![探究堿的化學(xué)性質(zhì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb1.gif)
![探究堿的化學(xué)性質(zhì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb2.gif)
![探究堿的化學(xué)性質(zhì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb3.gif)
![探究堿的化學(xué)性質(zhì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb4.gif)
![探究堿的化學(xué)性質(zhì)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb/814436f3fdc89ecef46878f1c6d4c9cb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
探究堿的化學(xué)性質(zhì)2)酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水1)酸能使紫色石蕊變紅色,無色酚酞不變色
1、酸有哪些性質(zhì)?3)酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水4)酸能與某些金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣5)酸能與某些鹽反應(yīng)生成另一種鹽和另一種酸復(fù)習(xí):加紫色石蕊溶液加無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
2、堿與酸堿指示劑的顏色變化?藍色紅色藍色紅色堿的化學(xué)性質(zhì)1、堿能使紫色石蕊試液變藍色;使無色酚酞試液變紅色.實驗回顧:
向一支盛有澄清石灰水的試管中通入二氧化碳,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O這一反應(yīng)常用來檢驗二氧化碳的存在。
討論:CO2能否與NaOH反應(yīng)?如何設(shè)計實驗?
難以判斷NaOH溶液是否與CO2發(fā)生了反應(yīng)。那么,如何才能知道以應(yīng)是否發(fā)生了呢?
你還能設(shè)計哪些裝置來證明?NaOH溶液活動一:將CO2通入NaOH溶液中,觀察現(xiàn)象。無明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)改進2:如右圖所示,往盛有CO2的可樂瓶中倒入,迅速加蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象。改進1:往加有無色酚酞的NaOH溶液中通入CO2
,觀察現(xiàn)象無明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)(溶液仍顯紅色)瓶變癟了是NaOH溶液是否與CO2發(fā)生了反應(yīng)使瓶內(nèi)氣壓減?。窟€是CO2溶于水使瓶內(nèi)氣壓減???如何設(shè)計實驗?堿的化學(xué)性質(zhì)1、堿能使紫色石蕊試液變藍色;使無色酚酞試液變紅色.2、堿能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水結(jié)論:NaOH能與CO2發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O應(yīng)用:1.如何檢驗二氧化碳?若要吸收或除去二氧化碳可以用什么試劑?吸收或除去:CO2
+2NaOH=Na2CO3+H2O2.二氧化硫排入大氣有何危害?如何除去二氧化硫氣體呢?
能污染大氣,硫酸工業(yè)排放的廢氣里含有二氧化硫氣體.
檢驗:CO2
+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
SO2
+2NaOH=Na2SO3+H2O
亞硫酸鈉工業(yè)上常用堿溶液來吸收有毒的酸性氣體,如:H2S、SO2、HCl等.
4、氫氧化鈉或氫氧化鈉溶液不能敞口放置,為什么?CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
3、盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶為什么不能用玻璃塞?而是用橡皮塞或木塞。SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O粘合劑思考
我們知道鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,但實驗無明顯現(xiàn)象,要如何設(shè)計證明反應(yīng)進行?1)往加有無色酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,觀察現(xiàn)象活動二:溶液由紅色變成無色化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl
+H2O2)往加有無色酚酞的NaOH溶液中滴加硫酸,觀察現(xiàn)象溶液由紅色變成無色化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4
+2H2O3)往加有無色酚酞的Ca(OH)2溶液中滴加鹽酸,觀察現(xiàn)象溶液由紅色變成無色化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl
+H2O堿的化學(xué)性質(zhì)1、堿能使紫色石蕊試液變藍色;使無色酚酞試液變紅色.2、堿能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水3、堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水應(yīng)用:寫出下列化學(xué)方程式:鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng):硫酸和氫氧化鉀反應(yīng):硫酸和氫氧化銅反應(yīng):硝酸和燒堿反應(yīng):硫酸和氫氧化鐵反應(yīng):HNO3+NaOH==NaNO3+H2O3HCl+Fe(OH)3==FeCl3+3H2OH2SO4+2KOH==K2SO4+2H2OH2SO4+Cu(OH)2==CuSO4+2H2O3H2SO4+2Fe(OH)3==Fe2(SO4)3+6H2O氯化銅顯藍綠色,氯化鐵顯黃色。2、在上述2支試管中分別滴加1毫升氫氧化鈉(NaOH)溶液,試管中發(fā)生了什么變化?1、在2支試管中分別注入2-3毫升氯化銅(CuCl2)溶液和氯化鐵(FeCl3)溶液,它們各顯什么顏色?現(xiàn)象:盛氯化銅溶液的試管出現(xiàn)藍色絮狀沉淀。盛氯化鐵溶液的試管出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀.活動三:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓
+2NaCl
藍色絮狀沉淀FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓
+3NaCl化學(xué)反應(yīng)方程式:
綠色
紅褐色絮狀沉淀黃色上述活動中,把氫氧化鈉換成氫氧化鈣,重新實驗現(xiàn)象:盛氯化銅溶液的試管出現(xiàn)藍色絮狀沉淀。盛氯化鐵溶液的試管出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀.CuCl2+Ca(OH)2
=Cu(OH)2↓
+CaCl2
藍色絮狀沉淀2FeCl3+3Ca(OH)2
=2Fe(OH)3↓
+3CaCl2化學(xué)反應(yīng)方程式:
綠色
紅褐色絮狀沉淀黃色結(jié)論:堿能跟某些鹽反應(yīng)生成另一種堿和另一種鹽堿的化學(xué)性質(zhì)1、堿能使紫色石蕊試液變藍色;使無色酚酞試液變紅色.2、堿能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水3、堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水4、堿能跟某些鹽反應(yīng)生成另一種堿和另一種鹽應(yīng)用:寫出下列化學(xué)方程式:硫酸鎂、硫酸鋅等鹽都能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成白色的氫氧化鎂和氫氧化鋅白色絮狀沉淀。MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓ZnSO4+2NaOH=Na2SO4+Zn(OH)2↓使紫色石蕊變藍使無色酚酞變紅堿鹽+水鹽+堿1、指示劑2、酸性氧化物3、酸4、鹽堿為什么具有相似的化學(xué)性質(zhì)呢?小結(jié):⑴只有可溶性堿才能滿足以上四條性質(zhì),難溶性堿只能滿足第2條⑵第4條參加反應(yīng)的鹽和堿必需都是可溶性的。
在不同的堿溶液中都含有相同的OH—,所以堿也有一些相似的性質(zhì)。1、以Ba(OH)2為例,分別寫出它與CO2、HCl、H2SO4和CuCl2、FeCl3的反應(yīng)。練習(xí):2、硫酸銅溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液,立即生成()A紅褐色沉淀B藍色沉淀C綠色沉淀
D白色沉淀B3、下列物質(zhì)中,可以用來區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣的是(
)A紫色石蕊試液B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 延期審理申請書模板
- 2025年度建筑勞務(wù)分包合同(綠色建材應(yīng)用推廣)
- 高效提升學(xué)生體質(zhì)健康的措施
- 2025年度高端裝備制造倉儲倉單質(zhì)押擔(dān)保協(xié)議
- 房地產(chǎn)行業(yè)的智能化趨勢與前景分析
- 2025年中國煤炭機械行業(yè)市場深度分析及投資策略研究報告
- 2024-2030年中國半身裙行業(yè)市場深度分析及發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測報告
- 公司轉(zhuǎn)證申請書
- 困難人員申請書
- 醫(yī)院入職申請書
- 2025年湖南九嶷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 農(nóng)產(chǎn)品貯運與加工考試題(附答案)
- 幼兒園開學(xué)教職工安全教育培訓(xùn)
- 學(xué)校財務(wù)年終工作總結(jié)4
- 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵讀書筆記
- 2025年汽車加氣站作業(yè)人員安全全國考試題庫(含答案)
- 化工過程安全管理導(dǎo)則安全儀表管理課件
- 【化學(xué)】高中化學(xué)手寫筆記
- 中國高血壓防治指南-解讀全篇
- 2024年監(jiān)控安裝合同范文6篇
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
評論
0/150
提交評論