幼兒園教師節(jié)活動設計方案

———幼兒園教師節(jié)活動設計方案幼兒園老師節(jié)活動設計方案（精選23篇）

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇1

活動目標：

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3.進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。

活動預備：

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒供應相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間：20xx年9月10日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"老師節(jié)'為主題，綻開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本事大引出主題。以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，

三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝愿送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展現(xiàn)：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇2

活動時間：9月5日9月16日

活動地點：X幼兒園

活動內容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班班級組為主要承辦體，設計老師節(jié)活動內容，設計老師節(jié)主題墻飾，支配各班級段主要活動內容。

二、其次階段(9月9日)：各班級段支配教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇3

活動目標：

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3.進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。

活動預備：

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒供應相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20xx年9月10日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。

二、第一節(jié)活動課11。用兒老師本事大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。

老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，

三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝愿送老師：

(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝愿(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展現(xiàn)：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇4

活動主題：花滿校內語成蹊

活動設計指導思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第32個老師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個老師節(jié),組織好今年老師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學進展具有非常重要的意義。這個老師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推動教育事業(yè)科學進展，活動本著全園師生家長共同參加的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增加活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇5

一、活動目的：

為慶祝老師節(jié)，促進老師的相互了解，豐富老師校內文化消遣活動，增加老師熬煉意識，提高身體素養(yǎng)，加強老師間的合作力量和分散力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：人人參加，團結進取

三、參與人員：黎家學校全體老師

四、活動時間：9月10日下午。

五、活動地點：學校操場

六、活動組織：冉航

七、活動項目：

萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句

八、活動預備：嬉戲用品、抽獎用品

九、參與方法：

活動前，全體老師抽簽分組，以組為單位參加嬉戲。共分三組，每組7人。每次嬉戲取勝組參加人員嘉獎抽獎機會一次。

十、嬉戲規(guī)章

1、萬腳一心

全部組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開頭計時，各組組員之間要團結合作，順當從起點走到終點。最終比較三組成果，用時最短者的為勝。

預備：繩子

2、真愛永恒

每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠。全部人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到其次個人的筷子上，以傳遞速度打算勝敗。嬉戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

預備：筷子、鑰匙串

3、心有靈犀

主持人出示詞語，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能消失詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員A比劃，B猜，然后B比劃，C猜，A比劃完站到隊尾連續(xù)參與，7人輪番進行。每組3分時間，猜出詞語多的為勝。嬉戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

預備：詞語卡片

4、最佳搭檔

每組派出兩名組員參與，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子?！跋棺印泵缮涎劬?，背著“瘸子”，由“瘸子”指揮“瞎子”順當通過障礙物。用時最短的為勝。嬉戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

預備：凳子、水瓶等障礙物

5、連詞成句

每組派出5人參與。每人分別負責寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最終把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝。嬉戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

預備：白紙、筆

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇6

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標

在第--個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒敬重老師，并經(jīng)過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在第--個老師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與職責。

三、活動時間

20--月--日--月--日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級進行活動，為活動前期預備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給友愛的老師

2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自我動手畫畫自我自我的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)

備注：從活動開頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

其次階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小伴侶，配上老師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、老師發(fā)言(1位老師共享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《快樂轉轉轉》(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的老師，并和老師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇7

一、活動目標

(1)明白怎樣做出一個彩泥蛋糕。

(2)能夠用線條、圖案按簡潔的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復產(chǎn)生的美感。

(3)用語言表達對老師的愛。

二、活動預備

閱歷預備：幼兒有過彩泥手工的閱歷。

材料預備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒預備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

三、活動重點難點

重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

難點：會用重復的簡潔規(guī)律裝飾蛋糕。

四、活動過程

1、介紹老師節(jié)，引入活動。

(1)介紹老師節(jié)，引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，經(jīng)過這些事情表達對老師的愛。

(2)出示老師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛。

將預備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關懷、愛惜時的感受，引導幼兒為老師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

2、示范彩泥蛋糕制作步驟。

(1)成品觀賞。

師：小伴侶們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎樣做出來的嗎?

重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

(2)老師示范制作彩泥蛋糕的過程。

(3)幼兒結合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕，怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。

3、幼兒制作，老師指導。

重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能依據(jù)自我的想法運用線條、圖案按簡潔的規(guī)律進行裝飾。

4、集中展現(xiàn)，共享歡快

(1)將幼兒的作品集中做展現(xiàn)，請制介紹自我作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡潔規(guī)律，讓幼兒體會勝利的歡快。

(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么?

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇8

一、指導思想

從實踐“三個代表”重要思想的高度動身，深化貫徹《教育法》、《老師法》，以教育部確定的“光榮的人民老師”老師節(jié)主題慶?；顒訛橹骶€，充分展現(xiàn)我校老師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師和教育工喜愛教育事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展。慶?；顒右局奥≈亍狒[、務實、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增加活動的感染力和影響力。

二、活動時間

老師節(jié)前夕

三、活動支配

1.學校于老師節(jié)召開慶祝老師節(jié)座談會，并組織新老師崗前培訓和老師節(jié)電影晚會。

2.黨委宣揚部、團委、同學處及各院（部）要充分利用校報、校內網(wǎng)、廣播站、宣揚欄等媒體工具大力宣揚在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣揚教學改革和老師隊伍建設中的先進典型，營造深厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

3.團委、同學會要組織同學發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣闊老師做好事、獻愛心。

4.各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老老師座談會、師生聯(lián)誼等形式樂觀開展獻愛心、送暖和活動，關懷離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。

四、活動要求

1.各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度動身，進一步增加教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素養(yǎng)教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。

2.各單位要加強領導，切實搞好慶?；顒?，本著隆重、熱鬧、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的老師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

3.各單位要做到早籌劃、早預備，依據(jù)學校活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶?；顒臃桨福⒂?月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇9

一、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標準，進一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育力量，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第xx個老師節(jié)來臨之際，我園工會將進行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。

二、活動內容

1、家長調查問卷：面對家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒爭論，共同描述“我喜愛的老師形象”。

3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分班級組組織老師綻開演講競賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級競賽。（可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象）

三、活動時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

四、活動流程

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣揚預備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調查問卷并上報園長室審核。

4、印制調查問卷。

五、評比方法

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講競賽評比小組，組長：，組員：、。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇10

秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展老師主題活動是非常重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。

一、活動目標

1.讓孩子明白9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3.進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達本領和進展動手操作本領。

二、活動預備

1.各班主任制定本班活動資料與形式。

2.為幼兒供應相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花

三、活動時間

20__年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本事大》引出主題。

3.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

6.互動，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展現(xiàn)

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇11

一、指導思想

以黨的_指導，以落實學校進展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的深厚氛圍，激勵廣闊老師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展老師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處幫助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動支配

(一)評比表彰學校各種先進模范人物

1.學科帶頭人(骨干老師)方案另定。

2.教壇新秀：對象是參與教育工作三年以內的老師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評比5名(其中學校1名，高中4名)。

3.先進教育工：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前狀況，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。

本項內容，_月_日前各段(部)初評比送候選人員，_月份學校在征求同學或同學家長看法前提下討論初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰打算，并賜予肯定的物質嘉獎。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評比的人員中擇優(yōu)選送。

(二)進行系列競賽

各項競賽視不憐憫況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|嘉獎。

1.老師基本功“五項全能”競賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，競賽時間為9月初。

2.課改三項設計競賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，競賽時間為7月初。

3.年段老師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河競賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽競賽時間為8月中旬。

4.老師個人卡拉ok賽，競賽時間為8月底。

(三)慶祝活動(時間為9月初)

1.點歌

2.慶祝表彰大會

3.款待會

4.師生文藝晚會

5.慰問

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇12

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標

在第xx個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在第xx個老師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責任。

三、活動時間

xx月xx日-xx月xx日

四、活動過程：

第一階段：以班級為單位，在自己班級進行活動，為活動前期預備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給友愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)

備注：從活動開頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

其次階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言（中、大、學前各選一名小伴侶，配上老師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂《我愛老師的目光》）

4、家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）

5、老師發(fā)言（1位老師共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈快樂轉轉轉（見附件）

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇13

活動來源：

一個人的成長、勝利，一個民族、一個國家的進展進步，都分散著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的名貴品質，也看到了為人師表、細心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標：

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。

活動內容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開談話活動。

二、各個班級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本事大》

老師本事大

老師老師本事大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與老師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)寵愛老師的意愿。

3、《漂亮花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師的寵愛及敬重。知道在幼兒園里應當聽班里老師的話，每天應當主動和老師們打招呼。

(三)中幼班。

1、制作老師節(jié)禮物。

2、歌曲《老師，老師，我愛您》。

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的尊敬之情。

(四)高幼班。

1、繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

2、社會活動《老師也過節(jié)》。

要點：了解老師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小伴侶，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過節(jié)和小伴侶過“六一”是一樣的重要。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇14

活動設計意圖：

從1985到20xx年，我們迎來了第31個老師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強老師隊伍建設，激勵老師樹立職業(yè)抱負，凝心聚力，為打造歡樂、合作、進展的老師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與進展。

活動主題：幸福成長在二幼

參與人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教老師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4:00

活動目標

1.依托節(jié)日慶祝，對老師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒老師的歡樂和幸福

2.結合老師品牌建設，外塑形象、內強素養(yǎng)，增加老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵老師自主進展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質上學校前教育品牌而努力。

活動預備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位支配、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我信任，各個團隊的對唱音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的腳印?????》130本

活動過程4:00——5:30

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇15

活動目標：

1.明白老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展現(xiàn)所學的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。

5.體驗人們相互關懷的完善情感。

活動預備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伴侶們看看那里面有誰他們在干什么

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)老師提問。

師：錄像里有誰老師們在做什么老師教你學會了哪些本事

3.幼兒展現(xiàn)自我跟老師所學的本事。

師：誰能把這些本事表演給大家看呢

幼兒展現(xiàn)所學的本事。

4.介紹老師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本事，老師好嗎你喜愛老師嗎

向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇16

活動來源：

一個人的成長、勝利，一個民族、一個國家的進展進步，都分散著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的名貴品質，也看到了為人師表、細心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標:

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。

活動內容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開談話活動。

二、各個班級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本事大》

老師本事大

老師老師本事大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與老師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)寵愛老師的意愿。

3、《漂亮花環(huán)送“媽媽”》

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇17

詳細內容：

一、談話活動：“老師的愛”

在晨間談話活動時，給孩子們敘述了許多優(yōu)秀老師的事跡，包括地震時涌現(xiàn)的很多勇救孩子犧牲自己的老師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村悄悄奉獻的老師事跡。也讓孩子說說平常老師對他們的照看和教育，讓幼兒感受老師的宏大和愛心。

二、制作賀卡

讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精致的老師節(jié)賀卡，把對老師的祝愿用畫畫的方式，表達出來。

三、學唱歌曲

教孩子們學唱歌曲《老師老師我愛你》，請孩子們用歌聲表達對老師的愛。

四、布置班級主題墻，展現(xiàn)孩子們對老師的祝愿。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇18

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關老師節(jié)主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，預備節(jié)日演出的節(jié)目，在老師節(jié)當天，可以班為單位或以班級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝愿等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以關心幼兒豐富以下閱歷：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師特別關愛小伴侶們，為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬重老師。

③小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解老師節(jié)相關的學問和信息。

二、活動組織

（一）各年齡段主題活動目標

小班

1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的角色，初步了解老師的工作。

2.開心地參加老師節(jié)的活動，產(chǎn)生寵愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的歡樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和制造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。

（二）活動預備

1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，預備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參與活動。

6.鼓舞家長與幼兒一起收集有關“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師的故事、散文和歌曲等，了解國內老師節(jié)的慶?；顒?。

（三）集體活動流程

活動時問：20xx年xx月xx日早上x點—x點。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體老師、全體幼兒及家長。

活動過程：

1.主持人上場。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.小伴侶代表發(fā)言。

6.小伴侶給老師獻花。對老師說：“感謝老師，您辛苦了！”

7.幼兒歌舞表演。

小班：兒歌《老師本事大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《歡樂的童年》。

8.老師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝愿：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永久年輕！”“老師，祝您節(jié)日歡樂！”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“老師節(jié)”的長卷畫。

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設年齡段班級環(huán)境

小班

1.主題墻飾：將老師平常辛勤勞動、關愛小伴侶的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍。

中班

1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

2.區(qū)角活動：收集有關老師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒嬉戲活動時了解有關老師節(jié)的學問。

3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需協(xié)作的事項。

大班

1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾。

2.美工區(qū)：在美工區(qū)供應皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒嬉戲時制作送老師的禮物。

3.師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇19

一、活動目標

1、初步熟識歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

2、情愿跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

二、活動預備

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

活動重點：唱準歌曲旋律、節(jié)奏

三、活動過程

1、出示掛圖，引起幼兒的愛好：

“誰能告知大家，圖片當中的小伴侶們在干什么?”(在給老師唱歌)

“什么要給老師唱歌呢?”(感謝老師)

2、爭論：為什么要感謝老師?(幼兒自由爭論)

3、理解歌詞內容：

(1)“今日我們也來給老師唱支歌。”

@老師示范演唱歌曲。

@理解歌詞內容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

@老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

@幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲：

(1)老師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學圖邊學唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪番唱歌。

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇20

活動意圖：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標準，進一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神意識，提高教育力量，增進家園聯(lián)系，在老師節(jié)來臨之際，我園工會將進行“師愛在崗位上閃光”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。

活動預備：

1。提前制作d明星老師展板。

2。為班級老師預備甜美的節(jié)日禮物。

3。通知新入職老師做好關于師德的演講的預備。

4。推舉慶?；顒拥闹鞒秩恕?/p>

活動過程：

一、邵園長帶領新老師宣誓活動

老師誓詞：

我宣誓：

忠于人民的教育事業(yè)，履行老師的神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。

喜愛同學，為人師表;追求真理，崇尚科學;依法執(zhí)教，教書育人;勤勉敬業(yè)，嚴謹治學;團結協(xié)作，甘于奉獻;終身學習，勇于創(chuàng)新。做同學良師益友，鑄老師高尚人格。

為中華民族的宏大復興，為人類社會的文明進步，我愿獻出全部力氣。

二、甜美的回憶

可讓每一位老師搜集一張自己剛入職時候的照片，提前制作成ppt，園長講話，在敘述過程中播放ppt。

三、頒獎活動

頒發(fā)優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師、優(yōu)秀保育員等。

四、演講活動

蒲倩倩、嚴靜、管文杰、王濤

幼兒園老師節(jié)活動設計方案篇21

從1985到年，我們迎來了第33個老師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結合