五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外班教案-新編龜兔賽跑 全國通用

教案課題:新編龜兔賽跑課次1課次課程分類創(chuàng)編插畫延伸授課對(duì)象9歲以上班級(jí)插畫C關(guān)鍵詞創(chuàng)想動(dòng)態(tài)對(duì)比重點(diǎn)：故事新編創(chuàng)想難點(diǎn)：動(dòng)態(tài)姿勢(shì)的描繪教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：①了解彩鉛的復(fù)色涂法，②鍛煉概括和想象能力2.技能目標(biāo)：①在作畫的過程中不斷地鍛煉彩鉛的涂色方式，學(xué)會(huì)復(fù)色涂色②對(duì)于烏龜和兔子動(dòng)態(tài)的掌握3.智慧目標(biāo)：①通過故事的新編，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，②多樣的彩鉛涂色方法鍛煉孩子的涂色能力課前準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、勾線筆、彩鉛；2、教學(xué)ppt；上課流程第一階段：開場(chǎng)引導(dǎo)導(dǎo)入：老師：相信同學(xué)們都知道龜兔賽跑的故事吧？老師：誰來給我說說你們所知道的龜兔賽跑的故事?。坷蠋煟豪蠋熡X得你們說的都非常的棒，那你們知道新編的龜兔賽跑的故事嗎？老師：這個(gè)故事是這樣的（PPT播放故事）第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風(fēng)暴）導(dǎo)入：老師：可是這一次，烏龜要怎么跑贏我們的兔子，贏得獎(jiǎng)牌呢？老師：那你們知道有什么辦法能幫助我們的烏龜嗎？我們可以借助什么樣的交通工具呢？老師：滑板車，你們都玩過滑板車嗎？老師：下面我們來看看滑板車有什么特點(diǎn)（PPT播放滑板車圖片）第三階段：想象力延伸導(dǎo)入：老師：我們也要準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)龜兔賽跑，你們覺得這次贏的又是誰呢？老師：你們都會(huì)給我們的參賽選手選擇怎樣的加速工具呢？老師：注意繪畫的時(shí)候一定要注意動(dòng)物的動(dòng)態(tài)噢，可以同學(xué)之間相互做一些奔跑或者玩滑板車的動(dòng)作，互相觀察動(dòng)態(tài)。老師：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。那么，你給動(dòng)物們一個(gè)什么工具，讓、它們能勇奪第一呢？第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來，我們就來設(shè)計(jì)一幅你們心中的龜兔賽跑新編吧！備注：老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行難易遞增。(引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)不同動(dòng)態(tài)的）第五階段：欣賞與評(píng)述導(dǎo)入：老師：說一說你最喜歡誰設(shè)計(jì)的龜兔賽跑新編，為什么？作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評(píng)述。課程總結(jié)：各位家長(zhǎng)好，今天我的課程主題是《龜兔賽跑新編》，今天主要帶孩子們?cè)俅位仡櫸覀冎岸炷茉數(shù)凝斖觅惻艿墓适拢尯⒆影l(fā)揮自己的想像，一起聯(lián)想出龜兔賽跑的故事新編，了解和掌握動(dòng)物動(dòng)態(tài)的畫法，繼續(xù)練習(xí)彩鉛的涂色方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，也學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)，更多的去觀察生活中的細(xì)節(jié)和動(dòng)態(tài)的把握，在今天的課上，某某某學(xué)生設(shè)計(jì)的......好的，今天的課就是這樣了。謝謝。課后思考龜兔賽跑是我們耳熟能詳?shù)墓适?，那么我們讓孩子自己想像思考新的龜兔賽跑不僅僅是鍛煉孩子的想像能力，也是對(duì)于這個(gè)故事新的理解，加上了美術(shù)上對(duì)于動(dòng)態(tài)的把握，藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術(shù)形式，因文化的不同也呈現(xiàn)出了各種各