閩教版四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案(詳案)

小

裁

縫1

釘紐扣教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)釘紐扣,教育學(xué)生自己的事情自己做,掌握手縫技巧。(一)

(二)

1、出示：各種各樣的紐扣．如何分類(lèi)?

頁(yè)上的圖)。(1)釘雙眼紐扣。指導(dǎo)一下打止結(jié)的方法)(2)釘四眼紐扣。

紐扣正面的線(xiàn)跡釘成“二”字形，不交叉(見(jiàn)第

(三)

3、學(xué)習(xí)了釘紐扣的基本方法，想一想，還有什么別的釘法嗎?讀補(bǔ)充材料)。5、如果正式在衣服上釘紐扣，還應(yīng)該注意什么?(1)紐扣的位置要對(duì)準(zhǔn)衣服上的扣洞，可用專(zhuān)用粉筆做上記號(hào)(見(jiàn)第

圖)。(2)進(jìn)針后，要把針線(xiàn)往上提，不能往旁邊拉，以免針尖戳到別人。(四)作品展示、互動(dòng)評(píng)價(jià)(五)

2 縫補(bǔ)衣褲教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用攻針和燥針?lè)p補(bǔ)破(或開(kāi)裂的衣褲)，進(jìn)行艱苦奮斗的教育。

3、

縫制小布袋（2）收針時(shí)的打結(jié)也是很難把握的。 小 廚 師1

.

煮

飯

2.蛋的烹調(diào) 4）蒸蛋

3.

做涼拌菜

小 制 作1、制作晾衣架

2、制作清潔小工具

（1）剪好布條放在鐵絲上。（2）在木棍一端釘一個(gè)鐵釘，然后放在布條的中間，用鐵絲將布條攔腰扎在木（3）將鐵絲上部的布條向下翻，再用鐵絲扎緊，最后用剪刀將拖把布條修剪整（4）鉆孔：在柄的一端鉆一小孔，用來(lái)穿繩子懸掛。3、我的小創(chuàng)意 向大家介紹一款新產(chǎn)品----懶人拖地的鞋。1、懶人拖鞋

養(yǎng)

養(yǎng)

種

種1、養(yǎng)

蝌

蚪

2、種

草

莓1.通過(guò)種草莓，使學(xué)生知道草莓的生長(zhǎng)變化，體驗(yàn)豐收的喜悅。2.培養(yǎng)學(xué)生種植技能。1、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣.

(2)教師可以在學(xué)生說(shuō)的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充.(3)請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)一份種草莓的操作方案(4)全班交流一下，評(píng)一評(píng)誰(shuí)寫(xiě)的方案最科學(xué)、可行，評(píng)出最佳方案。

在花果上；(3)2

5、客觀評(píng)價(jià),總結(jié)交流.7、注意事項(xiàng).(1)操作實(shí)踐時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，做到井然有序。(2)使用勞動(dòng)工具時(shí)要注意安全。3、嫁接仙人球3、通過(guò)栽培菊花,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì).1、仙人球造型圖片；2、嫁接仙人球所需的材料及工具。(2)教師可以在學(xué)生說(shuō)的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充.(3)請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)一份嫁接仙人球的操作方案(4)全班交流一下，評(píng)一評(píng)誰(shuí)寫(xiě)的方案最科學(xué)、可行，評(píng)出最佳方案。（1）用仙人掌嫁接仙人球時(shí)，要預(yù)防手被刺扎。（2）剛嫁接后的仙人球，一點(diǎn)要注意防止雨淋或噴水，以防爛球。

5、課外延伸,動(dòng)手嘗試.（1）教師學(xué)生在家動(dòng)手嫁接仙人球，并填寫(xiě)

（3）教師強(qiáng)調(diào)使用勞動(dòng)工具時(shí)要注意安全。美

化

社

區(qū)1、垃圾的分類(lèi)2、美化樓道

（1）

（2）動(dòng)員鄰居們清除堆放在樓道里的雜物。（3）美化樓道入口處和醒目的地方，貼上對(duì)聯(lián)和溫馨提示等。（4）在樓梯轉(zhuǎn)角處擺上綠色植物。（5）還可以擦洗欄桿、種植花草、