輔導(dǎo)員筆試和面試題目

文檔編碼:CP9A2K1Y8X1——HP4S10P2K8Y6——ZN10R7V2P1H6 輔導(dǎo)員筆試題

案例分析一、某輔導(dǎo)員正在返家的路上,有同學(xué)打電話報(bào)告宿舍發(fā)生打架大事,有一名同學(xué)受傷,流血不止,大事有可能進(jìn)一步擴(kuò)大；請(qǐng)問這名輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何處理才最有效.〔考查考生組織和諧才能、應(yīng)變才能、責(zé)任心 〕； 二、在入黨推優(yōu)中,有確定社會(huì)關(guān)系的某同學(xué)親友,托與輔導(dǎo)員關(guān)系親熱的人打招呼,請(qǐng)幫忙舉薦該生入黨；但該生總體表現(xiàn)在班級(jí)中不占優(yōu)勢(shì),與另一位同學(xué)相比有較明顯的差距,因入黨名額限制,二人只能取一,請(qǐng)問該如何處理？（主要考查其思想品德和處理問題的才能）三、你認(rèn)為,如何做一名稱職的輔導(dǎo)員；（主要考查責(zé)任心和能力）1以同學(xué)為本；2輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng) “身教勝于言教”；要做好同學(xué)治理工作必需加強(qiáng)自身建設(shè),輔導(dǎo)員自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高綜合的素質(zhì)；2.1充實(shí)自己,“學(xué)富五車”；2.2加強(qiáng)道德修養(yǎng),做同學(xué)的榜樣；2.3輔導(dǎo)員要具備觀看、分析和判定才能,組織和諧才能,個(gè)別談話和談心的才能,口頭和書面表達(dá)才能,發(fā)覺、培養(yǎng)和使用人才的才能,總結(jié)工作的才能等；2.4對(duì)工作要有熱心和恒心；2.5輔導(dǎo)員要做到“寵愛同學(xué)、心系同學(xué)”；在同學(xué)遇到難題與困惑時(shí)要賜予準(zhǔn)時(shí)關(guān)懷與幫忙； 2.6大膽創(chuàng)新；做好高校生訓(xùn)練治理工作重在創(chuàng)新；因此,輔導(dǎo)員要認(rèn)真應(yīng)對(duì)訓(xùn)練進(jìn)展的新形勢(shì)準(zhǔn)時(shí)代的飛速進(jìn)展,深化明白當(dāng)代高校生思想觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極吸取現(xiàn)代科技成果,1/16更新觀念、更新學(xué)問、更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平,3留意治理細(xì)節(jié),做到與時(shí)俱進(jìn) 3.1大膽治理同學(xué),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事且留意工作方

法,3.2留意對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練；只有發(fā)自內(nèi)心地寵愛這份職業(yè),不斷地進(jìn)取與努力,保持思想與工作的先進(jìn)性,不斷提高自我素養(yǎng),才是同學(xué)治理工作不斷升華的根本； .四、你有什么業(yè)余愛好,你如何看待你的業(yè)余愛好？（主要考查考生性格、品嘗和進(jìn)取心）*4.據(jù)五所高校抽樣調(diào)查,在500多名同學(xué)中,約有三分之一的同學(xué)是靠家庭借貸上學(xué)的；某校03-06級(jí)的方案生中,每月生活費(fèi)在 150元以下的同學(xué)分別占各年級(jí)人數(shù)的13%-31%之間；黨的政策是不能讓貧困生失學(xué),你認(rèn)為應(yīng)如何解決好這個(gè)問題？.〔1〕加大宣揚(yáng)力度,制造良好輿論環(huán)境；〔2〕以政府投入為主,同時(shí)依靠社會(huì)力氣,多渠道籌集資金資助貧困生；考試大供應(yīng)有方案地組織勤工助學(xué)活動(dòng)；建立健全獎(jiǎng)學(xué)金制度；建立特別困難補(bǔ)助制度；〔3〕進(jìn)一步健全貸學(xué)金制度,適當(dāng)增大借款額度,延長(zhǎng)仍貸時(shí)間；逐步建立貸學(xué)金回收的機(jī)制；*5.請(qǐng)說一件 你曾經(jīng)組織過的最成功的活動(dòng)？組織才能 6開展其次課堂要從以下幾個(gè)方面做起：

第一,抓隊(duì)伍；其次課堂活動(dòng)的開展主要依靠黨團(tuán)組織、班級(jí)和社團(tuán)等組織來進(jìn)行,一支信得過、靠得住、有凝聚力、工作扎實(shí)的同學(xué)干部隊(duì)伍是其次課堂活動(dòng)得以有聲有色開展的基礎(chǔ)；輔導(dǎo)員要做好同學(xué)干部的選拔和培養(yǎng),通過他們發(fā)揮骨干帶頭作用,調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性和主動(dòng)性,從而發(fā)揮其次課堂對(duì)于同學(xué)成才的促進(jìn)作用；其次,搭平臺(tái)；第一,搭建一個(gè)加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練的平臺(tái)；高校生的思想政治訓(xùn)練至2/16關(guān)重要,其次課堂對(duì)于同學(xué)成長(zhǎng)成才的重要作用準(zhǔn)備了其次課堂的開展必需加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練,如在重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開展主題訓(xùn)練活動(dòng),唱響愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的主旋律；其次,搭建一個(gè)培養(yǎng)良好道德情操的平臺(tái)；如深化開展“創(chuàng)建文明校內(nèi)、文明班級(jí)、文明宿舍,做文明高校生”的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)高校生從一言一行做起,養(yǎng)成文明行為；最終,搭建一個(gè)提高綜合素養(yǎng)的平臺(tái)；這是開展其次課堂的重要內(nèi)容,可以通過辦好高校生科技文化節(jié)、高校生“挑戰(zhàn)杯”實(shí)現(xiàn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)；,高校生藝術(shù)節(jié)、高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),從而第三,建制度；完善的規(guī)章制度是活動(dòng)得以開展的保證,開展其次課堂同樣需要以制度建設(shè)這保證；將其次課堂的各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化,使各項(xiàng)活動(dòng)有規(guī)可依,有章可循,從而促進(jìn)其次課堂活動(dòng)順當(dāng)開展；7你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？一）幫忙高校同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)決信念；積極引導(dǎo)同學(xué)不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)決信念；（二）幫忙高校同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品德,增強(qiáng)同學(xué)克服困難、經(jīng)受考查、承擔(dān)挫折的才能,有針對(duì)性地幫忙同學(xué)處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想熟識(shí)和精神境域；（三）明白和把握高校同學(xué)思想政治狀況,針對(duì)同學(xué)關(guān)懷的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和引導(dǎo),化解沖突沖突,參加處理有關(guān)突發(fā)大事,愛惜好校園安全和穩(wěn)固；（四）落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)資助的有關(guān)工作, 3/16組織好高校同學(xué)勤工助學(xué),積極幫忙經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)完成學(xué)業(yè)； （五）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為同學(xué)供應(yīng)高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫忙同學(xué)樹立正確的就業(yè)觀念； （六）以班級(jí)為基礎(chǔ),以同學(xué)為主體,發(fā)揮同學(xué)班集體在高校生思想政治訓(xùn)練中的組織力氣； （七）組織、和諧班主任、思想政治理論課老師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在同學(xué)中間開展形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng)； （八）指導(dǎo)同學(xué)黨支部和班委會(huì)建設(shè),做好同學(xué)骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)同學(xué)的積極性、主動(dòng)性；8當(dāng)代高校生常見的心理問題有哪些？你會(huì)如何處理？ 目前高校生的心理問題有：學(xué)業(yè)問題、情感問題、就業(yè)問題、人際問題和新生適應(yīng)問題等；做為輔導(dǎo)員,我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理： 1、開展高校生心理問題篩查工作,建立高校生心理檔案；對(duì)于有心理問題的同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活中賜予多一點(diǎn)關(guān)注,幫忙他們提高心理素養(yǎng)； 2、開展形式多樣的心理健康訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng),營(yíng)造增進(jìn)心理健康的良好氛圍；第一,開設(shè)心理健康方面的課程；

其次,舉辦有針對(duì)性的講座和工作坊

第三,舉辦心理健康宣揚(yáng)日、宣揚(yáng)周和宣揚(yáng)月活動(dòng)；4/16第四,建立同學(xué)、輔導(dǎo)員和心理詢問老師三級(jí)工作機(jī)制； 3、充分發(fā)揮專業(yè)心理詢問服務(wù)的作用,對(duì)于心理問題較嚴(yán)肅的同學(xué),引導(dǎo)其到心理詢問中心詢問,以獲得專業(yè)的幫忙；9如何解決同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到的困難？ 要解決同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難,第一要弄明白同學(xué)的學(xué)習(xí)困難是什么？是學(xué)習(xí)方法不對(duì),是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,是學(xué)習(xí)愛好問題,仍是存在學(xué)習(xí)障礙； 其次,針對(duì)不同的問題做出不同的處理；對(duì)于同學(xué)中存在的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)問題,可以請(qǐng)高年級(jí)的優(yōu)秀生做體會(huì)交流,將自己學(xué)習(xí)的寶貴體會(huì)傳授給低年級(jí)同學(xué)；在每一次考試終止時(shí),都組織同學(xué)開學(xué)習(xí)體會(huì)溝通會(huì)；特別是對(duì)新生,應(yīng)當(dāng)讓他們明白高校與中學(xué)在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方式等方面的不同；輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生探究適合自己的學(xué)習(xí)方法；對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的問題,要引導(dǎo)同學(xué)熟識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的事情,對(duì)自己的成長(zhǎng)成才具有重要的作用,要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并依據(jù)目標(biāo)挑選適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)手段,最終達(dá)到目標(biāo)；對(duì)于學(xué)習(xí)愛好問題,第一要讓同學(xué)明白愛好是最好的老師,引導(dǎo)同學(xué)找到自己的愛好所在,讓他們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、歡快地學(xué)習(xí),達(dá)到高校生應(yīng)具備的文化素養(yǎng)； 對(duì)于存在學(xué)習(xí)障礙的同學(xué),要積極地與之溝通,引導(dǎo)其到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療,防止因?qū)W習(xí)問題造成其它方面的不良后果；最終,要引導(dǎo)同學(xué)合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好學(xué)習(xí)與生活、社會(huì)工作與實(shí)5/16踐的關(guān)系；這樣才能保證提高學(xué)習(xí)水平、進(jìn)展各方面才能的同步進(jìn)行；另外,仍要積極引導(dǎo)同學(xué)調(diào)整好心態(tài),減輕其由于學(xué)習(xí)引起的心理壓力,保持健康的心理；10輔導(dǎo)員工作在政治訓(xùn)練中的位置和作用；新的歷史時(shí)期下高校生的思想政治訓(xùn)練面臨新的歷史挑戰(zhàn), 所以,建立一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)強(qiáng)的思想政治訓(xùn)練工作者已迫在眉睫, 這也是當(dāng)代高校思想政治訓(xùn)練工作的有效保證；其中,輔導(dǎo)員在高校生的思想政治訓(xùn)練中起著非常重要的作用,對(duì)同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀具有直接的導(dǎo)向作用；當(dāng)前新形勢(shì)下輔導(dǎo)員制度自身面臨的缺點(diǎn)；如何讓輔導(dǎo)員承擔(dān)好這個(gè)責(zé)任, 其自身需要具備哪些素養(yǎng),下面就是本人的淺俗看法（一）思想政治素養(yǎng)；（較高的政治覺悟,較高的個(gè)人世界觀,人生觀,價(jià)值觀,（二） 心里素養(yǎng)（意志堅(jiān)強(qiáng),心胸開闊,樂觀豁達(dá)）（三）職業(yè)道德素養(yǎng)；輔導(dǎo)員的職業(yè)道德素養(yǎng)如下：要寵愛同學(xué)、寵愛同學(xué)工作；為人師表；11在工作中你會(huì)如何利用黨員和同學(xué)干部？如何開展日常工作 .第一,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)黨員和同學(xué)干部的重要作用；他們是高校生思想政治訓(xùn)練的重要依靠力氣和得力助手；他們與一般同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,接觸得更多,一般同學(xué)更愿意跟他們談自己的心里話；通過黨員和同學(xué)干部,更簡(jiǎn)潔明白和把握同學(xué)的思想狀況和心理狀態(tài),從而有利于我們做同學(xué)的思想政治工作；同時(shí),黨員和同學(xué)干部仍起到上傳下達(dá)的作用,學(xué)校或院系的各項(xiàng)任務(wù)和工作需要他們傳達(dá),也需要他們幫忙貫徹和落實(shí)；所以,在工作中利用好黨員和同學(xué)干部6/16將關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的能否順當(dāng)進(jìn)展和開展好壞； 對(duì)于如何利用黨員和同學(xué)干部,我認(rèn)為：

第一,要會(huì)選人；從同學(xué)當(dāng)中挑選出能夠勝任各個(gè)職位的合適人選,使他們都能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),為同學(xué)們服務(wù),做輔導(dǎo)員的好幫手；

其次,要會(huì)用人；一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不在于他自身多么優(yōu)秀,而在于他會(huì)用人,能夠充分發(fā)揮所用之人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),做到人盡其用,從而協(xié)作完成好各 不項(xiàng)工作和任務(wù)；在工作過程中要充分發(fā)揮黨員和同學(xué)干部的模范帶頭作用,斷調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,樣；讓他們能夠以身作就,為同學(xué)們樹立良好的榜 第三,要會(huì)培養(yǎng)人；高校的主要職責(zé)是育人,同學(xué)黨員和干部是輔導(dǎo)員的工作助手和培養(yǎng)對(duì)象,輔導(dǎo)員要以同學(xué)的進(jìn)展為本,留意對(duì)他們“養(yǎng)用結(jié)合” ；要為同學(xué)黨員和干部供應(yīng)足夠多的實(shí)踐機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)他們工作方法的指導(dǎo)和工作技能的培訓(xùn)；同學(xué)有自己的愛好愛好和將來進(jìn)展規(guī)劃, 輔導(dǎo)員確定要為其留出足夠的時(shí)間和進(jìn)展空間；12.如何處理同學(xué)的突發(fā)大事？13.你怎么懂得“以人為鑒”；假如你的同事兼伴侶有沖突,你怎么辦？ 對(duì)比別人的行為和后果,就該知道哪些該做哪些不該做；7/1614.組織一次“誠(chéng)信”為主題的班會(huì),開場(chǎng)白如何說？ 15.假猶如學(xué)在宿舍可能賭博,如何開門？假猶如學(xué)認(rèn)為你侵害他隱私怎么辦.16.如何營(yíng)造班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍？目標(biāo)引領(lǐng),班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)班干,獎(jiǎng)懲制度17.對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練的方法和途徑有哪些？ 傳統(tǒng)的說服訓(xùn)練（入學(xué)訓(xùn)練,日常訓(xùn)練）,發(fā)揮班干在日常治理中對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練引導(dǎo)作用,通過社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),心理健康訓(xùn)練和詢問

18.學(xué)院要進(jìn)行一次演講競(jìng)賽,由你來寫作策劃方案,策劃些什么？留意哪些問題？（大意）19如何看待各種職業(yè)資格考試？20.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必需遵循的重要原就：一、是必需堅(jiān)持以人為本

二、是必需堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展；三、是必需堅(jiān)持改革開放四、是必需堅(jiān)持民主法治8/16五、是必需堅(jiān)持正確處理改革進(jìn)展穩(wěn)固的關(guān)系六、是必需堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)21.輔導(dǎo)員工作要求22.輔導(dǎo)員的職業(yè)道德規(guī)范第一,樂教敬業(yè)原就,其次,教書育人原就,第三,為人師表原就23.黨的群眾路線一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去24.改進(jìn)加和強(qiáng)高校生思想政治訓(xùn)練的原就堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；堅(jiān)持訓(xùn)練與自我訓(xùn)練相結(jié)合；堅(jiān)持政治理論訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合； 堅(jiān)持訓(xùn)練與管理相結(jié)合；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合25.輔導(dǎo)員的工作方法懂得關(guān)懷同學(xué),培養(yǎng)他們健全的人格；認(rèn)可鼓勵(lì)同學(xué),幫忙他們樹立正確的人生目標(biāo)；言傳身教,培養(yǎng)他們懇切守信；寬嚴(yán)適度,引導(dǎo)他們正確熟識(shí)自己他人和社會(huì)；26.輔導(dǎo)員進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的方式預(yù)防性心理危機(jī)干預(yù);治療性心理危機(jī)干預(yù);補(bǔ)救性心理危機(jī)干預(yù)9/16 27國(guó)家對(duì)高校生就業(yè)的政策：

鼓勵(lì)到西部艱苦地區(qū)就業(yè)；到中小企業(yè)或非公有制企業(yè)；自主創(chuàng)業(yè)；提升就業(yè)服務(wù)；提升自身就業(yè)水平；鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目穩(wěn)固搞笑畢業(yè)生就業(yè)；建立完善困難畢業(yè)生就業(yè)救濟(jì)制度；28你對(duì)輔導(dǎo)員的懂得,和同學(xué)應(yīng)當(dāng)是什么樣的關(guān)系？輔導(dǎo)員與同學(xué)之間存在著客觀存在的自然的沖突.主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面$第一.身份的沖突"；其次.輔導(dǎo)員整體工作與同學(xué)個(gè)體利益的沖突 "；再次.輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)與其工作的復(fù)雜性的沖突；最終而來的認(rèn)知才能上.的差別.輔導(dǎo)員與同學(xué)年齡層次以及由此1.排除同學(xué)心理上與輔導(dǎo)員的隔膜 "；2.輔導(dǎo)員對(duì)于同學(xué)的個(gè)體利益訴求應(yīng)當(dāng)盡量中意.但應(yīng)與國(guó)家#社會(huì)#學(xué)校的利益相一樣",相沖突時(shí).應(yīng)當(dāng)耐心對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想輔導(dǎo).幫忙同學(xué)建立’小我聽從大我〔的整體意識(shí).克服過強(qiáng)的個(gè)人主義思想"；〕3.輔導(dǎo)員應(yīng)努力提高自身修養(yǎng).與時(shí)俱進(jìn).開拓視野.不斷進(jìn)展自己.以積極的姿態(tài)接受和適應(yīng)新情形新思想 "29加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治訓(xùn)練的主要任務(wù)：一是以理想信念訓(xùn)練為核心,深化進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀訓(xùn)練；二是以愛國(guó)主義訓(xùn)練為重點(diǎn),深化進(jìn)行弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神訓(xùn)練；三是以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深化進(jìn)行公民道德訓(xùn)練；四是以大10/16同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo),深化進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練,促進(jìn)高校生思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)和諧進(jìn)展,引導(dǎo)高校生勤于學(xué)習(xí)、善于制造、甘于貢獻(xiàn),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人；30.改進(jìn)加和強(qiáng)高校生思想政治訓(xùn)練的原就31黨的學(xué)問1、入黨流程是什么？入黨基本程序

（一）自愿提出申請(qǐng)

（二）入黨積極分子的確定

入黨積極分子的條件：

1、擁護(hù)黨的路線方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原就,在思想上、政治上與黨中心保持一樣； 2、入黨要求迫切,積極向黨組織靠攏,在工作、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)好,成果突出,樹立為人民服務(wù)的思想；3、勇于批判與自我批判,能同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；4、作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,在群眾中享有較高威信；（三）入黨積極分子的培養(yǎng)訓(xùn)練（制定培養(yǎng)聯(lián)系人,黨校培訓(xùn)）（四）入黨積極分子的考察

三、進(jìn)展對(duì)象的確定；（一）組織舉薦11/16（二）政治審查

（三）預(yù)審

（四）公示

四、預(yù)備黨員的接收； （一）確定入黨介紹人

（二）填寫《入黨理想書》

（三）召開支部大會(huì)

（四）黨委組織員談話；（五）黨委審批；（六）通知本人并在支部大會(huì)上公布；（七）預(yù)備黨員入黨材料的保管

五、預(yù)備黨員的訓(xùn)練、考察和轉(zhuǎn)正；（一）編入組織（二）宣誓（三）預(yù)備黨員的訓(xùn)練和考察（四）預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正（五）黨員材料存檔32、黨的八大義務(wù)是什么？（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)學(xué)問,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用；（三）堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益聽從黨和人民的利益,12/16吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)； （四）自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律,嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的隱秘,執(zhí)行黨的準(zhǔn)備,聽從組織支配,積極完成黨的任務(wù)； （五）愛惜黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一樣,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀陰謀；

（六）切實(shí)開展批判和自我批判,勇于揭露和訂正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)； （七）親熱聯(lián)系群眾,向群眾宣揚(yáng)黨的主見,遇事同群眾商量,準(zhǔn)時(shí)向黨反映群眾的看法和要求,愛惜群眾的正值利益； （八）發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了愛惜國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕犧牲；33、黨的權(quán)益是什么？（一）參加黨的有關(guān)會(huì)議,閱讀黨的有關(guān)文件,接受黨的訓(xùn)練和培訓(xùn)；（二）在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上,參加關(guān)于黨的政策問題的爭(zhēng)辯；（三）對(duì)黨的工作提出建議和倡議； （四）在黨的會(huì)議上有依據(jù)地批判黨的任何組織和任何黨員, 向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí), 要求處分違法亂紀(jì)的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部；（五）行使表決權(quán)、選舉權(quán),有被選舉權(quán)； （六）在黨組織爭(zhēng)辯準(zhǔn)備對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí), 本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護(hù)；13/16 （七）對(duì)黨的決議和政策如有不同看法,在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的看法向黨的上級(jí)組織直至中心提出；

（八）向黨的上級(jí)組織直至中心提出請(qǐng)求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)；34、四項(xiàng)基本原就是什么？四項(xiàng)基本要求是什么？ 必需堅(jiān)持社會(huì)主義道路；必需堅(jiān)持人民民主專政；必需堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；必需堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想；第一,堅(jiān)持黨的基本路線；其次,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)；第三,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)；第四,堅(jiān)持民主集中制；35、黨的性質(zhì)、黨的行動(dòng)指南、黨的基本路線、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》 ,對(duì)黨的性質(zhì)表述為：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的進(jìn)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南；黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原就,堅(jiān)持改革