè)置大超市―內(nèi)置書(shū)、盒子、牙刷、筆、（物品圖片），幼兒練習(xí)本，教師圖片等教學(xué)過(guò)程：

一、備考7以內(nèi)的任一數(shù)

1、為幼兒了解超市，他們就是去應(yīng)邀大家回去超市出席活動(dòng)的。建議：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到‘超市中任一物品的數(shù)量’，把數(shù)數(shù)結(jié)果展現(xiàn)在展板。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星！

二、互動(dòng)自己的辨認(rèn)出，認(rèn)知‘8’

1、幼兒無(wú)有說(shuō)道說(shuō)道自己的辨認(rèn)出―基準(zhǔn)3把勺子、4件衣服、5個(gè)小鈴---懇請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)道自己就是怎么辨認(rèn)出數(shù)量的

2、在遜于市里辨認(rèn)出那么多的數(shù)量為的8物品，答幼兒存有誰(shuí)重新認(rèn)識(shí)8的？

出具數(shù)字卡片8，一起說(shuō)道說(shuō)道8像是什么？

3、小結(jié)：8除了可以則表示遜于市里的那些物品外，懇請(qǐng)孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)道還可以則表示其他物品？（還可以在自己的身體上開(kāi)）

4、教師出具圖片，懇請(qǐng)幼兒度角圖片上的原形―分別依顏色將圖形分類，出來(lái)數(shù)量就是8的圖形。

三、找尋數(shù)量就是8的物品

1、老師提供更多一些玩具，使小朋友數(shù)出8個(gè)

2、可以在班級(jí)里或幼兒園里找找存有哪些東西就是需用8去則

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