中國(guó)最美勞模事跡材料14篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯

—

—

中國(guó)最美勞模事跡材料14篇

中國(guó)最美勞模事跡材料14篇

中國(guó)最美勞模事跡材料篇1

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家上午好!

在這世上，有一種最能表達(dá)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心，它能除掉凄愴的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃?jí)粝氲臒?。做一名人民教師首先就要有一顆愛(ài)心，由于教導(dǎo)本身就意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過(guò)程。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神秘而又宏偉的氣力，是除了母愛(ài)之外，世界上又一宏偉的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài)，由于師愛(ài)是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師打開(kāi)內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師務(wù)必用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。

的教導(dǎo)家陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭?ài)”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知先生了解了一下處境回到辦公室，見(jiàn)到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是賞賜你的，由于你比我按時(shí)來(lái)了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你馬上住手了，說(shuō)明很崇敬我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果。陶行知又說(shuō)：“據(jù)了解，你打同學(xué)是由于他凌辱女同學(xué)，說(shuō)明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說(shuō)。這時(shí)男聲哭了：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說(shuō)：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該終止了。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度斟酌問(wèn)題之外，缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)理由。

步入菁菁校園，迎面幾個(gè)大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是_中人堅(jiān)強(qiáng)的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻自己身上的責(zé)任，在播撒學(xué)識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間，由于我知道：在這世上，有一種最能表達(dá)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心，它能除掉凄愴的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃?jí)粝氲臒簟?/p>

有愛(ài)就有一切。

感謝大家!

中國(guó)最美勞模事跡材料篇2

一雙腳從不停頓，走了多少路無(wú)從計(jì)算;一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無(wú)從計(jì)算;一張笑臉多數(shù)次的展現(xiàn)，給心靈帶去多少和暖無(wú)從計(jì)算這就是天使，從不計(jì)算付出，擁有的只是奉獻(xiàn)，這也是我院蘇創(chuàng)文護(hù)士20多年來(lái)的工作寫照。

記得20多年前，我院蘇創(chuàng)文護(hù)士剛從部隊(duì)退伍回來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)遇，他和一個(gè)摯友參觀當(dāng)時(shí)的鳳溪醫(yī)院(即現(xiàn)在的我院)，剛好望見(jiàn)一個(gè)精神病人病情發(fā)作，需要好多醫(yī)護(hù)人員輔助才能制止，他當(dāng)時(shí)很可憐那精神病人，并受那些醫(yī)護(hù)人員的行為深深感動(dòng)。他從那時(shí)開(kāi)頭就立志做一個(gè)精神科醫(yī)護(hù)人員，去更好的去扶助那些精神病人。此后，雖然他有好多的機(jī)遇去找一份好工作，但他都拒絕了，并擯棄家人的阻攔，頂著各方面的壓力和別人的諷刺，經(jīng)過(guò)重重困難，終究在鳳溪醫(yī)院做了一位精神科護(hù)士。

加入工作以后，蘇創(chuàng)文才察覺(jué)，做一個(gè)護(hù)士很輕易，但做一個(gè)合格的護(hù)士很難，做一個(gè)合格的精神科護(hù)士更難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要管理好工作，不僅要有過(guò)硬的根基學(xué)識(shí)和專業(yè)學(xué)識(shí)，還要有豐富的人文、社會(huì)、科學(xué)學(xué)識(shí)。由于精神病人的學(xué)識(shí)層次不同，社會(huì)地位不同，精神病的病態(tài)觀念不同，因此與他們的交流方法也不同。要想管理好精神病人，讓精神病人能合作醫(yī)護(hù)工作，除了用藥操縱病情外，還要與精神病人建立良好的言語(yǔ)溝通及過(guò)硬的技術(shù)和豐富的學(xué)識(shí)征服他們，以便更好的服務(wù)于他們。多年來(lái)，他自覺(jué)加入各方面的學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

他往往面帶微笑展現(xiàn)在病人面前，給病人一種溫馨、友善的感覺(jué)，還對(duì)病人細(xì)心呵護(hù)，關(guān)切病人及其家屬，不知得到病人及家屬多少次贊揚(yáng)，同時(shí)，他不畏艱辛和困難，忘我地工作;，在最危急的時(shí)候，他往往走在最前面，讓自己承受全體的危害。20多年來(lái)，為工作，他面曾臨過(guò)多數(shù)次危害，一幕幕動(dòng)人心弦的事跡目前還深深的刻在與他一起工作過(guò)的同事心里。記得2022年，有一位精神病人展現(xiàn)違拗行為，數(shù)天都不愿進(jìn)食及洗澡，蘇創(chuàng)文護(hù)士不嫌棄病人臟，幫那位精神病人理發(fā)及洗澡，還細(xì)心的勸導(dǎo)那病人吃飯，并細(xì)心地用勺子喂他吃飯;還記得在2022年8月的一天，醫(yī)院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發(fā)，用拆下來(lái)的床板撞鐵門，甚至攻擊其他病友。當(dāng)時(shí)處境更加危急，蘇創(chuàng)文同事不顧危害，首先沖入病房，用自己的手臂攔住打來(lái)的床板，并急速將病人制止該沖動(dòng)病人，當(dāng)他把病人制止后才察覺(jué)自己的手臂腫了一大片，當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么急沖進(jìn)去時(shí)，他就笑笑說(shuō)：我當(dāng)時(shí)只是想到防止他傷害到其他病人，其他就沒(méi)有多想了。這樣的事跡往往在蘇創(chuàng)文護(hù)士身邊展現(xiàn)。

蘇創(chuàng)文護(hù)士就是這一種人，他往往替病人想的多，為自己想的少，當(dāng)有危及到病人及他人的時(shí)候，他往往身先士卒，走在危害的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，更不會(huì)著名垂青使的壯舉，但在他的生命中有一個(gè)不倒的信念：拯救在痛楚中的人，給他們帶去健康，帶去喜悅!

這就是天使情懷。

中國(guó)最美勞模事跡材料篇3

時(shí)代呼叫英雄，英雄光耀時(shí)代。英雄是人民的優(yōu)秀代表，是民族的獨(dú)特標(biāo)志，是國(guó)家的模范先鋒。對(duì)于我們每個(gè)人而言，平凡的崗位就是舞臺(tái)，無(wú)論從事什么職業(yè)、身處什么地位，只要保持昂揚(yáng)斗志，心中懷揣正義，腳踏實(shí)地埋頭苦干，遇到困難不屈不撓，平凡也會(huì)成就不平凡。只要每個(gè)人都能把這種英雄精神表達(dá)在平凡崗位中，那么人人都可以是新時(shí)代的英雄，就會(huì)凝結(jié)起磅礴氣力，時(shí)代也會(huì)不平凡。

學(xué)習(xí)英雄事跡，攝取前進(jìn)氣力。學(xué)習(xí)英雄模范們悄悄奉獻(xiàn)的無(wú)私精神，始終堅(jiān)守自己的崗位，做好工作中的每一件小事，不計(jì)個(gè)人得失，舍小家為大家。學(xué)習(xí)英雄模范們對(duì)黨忠誠(chéng)、嚴(yán)于律己、堅(jiān)強(qiáng)信念、不忘初心的精神，幾十年如一日，對(duì)夢(mèng)想信念堅(jiān)強(qiáng)不移，對(duì)事業(yè)堅(jiān)守?zé)o怨無(wú)悔。學(xué)習(xí)英雄模范們?cè)邳h和人民需要的地方?jīng)_鋒陷陣、頑強(qiáng)拼搏，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，一腔真誠(chéng)為民來(lái)。

宏偉的時(shí)代需要珍視英雄。感動(dòng)之余，我們更理應(yīng)講好英雄故事，讓更多的人感受到英雄的光和熱，將英雄事跡發(fā)揚(yáng)光大。讓英雄事跡成為一面鏡子，扶助我們正確對(duì)待得與失、美與丑、善與惡，用他們的事跡凝心聚力，鞏固全社會(huì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

中國(guó)最美勞模事跡材料篇4

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒教師就是率領(lǐng)著小摯友一起做嬉戲，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)樸的學(xué)識(shí)。有人那么贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心，對(duì)工作很有責(zé)任心。其實(shí)幼兒教導(dǎo)是一項(xiàng)普遍、平凡而又宏偉的工作，有確定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，切實(shí)不輕易。

身為一名幼兒教師，首先要喜歡幼教事業(yè)，喜歡幼兒。教師要按照領(lǐng)導(dǎo)的工作安置，以積極的心態(tài)投入到工作之中。對(duì)待工作有滿腔的熱心，來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教導(dǎo)的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能健康喜悅地成長(zhǎng)。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教導(dǎo)。教師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)切、保護(hù)幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長(zhǎng)。自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不輕易的，老師要喜歡、關(guān)切、崇敬和信任每一位幼兒。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的、頑皮的、寧?kù)o的、害臊的。都一視同仁，努力做到不偏愛(ài)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師。

有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話“有愛(ài)才有教導(dǎo)”。留心揣摩，切實(shí)如此。老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。在日?；顒?dòng)中，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，多多察覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并實(shí)時(shí)賦予評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信仰。當(dāng)孩子采納了老師，就能以主動(dòng)的態(tài)度采納老師的教導(dǎo)。

作為幼兒教師，我認(rèn)為老師確定要有愛(ài)心、細(xì)心、細(xì)心、童心和責(zé)任心。對(duì)每位寶寶都要關(guān)切、保護(hù)，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí)，熱心地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子，讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后，要促使幼兒多喝開(kāi)水，對(duì)有汗的幼兒實(shí)時(shí)促使換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，因材施教。對(duì)于才能強(qiáng)的幼兒要賦予表?yè)P(yáng)和斷定，對(duì)于才能弱的幼兒要舉行輔導(dǎo)和激勵(lì);戶外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;假設(shè)察覺(jué)有缺席的幼兒，老師要實(shí)時(shí)打電話給家長(zhǎng)，問(wèn)候幼兒，并詢問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí)，老師要實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子一天在園的表現(xiàn)和進(jìn)展處境。

作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。由于隨著社會(huì)進(jìn)展，人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教導(dǎo)失敗后，能自我反思，吸取教訓(xùn)，逐漸積累、總結(jié)閱歷，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。

我的演講完畢，感謝大家的凝聽(tīng)!

中國(guó)最美勞模事跡材料篇5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子，現(xiàn)在，我也成了一位老師，當(dāng)我穿過(guò)了教師職業(yè)外觀的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，才真正理解了它的內(nèi)涵。

教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、精心血滋潤(rùn)。我們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用我們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的就理應(yīng)是這種高尚的師德吧!

教師是平凡的，不像農(nóng)人，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師，能設(shè)計(jì)出別致的奇裝異服。他們只能在三尺講臺(tái)上，悄悄地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的夢(mèng)想。

在我們的身邊，有這樣一位值得我敬仰的老師，她身患疾病，引起嚴(yán)重貧血，全身浮腫，醫(yī)生屢屢建議她住院治療，但她一向以學(xué)校工作為重，舍不得離開(kāi)那群天真心愛(ài)的孩子，一向以來(lái)，都是利用節(jié)假日去醫(yī)院打針治療，直到上周，貧血引起的嚴(yán)重眩暈使她不得不離開(kāi)三尺講臺(tái)，去醫(yī)院采納手術(shù)。她——就是我校的_老師!

看到老師們的付出后，我明白了陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦、是樂(lè)?它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，悄悄的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻虒?dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)后，收到的喜悅的回音!教導(dǎo)工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，悄悄耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?

我想那確定是教師對(duì)教導(dǎo)事業(yè)的滿腔的喜歡，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教導(dǎo)事業(yè)，在簡(jiǎn)樸卻又宏偉的教導(dǎo)工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的得志。除了師德，我們不得不提到師愛(ài)。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教導(dǎo)的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。全體的孩子，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是寧?kù)o聽(tīng)話的還是淘氣的，都需要教師的愛(ài)。教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界;教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái);教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng)!

教導(dǎo)是一種潤(rùn)物無(wú)聲的渲染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化，不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的進(jìn)展，不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、學(xué)識(shí)、才能等綜合因素的優(yōu)化和進(jìn)展……教師的人格魅力、寬容博愛(ài)以及淵博的學(xué)識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的進(jìn)展起著分外大的作用，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生愛(ài)好時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

教師職業(yè)，有其苦，也有其樂(lè)，讓我們帶著陽(yáng)光璀璨的笑容走進(jìn)課堂，去播種期望、播種靈感、播種真情;讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，悄悄耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!

感謝大家!

中國(guó)最美勞模事跡材料篇6

“愛(ài)在左，可憐在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香迷漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛楚，有淚可落，卻不悲涼……”——題記·冰心

4月14日上午，在急診科外，一次毫無(wú)預(yù)兆的真實(shí)搶救突然到臨……

一名77歲的老人心臟病突發(fā)，被救治車送來(lái)。王文珍和急診科的護(hù)士們急速合作醫(yī)生投入到搶救中。吸氧、建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù)、心房除顫……分秒必爭(zhēng)的一個(gè)小時(shí)后，老人病情得到初步操縱，危害緩解。此刻，王文珍額頭上滿是汗珠，她喘著氣說(shuō)：“這就是我們急診護(hù)士最真實(shí)的工作狀態(tài)!”

走出急診室，溜達(dá)在玉蘭飄香的路上，與她并肩長(zhǎng)談，記錄下她的真情告白……

“病人好不輕易活過(guò)來(lái)了，但車子只是被一塊小石頭輕輕顛了一下，病人的心跳一下子就沒(méi)有了。人的生命有時(shí)就是這么脆弱”在急診科當(dāng)護(hù)士22年，最大的感受就是生命其實(shí)很脆弱。

記得一年，一個(gè)男子跳水時(shí)傷了頭和頸椎，溺水垂危。我們?cè)诰戎诬嚿蠐尵人?，好不輕易活過(guò)來(lái)了，但車子只是被一塊小石頭輕輕顛了一下，病人的心跳一下子就沒(méi)有了……人的生命，有時(shí)就是這么脆弱。所以，急診科的醫(yī)生也好，護(hù)士也好，首要的職責(zé)是救人，不僅要搶時(shí)間，爭(zhēng)速度，還要正確處置。說(shuō)到這里我想起我的父親。我16歲上護(hù)校那年，爸爸突然得了心梗，夜里送到醫(yī)院。但是，家鄉(xiāng)醫(yī)院當(dāng)時(shí)的急診醫(yī)生、護(hù)士都不專業(yè)，讓他等了好半天，還讓他自己上樓下樓，連一片藥也沒(méi)有給他吃。兩小時(shí)后，爸爸就去世了。急性心梗是更加疼的，父親去世后，媽媽察覺(jué)他的襯衣襯褲都被汗水濕透了。那年，我爸爸才48歲……當(dāng)時(shí)我就想，假設(shè)醫(yī)護(hù)人員處置得決斷、實(shí)時(shí)、正確一些，我父親可能不會(huì)那么早離開(kāi)我。我當(dāng)護(hù)士，確定要盡職盡責(zé)，不讓這種可以制止的悲劇發(fā)生。所以，急診護(hù)士有一個(gè)禁用語(yǔ)：“請(qǐng)等一下?！边@話平常聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么，但急診病人聽(tīng)起來(lái)很不安逸，他們會(huì)想：“我掛的是急診，你們?yōu)槭裁床患?”我們平常呆5分鐘，覺(jué)得沒(méi)有什么，但是病人的心理等待時(shí)間比實(shí)際的時(shí)間要長(zhǎng)。記得《讀者》上登過(guò)一篇文章，說(shuō)愛(ài)因斯坦這樣給別人解釋“相對(duì)論”：熱戀中的情侶，過(guò)5分鐘就像5秒，但讓你坐在火爐上，5分鐘就像5年。爭(zhēng)分奪秒是急診的特點(diǎn)。我跟我們的護(hù)士說(shuō)，你們要對(duì)醫(yī)生分外熟諳，甚至要知道醫(yī)生哪邊的耳朵好、哪邊的.耳朵不好，去叫醒醫(yī)生的時(shí)候就能儉約時(shí)間。在急診，分分秒秒都是生命。我還常跟我們的護(hù)士說(shuō)：衡量一個(gè)醫(yī)院的急診科是不是好、我們的護(hù)理工作是不是好，有一個(gè)簡(jiǎn)樸的標(biāo)志，那就是問(wèn)一下你自己——假設(shè)你家里的親人得了急病，容許來(lái)我們急診科看病嗎?

“來(lái)看急診的病人，都是慌張的。平日大家彬彬有禮，急了就可能失去理智。我們的職業(yè)特點(diǎn)需要我們?cè)趧诶壑腥倘柝?fù)重”來(lái)看急診的病人，都是慌張的。就說(shuō)除夕之夜吧，千家萬(wàn)戶和和美美，打電話發(fā)短信都說(shuō)祈福的拜年話?？墒牵磕瓿?lái)看急診的病人更加多，急診護(hù)士什么病人都可能遇到——鞭炮炸傷的、煙花燒傷的、酒喝多了摔傷的、魚刺扎嗓子的、吃不好鬧肚子的……你能說(shuō)大過(guò)年的這些人怎么這么煩人嗎?病在誰(shuí)身上誰(shuí)痛楚，病也不會(huì)挑時(shí)辰……所以，急診科本來(lái)就是極易產(chǎn)生糾紛的地方。一邊是病情危急的病人，一邊是心緒焦躁的家屬。平日大家彬彬有禮，急了就可能失去理智。不瞞你們說(shuō)，我們急診室的門被踢壞過(guò)好幾扇，電視也被砸過(guò)……但我從來(lái)不認(rèn)為病人是沒(méi)事在找我們的事兒，一個(gè)好的急診護(hù)士務(wù)必要明白，我們的職業(yè)特點(diǎn)需要我們?cè)趧诶壑腥倘柝?fù)重，要學(xué)會(huì)換位斟酌，理解病人更加是家屬的心情。

記得有一對(duì)戀人眼看快要結(jié)婚了，小伙子在前面開(kāi)摩托車，姑娘坐在后面兜風(fēng)。半空中有一條鐵絲，小伙子望見(jiàn)了把頭低下，后面的姑娘沒(méi)望見(jiàn)，鐵絲像刀子一樣，一下子……幸福沒(méi)了，災(zāi)難來(lái)了，就在一瞬間。你說(shuō)小伙子受得了嗎?常言說(shuō)樂(lè)極生悲，悲到極處就會(huì)憤怒，他會(huì)想：“這種事怎么就讓我趕上了!”他會(huì)覺(jué)得他是世界上最不幸的人，其他任何人都比他好。到了醫(yī)院，他看誰(shuí)都不順眼，說(shuō)幾句過(guò)頭話，辦一點(diǎn)過(guò)頭事，你能不理解他嗎?

這方面，我們的急診護(hù)士做得都很好。一個(gè)小護(hù)士，被焦躁的病人踢了一腳。十-歲的小姑娘，在家里都是父母的掌上明珠，從小到大都沒(méi)有挨過(guò)打。我很過(guò)意不去，也怕小護(hù)士受不了和病人吵起來(lái)，就去撫慰她。沒(méi)想到這位小護(hù)士笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不會(huì)計(jì)較，他是病人!”這句話讓我更加感動(dòng)。還有一次，一個(gè)病人急了，把我們一名護(hù)士的胸卡揪下來(lái)扔在地上，嘴里還罵罵咧咧。我們這名護(hù)士一聲不吭把胸卡撿起來(lái)，重新掛上，把衣服整理好，含著眼淚給罵她的病人打針。這位病人不好意思了，來(lái)到醫(yī)院機(jī)關(guān)表?yè)P(yáng)這名護(hù)士。我知道這件事后，更加為這名護(hù)士高傲。

中國(guó)最美勞模事跡材料篇7

我叫王小梅，33歲，本科學(xué)歷，護(hù)理師，2022年畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院，喜歡本職工作，8年來(lái)，沒(méi)干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，而是以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職。

2000年高考的時(shí)候，我義無(wú)反顧的選擇了護(hù)理學(xué)這個(gè)專業(yè)，就是由于熱愛(ài)，不光由于純凈白大褂的誘惑，還由于能為患者解除病痛，多年來(lái)我具備了確定的專業(yè)學(xué)識(shí)，每天清早迎著朝霞出門，我都懷揣著職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)，對(duì)這份工作傾注了熱心。

我院在院病人多為療養(yǎng)的老榮軍，平均年齡78歲，在年齡偏大又沒(méi)有家人陪伴的處境下住院，生活護(hù)理和治療全由護(hù)士承受，每天的工作都很瑣碎，譬如：冬季的晚上在大廳看電視，不停地囑患者要披上軍外套，制止著涼;患者的手機(jī)開(kāi)不了機(jī);患者不會(huì)撥電話，每每這時(shí)候我都會(huì)以足夠的細(xì)心和愛(ài)心去扶助他們，由于我想做病人心中“有求必應(yīng)”的小王護(hù)士。我們科護(hù)患關(guān)系相處融洽，有位25床張爺爺，82歲，他看到護(hù)士每日很辛苦，當(dāng)我們送藥到床旁時(shí)，在床上躺著的他會(huì)立馬起床，鞋都顧不上穿，光著腳丫下床拿住藥杯，盡管我們屢屢交代他不要下床，送藥到床旁是我們理應(yīng)做的，他不聽(tīng)，他說(shuō)不想讓護(hù)士再多跑路，看著他慈祥和藹的臉，我感動(dòng)過(guò)多數(shù)次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。

當(dāng)每天坐上上班的公交的時(shí)候，我的思緒就飛到了科室，今天有幾位病人該換床單了，天氣溫和了病人的軍外套該收庫(kù)了，4床的王爺爺想住靠窗戶的床位，今天上班給他換床。走到科室，白大褂一穿，滿腦子都是病人。

記得過(guò)年的時(shí)候，病房27床王爺爺?shù)募覍贈(zèng)]來(lái)接他回家過(guò)年，正好我大年三十值班，看著老人拄著拐杖在樓道等女兒，我就給遞一把椅子，說(shuō)：“王爺爺，我陪您過(guò)年，咱一起看春晚?！崩先搜劭魸?rùn)濕，沖動(dòng)萬(wàn)分，向我頭來(lái)感恩的目光，我暗暗報(bào)告自己，由于我的存在，我要讓每位患者有淚流卻不悲涼。病房近年來(lái)一向開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，無(wú)論從治療到生活護(hù)理，護(hù)士們都以病人為中心，記得有一病人輸液，考慮養(yǎng)護(hù)病人血管，護(hù)士給用了安好留置針，液體完后，護(hù)士很是盡心，巡回病房很勤，查看患者的留置針是否有回血，盡管已經(jīng)解釋的很到位，可病人照舊要拔出當(dāng)天留置的留置針，怕自己的了什么嚴(yán)重的疾病，這種“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的場(chǎng)面也經(jīng)常發(fā)生。應(yīng)為年齡偏大，一個(gè)病人不光有外科病，也時(shí)常伴有內(nèi)科病，經(jīng)常是腰椎間盤突出、風(fēng)濕、前列腺增生、高血壓、支氣管炎等等幾種病綜合，有時(shí)候突然發(fā)病，護(hù)士會(huì)整夜的守在病人跟前，無(wú)怨無(wú)悔，我亦是如此。說(shuō)起病房的事情，我就像說(shuō)撫養(yǎng)自己女兒的過(guò)程一樣，順手拈來(lái)，由于我親身體驗(yàn)了，每件事情歷歷在目。

其實(shí)我院每位護(hù)士都很敬業(yè)，工作勤懇，不怕臟不怕累，都是最美的護(hù)士，我感謝同事對(duì)我工作的斷定，也感謝我的患者使我擁有這份榮譽(yù)，古人說(shuō)“不成以一時(shí)之得意而自夸其能”我會(huì)把這當(dāng)做自己的又一次起點(diǎn)，在自己白衣的道路上再去譜寫篇章。

中國(guó)最美勞模事跡材料篇8

目前，全省上下正在奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起，面臨的形勢(shì)很繁雜，遇到的困難也好多，肩負(fù)的任務(wù)很繁重。由于人多事多社會(huì)沖突多，加之又是全國(guó)重要的交通樞紐，人口的滾動(dòng)量大，人民警察肩負(fù)著確保社會(huì)秩序正常、確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快進(jìn)展、確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安好的艱辛任務(wù)。這些年來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的固執(zhí)領(lǐng)導(dǎo)下，在中央政法委和公安部的正確指導(dǎo)下，河南宏大人民警察發(fā)揮了積極作用，公安工作取得了顯著勞績(jī)?？梢哉f(shuō)，河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展取得的勞績(jī)，與全省公安工作和宏大人民警察的無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。同時(shí)，我們清楚地熟悉到，我省公安工作中還存在不少問(wèn)題和缺乏，需要進(jìn)一步提升。

這次報(bào)告團(tuán)到河南來(lái)，既給我們送來(lái)了閱歷，也給我們樹立了模范。全省宏大黨員干部、更加是宏大公安干警要很好地向報(bào)告團(tuán)英模學(xué)習(xí)。首先，要學(xué)習(xí)英模們忠于職守、努力做好公安工作的精神。

英模們是公安戰(zhàn)線的優(yōu)良代表，是人民警察中的佼佼者。大家始終把黨的事業(yè)、國(guó)家的利益和人民群眾的安危放在工作首位，全心全意地履行職責(zé)，完成任務(wù)。其次，要學(xué)習(xí)英模們喜歡人民、把人民的利益看得高于一切的精神。人民警察為人民，一切為了人民而工作，在英模們身上表達(dá)出來(lái)的就是事事四處、時(shí)時(shí)刻刻把人民利益放在心上的難得精神。只要是人民群眾的利益需要維護(hù)的時(shí)候，英模們都毫不懈怠、義無(wú)反顧地沖在最前線，因此受到了人民的擁護(hù)和愛(ài)戴。其三，要學(xué)習(xí)英模們無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的大無(wú)畏精神。

人民警察的工作彌漫了危害，每年都有相當(dāng)數(shù)量的警察犧牲在工作崗位上，你們用自己的生命換來(lái)了國(guó)家的進(jìn)展、換來(lái)了人民的平靜。這樣一種無(wú)私無(wú)畏的精神，使人民警察的光芒形象更加閃亮。

中國(guó)最美勞模事跡材料篇9

_月_日，市公安局積極組織各單位民警收看“全國(guó)最美基層民警候選人事跡推介表示活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播”，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的正向鼓舞作用，引導(dǎo)公安民警學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，積極投身“不忘初心、牢記使命”主題教導(dǎo)和“踐行新使命、忠誠(chéng)保大慶”實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決保衛(wèi)政治安好、全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、切實(shí)保障人民平靜。

淮安分局魚市派出所組織除開(kāi)展勤務(wù)工作以外的全體民警、輔警，在勤務(wù)指揮大廳，通過(guò)_網(wǎng)在線直播觀看活動(dòng)處境。通過(guò)觀看，淮安分局魚市派出所所長(zhǎng)李凡文說(shuō)，“最美基層民警”候選人的事跡接地氣、暖民心、聚警心，給基層民警很大的鼓舞，對(duì)提升警民關(guān)系、提振隊(duì)伍士氣起到了很好的推動(dòng)作用。

淮陰分局組織民警觀看了全國(guó)“最美基層民警”候選人事跡推介表示活動(dòng)。宏大民警從候選基層民警的事跡中感受到一種信念、一種精神、一種擔(dān)當(dāng)，從中獲得的不僅是震撼、銘刻，還有奮進(jìn)前行的氣力，這份氣力指引著大家要努力培養(yǎng)“敢吃苦、善學(xué)習(xí)、心為民”的精神品格。

金湖縣公安局組織機(jī)關(guān)不值班民警、輔警集中收聽(tīng)收看、各派出所自行收看了全國(guó)“最美基層民警”候選人事跡推介表示活動(dòng)。宏大民警、輔警紛紛表示，將立足崗位、學(xué)習(xí)先進(jìn)，不忘初心、牢記使命，圍繞中心、服務(wù)大局，頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，為維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂(lè)業(yè)而不懈奮斗。

中國(guó)最美勞模事跡材料篇10

學(xué)習(xí)英模精神，要從感動(dòng)邁向行動(dòng)。學(xué)習(xí)英模是概括的不是抽象的，關(guān)鍵在于把英模精神外化為奮進(jìn)新時(shí)代的概括行動(dòng)。在“兩個(gè)大局”交織、“兩個(gè)百年目標(biāo)”交匯、“兩個(gè)五年規(guī)劃”交接的特殊時(shí)期，公安機(jī)關(guān)要把學(xué)英模表達(dá)到保穩(wěn)定、護(hù)平安、促進(jìn)展的實(shí)際行動(dòng)上。要切實(shí)鞏固憂患意識(shí)、樹牢底線思維，扎實(shí)推進(jìn)縣域警務(wù)、專項(xiàng)警務(wù)、節(jié)點(diǎn)警務(wù)，統(tǒng)籌抓好教導(dǎo)整頓和常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下的維護(hù)國(guó)家安好和社會(huì)大局穩(wěn)定工作。要堅(jiān)持和進(jìn)展新時(shí)代“楓橋閱歷”，做好沖突糾紛的排查化解，實(shí)時(shí)消釋各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。要落實(shí)落細(xì)安好管理措施，加大打擊整治力度，有效維護(hù)社會(huì)治穩(wěn)定定。要主動(dòng)服務(wù)進(jìn)展，深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，確保便民利企舉措落到實(shí)處。

崇尚英模才會(huì)產(chǎn)生英模，爭(zhēng)做英模才能英模輩出。我們要精細(xì)結(jié)合學(xué)習(xí)教導(dǎo)和公安隊(duì)伍教導(dǎo)整頓，大力營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做英模的良好空氣，鼓舞宏大民警不忘初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)履行好黨和人民賦予公安機(jī)關(guān)的新時(shí)代使命任務(wù)。

中國(guó)最美勞模事跡材料篇11

20-年10月19日下午，武警云南肝病醫(yī)院醫(yī)務(wù)室接待了四位特殊的“客人”：一位84歲的老人帶著他的兩個(gè)兒子和一位兒媳，專程從云南機(jī)場(chǎng)趕到這里，他們想見(jiàn)一個(gè)人，一位叫小李的護(hù)士，一位22歲的姑娘。

老人的大兒子給我們陳述了這樣一個(gè)故事：20-年10月9日下午，一位82歲的老人在緯七路口摔傷，無(wú)助的她趴在地上向周邊人求救。路人經(jīng)過(guò)她的身邊，但并沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)上去扶她一把，瑟瑟的秋風(fēng)讓她感覺(jué)更加寒冷。在老人即將流失夢(mèng)想時(shí)，一個(gè)年輕的面孔展現(xiàn)在她的視野里，她把老人扶起來(lái)，并為老人做了簡(jiǎn)樸的體格檢查，當(dāng)她察覺(jué)老人可能髕骨骨折時(shí)，立刻聯(lián)系了武警云南肝病醫(yī)院，通知他們說(shuō)這里有一位髕骨骨折的老人，請(qǐng)他們借推車過(guò)來(lái)把老人接到醫(yī)院。沒(méi)過(guò)多久，幾位護(hù)士一起把老人扶到車上，送到了醫(yī)院。之后李春燕又從老人那里得知了家屬的聯(lián)系方式，用自己的手機(jī)與家屬取得聯(lián)系。家里電話不通就撥手機(jī)，一遍遍地?fù)艽蛑?hào)碼……家人得知老人摔傷的消息后萬(wàn)分焦急，小李又在電話里向家屬介紹了老人目前的處境，告知他們老人已經(jīng)被送到武警云南肝病醫(yī)院，開(kāi)頭采納檢查和治療。當(dāng)家屬趕到醫(yī)院時(shí)，老人已經(jīng)做完檢查，打定采納進(jìn)一步治療，而一向守在她身邊的就是我們這位年輕的護(hù)士——小李。

老人和家屬都萬(wàn)分感恩，但小李只是說(shuō)“作為護(hù)士，這是我理應(yīng)做的”。在家屬的一再詢問(wèn)中，“倔強(qiáng)”的她還是不容許留下姓名和地址，微笑著離開(kāi)了……

“執(zhí)著”的家屬還是想方設(shè)法想知道他們這位“救命恩人”的姓名和地址，萬(wàn)般無(wú)奈下，幾經(jīng)周折，終究得知她是武警云南肝病醫(yī)院肝病科的護(hù)士——小李。受傷的老人在醫(yī)院采納進(jìn)一步治療，這位年輕的姑娘一向牽動(dòng)著她和家屬的心。他們確定要找到這位救命恩人，當(dāng)面表達(dá)對(duì)她的謝意。

84歲的老人和兒子兒媳找到了武警云南肝病醫(yī)院肝病科的科室，當(dāng)這位老人見(jiàn)到小李燕時(shí)更加沖動(dòng)地握著她的手說(shuō)：“你是我老伴兒的救命恩人啊!我們?nèi)腋兄x你，感謝你啊!”老人眼里閃著淚花，他親自把錦旗和感謝信送給小李。樸實(shí)的李春燕還是微笑著說(shuō)：“我是護(hù)士，這是我理應(yīng)做的?！倍?dāng)她得知那位受傷的老人病情平穩(wěn)，正在采納治療時(shí)，欣慰地笑了。

窗外秋風(fēng)瑟瑟，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，讓人倍感和暖…

中國(guó)最美勞模事跡材料篇12

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家上午好!

在那里演講我很榮幸，由于我從事的是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲勞累多。”愛(ài)是教師最美觀的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，喜歡學(xué)生，愛(ài)得潛心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!喜歡學(xué)生是師德教導(dǎo)的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠(chéng)于人民的教導(dǎo)事業(yè)，能否堅(jiān)強(qiáng)不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo)方針;看他是否喜歡學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的進(jìn)展，黨和國(guó)家對(duì)教導(dǎo)的深切關(guān)注，真誠(chéng)地喜歡學(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。由于：

一、喜歡學(xué)生是建立對(duì)等民主、和諧師生關(guān)系的根基

任何教導(dǎo)的結(jié)果，都是伴隨著務(wù)必的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不一樣的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不一樣的教導(dǎo)結(jié)果。今日的學(xué)生需要有一個(gè)寧?kù)o、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是__在《關(guān)于教導(dǎo)問(wèn)題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立務(wù)必是“民主型”的。由于在民主型的關(guān)系中，由于師生之間留神協(xié)商、溝通，關(guān)系對(duì)比和諧，學(xué)生的心緒就會(huì)簡(jiǎn)便高興，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動(dòng)進(jìn)取地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和熱心都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。那么會(huì)帶來(lái)學(xué)生心緒上的慌張或放任，造成內(nèi)心煩躁、懼怕等，在這種情景下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。

在教導(dǎo)過(guò)程中，教師與學(xué)生之間要舉行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種沖突。假若教師沒(méi)有崇敬，關(guān)切和喜歡學(xué)生，即沒(méi)有與學(xué)生溝系的法寶“博愛(ài)之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的摯友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和養(yǎng)護(hù)。要真正化解這些沖突是不成能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見(jiàn)或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的曲解。可是教師只要走出這種愛(ài)的誤區(qū)，留神以正確的方式去表達(dá)對(duì)學(xué)生的崇敬、保護(hù)和關(guān)切，就能為建立民主、和諧、對(duì)等的師生關(guān)系奠定良好的根基，進(jìn)而很好地化解沖突。所以說(shuō)，喜歡學(xué)生是建立民主、對(duì)等、和諧的師生關(guān)系的根基。

二、喜歡學(xué)生是做好教導(dǎo)工作的重要條件

學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不一樣的東西——這就是炎熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，所以愛(ài)的教導(dǎo)是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)切學(xué)生，就能載起我們教導(dǎo)界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)切，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師喜歡學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)空氣，使學(xué)生堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教導(dǎo)工作必不成少的條件。

二十一世紀(jì)呼叫著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼叫著素質(zhì)教導(dǎo)，素質(zhì)教導(dǎo)也呼叫著高尚的師德修養(yǎng)。__《關(guān)于教導(dǎo)問(wèn)題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教導(dǎo)下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教導(dǎo)，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的宏偉復(fù)興。愛(ài)是教師美觀的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)切他們的成長(zhǎng)。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：保護(hù)自我的孩子是人，保護(hù)別人的孩子是神。假若我們每位教師都是“神”，那么，我敢斷定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。

我的演講終止了，感謝大家!

中國(guó)最美勞模事跡材料篇13

公安隊(duì)伍是一支有著榮譽(yù)傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊(duì)伍。黨的以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全面推進(jìn)公安改革，為維護(hù)國(guó)家安好和社會(huì)穩(wěn)定作出了突出付出。公安隊(duì)伍牢記使命、忠實(shí)履職，涌現(xiàn)出一大批英雄模范。他們有的沖在打擊犯罪、養(yǎng)護(hù)人民的一線，有的在重大安保任務(wù)中不怕疲乏、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的長(zhǎng)期悄悄無(wú)聞、甘當(dāng)無(wú)名英雄，有的在平凡工作崗位上甘做“老黃?！?、當(dāng)好“螺絲釘”。他們用辛勤的汗水乃至名貴的鮮血和生命，換來(lái)宏大人民群眾的平靜和幸福，為國(guó)家安好、社會(huì)公共安好、人民生命財(cái)產(chǎn)安好筑起一道堅(jiān)不成摧的銅墻鐵壁，在血與火、生與死的考驗(yàn)中，淬煉出可歌可泣的公安英模精神。

“天地有正氣，雜然賦流形”。一個(gè)社會(huì)正氣充盈，民族才會(huì)生生不息，國(guó)家才會(huì)興旺興隆。公安英模精神以忠誠(chéng)筑底，他們忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)，始終用秉公執(zhí)法保衛(wèi)人民利益和法律尊嚴(yán)。公安英模精神以擔(dān)當(dāng)支撐，和平年頭，他們犧牲最多、奉獻(xiàn)最大，幾乎沒(méi)有節(jié)假日、休息日，經(jīng)常有流血、犧牲，用頑強(qiáng)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)履行職責(zé)使命。公安英模精神以英勇著色，他們面對(duì)危害赴湯蹈火在所不辭，彰顯無(wú)所畏懼、堅(jiān)不成摧的正義之氣。宏大公安英雄模范身上表達(dá)的忠誠(chéng)信念、擔(dān)當(dāng)精神、英雄氣概，是中華民族宏偉精神的真實(shí)寫照，是中華民族精神大廈的重要組成片面。

當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)率領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族宏偉復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮勇前進(jìn)。宏偉的事業(yè)需要宏偉的中國(guó)精神，宏偉的征程需要宏偉的中國(guó)氣力。公安英模不僅是全國(guó)公安系統(tǒng)的學(xué)習(xí)模范，也是全社會(huì)崇尚的英雄模范;公安英模精神不僅是全國(guó)公安隊(duì)伍的名貴資產(chǎn)，也是鼓舞全國(guó)人民砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)公安英模精神，高揚(yáng)起夢(mèng)想信念的旗幟，樹立恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，激蕩懲惡揚(yáng)善、崇德向善的社會(huì)正氣，不斷推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。有信仰就有氣力，有擔(dān)當(dāng)就有作為，有正氣就有夢(mèng)想。用公安英模精神鼓舞人、鼓舞人、感召人，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣歌、傳播正能量，我們必將集聚起全國(guó)各族人民為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)共同奮斗的磅礴氣力。

責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)韌樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持人民公安為人民，全面加強(qiáng)正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化創(chuàng)辦，對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明，才能進(jìn)一步做好公安工作，不斷提升人民群眾安好感和合