2020年師德師風(fēng)考試試卷及答案

2020年師德師風(fēng)考試試卷單位：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（每空2分，共20分）社會(huì)主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人和。參加是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人觀念?！读x務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受的權(quán)利。學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的，不得隨意開除學(xué)生。6?師德修養(yǎng)以教育為核心。以德興教的根本是加強(qiáng)教師建設(shè)。TOC\o"1-5"\h\z8?我國(guó)《教師法》規(guī)定教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)生成績(jī)的權(quán)利，此項(xiàng)權(quán)利稱為權(quán)。我國(guó)教師職業(yè)道德的基本原則是、樂(lè)教勤業(yè)原則和人格示范原則。對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有授予以、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。二、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共30分）教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）教育部門和下屬學(xué)校B■教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C■教師和學(xué)生D■教育領(lǐng)導(dǎo)和教師某市教委在教師中調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說(shuō)明（）A■教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B■教師尚不具有崇高的首先境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛(ài)心教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率的規(guī)定中，除改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范公務(wù)接待、精簡(jiǎn)仁義活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、強(qiáng)化師德教風(fēng)外還包括（）A.廉潔從政從教B■依法從教C堅(jiān)持以德從教D.堅(jiān)持厲行節(jié)約

教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最根本的道德責(zé)任是（）A■依法執(zhí)教B■教書育人C■愛(ài)崗敬業(yè)D■團(tuán)結(jié)協(xié)作教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是（）A■依法執(zhí)教B■愛(ài)崗敬業(yè)C■熱愛(ài)學(xué)生D■嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（）A■教師B■學(xué)生C■學(xué)校D■學(xué)習(xí)隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）A■放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望B■督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”C■尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作D■以孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）A■為人師表B■清正廉潔C■敬業(yè)愛(ài)業(yè)D■團(tuán)結(jié)協(xié)作從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）A■社會(huì)生活和群體的影響B(tài)■教育對(duì)象的影響C■教育法規(guī)的影響D■教育原則的影響托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師（）A■關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B■尊重學(xué)生、信任學(xué)生C■嚴(yán)格要求學(xué)生對(duì)學(xué)生一視同仁D■把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)狹義的教育，主要指A■家庭教育狹義的教育，主要指A■家庭教育C■首先教育教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)A.愛(ài)工作（）B■社區(qū)教育D■學(xué)校教育（愛(ài)學(xué)生愛(ài)學(xué)校D■愛(ài)教育事業(yè)教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符法制化。這就是（）A■依法執(zhí)教A■依法執(zhí)教B■愛(ài)崗敬業(yè)C■熱愛(ài)學(xué)生D■嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這（）B（）B■實(shí)事求是D.理論聯(lián)系實(shí)際（B■實(shí)事求是D■虛懷若谷A■嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C■與時(shí)俱進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是A■死扣書本C.—視同仁三、判斷題（每小題2分，共30分）教師對(duì)待學(xué)生，就應(yīng)該諄諄教導(dǎo)、不厭其煩、循循善誘，幫助其他人、成才。（）“愛(ài)崗敬業(yè)”，就是要求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。（）師德規(guī)范體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師職業(yè)行為的約束作用。（）心理健康的教師應(yīng)樂(lè)于與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》可以取代其他各項(xiàng)規(guī)章制度。（）教師不合理的認(rèn)知，會(huì)影響到自己的心理健康，但不可能導(dǎo)致教育行為上的偏差。（）TOC\o"1-5"\h\z真誠(chéng)是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。（）自理能力差，有強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)和自尊需求的教師，不容易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題。（）轉(zhuǎn)移、升華、幽默等都是教師常用的自我心理防御手段，可以起到緩和心理緊張、減輕精神痛苦的作用。（）加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，是教師師德修養(yǎng)的必要途徑。（）教育是高尚的事業(yè)，需要極大的責(zé)任心和熱情。（）中華民族是“禮儀之邦”，學(xué)生家長(zhǎng)給教師送禮完全是正常的。（）教師在社會(huì)上道德風(fēng)貌，也會(huì)對(duì)人們的道德評(píng)判和行為選擇產(chǎn)生直接影響。（）學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生。（）學(xué)校和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。（）四、簡(jiǎn)答題。（每小題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。2.當(dāng)前農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女教育問(wèn)題已成為學(xué)校教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，作為教師你怎樣進(jìn)行關(guān)愛(ài)和教育2020年師德師風(fēng)考試試題答案一、填空題1為人師表。2.繼續(xù)教育。3法制。6理想信念。7職業(yè)道德。8管教。二、單項(xiàng)選擇、1C2A3A4B5A10A11D12B13A三、判斷題1V2V3V4V5X6X12X13V14V15V四、簡(jiǎn)答題。1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。

4義務(wù)教育。5受教育。9教書育人原則。10勸阻。6A7C8A9A14A15B7V8X9V10V11V答：我國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德的主要規(guī)范是：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。其內(nèi)容核心是愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。2.當(dāng)前農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女教育問(wèn)題已成為學(xué)校教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，作為教師你怎樣進(jìn)行關(guān)愛(ài)和教育答：(1)注意對(duì)學(xué)生個(gè)別差