下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級放風(fēng)箏5篇三年級作文放風(fēng)箏5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學(xué)識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的三年級作文放風(fēng)箏5篇,接待大家借鑒與參考,夢想對大家有所扶助。
三年級作文放風(fēng)箏1
到了樓下,風(fēng)好大呀!確定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開頭組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,這就是打結(jié)。別小看這個結(jié),假設(shè)打的太松,可要飄走的,媽媽費了好長的時間才打好這小小的結(jié)。
開頭放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。由于我跑得一次比一次慢。結(jié)果,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個好手段,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點,風(fēng)箏也高了一點。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀!
三年級作文放風(fēng)箏2
今每日氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。
早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說:“好啊!”我欣喜極了,連忙跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上小草探出頭來,廣玉蘭盛開笑臉,猶如在說:“接待你的到來?!辈恢挥X我們來到了足球場。
開頭放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。其次次一切打定好了之后我說:“一、二、三,放?!眿寢尵头砰_手,我連忙跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
三年級作文放風(fēng)箏3
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就望見了那有大量人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘和暖的手撫摩著我的臉。我就開頭放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊逐漸放線,風(fēng)箏就逐漸飄上天空,飛到了確定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就逐漸向上飛去??粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急切用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安好地落到了沙灘上。過了很久,風(fēng)才來,我又把風(fēng)箏放上藍天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。
今天真喜悅呀!
三年級作文放風(fēng)箏4
從小我就熱愛放風(fēng)箏。
春天到了,和暖的陽光照著大地,和善的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場,一路上我望見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有乳白的玉蘭花……小鳥也在樹上欣喜地唱著歡快的歌。
廣場上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開頭放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍天了。一會兒風(fēng)沒了,風(fēng)箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏美麗極了。它們自由自由地在空中遨游,不甘示弱地比著上下呢!
每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才允許回家。
放風(fēng)箏真開心,陪伴我度過喜悅的童年。
三年級作文放風(fēng)箏5
今日,我和父親去人民廣場放風(fēng)箏。天氣分外好,藍藍的天,白白的云,微微的風(fēng)。我們一到廣場,迫不及待地把風(fēng)箏裝好。
突然吹起一陣風(fēng),我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會兒就飛到了白云邊。我問父親:“父親,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠了”父親瞪了瞪眼,報告我。
這時,有許大量多的風(fēng)箏在天空自由自由地遨游,有的風(fēng)箏像小鳥,有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚,還有我的飛機風(fēng)箏,它們五顏六色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年江蘇考客運資格證試題題庫軟件下載
- 2024年佳木斯客運從業(yè)資格證考試
- 愛嬰醫(yī)院知識手冊
- 汽車電器與電子控制實訓(xùn)教案
- 瓊海菠蘿團體標(biāo)準征求意見稿
- 社會保障成品油市場管理辦法
- 花店專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)花藝師合同
- 醫(yī)療安全責(zé)任追究制度
- 劇場地暖施工合同范本
- 建筑工程評估協(xié)議
- 賓館酒店標(biāo)準化-安全管理人員任命書
- 北教版四年級綜合實踐下冊 第十一課飲料中的學(xué)問
- 藥房藥品養(yǎng)護記錄表
- 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準2022年英文版
- 中印邊境爭議地區(qū)
- 小學(xué)美術(shù)蘇少版 四年級上冊 第14課《漂亮的房間》
- htr-pm通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)核電站hvac簡介
- 工業(yè)園區(qū)企業(yè)環(huán)境風(fēng)險和安全隱患排查情況表優(yōu)質(zhì)資料
- 土力學(xué)習(xí)題集及詳細解答
- 銅仁學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
- 臨床微生物學(xué)檢驗-實驗系列腸桿菌科的微生物檢驗
評論
0/150
提交評論