部編版九年級語文下冊第一單元測試卷

九年級語文下冊第一單元測試卷一、積累與運用

分．下面詞語中加點字注音有誤的一項是

分A．隧洞纖細(xiān)高傲干癟(biěB．蝸行(wō)膽怯翡翠(fěi)A．隧洞纖細(xiān)高傲干癟(biěB．蝸行(wō)膽怯翡翠(fěi)傷痕累累．蘆荻舵手熄滅(xī)笑渦(wō)．飛竄呻吟蠢笨(chǔn)差異(chā)．．．

．．

．．

．．．

．

．．．

．．下面詩句中書寫有誤的一項是

分A．我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦。B．所有樹木無非一棵，整片大地是一朵花。．我等待著，長夜漫漫，你卻臥聽著海濤閑話。．看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸涯上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?/p>

分人生旅途，如果太過平坦順利，反而會在______中虛度。正如流水，有波折才會______美麗的浪花。至于結(jié)局，并非是最重要的，______你享受了______的過程。A．索然無味 激起 而且 精致B．如釋重負 激揚 況且 精妙．如釋重負 激揚 因而 精美．索然無味 激起 因為 精彩．下列語句中沒有語病的一項是

分A

之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。B．通過紀念汶川地震十周年，使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。．電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因為他們懷念那個時代的原因。．美國政府挑起貿(mào)易摩擦，企圖遏制中國發(fā)展，這種做法不但會傷及自身，更將傷害國際經(jīng)濟體系，不得人心。．下列對課文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是

分A人對祖國的一種深情。本詩具有鮮明的時代特征與個性特色——既有當代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望，又有兒女為祖國母親獻身的真情。《B．

《暗示著人生中許多“相對”的關(guān)系?！叭_”集合“舊部”去革“閻羅”命的說法，是因為鬼神怪異在中國古代文化中很常見，更容易讓讀者理解。盼、呼喚，又是對廣大人民的戰(zhàn)斗召喚。．詩歌默寫。

分那就從我的血肉之軀上

/去取得/你的________、你的________、你的________。(2)______________________，你裝飾了別人的夢。所有的葉是這一片，所有的花是這一朵，________________________________________________________________________。

投身革命即為家，

__________________

。

__________________

，____________________。

在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕________________，__________________。．觀察下面的圖片，完成后面的問題。

分① ② ③上面三個傳統(tǒng)節(jié)日按時間順序排列，依次為：

________________；既是傳統(tǒng)節(jié)日又是二十四節(jié)氣之一的是：

__________。均填寫序號

分鏈接材料，分析這一形象標志的寓意。

分【鏈接材料】民族的節(jié)日是一個民族的文化體現(xiàn)。中國七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標志用具有民俗感的符號體現(xiàn)隆重的節(jié)日，給每個節(jié)日賦予了美的精神，是文化靈魂的一種凝聚。．名著填空。

分年過六十的徽州府窮秀才________，年年科舉，屢試不中，但他卻恪守禮教綱常。他的三女婿死了，女兒要殉夫，公婆不肯。他反而勸親家讓女兒殉節(jié)?！度辶滞馐贰分斜灰暈椤白怨偶敖耠y得的一個奇人”的正面人物是________，他不熱衷功名，反對八股科舉，

不愿做官。二、閱讀探究

分一將下列兩首《鄉(xiāng)愁》進行比較閱讀，完成后面的題目。

分鄉(xiāng) 愁余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng) 愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去來”“現(xiàn)在”；每個階段都有“鄉(xiāng)愁”的對應(yīng)： __________

、____________、____________、____________，從中反映了詩人的思

考

過

程

。

詩

歌

中

的

“

鄉(xiāng)

愁

”

集

中

體

現(xiàn)

在________________________。

分．席慕蓉在《鄉(xiāng)愁》中用什么來表達對故鄉(xiāng)的思念？這與余光中的《鄉(xiāng)愁》有什么相同之處？

分二閱讀下文，回答問題。

分菊 事丁立梅①去年冬天，我把一盆開過花的菊，隨手丟棄在屋旁，連同裝它的瓦盆。婆納，長狗尾巴草，長車前子，長蒲公英，還長薺菜。我挑過一回薺菜，挺像那回事的，把一份野趣挑進籃子里。后來，這一小撮薺菜，被我切碎了，烙進糯米餅里。餅烙得點點金黃，配了糯米的糯白，配了薺菜的嫩綠，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鮮透牙。我很是感動了一回，有泥土的地方，總會生長著我的故鄉(xiāng)。③現(xiàn)在，這塊地里，多出一大叢的菊來，是被我丟棄的那一盆。誰想到呢，它的花萎了，葉萎了，心竟是活的。它摟著這顆心，落地生根，不聲不響地，勤勤勉勉地生長。最終，它不單自己活了下來，大叢了。它讓我想到柳暗花明，想到天無絕人之路，想到苦盡甘來，只要心沒有死，總有出頭之日的。④風一場，雨一場，秋季翻過，已是冬了，它還沒開夠，朵朵燦，“融融冶冶黃”，是童年鄉(xiāng)下屋檐下的那抹明黃，打老遠就看得見。路過的人，有的站著遠遠瞅，有的看不過癮，走近了細細瞧，一律驚嘆，好漂亮的花！它倒是沉得住氣，面對眾人的贊賞，不動聲色，不慌不忙地，只管把好顏色往外掏。一瓣金黃，再一瓣，還是金黃。如歷盡世事的女子，所以，冷落也好，繁華亦罷，它都能安然相待，不急不躁。⑤長的一小塊，小區(qū)人家裝修房子，把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸，以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓，也繞著那塊地走。老人清理掉碎磚碎玻璃，在里面種青菜和菊。幾棵青菜，幾小塊的地，讓人看過去，竟有花園般的感覺。⑥這些天，老人除了吃飯睡覺，幾乎都圍著他的菊在轉(zhuǎn)。我上班來來回回。一旁，他的菊，如同被慣壞的孩子，正滿地打著滾，撒潑似的，把紫的、紅的、白的、黃的顏色，潑灑得四處飛濺。哪一朵，都是碩大豐腴的，都上得了美人頭。⑦天冷，菊越發(fā)的艷麗，直艷到人的心里去。小區(qū)的人，每日里一個個舒緩了腳步，臉上僵硬的線條，漸漸柔軟起來。話搭話地閑聊幾句，說著花真好看之類的?；蛘卟涣?，僅僅站著，看一眼菊，相互笑笑，自有一份親切，入了心頭。再遇見，便是老相識了。清寒疏離的日子，因菊，變得脈脈溫情。選自《揚子晚報》11．本文圍繞菊寫了哪兩件事？請簡要概括。

分義？

分．品味語言，回答下面的問題。

分結(jié)合語境，談?wù)勀銓渥又挟嬀€詞語的理解。因為這些菊，一個個舒緩了腳步，臉上僵硬的線條，漸漸柔軟起來。從修辭角度，賞析第④段畫線句的妙處。它倒是沉得住氣，面對眾人的贊賞，不動聲色，不慌不忙地，只管把好顏色往外掏。示。

分三閱讀下文，回答問題。

分爸爸教我讀中國詩程 怡①說話，父母非常擔心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對他表示滿意，趕緊從他“函上”的“上”字，表明我認識這個字。這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。④“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！卑职謫栁叶欢睢澳且馑季褪菬憧念^的時候別忘了告”訴你爸爸！

當時，爸爸高興得眼淚都流出來了。”⑤

年秋，我上小學。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安?！卑职謫栁叶欢@詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)的老宅，想起了祖母和母親。⑦之情，杜甫，陸游，我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠留在了我心底。⑧了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風格，回來一查，果然是陸游的詩，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁”。我當時的了它無可移易的存在！有刪改．對第③段畫線部分分析錯誤的一項是

分A．寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。B．突出了“我”童年學詩歌的模糊記憶。．表現(xiàn)出了夏夜“我”蒙眬欲睡的狀態(tài)。．引出“我”被父親的吟詩聲喚醒的情節(jié)。

．

第

④

段

爸

爸

高

興

得

流

淚

，

其

原

因

是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

分．文中圍繞爸爸教“我”讀中國詩，記敘了三件事，請概括。

分(1)________________________________________________________

；上學前，爸爸引導(dǎo)“我”理解《示兒》一詩中的句意；(3)_______________________________________________________

。．根據(jù)全文，概括爸爸的形象。

分(1)________________________________________________________

；(2)________________________________________________________

。．談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解。

分三、作文

分．請以《一棵小樹》為題目，寫一篇不少于

字的文章。要求：①文中不得出現(xiàn)真實的縣

市、區(qū)名、校名、人名，不得套作。第一單元達標測試卷。一、B 點撥：B

項中“怯”應(yīng)讀

，“累”應(yīng)讀

lěi。． 點撥：“懸涯”應(yīng)為“懸崖”。． 點撥：

這道題在一個語段中綜合考查了兩字詞語、成語然無味”；第二個空要填一個謂語動詞，和“浪花”搭配的只能是彩”的，因此第四個空填“精彩”，故選。． ．富饒 榮光 自由 明月裝飾了你的窗子繁多是個謊言血雨腥風應(yīng)有涯 取義成仁今日事 人間遍種自由花像黑色的閃電 在高傲地飛翔．②③① ②示例一：①標志以嫦娥奔月為設(shè)計元素，還原了中秋賞月、拜月望嫦娥的民間活動，寓意中秋月圓人團圓的美好愿景。示例二：②標志中兩個簡易的人形，一人執(zhí)香跪拜，一人執(zhí)帚掃先的意義。象征著趨利辟邪、一帆風順，具有濃郁的民俗文化韻味。．王玉輝 杜少卿二、一郵票 船票 墳?zāi)?海峽 詩人的故鄉(xiāng)之思和家國之思．席慕蓉在《鄉(xiāng)愁》中用故鄉(xiāng)月夜的笛聲、離別故鄉(xiāng)時心中模糊的悵惘、離別后對故鄉(xiāng)的綿綿眷戀來表達對故鄉(xiāng)的思念。相同點：詩人都巧妙地把“鄉(xiāng)愁”這種強烈的情感進行了物化，從而激蕩著讀者的心靈。二叢。②程爹在小區(qū)的小徑旁種菊，給人們帶來溫情。點撥：本題考查事件的歸納概括。概括文章的事件，首先要通讀高潮、結(jié)局等來概括文章所寫的事件。．①表示菊花還沒有死。②表示有活下去的信念對生命的追求。．形象地寫出了菊花帶給人們心情的變化。運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了菊的淡定從容之美，表達了作者對菊的贊賞。淡定從容學會堅守，無論冷落還是繁華；③營造溫情，改善環(huán)境。三B．還未上學的“我”小小年紀居然懂得了詩的意