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文化宣揚(yáng)活動一般話的推廣總結(jié)_推廣一般話工作活動總結(jié)為期一周的全國推廣一般話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,我校遵循推廣一般話為學(xué)?,F(xiàn)代化訓(xùn)練服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素養(yǎng)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本校推廣一般話周宣揚(yáng)口號“實(shí)現(xiàn)順暢溝通,構(gòu)建和諧.”的鼓舞下,又一次為創(chuàng)建健康的校內(nèi)語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織支配合理有序。
首先上一周的行政會爭論并通過了關(guān)于本次活動的全部內(nèi)容,指定教育處鐘勤民老師和祝愛星老師特地負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,鐘勤民老師做了語言文字推廣一般話宣揚(yáng)動員,倡議全校師生養(yǎng)成“說一般話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
二、在校內(nèi)中布置宣揚(yáng)陣地,充溢著濃濃的推廣一般話氛圍。
每個班級都出了一期關(guān)于一般話的黑板報;在學(xué)校內(nèi)設(shè)了宣揚(yáng)標(biāo)牌;在教學(xué)樓的醒目處懸掛了一條巨大艷麗的橫幅標(biāo)語:實(shí)現(xiàn)順暢溝通,構(gòu)建和諧.;在星期三班隊(duì)課上,低段進(jìn)行“我是識字小能手”班隊(duì)活動,高段進(jìn)行名人詩歌朗誦競賽;每個班落實(shí)一位推廣一般話小使者,為校內(nèi)語言環(huán)境的永久美化供應(yīng)了肯定的人力資源……整個校內(nèi)到處包裹在推廣一般話周的氛圍中,起到了很好的宣揚(yáng)訓(xùn)練熏染的效果。
三、小結(jié)反饋。
本次活動獲得了很大的.勝利,這和全校師生的樂觀協(xié)作、仔細(xì)參加是密不行分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力氣的大力支持。我們的校內(nèi)是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。
當(dāng)然,這其中還存在著種種的不足,例如參加面還不夠?qū)拸V等,在下次的宣揚(yáng)周中,我們將做好更充分的預(yù)備,發(fā)動更廣的參加者,爭取將“說一般話,寫規(guī)范字”真正深化到每個人的內(nèi)心深處。
文化宣揚(yáng)活動一般話的推廣總結(jié)【篇二】
xx年9月13日至19日是第十二屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周,此次推普周以“喜愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在第十二屆全國一般話宣揚(yáng)周期間,我校結(jié)合實(shí)際狀況,大力宣揚(yáng),廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體同學(xué)在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及.,形成訓(xùn)練的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動狀況總結(jié)如下:
做好學(xué)校普及一般話和用字規(guī)范化工作,對于把握科學(xué)文化學(xué)問、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量、全面提高素養(yǎng),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培育愛國主義情操、增加民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校始終把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動中去,推動我校素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程。
每年的“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,以“.”的重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校實(shí)際動身,仔細(xì)籌劃,細(xì)心組織,使“推普周”活動落到實(shí)處,推動了學(xué)校語言文字工作的順當(dāng)開展。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織支配合理有序。
首先上一周的行政會爭論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學(xué)校派教育處特地負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣揚(yáng)動員,倡議全校師生養(yǎng)成說一般話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2.制定詳細(xì)的活動實(shí)施方案,進(jìn)行樂觀有效的輿論宣揚(yáng)。
在校內(nèi)內(nèi)張貼推普周宣揚(yáng)畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特殊是在學(xué)校大門上方懸掛了“面對現(xiàn)代化,推廣一般話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣揚(yáng)的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天非常鐘的“推廣一般話,增加中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化狀況,老師、同學(xué)采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和學(xué)問等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說一般話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣一般話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動支配
3.開展形式多樣的推普活動
(1)進(jìn)行“說一般話從我做起”版報設(shè)計競賽
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說一般話從我做起”板報設(shè)計競賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)和講好一般話的樂觀性。
(2)進(jìn)行“說一般話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位進(jìn)行“說一般話從我做起”主題班會,同學(xué)們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向.。
(3)開展普及一般話活動,提高師生語言文字水平。
1、進(jìn)行一般話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展一般話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體老師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使老師的一般話水平日益提高。
2、全體老師上課必需講一般話,提倡課間與他人溝通也講一般話。老師為同學(xué)做出表率,帶動全校推普活動的開展。
3、開展校內(nèi)內(nèi)人人講一般話活動。要求同學(xué)從早晨進(jìn)入校門開頭,與老師、同學(xué)交談必需講一般話,養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣。
4、開展老師一般話競賽,以此促進(jìn)老師自覺練習(xí)一般話,提高一般話水平。
5、結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在同學(xué)中開展一般話競賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
(3)、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
1、我校將一般話課程納入特地的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用一般話。
2、老師的教學(xué)方案、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)覺錯字、別字馬上予以訂正,并作為考核項(xiàng)目之一。
3、老師上課必需使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
4、鼓舞同學(xué)個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心查找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評比校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之,推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參加意識為目標(biāo),樂觀工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
更多信息請查看活動總結(jié)
文化宣揚(yáng)活動一般話的推廣總結(jié)【篇三】
我們在這次活動中,學(xué)校細(xì)心組織、合理支配;老師傾力出招、大力宣揚(yáng);同學(xué)樂觀協(xié)作、有所作為。這次活動總體上是圓滿勝利的。
一、進(jìn)行簡潔的活動啟動儀式。
在啟動儀式上,全校師生樂觀參加了本次活動,各班主任也樂觀響應(yīng),校長在啟動儀式上發(fā)表了題為《學(xué)好一般話,說好一般話》為主題的講話,大隊(duì)輔導(dǎo)員和同學(xué)代表也分別在會上講話,氣氛熱鬧,現(xiàn)場秩序良好。
二、傳達(dá)相關(guān)會議精神和活動內(nèi)涵。
在會上,學(xué)校宣讀了相關(guān)法律和文件條款,表明來開展本次活動的目的,說明白開展本次活動的必要性和迫切性,在相關(guān)版面上書寫宣揚(yáng)口號等,加大了宣揚(yáng)力度。
三、各活動小組制定本小組的活動方案。
各班以班為單位或者活動小組,由班主任帶隊(duì)負(fù)責(zé)制定活動方案和實(shí)施并且全過程監(jiān)督。
四、小組活動啟動。
每個班級擇時擇點(diǎn)隨即啟動活動,在班會上班主任宣讀了學(xué)校對本次活動的相關(guān)制度和要求。
五、老師講解《國家集錦語言文字法》。
各班級組織開展有關(guān)《國家集錦語言文字法》的學(xué)問競賽活動,以此提高對一般話文字的熟悉。
六、分發(fā)一般話宣揚(yáng)參考。
各小組印發(fā)相關(guān)的宣揚(yáng)參考,組織分發(fā),分發(fā)范圍為:本班級內(nèi)、班級成員家庭、家庭成員等?;顒又?,請家長來談?wù)剬σ话阍挼氖煜ぶ黝}班會也順當(dāng)開展,會上,家長都表示樂觀支持一般話,學(xué)習(xí)一般話對同學(xué)有樂觀的意義。
七、小組開展宣講一般話活動。
組織開展說一般話,學(xué)一般話評比活動。
八、整體一般話評比活動。
各活動小組結(jié)束后,由學(xué)校統(tǒng)一對本次活動進(jìn)行來相關(guān)的爭論和評價。
九、評比活動總結(jié)。
小組首先匯報了本次活動的狀況并總結(jié)了本次活動的得與失,對各小組的活動狀況進(jìn)行了評價和建議。
此項(xiàng)活動耗時一周,在全校師生的共同努力下,順當(dāng)圓滿完成了此項(xiàng)活動,在活動中也發(fā)覺了些許不足,這對此項(xiàng)活動產(chǎn)生了一些不利影響,但是,這些都是微不足道的,我們能夠在以后類似的一些活動中,吸取閱歷教訓(xùn),把活動開展的更富有成效些。
文化宣揚(yáng)活動一般話的推廣總結(jié)【篇四】
9月14日到20日是第xx屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周。為搞好全校推普周活動,依據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周活動的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動,特總結(jié)如下:
一、確定了宣揚(yáng)主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用潛力為動身點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè),共建書香校內(nèi)。
三、組織了以下活動:
1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。
在校內(nèi)電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣揚(yáng)標(biāo)語等。
2、進(jìn)行了推普周開幕式活動。
9月17日,進(jìn)行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室專心組織同學(xué)閱讀,進(jìn)行了一次中華經(jīng)典詩文――讀后感習(xí)。
7、在.、家庭進(jìn)行了一次推普宣揚(yáng)。組織同學(xué)向家長或親戚伴侶進(jìn)行一次推普宣揚(yáng),讓全.充分熟悉到推廣一般話對消退語言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增加中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會,并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
透過開展第xx屆推普周活動,進(jìn)一步增加了全校師生對語言文字規(guī)范化工的長期開展具有非常重要的用。
文化宣揚(yáng)活動一般話的推廣總結(jié)【篇五】
一般話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行樂觀普及一般話并逐步提高全民說一般話的水平,是國家推廣一般話的工作方針。推廣普及一般話不僅由于一般話具有任何方言無法比擬的有用價值,且由于一般話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣一般話意義重大。
推廣一般話作為國家語言文字工作的重要組成部分,也是一個民族文明的標(biāo)志。任何語言的鞏固都需要一個環(huán)境,否則學(xué)會了也很難鞏固。為了解決這方面的問題,我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,制定措施,提高推普管理水平。將講一般話列入考評,以此形成制度,督促工作進(jìn)程。
我校利用宣揚(yáng)周搞了一些豐富多彩的推普活動:
1、師生人人講一般話,與家長協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從小培育孩子講一般話的習(xí)慣
2、在校內(nèi)內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語,制造推普氛圍。
3、利用集會發(fā)放推普材料,將推普工作推向.。
4、以校內(nèi)廣播站為主陣地,激勵同學(xué)參加推普。
開展推廣一般活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視,加大了推普的力度,實(shí)行強(qiáng)有力的措施,通過各種有效途徑快速提高本校的一般話水平。
1、要求老師人人參與一般話水平培訓(xùn)與測試。
2、舉辦朗讀競賽,成果記入個人考評。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用一般話,并接受老師監(jiān)督。
4、校內(nèi)張貼了推普周宣揚(yáng)圖片,并組織同學(xué)觀看,同學(xué)觀看后還發(fā)表了看法和感想。
5、充分利用綜合實(shí)踐活動課程,各班組織“找錯字小隊(duì)”,帶領(lǐng)同學(xué)走上社區(qū)、街道、商店查找錯字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“找錯字小隊(duì)”,在推普周期間加大對全校師生說一般話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用一般話的狀況,并做好記錄,評比語言文字規(guī)范班。
7、成立推普督導(dǎo)小組,要求老師必需做到:口語練習(xí)與理論學(xué)問學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到一般話不單是課堂語言,而且是校內(nèi)語言,形成人人都講一般話的良好氛圍。
經(jīng)過全體老師的共同努力,全部在校人員逐步感受到一般話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體老師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用一般話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求,使推廣一般話進(jìn)入了一個新的境界。在以后的訓(xùn)練教學(xué)中,我們要求同學(xué)在校內(nèi)中日常用語都用一般話,并將推普工作由校內(nèi)延長到校外、家庭、.,使每一位同學(xué)自覺成為一名小小推普員。
20xx年推普周活動主題:說好一般話,邁向新時代
在第21屆全國一般話推普周到來之際,為了讓每一位老師和同學(xué)說好一般話,推動我校語言文字工作深化進(jìn)展,在9月10日——9月16日期間,我校緊緊圍繞本年度主題“說好一般話,邁進(jìn)新時代”活動,開展了一系列宣揚(yáng)活動
一、利用電子屏、各班微信群等途徑,向家長、幼兒宣揚(yáng)說好一般話的意義。
二、利用每周一次的升旗活動,進(jìn)行國旗下宣講活動,增加全校師生“說好一般話”的參加熱忱。
三、我校利用放學(xué)之際,在學(xué)校四周開展發(fā)放推廣一般話宣揚(yáng)頁,向家長與.人員共同參加一般話的推廣。培育全.敢說一般話、能說一般話、能說好一般話的力量。
四、抓住同學(xué)在校全部時間對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。各班開展了一次推廣一般話的主題班會活動。
五、堅持每日誦讀所學(xué),強(qiáng)化同學(xué)說好一般話的力量。并引導(dǎo)家長熟悉到說好一般話的重要性。
文化宣揚(yáng)活動一般話的推廣總結(jié)【篇六】
1、學(xué)園外利用LED燈、利用周一升旗儀式宣揚(yáng)幼兒園推普周主題,使教職工、家長、幼兒以及周邊成員明確本屆推普周的主題。
2、在周一例會上提示老師利用一般話進(jìn)行課堂教學(xué)及與家長溝通
3、為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園文字材料的書寫,促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。9月15日中午,我園開展以“規(guī)范幼兒園文字材料”為主題的園本培訓(xùn)。
4、小班老師依據(jù)剛?cè)雸@的新生創(chuàng)設(shè)情景,讓每一位孩子都能主動參加到說一般話,愛說一般話的氛圍中。樂觀引導(dǎo)幼兒“一天學(xué)一句一般話”。
5、大班結(jié)合主題《我是中國人》,從環(huán)境入手,展現(xiàn)中國文化“字”的演化史,讓幼兒了解我國文化底蘊(yùn)的博大精深。
6、每天開展禮儀小天使迎賓活動:鼓舞幼兒做“推普”宣揚(yáng)訓(xùn)練的小天使,在與家長、幼兒的互動中,營造了濃濃的氛圍。
7、各班級圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,樂觀開展誦讀《弟子規(guī)》活動,并將孩子踐行《弟子規(guī)》習(xí)慣品德的養(yǎng)成的照片,展現(xiàn)在國學(xué)樂園的版塊。讓國學(xué)經(jīng)典潤澤同學(xué)心靈,讓書香伴成長。
經(jīng)過家園共同努力、共同參加,xx幼兒園第20屆推普周活動成效顯著。通過本次活動,進(jìn)一步提高了全體師生以及家長的語言文字規(guī)范的意識,形成了學(xué)校、.交際中說一般話的良好風(fēng)氣。
文化宣揚(yáng)活動一般話的推廣總結(jié)【篇七】
9月下旬,我園還開展了“我是中國娃,愛說一般話”的表演活動。在活動中,幼兒們依次登臺,個個表情自然,活潑可愛,用流暢標(biāo)準(zhǔn)的一般話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演,展現(xiàn)出幼兒扎實(shí)的一般話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。
10月我園參加了市級語言文字規(guī)范化示范校評估,并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定。而作為幼兒園老師的我們,不但堅持講好一般話,還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、訂正幼兒講好一般話,要起到模范帶頭作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大,越晚學(xué)習(xí)一般話越難。所以從學(xué)校習(xí)一般話,培育孩子的語言表達(dá)力量尤為重要。通過我們在園里推廣一般話,不管是在活動、嬉戲、生活能堅持不懈地講好一般話。同事之間也能用一般話來對話溝通。有些不怎么會講的還會向其
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