中班數(shù)學(xué)教案《有趣的夾子》

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中班數(shù)學(xué)教案《有趣的夾子》中班杰出數(shù)學(xué)教案《有意思的夾子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過游戲展開6以內(nèi)的數(shù)數(shù)，自學(xué)按物體的特征展開分類。

2、自學(xué)按卡片上的圓點(diǎn)數(shù)相匹配適當(dāng)數(shù)量的夾子。

3、發(fā)展幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力，樂意抒發(fā)操作方式成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

夾子若干（大小、顏色相同），小統(tǒng)計(jì)表一張，大統(tǒng)計(jì)表1張，音樂磁帶，錄音機(jī)，自造小紅花若干。

活動(dòng)過程：

一、引入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。

師：看一看老師為你們準(zhǔn)備工作了什么？（這就是什么？）今天，我們用夾子去玩玩一個(gè)有趣的游戲。

二、幼兒第一遍玩玩纏夾子游戲，認(rèn)知6以內(nèi)的數(shù)量。

1、幼兒聽音樂夾綠顏色的夾子，并展開數(shù)數(shù)。

2、懇請(qǐng)幼兒統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)夾子的數(shù)量，并在統(tǒng)計(jì)表的適當(dāng)數(shù)量邊貼上標(biāo)志。

三、幼兒第二遍游戲，鼓勵(lì)幼兒展開顏色的分類并展開數(shù)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

1、幼兒聽音樂夾夾子，并展開數(shù)數(shù)。

2、教師高度關(guān)注幼兒夾夾子的情況。你纏了幾個(gè)夾子？兩種顏色搭在一起，數(shù)出來便利嗎？

3、引導(dǎo)幼兒按顏色展開分類。

4、教師了解統(tǒng)計(jì)表，懇請(qǐng)幼兒統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)夾子的數(shù)量。

四、游戲：輕拍趣，鼓勵(lì)幼兒按照卡片內(nèi)容并展開夾子相匹配。

1、出具摸箱，教師了解游戲玩法，介紹卡片上的有關(guān)信息（圓點(diǎn)數(shù)量、顏色），懇請(qǐng)幼兒一一對(duì)應(yīng)夾。

2、幼兒操作方式，教師個(gè)別指導(dǎo)。

3、互相交流，檢驗(yàn)。

4、懇請(qǐng)客人老師協(xié)助檢查幼兒的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情況，贏得小紅花。

延展活動(dòng)：

在區(qū)域活動(dòng)

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