五年級上冊科學(xué)教案- 3.4 土壤中有什么|教科版_第1頁
五年級上冊科學(xué)教案- 3.4 土壤中有什么|教科版_第2頁
五年級上冊科學(xué)教案- 3.4 土壤中有什么|教科版_第3頁
五年級上冊科學(xué)教案- 3.4 土壤中有什么|教科版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《土壤中有什么》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同顆粒(小石子、沙、黏土)、動物、植物的殘留物,以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。過程與方法:①通過觀察和實(shí)驗(yàn)尋找土壤的成分。②用沉積的方法把土壤成分按顆粒的大小分成幾層。3.情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識到土壤對生命以及人類生產(chǎn)生活的重要意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)了解土壤是由巖石風(fēng)而成的大小不同的顆粒、動植物殘留體,以及腐殖質(zhì)、水和空氣等組成。教學(xué)難點(diǎn):土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】分組準(zhǔn)備:新鮮土壤、干燥土壤、放大鏡、燒杯、藥匙、玻璃棒、水、牙簽等。教學(xué)過程:一、引入:(巖石風(fēng)化的圖片),同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了巖石會在水、大氣、氣溫或動植物的作用下風(fēng)化而碎裂成小石子和沙,這些風(fēng)化的碎石是怎樣變成土壤的呢?(如果巖石進(jìn)一步、更進(jìn)一步碎裂會怎樣?)今天,我們一起來學(xué)習(xí)《土壤中有什么》,(板書課題)。提出問題:既然土壤(可能)是巖石不斷風(fēng)化碎裂而成,那你認(rèn)為土壤中一定會有什么物質(zhì)呢?并且說說你為什么這樣認(rèn)為。學(xué)生活動:匯報自己的猜想,例如:小石子,砂礫,黏土,……等。(右副板書1)你有辦法將這些物質(zhì)找出來嗎?學(xué)生活動:匯報自己的方法。眼睛直接看,用放大鏡觀察,用手觸摸等。實(shí)驗(yàn)觀察我們要求充分地運(yùn)用自己的感官,老師給大家準(zhǔn)備了放大鏡,我們可以先用眼睛直接觀察,用手來感觸,再用放大鏡觀察,記錄下你的發(fā)現(xiàn)。方法我在土壤中看到的肉眼觀察放大鏡觀察我發(fā)現(xiàn)土壤的成分有你還有什么疑問:。學(xué)生活動:根據(jù)實(shí)驗(yàn)來說說你的發(fā)現(xiàn)。適時補(bǔ)充:根據(jù)顆粒的大小,我們將直徑大于2毫米的顆粒稱為砂礫,小于2毫米的顆粒稱為沙,小于十六分之一的稱為粉砂,小于二百五十六分之一的稱為黏土。(右板副書2)引導(dǎo)思考土壤中我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有小石子、砂礫、沙等物質(zhì),這些是土壤含有的全部物質(zhì)嗎?你認(rèn)為可能還有什么?有辦法將他們找出來嗎?(在前一個觀察實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土壤中除了小石子、砂礫、沙之外還有其他物質(zhì),你們認(rèn)為土壤中還可能有什么物質(zhì)?有辦法將它們找出來嗎?)。學(xué)生活動:說出自己的看法。(黑板右邊選擇性板書可能存在的物質(zhì))當(dāng)有同學(xué)說到將將泥土倒入水中靜置分層的實(shí)驗(yàn)時,補(bǔ)充:這樣實(shí)驗(yàn)對我們的觀察由什么幫助呢?但是在實(shí)驗(yàn)過程中我們應(yīng)該注意些什么?1、土壤要輕放。2、土壤數(shù)量要適量3、注意攪拌方法,靜置后不要再攪拌和搖晃燒杯。4、實(shí)驗(yàn)的過程中及時觀察和記錄。(剛剛同學(xué)們說的實(shí)驗(yàn)方法非常地棒,特別有新意,但是老師今天只給大家準(zhǔn)備了燒杯、玻璃棒和水,你能利用這些材料設(shè)計實(shí)驗(yàn)觀察土壤的成分嗎?接上段內(nèi)容)方法我在土壤中看到的倒入水中靜置分層我發(fā)現(xiàn)土壤的成分有你還有什么疑問:。你知道土壤中那些黑色的物質(zhì)是什么嗎?(黑色物質(zhì)是動植物腐爛時產(chǎn)生的腐殖質(zhì)。它們?nèi)渴歉迟|(zhì)嗎?可以推測一下,腐殖質(zhì)是怎么形成的嗎?),土壤中還有鹽分,它們都是植物生長必須的營養(yǎng)元素。(補(bǔ)充:演示實(shí)驗(yàn),實(shí)物臺展示。)水:將泥土放入一個小勺子里進(jìn)行加熱,再蓋上一塊玻璃片??諝猓簩⒏稍锏哪嗤练湃胨?,你有什么發(fā)現(xiàn)?這說明了什么?現(xiàn)在,你認(rèn)為土壤是怎么形成的?總結(jié):土壤是巖石風(fēng)化形成的沙,小石子,黏土,以及腐殖質(zhì),水、空氣和礦物質(zhì)等物質(zhì)的混合物。(正板書)土壤和生命PPT出示圖片(稍停):土壤中生存著大量的生物,它們與土壤之間有什么樣的關(guān)系呢?生物與土壤是一個相互聯(lián)系,密不可分的整體,它們相互影響。土壤與我們?nèi)祟愑钟性鯓拥年P(guān)系呢?學(xué)生回答。土壤對我們有這么密切的關(guān)系,那我們能對土壤做些什么呢?所以,人們說土壤是地球上最有價值的資源,你贊成嗎?我們今天通過實(shí)驗(yàn)知道了土壤中由這樣一些物質(zhì)組成,(指向黑板)。但是它們是土壤的全部成分嗎?大家可以課后再想辦法了解嗎?板書設(shè)計:土壤中有什么腐殖質(zhì)土壤是巖石風(fēng)化形成的沙、粉沙小石子,黏土,水以及腐殖質(zhì),水、空氣和礦物質(zhì)等物質(zhì)的混合物。沙礫沙礫空氣沙小石子……粉沙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論