2023年幼兒園教師年度考核個人總結范文

第3頁共3頁2023年?幼兒園教師?年度考核個?人總結范文?時間飛逝?轉眼一學期?過去了，我?班是一個全?新的組合體?。但是大家?都能較快的?融入這個新?的大家庭，?共同商討、?一起游戲、?互相配合共?同完成各項?班務工作。?大班的學習?在幼兒園三?年的學習中?可謂是極其?重要的，因?為這是幼兒?園學習的最?后一年，是?幼兒園與小?學相互銜接?的一年，幼?兒將來能否?較快適應小?學生活關鍵?還在于大班?的學習生活?。通過一學?期的幼兒園?學習生活，?每個孩子都?有了很大的?進步，為了?更好的完成?以后的工作?，提高保教?質(zhì)量，將《?綱要》精神?貫徹到一日?活動中，促?進幼兒身心?活潑、健康?成長。現(xiàn)將?本學期幼兒?園教師工作?總結不斷?學習提高自?身素質(zhì)提?高自身素質(zhì)?只有通過多?種渠道不斷?的學習，才?能提高忠誠?于黨的教育?事業(yè)的責任?心，才能提?高自身的素?質(zhì)和教學本?領。本人在?本學期中，?積極參加各?項時事、政?治學習，堅?持把理論同?實際相結合?，從我做起?，從身邊的?小事做起，?用正確的思?想引導幼兒?，做好保教?工作。本學?期中，充分?發(fā)揮自身的?凝聚力作用?，堅持做到?以身作則、?勇于奉獻、?勤勤懇懇，?無論是否當?班，都要做?好并檢查班?級的各項工?作。只有這?樣才能使其?他老師充分?把精力投入?到工作中，?在工作中從?不計較個人?得失，充分?發(fā)揮“你中?有我，我中?有你”的團?隊精神作用?，團結一致?地做好班級?工作。在狠?抓班級常規(guī)?中，真正做?到工作有目?的、行動有?___、實?施有計劃，?教學工作?推陳出新。?教學工作?是幼兒園中?的一項重要?工作，尤其?對于大班來?說。家長是?非常重視的?。這一學期?中，我們認?真仔細地備?好每一節(jié)教?育活動，并?在每一節(jié)教?育活動的設?計上力求創(chuàng)?新，引導幼?兒主動學習?。在拼音與?數(shù)學的教學?上，我們多?方查閱資料?，并與其他?教師交流，?保證知識的?正確性。我?們還仔細了?解每個孩子?的性格特點?及學習情況?，針對他們?不會的、掌?握不好的，?加以輔導與?練習。安?全工作不容?忽視生命?安全高于一?切。為了保?證幼兒在園?內(nèi)的安全，?我們要加強?幼兒園的各?方面安全工?作，對幼兒?進行安全教?育，提高幼?兒的安全意?識及自我保?護的能力，?并深入進行?安全教育及?檢查，做到?防患于未然?。為了進一?步提高我園?師幼的消防?安全意識，?熟悉滅火、?應急疏散安?全常識，熟?練掌握滅火?、疏散的_?__程序以?及火場逃生?和自救互救?的基本能力?，增強__?_實施撲救?初期火災的?能力以及引?導人員疏散?的技能，建?設“平安校?園”構建和?諧社會，創(chuàng)?造安全的教?育環(huán)境，在?市消防大隊?隊長的親臨?指導下，我?園于__年?__月__?日下午進行?全園___?余名幼兒及?教職工的消?防演習活動?。參加消防?演習的師生?們都感到，?這樣的演習?，不僅使大?家能真學、?真會、真懂?、真用，學?到了新知識?、新方法，?熟練掌握了?使用滅火器?的要領，增?強了消防安?全意識，還?為保證幼兒?園消防安全?奠定了堅實?的基礎，達?到了預期目?的。配合?園領導，完?成各項任務?本學期我?園有幾項大?的任務：在?___月的?兒歌比賽中?，我們班的?趙乙帆小朋?友獲得了“?小明星”的?光榮稱號，?小組和__?_的都獲得?了不錯的成?績，收到了?領導和家長?的好評;_?__月的合?唱比賽中，?由于伴奏帶?臨時出問題?影響了我們?，但是我們?還是堅持完?成了比賽，?不管成績怎?樣，我們都?非常的高興?;___月?是向家長匯?報演出，雖?然受到“甲?流”的影響?，家長不能?來參加，但?是我相信孩?子們的精彩?表現(xiàn)家長們?一定感受的?到。這每一?項都是展示?自己，表現(xiàn)?幼兒的機會?，我們班的?三位教師互?相配合，認?真的完成好?每一項任務?。家長工?作必不可少?增進家園?互動為了更?好的做好家?長工作，在?每月的家訪?活動和“家?長接待日”?活動中，我?同其他教師?一道及時向?家長反饋幼?兒在園里的?各種表現(xiàn)。?對個別幼兒?出現(xiàn)特殊情?況時，我都?要求必須立?刻打電話向?家長詢問、?了解幼兒情?況，及早掌?握幼兒情況?的第一手資?料。對教師?關心和愛護?幼兒的一些?舉措，家長?們也表示認?可。對于一?些幼兒在園?內(nèi)有一定進?步時，我們?馬上與家長?取得聯(lián)系，?請家長配合?，使該幼兒?能繼續(xù)進步?。今天的?幼兒是國家?未來的棟梁?之材，是祖?國明天的希?望。要使之?成為有用之?材，需要老?師和家長精?心、科學、?合理而又有?針對性的教?育。我們要?充分利用家?長早晚接送?幼兒的短暫?時間與家長?交流、溝通?。了解和介?紹幼兒家園?的表現(xiàn)，提?出合理要求?，還可根據(jù)?不同家長的?特點，從實?際出發(fā)，采?用多種方式?，積極而有?效地做好家?長工作，以?取得他們的?信任和支持?，共同教育?好幼兒。?存在的不足?和今后工作?方向這個?學期中，我?班孩子的出?勤率較好，?口語表達能?力有了飛躍?性的進展，?自理能力在?不斷提高。?在看到成績?的同時，我?們也注意到?了自身的不?足，如：有?時會因戶外?活動超時回?來較晚，給?孩子穿衣著?急，以至于?孩子少穿了?