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文檔簡(jiǎn)介

中班主題教案《獅子王》幼兒園中班主題教案《獅子王》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、自學(xué)用“兒歌”的方式畫獅子,并能夠創(chuàng)造性的畫出獅子的相同動(dòng)態(tài)。

2、自學(xué)添畫相同的情節(jié)背景。

3、喚起創(chuàng)造力、想象力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、摳不好的獅子頭一個(gè)、橢圓形一個(gè)、獅子腳四只、尾巴一條,動(dòng)態(tài)的獅子畫若干。

2、幼兒用紙、記號(hào)筆、油畫棒、彩筆、顏料、畫紙等。

3、布置不好的獅子王國(guó)。

4、小獅子的生活課件;獅子舞繡球的課件。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、帶出主題

1、小朋友,今天我們班去了一位大客人,你們想要不敢曉得它就是誰(shuí)?我們一起把它懇請(qǐng)出好不好?

教師邊說(shuō)道兒歌邊畫:一間小房真正棒(頭),兩個(gè)煙囪兩扇窗(耳朵、眼睛)。三角門前就是池塘(鼻子、嘴巴),池塘里邊魚兒受高(胡須)。房子周圍草兒短(毛),房后高山把風(fēng)擋(身體),房前流水一陣陣響(四肢)。咦?這就是誰(shuí)?(幼兒提問(wèn))對(duì)!原來(lái)它就是—--獅子王。

2、小朋友你們看看這只小獅子調(diào)皮不調(diào)皮呀?他存有什么特點(diǎn)?你們見過(guò)小獅子嗎?在什么地方見過(guò)?它們討厭住在那里?討厭喝什么?

3、播出小獅子的生活課件,懇請(qǐng)幼兒惡搞小獅子的動(dòng)作。說(shuō)小朋友獅子就是維護(hù)動(dòng)物無(wú)法危害它。

二、傳授示范點(diǎn)

1、你們想要不敢和獅子王搞好朋友?(想要)剛才老師就是邊說(shuō)道兒歌邊把獅子王變小出的,你們想要不敢也變小一只獅子王?幼兒:想要

2、幼兒和老師一起來(lái)讀兒歌,教師再示范點(diǎn)畫獅子。

3、懇請(qǐng)幾名幼兒拼擺各種獅子王的動(dòng)態(tài)特征。

師:老師這里存有獅子的頭、身子、腳和尾巴,懇請(qǐng)小朋友上來(lái)放一放獅子會(huì)存有哪些姿勢(shì)?

4、播出獅子舞繡球課件,懇請(qǐng)幼兒觀賞。

三、幼兒作畫

1、今天我們就要去畫畫小獅子。誰(shuí)能夠說(shuō)我,你的獅子會(huì)在什么地方,出現(xiàn)什么事呢?(獅子在散步、獅子在睡、獅子在唱歌、獅子在泡澡……)

2、教師加建議:

小朋友在你們畫之前我們的獅子王除了幾句話必須老師轉(zhuǎn)達(dá)你們:我可是森林里的百獸之王,你們千萬(wàn)別把我圖畫變成了大病貓。我的本領(lǐng)TNUMBERGHC了,大朋友們必須圖畫出來(lái)我相同的本領(lǐng)哦。圖畫回去后別忘了給我涂抹上美麗的背景顏色。

3、幼兒挑選自己討厭的工具作畫,教師巡回演出指導(dǎo)。

(1)告誡幼兒盡量把獅子圖畫的大一點(diǎn)。

(2)涂色時(shí)特別注意畫面的干凈。

四、展現(xiàn)幼兒作品。

教師穿獅子王頭飾:“我就是獅子王,懇請(qǐng)小朋友為我拍攝不好照片后放到獅子王國(guó)里?!?/p>

五、觀賞幼兒至獅子王國(guó)里互相觀賞作品,互相交流。

【活動(dòng)延展】

拎幼兒回去懇請(qǐng)xx班的小朋友去參觀獅子王國(guó),完結(jié)活動(dòng)。

【設(shè)計(jì)思想】

孩子們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常對(duì)各種各樣的動(dòng)物產(chǎn)生濃郁的興趣,他們惡搞動(dòng)物的鳴叫、動(dòng)作、觀賞動(dòng)物的形象。他們對(duì)各種動(dòng)物的生活習(xí)性有著很大的疑惑,想象著出現(xiàn)在它們身上的各種故事。主題源自于孩子們感興趣的動(dòng)物獅子,通過(guò)繪畫生動(dòng)形象的獅子王的各種形象和動(dòng)作,并使幼兒對(duì)獅子的生活特點(diǎn)獲得進(jìn)一步的介紹。本次活動(dòng)為幼兒提供更多了民主

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