新材料類型(主題分)(重要)

新材料作文新材料作文常有三性：矛盾性、隱喻性、社會(huì)性（生活性）矛盾性就是材料本身提供了一些相反的觀點(diǎn)。隱喻性是指材料的立意需要從材料背后內(nèi)涵中提取。主題需要考生自我提取。生活性是指材料所講的事和生活不脫軌，來源于生活，貼近考生實(shí)際。考查青少年情感態(tài)度價(jià)值觀。對(duì)生活成長的自我思考能力！分類一、事實(shí)型材料作文（社會(huì)時(shí)事型、時(shí)評(píng)型）含義：對(duì)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事件進(jìn)行必要整合和潤飾，形成作文試題的材料，通過發(fā)生在身邊的小事、新聞，或者社會(huì)熱點(diǎn)，使考生受到觸動(dòng)和啟發(fā)。來源：主要來源于社會(huì)生活方面的新聞報(bào)道特點(diǎn)：時(shí)評(píng)類作文要求直接對(duì)材料中提供的時(shí)事新聞事件進(jìn)行評(píng)論，表明看法并展開分析。這就決定了時(shí)評(píng)類作文的兩大特點(diǎn)：1，旗幟鮮明（必須表態(tài)）；2，就事論事（不要扯遠(yuǎn)了）。24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某報(bào)社記者發(fā)現(xiàn)中學(xué)生校服上的涂畫現(xiàn)象較為突出，下面是他的采訪記錄。學(xué)校門口記者：同學(xué)，你校服上畫了機(jī)器貓，為什么又用涂改液涂掉？學(xué)生：班主任讓我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液蓋住。商場記者：同學(xué)，你校服上有歌星張穎靚的簽名，是真跡嗎？學(xué)生：百分百真跡。文具店記者：哇，你怎么直接在校服上試筆？洗不干凈的！學(xué)生：校服很便宜呀。要求：①自選角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。②自選文體，自擬標(biāo)題。③不得套作，不得抄襲。2014年佛山一模作文評(píng)講24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。2012年4月，鄭州將全市街頭巷尾的421個(gè)報(bào)刊亭全部拆除，該市成了國內(nèi)目前唯一沒有報(bào)刊亭的省會(huì)級(jí)城市。對(duì)此，有人說：報(bào)刊亭占道經(jīng)營，不利于城市管理，應(yīng)該拆除。也有人說：經(jīng)營報(bào)刊亭的都是一些年齡較大、文化層次較低的人，現(xiàn)在報(bào)刊亭沒了，叫他們?nèi)绾紊?？還有人說：拆除報(bào)刊亭后，當(dāng)?shù)貓?bào)刊零售市場呈現(xiàn)急遽萎縮的勢(shì)頭，對(duì)城市文化生態(tài)造成了極大的破壞。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。2014韶關(guān)一模24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）據(jù)報(bào)道，2013年12月3日，高中女生琪琪從陸豐望洋河橋上躍下身亡。前一天，因懷疑她偷竊服裝，店主將監(jiān)控視頻截圖發(fā)至微博求人肉搜索。很快，琪琪的個(gè)人隱私信息被曝光，她成為身邊同學(xué)朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)象。對(duì)此，網(wǎng)上議論紛紛。網(wǎng)友甲：“琪琪對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，選擇自殺來逃避人生中的坎坷不可取?！本W(wǎng)友乙：“店主只是懷疑就在網(wǎng)上發(fā)布她人圖片，怎能這樣呢？”網(wǎng)友丙：“網(wǎng)友們僅憑一面之詞就實(shí)施人肉搜索，曝光別人信息，這是一種網(wǎng)絡(luò)暴力?！本W(wǎng)友?。骸巴瑢W(xué)們只根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息就對(duì)琪琪亂加指點(diǎn)評(píng)議，最終也害了琪琪。”……要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。時(shí)評(píng)類作文怎么寫1，關(guān)注時(shí)事

時(shí)事是源，作文是水。缺少對(duì)時(shí)事的充分了解，作文就成了無源之水，要么無從下手，要么隔靴搔癢。2，就事論事

重點(diǎn)剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博引，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。3，旗幟鮮明

是非對(duì)錯(cuò)，立場堅(jiān)定。不要含糊其辭，搖擺不定；也不要只有別人，沒有自己。4，深入分析

發(fā)生原因，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點(diǎn)水，語焉不詳。時(shí)評(píng)類寫作六法1、析材料2、論危害3、挖根源4、提辦法5、聯(lián)現(xiàn)實(shí)6、作結(jié)論（作呼告）就事論事緣事發(fā)揮就事選例談古論今就事說理并列對(duì)照引—議—聯(lián)—結(jié)時(shí)評(píng)類一般議論文時(shí)評(píng)作文小結(jié)二、故事寓言型材料作文含義：常常是一至兩則寓言或故事，這些故事或者寓言隱含了一些觀點(diǎn)，可以對(duì)考生的思考產(chǎn)生一定的引導(dǎo)。分類：<1>內(nèi)容：①寓言故事②一般故事

<2>結(jié)構(gòu)：①故事+觀點(diǎn)②純粹故事特點(diǎn)：文章的主題都是通過這故事表現(xiàn)的，故事往往揭示一個(gè)哲理或蘊(yùn)含一個(gè)道理，解讀材料主題時(shí)，可以抓?。赫l？做了什么？怎樣了？以此來解讀作文主題。寓言類一天，山上忽然燃起大火。一只曾經(jīng)在山上居住過的鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了，就跳進(jìn)水里沾濕羽毛，飛去灑向大火。天神說：“你雖然有救火的好意愿，但是你這樣做能起什么作用呢?”鸚鵡回答說：“雖然知道沒有用，可是我曾經(jīng)在這座山上居住過，山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣，我不忍心看它們被燒死?！碧焐袷艿礁袆?dòng)，替它將山火撲滅了。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一般故事類：

據(jù)報(bào)道：山野菜貿(mào)易中，蕨菜出口主要是對(duì)日本，以前銷路非常好，有多少收多少，可是最近幾年，國外客商卻不要了，因?yàn)椴瞬缓?。采蕨菜的最佳時(shí)間只有十天左右，這期間的蕨菜鮮嫩好吃，早了不成，晚了就老了，采好后，要攤放在地里晾曬一天，第二天翻個(gè)個(gè)，再晾曬一天，把水分蒸發(fā)干，然后再成把捆好，裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了?？墒钱?dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣，把蕨菜采到家，來不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的蕨菜，從外表上看哪都一樣，可是使用時(shí)，不管放在水里怎么泡，都像老樹根一樣，又老又硬，根本咬不動(dòng)。國外客商發(fā)現(xiàn)后，對(duì)此提出警告，一次，兩次，還是如此。結(jié)果，人家干脆封殺，再不從我國進(jìn)口了！那些一心加工速成蕨菜的農(nóng)民，省略了兩天的陽光，但是最終烘干的卻是自己！請(qǐng)?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字作文(60分)

一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值;只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說是風(fēng)險(xiǎn)太大。 后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。故事+觀點(diǎn)類北京卷：老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨(dú)自行走二十多公里，每當(dāng)列車經(jīng)過，老計(jì)都會(huì)莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時(shí)，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……大山深處的獨(dú)自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛……，這一個(gè)個(gè)個(gè)場景帶給你怎樣的感