三年級(jí)放風(fēng)箏5篇_第1頁(yè)
三年級(jí)放風(fēng)箏5篇_第2頁(yè)
三年級(jí)放風(fēng)箏5篇_第3頁(yè)
三年級(jí)放風(fēng)箏5篇_第4頁(yè)
三年級(jí)放風(fēng)箏5篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級(jí)放風(fēng)箏5篇三年級(jí)作文放風(fēng)箏5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的三年級(jí)作文放風(fēng)箏5篇,接待大家借鑒與參考,夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏1

到了樓下,風(fēng)好大呀!確定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開(kāi)頭組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒(méi)做,這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),假設(shè)打的太松,可要飄走的,媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。

開(kāi)頭放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。由于我跑得一次比一次慢。結(jié)果,都跑不動(dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好手段,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“看,飛起來(lái)了吧”。

原來(lái)做什么事都有決竅呀!

三年級(jí)作文放風(fēng)箏2

今每日氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō):“好啊!”我欣喜極了,連忙跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口,里面草坪上小草探出頭來(lái),廣玉蘭盛開(kāi)笑臉,猶如在說(shuō):“接待你的到來(lái)?!辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

開(kāi)頭放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。其次次一切打定好了之后我說(shuō):“一、二、三,放。”媽媽就放開(kāi)手,我連忙跑起來(lái),邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……

線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么,在玩些什么。

快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏3

今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

一到河邊我就望見(jiàn)了那有大量人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘和暖的手撫摩著我的臉。我就開(kāi)頭放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊逐漸放線,風(fēng)箏就逐漸飄上天空,飛到了確定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就逐漸向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……

而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚(yú)”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急切用絞盤(pán)收線,并飛也似的向高處跑去?!昂邗忯~(yú)”安好地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。

今天真喜悅呀!

三年級(jí)作文放風(fēng)箏4

從小我就熱愛(ài)放風(fēng)箏。

春天到了,和暖的陽(yáng)光照著大地,和善的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車站廣場(chǎng),一路上我望見(jiàn)各種各樣的花草樹(shù)木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有乳白的玉蘭花……小鳥(niǎo)也在樹(shù)上欣喜地唱著歡快的歌。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開(kāi)頭放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái),我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏美麗極了。它們自由自由地在空中遨游,不甘示弱地比著上下呢!

每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才允許回家。

放風(fēng)箏真開(kāi)心,陪伴我度過(guò)喜悅的童年。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏5

今日,我和父親去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天氣分外好,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,微微的風(fēng)。我們一到廣場(chǎng),迫不及待地把風(fēng)箏裝好。

突然吹起一陣風(fēng),我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)父親:“父親,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”父親瞪了瞪眼,報(bào)告我。

這時(shí),有許大量多的風(fēng)箏在天空自由自由地遨游,有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo),有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚(yú),還有我的飛機(jī)風(fēng)箏,它們五顏六色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論