2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)模擬題庫(kù)及附答案

2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)模擬題庫(kù)及附答案單選題（共100題）1、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種心理屬于（）。A.本能活動(dòng)B.無(wú)條件反射C.條件反射D.第二信號(hào)系統(tǒng)【答案】C2、與進(jìn)食障礙不符合的是（）。A.采取極端的節(jié)食手段B.無(wú)端地害怕體重增加C.過(guò)分努力地增加體重D.否認(rèn)體重是問(wèn)題所在【答案】C3、背景是溝通發(fā)生時(shí)的（）。A.前提B.情境C.條件D.環(huán)境【答案】B4、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是（）的觀點(diǎn)。A.C*羅杰斯B.M*米德C.W*詹姆士D.K*勒溫【答案】A5、當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的方法是()。A.相關(guān)法B.區(qū)分法C.命中率法D.因素分析法【答案】C6、一個(gè)包括40個(gè)題目的測(cè)驗(yàn)信度為0.80，欲將信度提高到0.90，至少應(yīng)增加（）個(gè)題目。A.40B.60C.100D.50【答案】D7、求助者反復(fù)地思考一些毫無(wú)意義的問(wèn)題，明知道沒(méi)意義，但就是控制不住已經(jīng)有半年，根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法，應(yīng)評(píng)定為（）。A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】B8、()是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。A.自信B.自我C.自尊D.本我【答案】C9、一般而言，若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話，往往會(huì)（）測(cè)驗(yàn)的信度。A.高估B.低估C.忽略D.不清楚【答案】A10、態(tài)度的ABC模型中，C是指()成分。A.行為B.情感C.認(rèn)知D.行為傾向【答案】C11、病理性贅述常見(jiàn)于()。A.精神分裂癥B.腦器質(zhì)性精神障礙C.焦慮神經(jīng)癥D.持續(xù)性心境障礙【答案】B12、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是（）。A.1歲B.10個(gè)月C.2歲D.6個(gè)月【答案】D13、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的（）。A.感受器B.神經(jīng)系統(tǒng)C.反射弧D.神經(jīng)細(xì)胞【答案】B14、在形成總體印象時(shí)，不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強(qiáng)度，而且從邏輯上判斷各種特征的重要性，這是()。A.平均模式B.中心品質(zhì)模式C.加法模式D.加權(quán)平均模式【答案】D15、區(qū)分心理正常與異常的心理學(xué)原則中，人格相對(duì)穩(wěn)定性原則認(rèn)為()。A.無(wú)明顯原因的人格改變提示異常B.心理過(guò)程通過(guò)人格表現(xiàn)出來(lái)C.人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的D.人格是各種心理過(guò)程的總和【答案】A16、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷，可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)（）。A.失讀癥B.接受性失語(yǔ)癥C.失寫(xiě)癥D.表達(dá)性失語(yǔ)癥【答案】C17、按巴甫洛夫的觀點(diǎn)，人的習(xí)慣和自動(dòng)化行為的生理機(jī)制是（）。A.動(dòng)力定型B.定勢(shì)C.條件反射D.反饋【答案】A18、整理歸納臨床資料時(shí)應(yīng)考慮的因素是（）。A.求助者生物、心理和自我意識(shí)的情況B.求助者對(duì)他人印象和治療情況的評(píng)價(jià)C.心理咨詢師人際、工作和生活環(huán)境的情況D.最后考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料【答案】A19、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，“審慎”要求從業(yè)人員要做到()。A.凡事請(qǐng)示之后再做B.少說(shuō)多做C.以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效D.避免職場(chǎng)陷阱【答案】C20、CRT的適用年齡是()。A.2～8B.4～16歲C.5～75歲以上D.16歲【答案】C21、你工作中出了一點(diǎn)差錯(cuò)，一個(gè)平時(shí)愛(ài)打小報(bào)告的同事，跑到上司那里告了你一狀，你覺(jué)得上司對(duì)你的態(tài)度發(fā)生了很大改變。你會(huì)（）。A.主動(dòng)找上司進(jìn)行解釋B.找打小報(bào)告的同事說(shuō)理C.找平時(shí)被打小報(bào)告的同事，一起研究對(duì)付辦法D.反思自己的不足，盡量注意今后不被別人抓住“小辮子”【答案】D22、模仿法亦可稱為（)A.觀察法B.B音示法C.示范法D.參與法【答案】C23、（），屬于人性心理學(xué)關(guān)于人的基本屬性的內(nèi)涵。A.生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程B.精神屬性體現(xiàn)為個(gè)體與群體間的利益交換C.社會(huì)屬性是為生存與發(fā)展而對(duì)外界環(huán)境進(jìn)行的探究反射D.生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性相互獨(dú)立【答案】A24、平等待人的精髓是（）。A.理解B.相同C.尊重D.微笑【答案】C25、性格屬于（）。A.情感過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.人格特征D.社會(huì)特征【答案】C26、心理咨詢師對(duì)求助者的尊重程度與心理咨詢師的（）有關(guān)。A.咨詢技巧B.責(zé)任感C.咨詢態(tài)度D.人性觀【答案】D27、長(zhǎng)時(shí)記憶的保持時(shí)間在(）。A.1分鐘以上B.10分鐘以上C.30分鐘以上D.1個(gè)小時(shí)以上【答案】A28、在心理與行為評(píng)定量表中，英文縮寫(xiě)SDS指的是（）A.抑郁自評(píng)量表B.焦慮自評(píng)量表C.生活事件自評(píng)量表D_簡(jiǎn)明精神病量表【答案】A29、心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是（）。A.公眾距離B.個(gè)人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C30、關(guān)于“注意”，下列描述中不正確的是（）。A.注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性B.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程C.注意對(duì)判斷是否有意識(shí)障礙有重要的意義D.意識(shí)障礙總是伴隨有注意障礙【答案】B31、臨床上最常見(jiàn)的幻覺(jué)是（）。A.幻味B.幻觸C.幻視D.幻聽(tīng)【答案】D32、變態(tài)心理學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是心理異常的（）。A.性質(zhì)B.治療C.診斷D.預(yù)防【答案】A33、延緩滿足是指()。A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動(dòng)【答案】B34、地方管理部門(mén)號(hào)召居民實(shí)施垃圾分類投放，你按要求做了。但后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，環(huán)衛(wèi)部門(mén)在處理垃圾時(shí)并沒(méi)有按照居民的分類投放方式進(jìn)行循環(huán)利用或者無(wú)害化處理，而是一股腦地倒進(jìn)垃圾填埋場(chǎng)了事。這時(shí)，你會(huì)（）。A.不再做徒勞的事情B.向地方管理部門(mén)提出改進(jìn)建議C.以后地方管理部門(mén)所有的號(hào)召，都不再相信了D.還會(huì)按照分類要求處理垃圾【答案】A35、不能把分?jǐn)?shù)（)，更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。我們說(shuō)，一個(gè)人在任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)，都是他的遺傳特征、測(cè)驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測(cè)驗(yàn)情境的函數(shù)。A.絕對(duì)化B.神化C.固定化D.變成一個(gè)點(diǎn)【答案】A36、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的測(cè)驗(yàn)是（）。A.成就測(cè)驗(yàn)B.智力測(cè)驗(yàn)C.能力傾向測(cè)驗(yàn)D.投射測(cè)驗(yàn)【答案】D37、心理學(xué)研究的理論目的是（）。A.證明心理現(xiàn)象和其他現(xiàn)象一樣，都是發(fā)展、變化的B.對(duì)客觀事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，就是按照事物本來(lái)的面目來(lái)說(shuō)明、解釋事物C.為心理學(xué)的發(fā)展開(kāi)辟更加廣闊的空間D.探索心理發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)的規(guī)律，為解答精神和物質(zhì)的關(guān)系提供科學(xué)的依據(jù)【答案】D38、你如果面臨下列機(jī)會(huì)，會(huì)選擇的是（）。A.出去旅游幾天B.參加培訓(xùn)C.回家與親人團(tuán)聚D.睡上幾天覺(jué)【答案】A39、心理咨詢的（）是指咨詢師從求助者的角度出發(fā)了解求助者的問(wèn)題，對(duì)求助者的困惑與處境表示理解，同時(shí)不予以評(píng)價(jià)，不摻雜個(gè)人的情緒與觀點(diǎn)。A.限制性觀點(diǎn)B.中立性態(tài)度C.唯物主義觀點(diǎn)D.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)【答案】B40、注意力容易轉(zhuǎn)移的個(gè)體的氣質(zhì)類型一般是（）。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】C41、對(duì)物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺(jué)屬于(）。A.錯(cuò)覺(jué)B.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C.時(shí)間知覺(jué)D.空間知覺(jué)【答案】D42、在心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史上，編制世界上第一個(gè)正式心理測(cè)驗(yàn)的是法國(guó)心理學(xué)家（）。A.高爾登B.卡特爾C.比內(nèi)D.韋克斯勒【答案】C43、行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物不包括（）。A.詹姆士B.巴甫洛夫C.桑代克D.華生【答案】A44、第二逆反期的獨(dú)立自主要求在于（）。A.要求自我的意志行事B.反抗父母的控制和過(guò)度保護(hù)C.爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立D.要求高的社會(huì)地位【答案】C45、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。A.3～5B.3～7C.7～9D.5～9【答案】D46、在合理情緒療法中,咨詢師可以運(yùn)用的黃金規(guī)則是（）。A.我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣B.想你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人C.別人必須喜歡我,接受我D.滴水之恩，涌泉相報(bào)【答案】B47、[單選題]騎自行車的經(jīng)驗(yàn)影響學(xué)習(xí)騎三輪車，這主要是因?yàn)椋ǎ┑淖饔谩.原型啟發(fā)B.遷移C.特征啟發(fā)D.定勢(shì)【答案】B48、關(guān)于愛(ài)情的描述，不正確的是（）A.具有浪漫色發(fā)B.是一種高級(jí)情感C.幼兒也有愛(ài)情D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式【答案】C49、關(guān)于編制簡(jiǎn)答題的原則，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.將其操作化B.宜用問(wèn)句形式C.填充形式的空格不宜太多D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案【答案】A50、與早期行為主義關(guān)系最為密切的概念是（）。A.內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法B.環(huán)境決定論C.自我實(shí)現(xiàn)D.潛意識(shí)【答案】B51、LES共含有48條我國(guó)較常見(jiàn)的生活事件，其中不包括()。A.應(yīng)對(duì)方式問(wèn)題B.家庭生活問(wèn)題C.工作學(xué)習(xí)問(wèn)題D.社交方面問(wèn)題【答案】A52、關(guān)于西方發(fā)達(dá)囯家的職業(yè)道德建設(shè)，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.加強(qiáng)道德立法工作，職業(yè)道德普遍獲得了法律威力B.利用信用檔案記錄個(gè)人“污點(diǎn)”，防止不道德行為發(fā)生C.普遍推行個(gè)人主義價(jià)值觀，堅(jiān)持企業(yè)利益至上原則D.重視操作規(guī)程，淡化標(biāo)新立異【答案】B53、以下不屬于從業(yè)人員做到求同存異需要注意的是（）。A.端正態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)B.換位思考，理解他人C.和諧相處，密切配合D.胸懷寬廣，學(xué)會(huì)寬容【答案】A54、關(guān)于分心對(duì)說(shuō)服的影響，正確的說(shuō)法是（）。A.分心削弱說(shuō)服效果B.分心促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變C.彼此沒(méi)有影響D.其影響很復(fù)雜【答案】D55、在使用模仿法解決行為問(wèn)題時(shí)，成敗的關(guān)鍵是()。A.示范者的表現(xiàn)B.示范者的社會(huì)地位C.求助者的年齡D.求助者的模仿能力【答案】A56、在600個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為()。A.0.15B.0.25C.0.75D.0.85【答案】B57、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。A.選擇合適場(chǎng)地B.設(shè)計(jì)示范行為C.選擇好靶目標(biāo)D.及時(shí)強(qiáng)化正確的模仿行為【答案】D58、屬于人本主義心理學(xué)研究范疇的是（）。A.心理的結(jié)構(gòu)和功能B.無(wú)意識(shí)心理C.刺激-反應(yīng)的關(guān)系D.需要和動(dòng)機(jī)【答案】D59、在()溝通中，溝通的進(jìn)程主要受個(gè)體的主觀感受和想象所引導(dǎo)oA.正式B.口頭C.現(xiàn)實(shí)D.虛擬【答案】D60、影響性技術(shù)不包括()。A.指導(dǎo)B.具體化C.面質(zhì)D.自我開(kāi)放【答案】B61、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括（）。A.量表法B.投射法C.實(shí)驗(yàn)法D.行為反應(yīng)測(cè)量法【答案】C62、一位受測(cè)者在EPQ的N量表上的T分為65分，則其情緒特點(diǎn)為（）。A.典型情緒不穩(wěn)定B.典型情緒穩(wěn)定C.傾向情緒不穩(wěn)定D.傾向情緒穩(wěn)定【答案】A63、根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解正確的是（）。A.忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)B.聽(tīng)話是“忠誠(chéng)”的根本要求C.忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心需要D.始終站在老板或企業(yè)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題【答案】A64、對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程叫（）A.妄想B.幻想C.表象D.想象【答案】D65、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.可以反映人們解決問(wèn)題的能力B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度【答案】B66、同事K某是你的好朋友，一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些下腳料到市場(chǎng)上變賣，賺了一點(diǎn)小錢(qián)。單位根本沒(méi)人管這事，他建議你和他一起行動(dòng)，貼補(bǔ)一下生活，你會(huì)()。A.既然是下腳料，想必問(wèn)題不大，勸說(shuō)K某還是先與單位說(shuō)一聲B.可以考慮和K某一起行動(dòng)，但事先要征求單位的意見(jiàn)C.既然是一些下腳料，可以考慮和他一起行動(dòng)D.既然無(wú)人管理，說(shuō)明廢棄了，可以與K某一起行動(dòng)【答案】B67、艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的（）。A.共情B.接納C.尊重D.支持【答案】C68、精神分裂癥患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，同時(shí)聽(tīng)到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)則聽(tīng)不到罵他的聲音，這種癥狀屬于（）。A.心因性幻覺(jué)B.思維回響C.功能性幻覺(jué)D.思維鳴響【答案】C69、關(guān)于華生的行為主義心理學(xué)的理論觀點(diǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.行為可通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制，遺傳因素起重要作用B.心理學(xué)要排除主觀內(nèi)省C.不能將知覺(jué)或意識(shí)作為研究對(duì)象D.肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應(yīng)【答案】A70、對(duì)抑郁神經(jīng)癥的診斷，病程應(yīng)至少持續(xù)()。A.2周B.2個(gè)月C.1年D.2年【答案】D71、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的（）。A.感受器B.神經(jīng)系統(tǒng)C.反射弧D.神經(jīng)細(xì)胞【答案】B72、“心理社會(huì)危機(jī)”是（）的概念。A.艾里克森B.弗洛伊德C.皮亞杰D.維果茨基【答案】A73、春節(jié)到了，人們都盼望回家過(guò)年。這時(shí)，公司來(lái)了一項(xiàng)緊急任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求大家加班的條件，你的態(tài)度是（）。A.不管給出什么條件，自己都不會(huì)同意加班B.法律規(guī)定春節(jié)加班需支付三倍工資，只要達(dá)到這個(gè)條件就可以加班C.公司要給出更高條件，自己才考慮是否加班D.不管怎樣都不樂(lè)意加班，但最終還是會(huì)去【答案】B74、“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”的含義是()。A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)D.實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)【答案】C75、幫助求助者覺(jué)察此時(shí)此刻的經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)他們承擔(dān)責(zé)任,以內(nèi)在的支持來(lái)對(duì)抗對(duì)外在支持的依賴,這是（）學(xué)派的咨詢目標(biāo)。A.人本主義B.行為主義C.精神分析D.完形【答案】D76、鑒別性會(huì)談的主要目的是（）。A.初步診斷B.心理評(píng)估C.原因分析D.心理治療【答案】A77、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是（）。A.話語(yǔ)是否缺少細(xì)節(jié)B.語(yǔ)速是否減慢C.語(yǔ)詞是否恰當(dāng)D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想【答案】B78、一大一小但一樣重的兩個(gè)木盒,掂起來(lái)總覺(jué)得小的重,這是由于（）的作用。A.遷移B.原型啟發(fā)C.定勢(shì)D.動(dòng)力定型【答案】C79、[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)，可以了解受測(cè)者（）。A.人格特質(zhì)B.解決問(wèn)題的迫切程度C.健康水平D.心理發(fā)展的成熟程度【答案】D80、向別人講心里話，坦率地表白自己，叫做（）。A.自我整飾B.自我覺(jué)察C.自我推銷D.自我暴露【答案】D81、項(xiàng)目的難度為1.00或0，說(shuō)明高分組與低分組在通過(guò)率上不存在差異，因此D值為()。A.0B.0～1C.1D.0.5【答案】A82、在韋氏智力量表中，再測(cè)效應(yīng)表現(xiàn)為（）。A.一個(gè)月之內(nèi)的第二次測(cè)驗(yàn)的總智商會(huì)比第一次低B.再測(cè)效應(yīng)的增分量言語(yǔ)量表比操作量表高C.一個(gè)月之內(nèi)的第二次測(cè)驗(yàn)的總智商不會(huì)比第一次高D.再測(cè)效應(yīng)的增分量操作量表比言語(yǔ)量表高【答案】D83、臨床研究表明，WAIS一RC的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是（）。A.短時(shí)記憶能力B.注意力C.瞬時(shí)記憶能力D.穩(wěn)定性【答案】B84、[單選題]WAIS-RC適用的年齡范圍是（）。A.8歲以下B.15歲以下C.16歲以上D.18歲以上【答案】C85、在適應(yīng)壓力的過(guò)程中，人變得敏感、脆弱，即使是日常微水的困擾都可以引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，說(shuō)明其處在“一般適應(yīng)癥候群”的（）。A.警覺(jué)階段B.搏斗階段C.衰竭階段D.結(jié)束階段【答案】B86、[單選題]人本主義學(xué)派把（）作為心理咨詢目標(biāo)。A.自我實(shí)現(xiàn)B.人格重組C.經(jīng)驗(yàn)覺(jué)察D.理性思維【答案】A87、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。A.意外的B.柔和的C.強(qiáng)烈的D.快速的【答案】C88、按照歸因的協(xié)變?cè)瓌t，低特異性、低共同性、高一致性情況下，人們往往將行為的原因歸于()。A.情境B.行為主體C.時(shí)間D.刺激客體【答案】B89、關(guān)于心理咨詢中資料綜合評(píng)估的主要內(nèi)容，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行鑒別診斷D.確定其在癥狀分類中的位置【答案】C90、卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)的編制方法是（）。A.綜合法B.因素分析法C.經(jīng)驗(yàn)法D.邏輯分析法【答案】B91、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（）。A.體驗(yàn)自由感B.重組基本人格C.建立好習(xí)慣D.消除自我失敗【答案】B92、“心理發(fā)展的最大威脅，莫過(guò)于安全感得不到滿足”，這說(shuō)的是（）。A.3~6歲的幼兒B.6~12歲的兒童C.0?3歲的嬰兒D.青春期的少年【答案】C93、“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨師對(duì)求助者的（）。A.認(rèn)同B.接納C.同情D.共情【答案】B94、在職業(yè)活動(dòng)中，“誠(chéng)信”的特征包括()。A.通識(shí)性、智慧性、止損性、資質(zhì)性B.目的性、前置性、合作性、功利性C.通識(shí)性、表象性、目的性、習(xí)慣性D.通識(shí)性、智慧性、目的性、經(jīng)驗(yàn)性【答案】A95、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)是（）A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)【答案】A96、MMPI的編制方法是()。A.因素分析法B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法C.總加評(píng)定法D.理論推演法【答案】B97、青春期大約十年左右的時(shí)間個(gè)體自我意識(shí)的中心是()。A.心理自我B.生理自我C.社會(huì)自我D.理想自我【答案】A98、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)（）A.一切服從求助者的意愿B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧D.讓求助者坐在咨詢室的中心位置【答案】C99、公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)，不包括（）。A.社會(huì)公德B.職業(yè)道德C.自我修養(yǎng)D.家庭美德【答案】C100、嬰兒期思維的典型特征是（）。A.直覺(jué)行動(dòng)思維B.表象思維C.具體形象思維D.動(dòng)作形象思維【答案】A多選題（共50題）1、團(tuán)體方案設(shè)計(jì)必須符合（）的要求。A.計(jì)劃的合理性B.操作的可行性C.過(guò)程的嚴(yán)密性D.效果的可評(píng)價(jià)性【答案】ABD2、第三次修訂的中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的創(chuàng)新點(diǎn)主要包括（）。A.將適用年齡擴(kuò)大為2至18歲B.采用離差智商表示測(cè)驗(yàn)結(jié)果C.編制了中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)編D.分為L(zhǎng)型和M型兩個(gè)等值量表【答案】ABC3、在攝入性會(huì)談中，當(dāng)會(huì)談目標(biāo)中有一個(gè)以上內(nèi)容時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該()。A.分清主次B.只處理最主要問(wèn)題C.尋求督導(dǎo)D.分別處理依次提問(wèn)【答案】AD4、厭惡療法中施加厭惡刺激時(shí)，應(yīng)注意（）。A.必須將厭惡體驗(yàn)與不良行為緊密相連B.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之前C.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之后D.厭惡體驗(yàn)應(yīng)與不良行為同步【答案】AD5、急性焦慮發(fā)作的主要特點(diǎn)包括（）。A.有情境性B.擔(dān)心再次發(fā)作C.意識(shí)清晰D.持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)【答案】BC6、幼兒記憶的特點(diǎn)包括（）。A.無(wú)意識(shí)記占主導(dǎo)地位B.意義記憶占主導(dǎo)地位C.形象記憶占主要地位D.語(yǔ)詞記憶占主導(dǎo)地位【答案】AC7、小學(xué)階段兒童學(xué)習(xí)的一般特點(diǎn)包括（）。A.學(xué)習(xí)是主導(dǎo)活動(dòng)B.學(xué)習(xí)是師生互動(dòng)的過(guò)程C.逐漸轉(zhuǎn)向以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主D.學(xué)習(xí)促進(jìn)兒童心理積極發(fā)展【答案】ABCD8、社會(huì)支持評(píng)定量表主要用于了解受測(cè)者（）。A.對(duì)支持的主觀體驗(yàn)B.社會(huì)支持與精神疾病的關(guān)系C.對(duì)支持的利用情況D.社會(huì)支持的特點(diǎn)【答案】ABCD9、在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中，負(fù)面治療量表的高分特征包括（）。A.對(duì)治療抱消極的態(tài)度B.感到自己不可能得到理解和幫助C.不想改變生活中的一切，并且認(rèn)為這些也不能得到改變D.面對(duì)困難和問(wèn)題寧愿放棄而不是抓住機(jī)遇去尋求解決【答案】ABCD10、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施步驟包括（）。A.按指導(dǎo)書(shū)的實(shí)施方法進(jìn)行測(cè)驗(yàn)B.測(cè)驗(yàn)開(kāi)始之前，主測(cè)者讓受測(cè)者或替受測(cè)者填明記錄紙上的簡(jiǎn)歷，主測(cè)者不需簽名C.對(duì)照著記錄紙，逐題熟讀各題的指導(dǎo)語(yǔ)D.施測(cè)時(shí)，必須從第一題開(kāi)始逐一作答【答案】AC11、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施步驟包括（）。A.按指導(dǎo)書(shū)的實(shí)施方法進(jìn)行測(cè)驗(yàn)B.測(cè)驗(yàn)開(kāi)始之前，主測(cè)者讓受測(cè)者或替受測(cè)者填明記錄紙上的簡(jiǎn)歷，主測(cè)者不需簽名C.對(duì)照著記錄紙，逐題熟讀各題的指導(dǎo)語(yǔ)D.施測(cè)時(shí)，必須從第一題開(kāi)始逐一作答【答案】AC12、心理咨詢中搜集資料的主要途徑包括（）。A.攝人性談話與記錄B.觀察與記錄C.實(shí)驗(yàn)室記錄D.心理測(cè)量、問(wèn)卷調(diào)查記錄【答案】ABD13、關(guān)于色盲，正確的說(shuō)法是()。A.色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的B.女性色盲比男性色盲多C.色盲患者一般也能“辨認(rèn)”顏色D.男性色盲比女性色盲多【答案】ACD14、貝克和雷米提出的表層錯(cuò)誤觀念包括()。A.邊緣性錯(cuò)誤觀念B.非中心性錯(cuò)誤觀念C.咨詢師一眼就可以發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤觀念D.求助者對(duì)自己不適應(yīng)行為的直接而具體的解釋【答案】AD15、做測(cè)驗(yàn)時(shí)，幾種常見(jiàn)的反應(yīng)定勢(shì)有（）。A.求快與求精準(zhǔn)B.喜好正面敘述C.喜好較長(zhǎng)選項(xiàng)D.喜好特殊位置【答案】ABCD16、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可分為（）。A.曲線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.復(fù)雜性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)C.線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.非線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)【答案】CD17、一般來(lái)說(shuō),中年期的人格特點(diǎn)是（）。A.性別角色日趨整合B.人格特質(zhì)穩(wěn)定不變C.內(nèi)省日趨明顯D.心理防御機(jī)制日趨成熟【答案】ABCD18、SCL-90的總分主要用途是反映()。A.病情嚴(yán)重程度B.癥狀群的特點(diǎn)C.癥狀群的分布D.病情演變情況【答案】AD19、言語(yǔ)的特點(diǎn)包括（）。A.言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的過(guò)程B.言語(yǔ)是一種心理現(xiàn)象C.言語(yǔ)是語(yǔ)言的一種D.言語(yǔ)活動(dòng)離不開(kāi)語(yǔ)言【答案】ABD20、霍夫蘭德（CC·Hovland，1959）態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有（）。A.信息B.背景C.反饋D.通道【答案】AB21、神經(jīng)衰弱的主要癥狀包括()。A.精神運(yùn)動(dòng)性興奮B.煩惱、易激惹C.精神易疲勞D.睡眠障礙【答案】BCD22、影響成就動(dòng)機(jī)的因素包括（）。A.目標(biāo)吸引力B.風(fēng)險(xiǎn)與成敗的主觀概率C.抱負(fù)水平D.個(gè)體施展才華的機(jī)會(huì)【答案】ABCD23、歸因的影響因素包括（）。A.社會(huì)視角B.時(shí)間因素C.自尊水平D.空間位置【答案】ABD24、常模團(tuán)體的條件包括（）。A.群體構(gòu)成要明確界定B.對(duì)群體具有代表性C.樣本大小要適當(dāng)D.注意保持其傳統(tǒng)性【答案】ABC25、下列說(shuō)法中不科學(xué)的是()。A.痛覺(jué)反映一個(gè)人意志力強(qiáng)弱B.痛覺(jué)對(duì)機(jī)體具有保護(hù)作用C.痛覺(jué)反映了一個(gè)人的靈敏程度D.痛覺(jué)比較容易適應(yīng)【答案】ACD26、在評(píng)定效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（）。A.信度B.目的C.功能D.長(zhǎng)度【答案】BC27、影響測(cè)驗(yàn)效度的因素包括有（）。A.恒定效應(yīng)B.系統(tǒng)誤差C.隨機(jī)誤差D.隨機(jī)效應(yīng)【答案】ABCD28、廣義理解心理發(fā)展包含（）。A.心理的種系發(fā)展B.心理的種族發(fā)展C.個(gè)體的心理發(fā)展D.社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展【答案】ABC29、一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A.恢復(fù)階段B.衰竭階段C.搏斗階段D.康復(fù)階段【答案】BC30、WAIS-RC中數(shù)字廣度分測(cè)驗(yàn)包括（）。A.順背B.自由回憶C.倒背D.自由聯(lián)想【答案】AC31、人的需要（）。A.都有對(duì)象，沒(méi)有對(duì)象的需要是不存在的B.受社會(huì)的制約，帶有社會(huì)性C.是不斷發(fā)展的，永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上D.是永遠(yuǎn)不會(huì)徹底滿足的【答案】ABCD32、自我接納程度的評(píng)估內(nèi)容主要包括（）。A.自知力的評(píng)估B.性格方面的成熟情況C.自我價(jià)值的評(píng)估D.自述癥狀與問(wèn)題的減輕或消除程度【答案】BD33、根據(jù)許又新的方法，評(píng)定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括()。A.人格相對(duì)穩(wěn)定程度B.病程長(zhǎng)短C.社會(huì)功能受損程度D.精神痛苦程度【答案】BCD34、信用卡刷卡積分返利或購(gòu)物積分返利屬于（）。A.增強(qiáng)法B.代幣管制法C.懲罰法D.消退法【答案】AB35、可以應(yīng)用放松訓(xùn)練改善的癥狀包括（）。A.緊張B.悲觀失望C.焦慮D.肌肉疼痛【答案】ACD36、在實(shí)施16PF測(cè)驗(yàn)時(shí)