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Word-5-高中學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)謝智:
“心地?zé)o私天地寬?!敝液窈蜕频哪阕寣W(xué)生們真正的感觸到了“無(wú)私”的含義和力氣。無(wú)論你身居何職,總能全心全意為學(xué)生們服務(wù),大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞:“謝智是咱班的熱心腸?!蓖涣顺鲇温逢?duì)中你熱烈周到的服務(wù),忘不了班中公物出問(wèn)題時(shí)你滿頭大汗維修的情景,更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般絢爛,假如能把你對(duì)待生活的熱烈投入到學(xué)習(xí)中去,合理分配時(shí)光,蘇教師信任你會(huì)心得更多的歡樂。
賀怡:
“鶴舞白沙,我心飛行?!蹦愕奈枳?,你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的,你的工作本事也博得了教師的全都好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提升。你的詩(shī)作彌漫了童貞的韻味,讓人愛不釋手。蘇教師希翼你永久記住一句話:“虛心和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)寶?!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥行┤恕?/p>
于嘉川:
“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海?!边@學(xué)期你的長(zhǎng)進(jìn)大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你間或的發(fā)言總能一語(yǔ)中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在將來(lái)的日子里,你更應(yīng)當(dāng)彌漫自信地面向,無(wú)論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語(yǔ)永久都是大家所期盼的,嘉川,再開朗一些吧,讓你的天空更漂亮。
陸地:
“文質(zhì)彬彬,然后君子。”你是個(gè)氣質(zhì)典雅多才多藝的孩子,清爽流暢的文筆,聲情并茂的朗誦,出色絕倫的主持,無(wú)不讓人刮目相看。作為紀(jì)律委員,你大膽負(fù)責(zé),秉公辦事,在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時(shí)光里你的工作浮現(xiàn)了失誤,但你能正視問(wèn)題,重整旗鼓,最終憑自己的實(shí)力得回了失去的一切。蘇教師希翼你永久記住這句話:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”
馬舒原:
“玉不琢不成器?!碧K教師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求,是由于在蘇教師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精致絕倫的美玉。你深邃的思想,老練又不失純真的文筆,經(jīng)常帶給蘇教師意想不到的感覺;你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的相信。所以,蘇教師對(duì)你向來(lái)滿懷希翼,而且會(huì)向來(lái)凝視到你勝利!
王智力:
“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€(gè)有才智的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的愛好和學(xué)習(xí)本事都大大提升,尤其是課堂的你總能一語(yǔ)驚人,讓大家感觸到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,假如你能改掉丟三落四的毛病,大家會(huì)給你更多贊揚(yáng)?????的目光。
劉秀成:
“節(jié)氣如竹,品性如蓮?!钡溲艤睾偷哪阆騺?lái)帶給大家這樣的感覺。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠,還是午餐時(shí)的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí),你向來(lái)在不懈的努力,但大概沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)辦法,所以成果始終有待提升。對(duì)待集體,你熱心熱力,卻從來(lái)不求回報(bào)。蘇教師很高興在新學(xué)期迎來(lái)了如此優(yōu)秀的你,希翼你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,靈便些,爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。
刁乾龍:
“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蹦阋婚_頭給蘇教師的印象是個(gè)熱愛勞動(dòng)但不善言辭的孩子,但班委競(jìng)選會(huì)上你的從容與誠(chéng)摯卻博得了大家熱情的掌聲和全都的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來(lái),班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀,你功不行沒。對(duì)待學(xué)習(xí),你的態(tài)度更是一絲不茍,長(zhǎng)進(jìn)也有目共睹。但就你的潛力而言,你徹低能取得更優(yōu)異的成果。不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀課外書充實(shí)自己,要知道,學(xué)問(wèn)是你永久的伴侶。
單琪:
“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦闶莻€(gè)有毅力有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和士氣。你的字更是賞心悅目,假如堅(jiān)持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么虛心謹(jǐn)慎,難怪學(xué)生們都喜愛?和你交伴侶。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了,提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?蘇教師希翼再上課時(shí)能看到彌漫自信自豪舉手的你,由于蘇教師信任你不但能做到,而且能做得更好,不是么?
劉海鵬:
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”你有著氣魄的名字,更有著過(guò)人的才華。無(wú)論是文辭柔美的詩(shī)作,還是聲情并茂的表演,都讓大家由衷驚嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂觀性很高,自立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事也大有進(jìn)步。尤其是你能和蘇教師密切協(xié)作,自覺克服自身的心情弱點(diǎn),讓蘇教師真實(shí)的感觸到你的成長(zhǎng)。加油,你的潛力無(wú)窮,在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)取做最好的!
關(guān)文晟:
“筆力雄健,骨氣奇高?!蹦愕牡絹?lái)為年級(jí)輸送了新奇血液。課堂上的你語(yǔ)出驚人,常讓大家回味無(wú)窮;勞動(dòng)中的你揮汗如雨,常令教師激動(dòng)不已。你的作文更是一枝獨(dú)秀,既彌漫了童貞童趣,又蘊(yùn)涵著層層深意,讓人過(guò)目不忘,欲罷不能。才華橫溢的你總喜愛?獨(dú)處?kù)o思,無(wú)意間少了許多和大家溝通的機(jī)會(huì)。其實(shí)假如你試試著再和學(xué)生們走近些,你會(huì)發(fā)覺,好漢的用武之地會(huì)更寬敞。
姜慧:
“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)?!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?,把暖和和歡樂無(wú)私地帶給每一個(gè)人,卻從來(lái)不索取什么。作為課代表,你盡心盡職,用汗水換來(lái)
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