孫過庭《書譜》草書筆法剖析

孫過庭《書譜》草書筆法剖析孫過庭《書譜》草書筆法剖析草書，是漢字的簡化書寫形式，是中國書法“五體”之一。它包括：章草、今草兩種。我們現(xiàn)在通常所說的“草書”，指的是草書中的“今草，，。在今草中，書寫比較潦草、狂野的，我們叫它“大草，，或“狂草”；比“大草”書寫較為穩(wěn)重、平正的，我們叫它“小草”。今草始于漢代，到了晉代已經(jīng)成熟，唐代是它的鼎盛時期。傳說，今草是由東漢草書大家張芝始創(chuàng)，因此，他被后世譽為“草圣”。東晉時期，王羲之、王獻之父子學張芝筆法，成為一代書法大家，世稱“二王”。到了唐代，進入了中國書法的鼎盛時期，涌現(xiàn)出一大批書法名家，其中，孫過庭、張旭、懷素就是這一時期草書名家的典型代表。今草與章草和行書一脈相承。它的筆法，由章草和行書的筆法綜合演變而來。它打破了正書（篆、隸、楷）和行書程式化筆法的固定書寫模式，而注重于寫意。由于它書寫靈活，隨意生發(fā)，使得草書體貌千姿百態(tài)，趣味橫生。但是，它也增加了本身的辨識難度，尤其是狂草難以辨認，因此，草書很難被大眾接受，使它失去了漢字的實用性功能。盡管如此，由于它的字體簡化，書寫隨意，靈動夸張，情趣豐富，且易于抒發(fā)情感，而成為中國書法“五體”中最具藝術特質、最具欣賞性的書體，備受書法家喜愛。草書，雖然有自己的書寫符號，但是，它仍然保留了正書基本筆畫的形體特征;在正書筆畫基礎上，派生出了更多新的筆畫。它還運用了連筆和借代的方法，簡化了一些筆畫和偏旁部首。我們現(xiàn)在使用的簡體漢字中，有些字，就是采用草書符號來取代繁體漢字的。中國書法五種字體形態(tài)比較：在中國書法五種字體中，草書的用筆方法是最靈活、最隨意、最富有變化，也是最復雜、最具有不確定性的一種筆法。在每一筆畫的書寫過程中，都有提、按所產(chǎn)生的輕重變化。并且，每個筆畫都是順勢起、收；行筆過程中，中鋒、偏鋒、側鋒就勢相互轉換；筆畫末端多以向空中直接提筆完成。草書的書寫速度，比其他書體快，節(jié)奏、律動性較強。如果書寫速度緩慢，沒有節(jié)奏，沒有提、按變化就會缺乏“神氣”。在歷代書法家的草書作品中，唐代孫過庭的草書《書譜》較為規(guī)范，且字數(shù)較多，比較適合用作草書學習范本。本節(jié)就以《書譜》作為范本，來詳細解析草書基本的點、橫、豎、撇、捺、方折、圓轉、。提、鉤、弧十種筆畫和由它們分蘗出來的多種筆畫的書寫方法。在下列各種筆畫的書寫方法示意圖中，紅色的筆畫均為要講解的筆畫標志，每一筆畫的關鍵環(huán)節(jié)，都是用分解動作的方法來解析它的書寫過程。分解動作的目的，是讓大家更加詳盡了解關鍵環(huán)節(jié)的局部細微動作。示意圖解析的連續(xù)動作過程，不要誤解為扭捏造作，而是要把這些連續(xù)動作連貫起來在瞬間完成。點畫(八種)點畫，是指不同方向、不同體貌的點狀筆畫。在草書中，“點”的形體特征、方向變化比較豐富，并且出現(xiàn)了兩點、三點連筆書寫形式。這種雙連點和三連點的連寫形式，是草書簡化的一種方法，用它來替代某些字中的某個偏旁、部首，或替代由更多筆畫構成的其他部件。各種點畫的書寫方法如下：((1)小圓點是指橢圓形的較小的點狀筆畫。書寫時，將筆尖垂直下按，然后迅速提起完成。不需要附加其他動作，只是一按一提即可完成。((2)橫點是從左向右書寫的橫勢點狀筆畫。在草書中，它可以用來表示“橫畫”，也就是說有些“橫畫”可以縮寫成“橫點”。圖190橫點書寫方法示意圖豎點是指從上往下書寫的垂勢點狀筆畫。在草書中，它可以用來替代“豎畫”。書寫時，就勢偏鋒向下落筆，下按拉長，然后向空中提筆完成。((4)撇點是從右上方往左下方書寫的斜勢點狀筆畫。在草書中，它還可以用來表示“撇畫”。書寫時，就勢側鋒斜切起筆，然后向左下方出鋒完成。((5)提點是指從左下方往右上方書寫的斜勢點狀筆畫。在草書中，它與“提畫”通用，也就是說：有些“提畫”可以用“提點”來替代。書寫時，就勢順鋒下按，然后轉折，再向右上方出鋒提離紙面完成。((6)八字點是指由兩個“點”構成的組合點畫。因兩點呈“八”字形，因此稱為“八字點”。八字點，有“上八字點”和“下八字點”之分：在字頂部的叫“上八字點”；在字底部的叫“下八字點”。上八字點是由提點和撇點組成，提點在左，撇點在右。書寫時，先寫左側的提點，然后在空中行筆，運行到右側的撇點起筆處，再順勢落筆書寫撇點完成。在空中行筆時，如果筆鋒沒有離開紙面就會出現(xiàn)牽絲，這是允許的。下八字點由提點和撇點或斜點組成。書寫時，先寫左側的點，然后提筆在空中運行，再下落起筆書寫右側的點。((7)雙連點是指由兩個“點”連筆寫成的組合點畫。它有左右雙連點和上下雙連點兩種形式。在草書中，左右雙連點是“口”字的簡化符號；也可用它來替代由多個筆畫構成的其他部件。而上下雙連點，則可用來替代三點水及由更多筆畫構成的其他偏旁和部件。左右雙連點是指從左向右連筆書寫的兩點組合點畫。書寫時，就勢順鋒落筆寫左邊的點，然后順勢右行下落寫右邊的點；末端可藏鋒，也可出鋒。上下雙連點是指從上向下連筆書寫的兩點組合。它是“三點水”的簡化符號。還可以用它來替代由更多筆畫構成的其他部件。(8)三連點是指由三個“點”連筆寫成的組合點畫。草書中，它除了表示三點以外，還被用來表示“心字底兒”、“四點底兒”、“竹字頭兒”以及其他多種偏旁部件。橫畫(四種)橫畫，是從左向右書寫的橫勢筆畫。在草書中，它除了表示“橫”以外，還是“心字底兒”和“四點底兒”的簡化符號。在書寫橫畫時，根據(jù)章法需要，筆畫可長、可短；并有不同角度的傾斜和弧形變化；有中鋒行筆，兼有偏鋒、側鋒行筆；筆畫兩端有露鋒、有藏鋒；有的左右呼應，帶有牽絲痕跡。在少數(shù)字中，還使用了兩橫、三橫連筆書寫的方法。各種橫畫書寫方法如下：((1)長橫多數(shù)以中鋒行筆書寫。筆畫兩端，偶爾有與上下筆畫相呼應的牽絲痕跡。此畫呈左低右高態(tài)勢，并帶有弧度，借此加強動感。短橫多數(shù)以偏鋒或側鋒書寫，筆畫形體較粗。起筆：就勢下切，或順鋒直入，然后右行，末端可出鋒、也可回鋒收筆完成。兩橫連筆是指兩個橫畫用連筆方法書寫完成的組合筆畫。書寫時，用兩個轉折動作來完成。((4)三橫連筆指三個橫畫用連筆方法書寫完成的組合筆畫。書寫時，用連續(xù)轉折動作來完成。豎畫豎畫，從上往下書寫的垂勢筆畫。在草書中，它還是“單人旁兒”、“雙人旁兒”、“言字旁兒”等部首的簡化符號。書寫時，根據(jù)結字和章法的需要，可拉長，可縮短，也可向不同方向傾斜、彎曲。起筆：有逆鋒也有順鋒；行筆：中鋒、偏鋒、側鋒兼而有之；末端：有露鋒，也有藏鋒。各種豎畫書寫方法如下：中鋒豎是指用中鋒行筆方法書寫的豎畫。中鋒行筆寫出的筆畫，纖細而圓潤。在書寫時，就勢起筆，中鋒行筆；行筆過程中，筆肚在前，筆尖在后，筆鋒處于筆畫中間位置向下運行；末端可出鋒，也可回鋒，還可以由牽絲連接到下一筆。這些書寫方法，要根據(jù)自己的情緒狀態(tài)隨意生發(fā)。偏鋒豎是指用偏鋒行筆方法書寫的豎畫。此畫多以順鋒起筆，然后將筆向右按下，筆肚在筆畫右側，筆尖在左側向下運行；末端可出鋒，也可回鋒完成；還可以由牽絲連接到下一筆畫。用偏鋒書寫出來的筆畫，呈扁帶狀，比較寬厚。撇畫撇畫，是從右上方往左下方書寫的斜勢筆畫。草書中的撇畫，主要體現(xiàn)在它的方向特性上，其形體特征不像楷書和行書那樣規(guī)范。撇畫末端，有的藏鋒，有的露鋒，還有的是上挑，這些不同的撇，要根據(jù)結字和上下呼應的需要來選用。((1)藏鋒撇是指筆畫末端以回鋒收筆完成的撇畫。它的末端呈藏鋒圓形特征。書寫時，順鋒就勢起筆，到達末端駐筆，然后回鋒收筆完成。(2)露鋒撇是指筆畫末端用出鋒方法完成的撇畫。其形體特征：末端呈刀尖狀。書寫時，順勢起筆，然后向左下方運行，末端向空中提筆出鋒完成。((3)上挑撇是指在筆畫末端向左上方挑起出鋒的撇畫。書寫這種筆畫時，要有些弧度；末端的上挑，是向上方空中行筆的自然流露，不需刻意為之。捺畫捺畫，是從左上方往右下方書寫的斜勢筆畫。草書捺畫的形體特征與隸書、楷書的捺畫體貌不同，它以長點形態(tài)出現(xiàn)。捺畫的長度，可長可短，根據(jù)結字需要確定。書寫時，就勢順鋒直入，邊行筆邊下按，使筆畫逐漸變粗；末端可提筆出鋒、也可回鋒收筆。各種捺畫書寫方法如下：方折畫方折畫，是指筆畫內(nèi)側帶有夾角的轉折筆畫。方折畫有：橫折、豎折、橫折撇、撇折橫和連續(xù)轉折等形式。書寫時，就勢起筆，側鋒行筆，轉折處有輕微提、按動作；筆畫末端可露鋒，可藏鋒，也可與下一筆畫相互銜接。各種方折畫書寫方法如下：橫折是指由橫畫轉向豎畫的轉折筆畫。書寫時，轉折處要放緩行筆速度，就勢側鋒轉折，然后轉偏鋒下行，末端入中鋒提筆完成。橫折撇是由橫畫轉向撇畫的轉折筆畫。書寫時，在轉折處有駐筆、提、按三個連貫動作，要在瞬間完成；然后，向斜下方運行至終端出鋒或回鋒收筆完成。連折是指兩個或兩個以上折畫連筆書寫而成的連續(xù)轉折筆畫。圓轉圓轉，是指呈不規(guī)則的圓形或半圓形，內(nèi)側無夾角的圓轉筆畫。在草書中，它是最重要、應用最多、變化最豐富、最能表現(xiàn)美感的筆畫。在書寫過程中，要注意由圓轉產(chǎn)生的“圈眼”不可太圓，要有變化。用筆要隨意，尤其在圓轉時，不要刻意去追求中鋒、偏鋒、側鋒的運用，要就勢而轉：趕上中鋒，則中鋒而轉；趕上側鋒，就側鋒而轉，以保持它的隨意性。行筆要順勢而行：中鋒、偏鋒、側鋒隨勢轉換。起筆、收筆也是如此：要承上啟下，順勢起、收。提畫提畫，是從左下方往右上方書寫的斜勢筆畫。書寫時，就勢順鋒起筆，筆尖觸紙后，以側鋒向右上方運行，然后提筆向空中踢出。根據(jù)需要，筆畫兩端還可以與前后筆畫連筆書寫。各種提畫書寫方法如下：((1)短提畫指較短的提畫。書寫方法與長提畫相同，只是筆畫長短不同而已。((2)長提畫指筆畫較長的提畫。書寫方法與短提畫相同。鉤畫鉤畫，是附著在橫畫、豎畫、折畫、斜畫上的鉤狀筆畫。書寫時，就勢逆鋒或順鋒起筆，根據(jù)筆鋒狀態(tài)隨勢就勢，順勢而行。末端出鉤時，也要隨勢而就，切忌扭捏、造作。各種鉤畫書寫方法如下：((1)橫鉤指附著在橫畫末端上的鉤狀筆畫。在草書中，它是“禿寶蓋兒”、“門字框兒”的簡化符號。書寫時，要就勢落筆，側鋒右行，然后就勢轉折出鉤完成。(2))橫折鉤是指附著在橫折畫末端上的鉤狀筆畫。書寫時，轉折處以圓轉為主，無提、按動作；末端，要隨筆勢狀態(tài)順勢出鉤?！傲Α薄ⅰ暗丁?、“同”等字就用此法書寫。豎鉤是指附著在豎畫下端的鉤畫。書寫時，就勢偏鋒落筆寫豎，末端就勢側鋒出鉤完成。斜鉤是附著在斜畫末端上的鉤畫。在草書中，此畫也可以簡化成無鉤的“斜畫”。斜鉤、斜畫可根據(jù)需要選擇使用。((6)臥鉤是指仰臥狀的鉤畫。拋鉤是豎鉤的另一種寫法，它和豎鉤的區(qū)別在于:豎鉤向左上方出鋒；而拋鉤是向左下方順勢出鋒。背拋鉤是附著在橫折彎筆畫末端上的鉤狀筆畫。圖310背拋鉤書寫方法示意圖(一)橫弧畫橫弧畫，是由章草演變而來的，一種橫式弧形筆畫。在草書中，它是部首“走之兒”的簡化符號。書寫時，要就勢起筆，然后，向右弧形軌跡運行；末端可出鋒收筆，也可回鋒收筆完成。橫弧畫，有大橫弧和小橫弧兩種，根據(jù)結字和章法需要選擇使用。各種橫弧畫書寫方法如下：((1)大橫弧指筆畫較長的弧畫，它的末端可藏鋒，可露鋒。((2)小橫弧指筆畫較短的弧畫，末端可藏鋒，也可露鋒。本節(jié)草書各種筆畫的書寫示意圖，都是作者書寫過程的實錄照片，使用相機的快速連拍功能連續(xù)拍攝獲得。每一種筆畫都是從連拍的數(shù)十張甚至上百張照片中，選出書寫過程中關鍵動作的照片作為插圖，目的是讓讀者準確感知在書寫過程中，毛筆的運動狀態(tài)和筆鋒在筆畫中的具體位置，以及中鋒、側鋒、偏鋒自然交替轉換時的情形，借此來破解古人的用筆方法。本書中，所有書寫示意圖都是書寫動作的解析，看起來給人以書寫緩慢的感覺，其實不然，實際書寫速度比感覺要快些，這一點要引起大家的注意，以免產(chǎn)生誤解。我們嫻熟的掌握各種筆畫的書寫方法之后，就可以集畫成字了。但是，僅僅掌握書寫方法是不夠的，還要在臨摹實踐過程中逐步增強駕馭毛筆的能力，掌控書寫時的行筆速度和律動節(jié)奏，力求達到“意在筆先，筆隨意行，隨意而書，以意傳神”的意境高度。草書臨摹技法(唐孫過庭《書譜》)翁志飛翁志飛簡歷一九七三年五月生于浙江省麗水市。一九九二年七月結業(yè)于浙江美術學院中國畫系書法專業(yè)(現(xiàn)中國美術學院書法系)進修班。一九九七年畢業(yè)于中國美術學院中國畫系書法篆刻專業(yè)并獲學士學位。二。 。五年結業(yè)于中國美術學院書法系以研究生畢業(yè)同等學歷申請碩士學位教師進修班?，F(xiàn)為浙江師范大學美術學院講師。主要從事書法篆刻教學、創(chuàng)作與理論研究。中國書法家協(xié)會會員。浙江省書協(xié)創(chuàng)作委員會委員。作品曾入選第六屆全國書法篆刻展、首屆國際篆刻藝術交流展、第四屆全國篆刻藝術展、第三界全國楹聯(lián)書法展，并獲西泠印社第三、 四屆全國篆刻評展優(yōu)秀獎、西泠印社第二屆國際篆刻書法作品大展優(yōu)秀獎、第二屆趙孟^獎全國書畫人賽銅獎、全國大學生書畫大賽銅獎。作品及論文曾發(fā)表于《新美術》、《書法》、《書法研究》、《書法賞評》、《東方藝術-書法》、《現(xiàn)代書法》、《書法報》《書法導報》等報刊雜志，論文入選《第五屆全國書學研討會》、獲第二屆中國書法蘭亭獎理論三等獎。草書的基本特征可用以下二段話來說明：一、漢崔瑗《草書勢》云：“草書之法，蓋先簡略，應時諭旨，周于卒迫，兼功并用，愛日省力，純儉之變，豈必古式？觀其法象，俯仰有儀，方不中矩，圓不副規(guī)，抑左揚右，望之若欹，竦企鳥跬，志在飛移，狡獸暴駭，將馳未奔，或黜點染，狀似連珠，絕而不離，蓄怒怫郁，放逸生奇；或凌遽而惴栗，若據(jù)槁而臨危，傍點邪附，似螳螂而抱杖；絕筆收勢，余侖廷虬結，若山峰施毒，看隙緣山戲，滕蛇赴穴，頭沒尾重，是故遠而望之，、崔焉若注岸奔涯；就而望之，即一畫不可移，纖微要妙，臨事從宜，略舉大較，仿佛若斯。”草書肇自秦末漢初，由于秦末刑峻網(wǎng)密，官書煩冗，戰(zhàn)攻并作，軍書交馳，羽檄紛飛，而小篆已不能赴一時之急，于是就形成一種簡便的字體，即隸書。隸書之草率即為“隸草”，此草書之濫觴，其初之意在刪難省煩，務從簡易，臨事從宜。至章帝始有草法，史稱“章草”。漢末，草書逐漸脫離實用功能，而具有純藝術之特性。這是由于一大批士大夫的傾心投入，如杜度、崔瑗、張芝等，有所謂筆法的研求，賦予其獨特的審美內(nèi)含，使本來“急而速”的草書變得“難而遲”了。到東晉王羲之，今草之體基本定型，此時的草書已具備縱情快意的抒情功能。至唐人更發(fā)展至極點一一狂草。成為書家達其情性，形其哀樂的手段。草書的魅力到底在哪里呢？就在于書寫的不確定性，需要書家“臨事從宜”，雖然草書也有規(guī)定的寫法，但由于點畫簡略，所以不確定，可變的空間仍然極大。在這個大空間中，書家可以將自己的性情與字勢進行不斷地謀合，并在特定的狀態(tài)下將對自然人生的感發(fā)在瞬間以筆墨的形式跡化。這是一個適意暢懷的過程，性情與筆墨形式的相融無間，即“故遠而望之，、崔焉若注岸奔涯；就而望之，即一畫不可移，纖微要妙，臨事從宣?！倍?、晉王羲之《題衛(wèi)夫人后》云：“若欲學草書，又有別法。須緩前急后，字體形勢，狀如龍蛇，相鉤連不斷，仍需棱側起伏。用筆亦不得齊平、大小一等。每作一點須有點處，且作余字總竟，然后安點，其點須空中遙擲筆作之。其草書亦復須篆勢、八分、古隸相雜。亦不得急，令墨不入紙，若急作意思淺薄，而筆即直過?！惫P草至獻之創(chuàng)為“一筆書”，即一行一筆完成，中間不停頓，又稱“連綿體”。特別注重點畫及上下字的鉤連，就如行進中的龍蛇，有時身體為云氣、草木所遮擋，卻有首尾連貫之意。用筆的“棱側起伏”指側勢運腕，點畫在使轉中起伏振動。如驚蛇入草，飛鳥出林。同時草書要有篆隸用筆之意才有古意，才能避免用筆的浮薄。草書可以說是最能寄托書家胸臆的書體，是書法的極則。能讀懂草書，才算真正體悟到了書法的真意。唐孫過庭《書譜》一、用筆特點：孫過庭草書宗法二王，《書譜》不單是一件小草巨跡，同時也是書論精典，理論與實踐在這件作品中得到了完美的統(tǒng)一，這在書法史上可以說是絕無僅有的。對于草書用筆，就先讓我們看看他自己是怎么說的吧！“一畫之間，變起伏于峰杪；一點之內(nèi)，殊衄挫于毫芒?！薄罢嬉渣c畫為形質，使轉為情性；草以點畫為情性，使轉為形質?！薄白型穸ǎ`欲精而密，草貴流而暢，章務檢而便?！薄白兤鸱诜宄敝钙鹗加霉P，《書譜》亦如《蘭亭》多露鋒，露鋒取勢，決定于入鋒的角度。入鋒又決定了之后的用筆起伏。當然這不局限于一畫，點畫之間亦是如此。注意入鋒出鋒的方向是極為關鍵的?！笆怍煊诤撩ⅰ钡摹棒敝腹P既下行，又往上去的用筆，“挫”指頓后以筆略提，使筆鋒轉動，以離于頓處的用筆，主要指點的寫法，點是見書家情性的用筆，要寫得活潑生動，節(jié)奏明快?！棒臁笔穷D中有轉，使運筆有振動跳躍感。（圖）用筆入鋒后，接下來的就是使轉，“草貴流而暢”是在運筆有力度的情況下說的。那么如何才能使運筆豐富而有力度呢？用羲之的話說就是用筆要“棱側起伏”。用虞